السبت 26/مارس/2022 - 09:36 ص
مجلس الدولة
تصدر محكمة القضاء الإداري بمجلس الدولة، اليوم السبت، الحكم في قضية إثبات التبرع بالأعضاء البشرية على الرقم القومي ورخصة القيادة وبطاقات التأمين الصحي. كانت الدائرة الأولى للحقوق والحريات بمجلس الدولة، قد نظرت طعن الدكتور هاني سامح المحامي رقم 1621 لسنة 76 قضائية، المطالب بإلغاء القرار السلبي الصادر من الأحوال المدنية، برفض إضافة خانة إثبات التبرع بالأعضاء والأنسجة البشرية بعد الوفاة بالرقم القومي ورخصة القيادة وبطاقات التأمين الصحي بأنواعها، وبالأخص بطاقة رافع الدعوى.
- 23 أبريل.. إعادة المرافعة في دعوى إلغاء منع نزول المحجبات حمامات السباحة بالأندية
- اليوم.. الحكم فى دعوى إثبات التبرع بالأعضاء على بطاقة الرقم القومى
- التعلم الذاتي وأهميته
23 أبريل.. إعادة المرافعة في دعوى إلغاء منع نزول المحجبات حمامات السباحة بالأندية
هذه التجربة اثرت على د. رؤيا نجم كثيرا ودفعتها الى ان تنشط في موضوع التبرع بالأعضاء حيث نظّمت يوما دراسي في قريتها بمشاركة الأطباء ورجال الدين الدروز من أجل رفع الوعي لأهمية التبرع بالأعضاء من أجل ايجاد كلية لاحد سكان البلدة. حتى الأطباء يحتاجون الى زراعة الأعضاء لإنقاذ حياتهم. د. رياض طعمة من قرية كفر ياسيف، ومدير قسم التخدير في مستشفى الناصرة الإنجليزي كان يعاني من تشويشات في انزيمات الكبد منذ كان طالبا جامعيا بموضوع الطب، وازدادت حدته مع الوقت ووصلت الى حالة تسمى تشمع الكبد في العام 2012 وأصبح بحاجة ضرورية لزراعة كبد. اليوم.. الحكم فى دعوى إثبات التبرع بالأعضاء على بطاقة الرقم القومى. وقال د. طعمة: " لو لم اتلقى كبد بالوقت المناسب لما كنت موجودا معكم الان! بفضل الكبد الذي حصلت عليه استطعت اكمال تعليم الأبناء في الجامعة واكمال بناء عائلتي، هذا على الصعيد الشخصي والعائلة والاحباء. أما على الصعيد المهني استطعت اكمال مسيرتي المهنية الطبية وخدمة المرضى وإنقاذ حياتهم"
وأضاف: " خلال عملي أرى معاناة المرضى يوميا، التبرع بالأعضاء هو واجب انساني وديني. الديانات السماوية تجيز وتشجع الصدقة الجارية وتقدس حياة الانسان. علينا أن نتكاتف سويا من أجل انقاذ حياة الانسان.
اليوم.. الحكم فى دعوى إثبات التبرع بالأعضاء على بطاقة الرقم القومى
ثانيا: جواز نقل قرنية سليمة من عين قرر طبيا نزعها من إنسان، لتوقع خطر عليه من بقائها، وزرعها في عين مسلم آخر مضطر إليها، فإن نزعها إنما كان محافظة على صحة صاحبها أصالة، ولا ضرر يلحقه من نقلها إلى غيره وفي زرعها في عين آخر منفعة له، فكان ذلك مقتضى الشرع، وموجب الإنسانية. وبالله التوفيق، وصلى الله على نبينا محمد، وعلى آله وصحبه وسلم. الفتاوى المتعلقة بالطب وأحكام المرضى | الجزء 1 ص 341. عرض السؤال المقدم من السيد/ جلال، والذي يطلب فيه حكم الإسلام في شأن نقل الأعضاء عامة والكلى خاصة، وذلك من الحي إلى الحي، أو من الميت إلى الحي، بوصية أو بدون وصية. أجابت اللجنة بما يلي إذا كان المنقول منه (ميتاً) جاز النقل سواء أوصى أم لا، إذ أن الضرورة في إنقاذ حي تبيح المحظور وهذا النقل لايصار إليه إلا للضرورة، ويقدم الموصى له في ذلك عن غيره، كما يقدم الأخذ من جثة من أوصى أو سمحت أسرته بذلك عن غيره. أما إذا كان المنقول منه حيا فإن كان الجزء المنقول يفضي إلى موته كالقلب أو الرئتين كان النقل حراما مطلقا سواء أذن أم لم يأذن، لأنه إن كان بإذنه فهو انتحار، وإن كان بغير إذنه فهو قتل نفس بغير حق، وكلاهما محرم. وإن لم يكن الجزء المنقول مفضيا إلى موته على معنى أنه يمكن أن يعيش الإنسان بغيره ينظر: فإن كان فيه تعطيل له عن واجب، أو فيه إعانة المنقول إليه على محرم كان حراما وذلك كاليدين أو الرجلين معا بحيث يعجز الإنسان عن كسب عيشه أو يسلك سبلا غير شريفة، ويستوي في الحرمة الإذن وعدم الإذن.
واختتم المحامي دعواه، بالمطالبة بوقف تنفيذ وإلغاء قرار جهة الإدارة السلبي، بالامتناع عن اتخاذ الإجراءات القانونية، وكل التدابير اللازمة للقضاء على كل أشكال التمييز، مع ما يترتب على ذلك من آثار، أخصها إلزام الحكومة بتقديم مشروع قانون إلى مجلس النواب، ينظم ذلك وإنشاء مفوضية القضاء على كل أشكال التمييز الواردة بالمادة 53 من الدستور، لمرور أكثر من 8 سنوات دون الظهور للنور.
استراتيجية جدول التعلم هي واحدة من أهم الاستراتيجيات التعليمية المستخدمة في نظم التعلم الحديثة، والتي تهدف إلى معرفة وقياس الخلفية، أو المعرفة العلمية الخاصة بالطالب، سواء أكان هذا بشكل جماعي أو بشكل فردي، كما تتميز هذه الاستراتيجية بأنها لا تعتمد دوما على استخدام الأسئلة التي يقوم الطالب بطرحها على المعلم، والتي تكون داخل المنهج، أو الدرس أو الوحدة الخاصة بالطالب، كما تتميز أيضا بأنها تعمل على تشجيع روح المنافسة الإيجابية لدى الطلاب، مما يؤدي توفير الجدية في المنهج الدراسي. قد يهمك كذلك
سلبيات وايجابيات التعلم النشط
استراتيجية جدول التعلم الذاتي
– هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط والتي تعمل على القوية، والتنمية من المهارات الخاصة بالطالب، والعمل على ربط المعلومات الجديدة التي سوف يتعلمها الطالب بالمعلومات القديمة التي تم تعلمها مسبقا. – حيث تعتمد الاستراتيجية في هذه الجزئية على نظام الاسئلة، حيث يقوم المعلم من خلال هذه الأسئلة على بعض الأشياء، أو المفاهيم الخاطئة ،والعمل على تصحيحها للطالب، كما تعد هذه الاستراتيجية من الاستراتيجيات الهامة، وهذا يرجع إلى أنها تعمل على جعل الطالب يقوم بإرجاع وحفظ، وفهم المعلومات القديمة التي قام بدراستها.
التعلم الذاتي وأهميته
هل تعرف ماذا يعني التعلم الذاتي، وكيف من الممكن أن يقوم الإنسان بالتعلم ذاتيا، هل تريد أن تتعلم ذاتيا وتريد أهم الطرق الذي تساعدك على التعلم الذاتي؟ إن كنت تبحث عن إجابات لهذه الأسئلة أو لأسئلة أخرى تتعلق بالتعلم الذاتي فما عليك سوى متابعة هذه المقالة الغنية بالمعلومات عن التعلم الذاتي. التعلم الذاتي وأهميته. يعد التعلم الذاتي أحد أهم أنواع التعلم، وهو نوع من التعلم يقوم به الفرد بشكل ذاتي وفرد ويهدف من خلاله إلى القيام باكتساب معارف جديدة ومهارات وقيم غير مطلوبة منه في المناهج التي يدرسها، وذلك ليطور من مهاراته. كما يعرف التعلم الذاتي بأنه النشاط التعليمي الذي يقوم به الفرد مدفوعا برغبة ذاتية داخلية يهدف من خلالها إلى تنمية مهاراته وإمكانياته وذلك لكي يستجيب لميوله وليحقق تنمية شخصية متكاملة. كما يعرف التعلم الذاتي أيضا بأنه سعي الشخص للتعليم ذاتيا باختيار طريقة للدراسة تتناسب مع سرعته وقدراته الذهنية والعقلية الذاتية. ومن خلال التعلم الذاتي يقوم الطالب بتنمية الكفاءات الأدائية الأكاديمية والعملية، وفي التعلم الذاتي يكون دور المعلم دور إرشادي فقط، حيث يقوم بتقديم النصائح للطالب لكي تنجح عملية التعلم الذاتي التي يقوم بها.
و إلى جانب هذه الأسئلة الثلاثة، أضاف كلٌّ من (أبوجاد و نوفل،2007) عموداً آخر ( H) إلى هذه الإستراتيجية، أي إضافة حرف رابع (H ) والتي تعني كيف يمكن أن نتعلم؟ ((How we can Learn ؟ لتصبح الخطة KWHL
توصيات:
– إن كنت طالباً نظِّم الجدول أعلاه على ورقة عند تعلُّمك لأيِّ مفهوم جديد. – إن كنت معلماً نظِّم هذا الجدول على السبورة، ووجه الطلبة إلى هذه الأسئلة سعياً للإجابة عليها. – إن كنت قائداً لمجموعة عمل ضع نصب عينيك هذا الجدول، وحُثَّ المجموعة على الاستعانة به كلما أوكلت إليهم مهاماً. جرب هذا الجدول التفاعلي لتنظيم خطة ( KWL) يمكنك في النهاية طباعة خطة تعلمك أو مهمتك:
(1) تعريف استراتيجية ما وراء المعرفة: مجموعة من الإجراءات التي يقوم بها المتعلِّم لاكتساب المعرفة أثناء تعلمه ، وتؤكد على الدور الإيجابي للمتعلِّم في اكتساب المعرفة باستخدام مهاراته التي يمتلكها، واستخدام تلك المعرفة والمهارات في تنظيم تعلَّمه للمواقف الجديدة ومراقبة وتقويم تعلُّمه، و بالتالي تحقق الهدف التعليمي. المصادر:
1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9