تقرير أطروحة لنيل الدكتوراه في موضوع
"مجموع مسائل فقهية
وفتاوى شرعية وعلوم نقلية"
تقديم وتحقيق
للشيخ الكامل العارف الواصل العالم الجليل الشريف الحسني العلمي
سيدي محمد بن محمد الحراق الحسني (ت 1261 هـ)
إعداد الطالب الباحث إشراف فضيلة الأستاذ
محمد الرامي الغريب الدكتور أحمد بوعود
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله الذي أوحى إلى عبده الكتاب و السنة، و أقام بهما على عباده الحجة، و رسم لهم فيهما المحجة، لئلا تعتري سالكها مشقة و لا ظلمة، هدى بهما من الغواية، و أزال بهما الجهالة، من تمسك بهما عصم في الدنيا من الضلالة، و في الآخرة من الشقاوة. «فنون أبها» تنظم النسخة السادسة من ليالي الفوتوغرافيين الرمضانية. و الصلاة و السلام على الرحمة المهداة، و النعمة المسداة، المبعوث للعالمين رحمة، سيدنا محمد سيد الأولين و الآخرين، وعلى آله و صحبه الكرام البررة، ومن سلك مسلكهم إلى يوم القيامة. فضيلة الأستاذ الدكتور أحمد بوعود
السادة أعضاء لجنة المناقشة الدكتورة سعاد الناصر، الدكتور محمد حماد ، الدكتور عبد الواحد بوشداق ، الدكتور عبد المجيد حدوش. والداي العزيزان ، الأساتذة الفضلاء ،الحضور الكريم ، كل باسمه وصفته وموقعه ، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، وبعد:
بسرور بالغ، يسعدني أن أقف أمامكم، بكل احترام وتقدير كي أقدم بين أيديكم تقريرا مركزا عن أطروحة الدكتوراة في موضوع:
« مجموع مسائل فقهية وفتاوى شرعية وعلوم نقلية للشيخ محمد بن محمد الحراق الحسني ( ت 1261 هـ) » تقديم وتحقيق.
«فنون أبها» تنظم النسخة السادسة من ليالي الفوتوغرافيين الرمضانية
ويقول أيضا:" إن لكل سورة من سور القرآن ذات شخصية متفردة، وذات ملامح متميزة، وذات منهج خاص، وذات أسلوب معين، وذات مجال متخصص في علاج هذا الموضوع الواحد، و هذه القضية الكبيرة. إنها كلها تتجمع على الموضوع والغاية" [7]. "فالقرآن يروم من قارئه أن ينال من قراءة كل سورة من سوره نصيبا وافرا من الهدايات التي بثها فيها، ويخرج من تدبره لأسلوبها ومعانيها وفواصلها ومعايشة قصصها وصورها وحواراتها برسالة السورة التي تحملها إليه… ولعل حكمة ذلك هو أن السورة – كالآية الواحدة- ينبغبي للوارد على حياضها ليستقي من معينها بالمكيال الأوفى أن يتم تلاوتها إذا أراد أن يستمنحها هداها كله، لا أن يتوقف عند جزء منها… ؛ فإذا استأنف قراءتها بعد ذلك لم يتلق الرسالة القرآنية الكلية في السورة، وإنما أخذ بعض معانيها فحسب" [8]. [1] ابراهيم بن موسى الشاطبي الموافقات، ، تحقيق أبو عبيدة مشهور بن حسن، دار ابن عفان 1417/1997، ط1 4/268. [2] المصدر نفسه. 4/268. [3] أبو بكر البقاعي، مصاعد النظر للإشراف مقاصد السور ، مكتبة المعارف الرياض ع، ط1، 1408/1987، 1 /149. اللغة الانجليزية الترم الأول سادسة ابتدائى - منتديات الكعبة الإسلامية. [4] جلال الدين السيوطي، الإتقان علوم القرآن، تحقيق محمد أبو الفضل ابراهيم، الهيئة المصرية العامة للكتاب، 1394/1974، 3/ 376.
اللغة الانجليزية الترم الأول سادسة ابتدائى - منتديات الكعبة الإسلامية
وذلك ضمن وحدة شمال المغرب وعلاقته بحضارات الحوض المتوسط. فأقول وبالله التوفيق:
إن الواجب على العبد؛ معرفة ما يرضي الله ربه فيسارع فيه، و معرفة ما يسخطه فيسعى جادا في اجتنابه، ليفوز بالسعادة في عاجله و آجله.
ما هي خضراء الدمن | سواح هوست
المصادر
1- سورة الحشر الاية 10
2- بحار الأنوار – العلامة المجلسي – ج ٧٢ – الصفحة ٢٥٢
3- الصحيفة السجادية
4- سورة الصافات
5- سورة طه
6- الكافي – الشيخ الكليني – ج ١ – الصفحة ٥٨
7- سورة المائدة
8- نهج البلاغة, خطبة7. 9- سورة البقرة
فتح شعبة فنون في تخصصاتها الاربعة بداية من السنة الدراسية 2022/2023 في الجزائر العاصمة (نظام داخلي) كمرحة اولى وتستقبل التلاميذ الموجهين لهذه الشعبة من مختلف الولايات الجزائرية، ليتم توسيع فتحها تدريجيا في كامل الثانويات على المستوى الوطني خلال السنوات الدراسية المقبلة. نظام وبرنامج الدراسة في شعبة الفنون - تعليم ثانوي: - يدرس التلميذ الموجه إلى هذا المسار الدراسي مواد تعليمية مميزة في المجال الفني، ترفق كل واحدة بمعامل وحجم ساعي يجسدان تميزها، إلى جانب مواد تعليمية مشتركة مع شعب السنة الثانية ثانوي. - يدرس تلميذ شعبة فنون مادتين في كل خيار. - تقوم شعبة فنون على نشاطات تعليمية، نظرية وتطبيقية، تمارس النشاطات التطبيقية في الثانوية و/أو الفضاءات والمرافق التابعة لوزارة الثقافة والفنون، تجسيدا للاتفاقية المبرمة لهذا الغرض بين وزارة التربية الوطنية ووزارة الثقافة والفنون. - يؤطر التلاميذ الموجهين إلى شعبة الفنون أساتذة مختصون في المجال الفني تابعون لمؤسسات التكوينتحت وصاية وزارة الثقافة والفنون، بناء على معايير الكفاءة والتأهيل. ما هي خضراء الدمن | سواح هوست. - يخضع تقويم التعلمات في شعبة فنون لنفس ترتيبات التقويم البيداغوجي المعمول به في الشعب الأخرى.
مع ختم المجلس ببيان أهمية السؤال والاستشارة في أمور العلم وما يظهر للباحث أثناء اشتغاله في بحوثه وقراءاته.
ومع ذلك مع كثرة عدد السكان المسلمين في المناطق المسكونة بالمسيحية سابقاً يمكن أن يفهم جميع اللبنانيين العربية [ بحاجة لمصدر]. لغات أخرى [ عدل]
وتجد في لبنان عدة لغات تستعمل بشكل أو أخر منها:
الفرنسية [ عدل]
والفرنسية هي في المرتبة الثانية من حيث اللغات المنطوقة في لبنان. وسبب انتشارها هي اعتمادها كاللغة الثانية في الدولة اللبنانية ولانتشار المدارس التي تعلم باللغة الفرنسية. الإنكليزية [ عدل]
واللغة الإنكليزية منتشرة بكثرة بين اللبنانيين بسبب انتشار المدارس التي تعتمد على ألإنكليزية في دراستها. كما أن للتلفاز والسينما والإنترنت دورا في دعم انتشارها. الأرمنية [ عدل]
ويتكلم اللبنانيين من أصل أرمني اللغة الأرمنية وهي منتشرة في ضواحي بيروت ومنطقة البقاع. ولهم جرائد وإذاعات بلغتهم. كما هناك جامعة تلتزم اللغة الأرمنية في تدريس بعض موادها. تعلم أهم المصطلحات باللهجة اللبنانية | البوابة. الكردية [ عدل]
كما هناك جالية كردية كبيرة في لبنان التي تتحدث باللغة الكردية. اللغات الدينية [ عدل]
وما زالت بعض الطوائف المسيحية تستعمل لغات قديمة في طقوسها مثل السريانية واللاتينية واليونانية لدى الروم الكاثوليك والارثذوكس وهذه اللغات تدرس في المعاهد اللاهوتية.
معجم - قاموس اللهجة اللبنانية
آه والله يا ستي، زي ما بكُلِّكْ......... ياااصباااح الشووووووووووم عليي!!!!..... هاظ الزلمة كرَّبْ مني يحكيني!!.... وكوم اركظ كد ما فيي...... يااااااااامشحَّرين إذا حد مارِكْ وشافني بحكيه!!! ليكول عني عايبة!!!!.... ترى يا ستي هالشغلات كانت عنا كبيرة وبتطير فيها رْكااابْ!!! بكيت اركظ بالحكلة وهو يكُلِّي وقفي يا بنت، بِدَّي اسألك وين دار ابو عارف؟
هاظ أبو عارف، كان جارنا. بس مين رد عليه؟؟؟!!!! الله وكيلك بكيت اركظ وكَلْبي يدُكْ، لحد ما وِكْعَتْ مني الجرة.............. ياااااامشحَّرة يااااااااااروكِيّة....... شو بدك تساوي بحالك؟............ ياويلي من امي، وأبوي هظاك التاني بكون كاعد بالدار واسْتعْوكْني!!!... شو بدي اكُلْهِن؟ كسرت الجرة!! بدّن يكولولي كيف وليش!... معجم - قاموس اللهجة اللبنانية. ومافينيش أكذب عليهن يا ستي، يااااااااصبااح الشووووووووم علينا، ليه كنا نكدر نحط عيونّا بعين أبونا؟؟ كنا نعملها تحتنا، بس بجَكْرَة منو. بكيت أركظ زي الكِرْدِة من خوفي لحد ما وصَّلْت الدار، ومن خوفي من أبوي كام خط عكلبي ووكعت وما صحيت إلا على كفوف إمي الكوِيِّة. لكااان؟ كانت فينا مَوِيِّةْ، مش زيكو بنات هالايام! بِتّْطُكُّوا من كُثْر الضعِفْ!!!
تعلم أهم المصطلحات باللهجة اللبنانية | البوابة
في عام 1960 قدم عالم اللغويات اللبناني الشاعر سعيد عقل اقتراح لتبني للغة لبنانية مكونه من 37 حرف مبني على الحروف اللاتينية. وقد رفضت الجامعة العربية الفكرة وضغطت على الحكومة اللبنانية لرفض مثل هذا المشروع. الجدير بالذكر أن اللهجة اللبنانية تعتبر اللهجة الاستمرارية. وقد إتفق فريق من اللغويين من جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس ومن جامعة موسكو الحكومية ومن جامعة القاهرة على أن 45% من قواعد اللبنانية هي من أصول آرامية أو سريانية. وتمتلك اللهجة اللبنانية أعمال أدبية تعود إلى القرن الثامن عشر الميلادي. ويعود للتأثيرات الإقليمية والاحتلالات على مر القرون لماذا الشعب اللبناني يتحدث الكثير من اللغات حتى دمجها بطريقته الخاصة. وبالإضافة إلى ذلك ونظرا لأهمية لبنان في الشتات والمصالح التجارية في جميع أنحاء العالم كان دائما مهم للبنانيين إتقان لغات أخرى غير اللغة العربية. و في المجتمعات المسيحية وحتى الحرب الأهلية اللبنانية كانت تعتبر سمة مميزة لهم بعدم التحدث بالعربية. والسبب في ذلك يمكن ان يكون أن المسيحيين عموماً كانوا يتعلموا في العديد من المؤسسات ألتعليمية الفرنسية ولذلك ظهرت فصول فرانكوفونية في مجتمعاتهم المحلية.
*ما الجديد في حياة صبا مبارك في الفترة المقبلة؟ كثير من الأعمال، انتهيت من تصوير مسلسل ليلة السقوط، أجسد خلاله دور طبيبة إيزيدية ويقبض عليها الدواعش وأتحدث خلاله باللهجة الأردنية، وأحببت ذلك الدور لأنه يسلط الضوء على فئة الإيزيديين وما تعرضوا له في العراق أثناء الاحتلال، كما أنتظر عرض مسلسل عنبر 6 مع المخرج علي العلي في منتصف شهر ديسمبر الجارى، وأتحدث خلاله باللهجة اللبنانية. الحوار منقول بتصرف عن النسخة الورقية لـ " فيتو".