مركز نحن الأطفال يرحب بكم - YouTube
من نحن - مركز مهارات
مرافق مركز نحن الأطفال 🏠🧩 - YouTube
مركز نحن الاطفال الاهلي - دليل السعودية العالمي للأعمال
الرئيسية
أنظمة و قوانين
تواصل معنا
من نحن
الفترة الصباحية 0534422144
الفترة المسائية 0531422144
تسجيل الدخول
هدفنا خلق بيئة محفزة لتطوير مهارات الأطفال بشتى المجالات
من نحن
إعادة تأهيل الأطفال
استطعنا تحديد بعض العوامل التي يمكن أن تساهم في نجاح الاستعمار الثقافي الغربي وقد أثّرت هذه المعرفة على عملنا، ومن هذه العوامل:
1) وضع ثقافة المستعمر كثقافة عليا متفوقة على باقي الثقافات. 2) زعزعة الثقة في الثقافة الأصلية (ثقافة الشعوب الأخرى)، وفي حالتنا الثقافة العربية الفلسطينية. ولعلنا كفلسطينيين داخل إسرائيل كنّا أول من وعى لحدّة الاستعمار الثقافي وخطورته، إذ لم يرتبط الاستعمار الثقافي لدينا بالغرب فحسب، كما هو الحال في غالبية "الدول النامية"، "الدول الفقيرة"، وما يسمّى بدول "العالم الثالث", بل ارتبط "بالاسرلة" والتي تعني لنا فقدان الهوية الوطنية والثقافية على السواء. مركز نحن الاطفال. وعينا مبكراً لخطورة مثل هذا التوجه لا سيما وانه اقترن بتقويم سلبي للحضارة العربية الفلسطينية كشيء من الفلكلور القديم, المتخلّف, البدائي وبالتالي الدوني. وهكذا غالباً ما تستعمل كلمة فلكلور للدلالة على كل ما هو مرتبط بالثقافة والحضارة الفلسطينية وكأن هذا الموروث الثقافي قد بتر ولم يستمر ولم يستعمل بطرق متجدّدة مبدعة. كان أحد ردود الفعل الشائعة للغزو الثقافي ومحاولات طمس المركّبات المختلفة للثقافة الفلسطينية تسجيل وحفظ هذا التراث, وعلى الرغم من أهمية هذا التوثيق في كونه أساسا لرصد الماضي ولكنه لوحده لا يحفظ الهوية من الضياع.
الأطفال العباقرة |
من نحن
الطفل العربي مركز معتمد محلياً وعالمياً في دولة الإمارات العربية المتحدة لتقديم خدمات الاستشارات والتدريب في مجال الطفولة المبكرة
15 سنة
يتميز مركز الطفل العربي بخبرة واسعة ولأكثر من 15 سنة في مجال التقييم والتدريب في مرحلة الطفولة المبكرة
500 منظمة
عملائنا أكثر من مركز طفولة (حضانات، رياض الأطفال، مراكز الأطفال) + وزارات التعليم والتنمية الاجتماعية + منظمات عالمية والجهات المعنية. مركز نحن الاطفال الاهلي - دليل السعودية العالمي للأعمال. 11 ألف متدرّب
أكثر من 11 ألف متدرب باللغتين العربية والانجليزية. 120 برنامج
120 برنامج تدريبي معتمد محلياً وعالمياً
شاهد فيديو تيد ايكس
هدفنا
هدفنا رفع جودة حياة الأطفال وحمايتهم من خلال تقديم برامج مبتكرة وحديثة للمهنيّين والعاملين في مرحلة الطفولة المبكرة باللغتين العربية والانجليزية. انضم إلينا وابقى على إطّلاع على أحدث أعمالنا وبرامجنا.
فالحضارة كما نفهمها نحن تنبثق من جذور وتتجدّد دائما بتلاؤم مع احتياجات المجتمع, لذلك نبعت الحاجة لتدعيم الجذور ولتجديدها أي للدمج بين الأصالة والتحديث. وذلك برؤية نقدية تؤكّد انبثاق المركّبات الثقافية من الجذور وتلائمها لاحتياجاتنا اليومية لبناء هويتنا المتميّزة المتجدّدة. 2. إعادة تأهيل الأطفال. مكانة المرأة في مجتمعنا:
دافع آخر هو كوننا مؤسّسة نسائية تهدف لتطوير مكانة المرأة وتدعيم النساء لأخذ دورهن الفعّال في المجتمع. نعتقد أن النساء في مجتمعنا يمتلكن قوى كثيرة لا تستثمر في عملية التغيير الاجتماعي, ومن المهم البحث عن طرق لتدعيم المرأة في أدوارها المختلفة. رأينا ضرورة التعامل مع بعض العوامل المجتمعية والسياسية التي تقف حجر عثرة أمام تقدّم المرأة ومنها:
تكريس الفوارق الوظائفية بين الجنسين والتربية النمطية التي تقف حجر عثرة أمام استغلال القدرات الكامنة لدى الفتاة أو الفتى, أننا لا ننفي الفوارق بين الجنسين فهنالك فوارق أساسية ليس من شأنها تفضيل جنس عن الآخر. إننا نتطرق إلى الحدود التي يضعها المجتمع أمام الفتاة والفتى ويمنعهما من تطوير قدراتهما ومشاعرهما ومواقفهما وصفاتهما المختلفة. نعتقد أن تطوير مكانة المرأة يتأتّى بأن يوفّر المجتمع الإمكانيات لها لتطوير قدراتها الكامنة, ونحن في مركز الطفولة نبدأ من المرأة إذ أن "فاقد الشيء لا يعطيه".
كلمة الادارة
"
تحمل مسؤولية تربية النشء و توفير مناخ مناسب لرعاية أجيال المستقبل ، ليست مهمة سهلة لكن إيماناً منا بضرورة توفير أفضل الطرق لحملة المشعل يفرض علينا أن نعمل بجد من أجل حماية فلذات أكبادنا ومساعدتهم على تجاوز كل التحديات التي تعترضهم خلال هذه الفترة الحساسة والمفصلية. نحن نؤمن أن لكل طفل الحق في الحصول على رعاية صحية وإحاطة نفسية مع توفير الأسس المعرفية التي تساعده على الارتقاء في السلم المعرفي بالمسقبل. الأطفال العباقرة |. لذلك نعمل بجد على توفير كل هذه الأساسيات وبناء قاعدة عمل مشترك مع الولي لأن كل طفل هو حالة خاصة يحتاج عناية خاصة. ولأن الروضة هي الخطوة الأولى في مرحلة حياة الطفل كان من الأساسي أن نَجِدَّ في توفير مناخ يحفز أبناءنا على التعلم وتعزيز الفضول الذي يجعلهم يقبلون على البحث والمعرفة والتأكد من كون التجربة التي سيعيشها الطفل لن تشكل له أي حاجز نفسي تجاه التعليم وبالتأكيد كل هذه الأساسيات يجب أن تقوي من مسؤولية الروضة الأخلاقية والأدبية تجاه تربية الطفل وتمكينه من تنمية معارفه وتطوير مهاراته الشخصية.
ورقة عمل مفعول به
ورقة عمل عن المفعول به
5 يربح المسابق الجائزة. كلمة مدير الموقع توزيع منهج لغتي الخالدة لجميع الصفوف مجانا اهداء لكل رواد فريق تأليف مقررات اللغة اللعربية ادخل الرابط التالي. 2 رمى الصياد الشبكة. الصف الثاني رياضيات ورقة عمل درس الوقت تاريخ ووقت الإضافة. ورقة عمل المفعول ا. ورقة عمل في فهم المقروء للصف الخامس author. الصف الثاني لغة عربية ورقة عمل درس إماطة الأذى عن الطريق تاريخ ووقت الإضافة. ضعي الأسماء الآتية في جمل بحيث يكون كل واحد منها مفعولا به واضبطي آخره بالشكل. وم آعرف آسوي ورقة عمل.
هي مجرد أخطاء. نتيجة الضغط على المنصة، يطلب من طالب العمل إعادة المحاولة فقط. في اليوم الذي حدد لك لإيداع الملف. ورقة تدريب الدرس:المفعول به | نجوى. تتنقل للملحقة التابع لها ، و يحوي هذا الملف على:
شهادة التعهد و الالتزام
وصل الموعد
نسخة عن بطاقة التعريف الوطني
ورقة من الصك البريدي مشطوبة
شهادة الحالة العائلية
وثيقة تثبت الوضعية اتجاه الخدمة الوطنية
نسخة عن شهادة الجامعية او التكوين المهني
كل الوثائق المطلوبة اجبارية ؟
نعم كل الوثائق مطلوبة ما عدى وثيقة الوضعية اتجاه الخدمة الوطنية فهي خاصة بالذكور فقط و شهادة الحالة العائلية خاصة بالمتزوجين. هل يمكن تغير موعد إيداع ملف على مستوى الملحقة؟
نعم يمكنك تغيير تاريخ الموعد و ذلك بالعودة لمنصة منحة و تغيير تاريخ آخر على أن يكون بعد التاريخ الأول المحجوز. ما الذي أقوم به في حال لم التحق بالملحقة في الموعد المحدد لي لإيداع ملفي ؟
يمكنك حجز موعد اخر من منصة منصة. هل يمكن ان ينوب عني زوجي او اخي او والدي او احد من اقاربي في إيداع ملفي في الملحقة ؟
لا يمكن حضور المعني اجباري. هل إيداع الملف على مستوى الملحقة كافي لاهليتي للاستفادة ؟
لا هناك مراقبة ثانية خاصة بالزوج (ة) تؤكد عدم توفره على اي دخل او تأمين.