وكان المهدي يحرص دائماً على إزالة البغضاء والشحناء من نفوس القبائل المتعادية ويدعوها إلى أخوة الإسلام، وشغلها بالطاعة، ودفعها نحو المعالي، والأخلاق الرفيعة، واستطاع أن ينظم من القبائل كتائب للجهاد ساهمت في قتال فرنسة، وبعد وفاته قاتلت إيطالية. لقد كرس المهدي جهوده للبناء الداخلي في الحركة، واختط طريقاً سلميّاً تجنب الاحتكاك فيه جهد المستطاع بالقوى المحيطة به، واستطاع أن يتخذ مواقف تدل على بعد نظره وثاقب فكره من الثورات التي حدثت في السودان وفي مصر، وكذلك الدول الأوربية. ملاحظة هامة: اعتمد المقال في مادته على كتاب: "الثمار الزكية للحركة السنوسية"، للدكتور علي محمد الصلابي. المراجع:
· الثمار الزكية للحركة السنوسية، د. قصيدة طلب عون للاستقدام. علي محمد الصلابي، الطبعة الأولى، 2005م. · انتشار الإسلام في القارة الإفريقية، د. حسن إبراهيم حسن، مكتبة النهضة المصرية، الطبعة الثالثة، (1984 م). · جهاد الليبيين ضد فرنسة في الصحراء الكبرى، محمد القشاط، طبعة عام 1988 م. · السنوسية دين ودولة، د. محمد فؤاد شكري، دار الفكر، طبعة 1948 م.
- قصيدة طلب عون التقنية
- قصيدة طلب عون للاستقدام
- من هو ربك ماهو دينك
قصيدة طلب عون التقنية
لقد تحلى الإمام محمد المهدي بعلم وورع وتقوى، وشخصية جذابة، وبُعْد نظر، وثاقب فكر، ورأي صحيح، وعزم شديد، وحرص أكيد على إتمام البناء الذي شيده والده، والعمل بكل جهد وقوة من أجل نشر الدعوة بين أهل البلاد القريبة والبعيدة في إفريقية الوسطى خصوصاً، حتى ذاع صيته، وتمكن السنوسيون بفضل الله تعالى ثم جهودهم المتواصلة من أن يصلوا بدعوتهم إلى قلب الصحراء الكبرى، وأطرافها، حتى جهات بحيرة تشاد وما يجاورها من إمارات إسلامية قديمة، أو قبائل زنجية وثنية، أو قبائل أخرى لم يكن قد صلح حال إسلامها بعد. (المهدي السنوسي، ص 134).
قصيدة طلب عون للاستقدام
– إنّ تعليم الناس وتثقيفهم في حدّ ذاته ثروة كبيرة نعتز بها، فالعلم ثروة ونحن نبني المستقبل على أساس علمي. – الواجب على العاقل أخذ العدة لرحيله، فإنه لا يعلم متى يفجؤه أمر ربه، ولا يدري متى يستدعى.. وإني رأيت خلقاً كثيراً غرهم الشباب، ونسوا فقد الأقران، وألهاهم طول الأمل. و ربما قال العالم المحض لنفسه: أشتغل بالعلم اليوم ثم أعمل به غداً، فيتساهل في الزلل بحجة الراحة، ويؤخر الأهبة لتحقيق التوبة، ولا يتحاشى من غيبة أو سماعها، ومن كسب شبهة يأمل أن يمحوها بالورع. و ينسى أن الموت قد يبغت. فالعاقل من أعطى كل لحظة حقها من الواجب عليه، فإن بغته الموت رؤى مستعداً، وإن نال الأمل ازداد خيراً. – العلم من دون ضمير هلاك للروح. – يتعب المرء من كل شيء إلّا العلم. – العلم ليس سوى إعادة ترتيب لتفكيرك اليومي. – لا تصحب إلّا أحد الرجلين: رجلاً تتعلَّم منه شيئاً في أمر دينِكَ فينفعكَ، أو رجلاً تُعَلِّمهُ شيئاً في أمر دينِهِ فَيَقْبَلُ مِنْكَ، وأما الثالث: فَاهْرُبْ مِنهُ. – التعليم هو التعلم مرتين. قصيدة الشاعر : عبدالله بن عون ياراكب اللي - YouTube. – في الأسفار علم للشبان واختبار للشيوخ. – الأخلاق أولاً، ثم العلم والكفاءة، هذا هو مفتاح السعادة للأفراد والحكومات والجماهير.
نمت الحركة السنوسية في عهد محمد بن علي المهدي نمواً كبيراً، ووصلت إلى ذروة قوتها وتضاعف عدد الزوايا أكثر من أربعة أضعاف، عما سبق، وانتشرت هذه الزوايا في الصحراء الكبرى، وعلى طريق مصر، وتونس، وفي واداي… وغيرها.
من النظائر القرآنية تستوقفنا الآيات الأربع التالية:
الآية الأولى: { إن ربك هو أعلم من يضل عن سبيله وهو أعلم بالمهتدين} (الأنعام:117). الآية الثانية: { ادع إلى سبيل ربك بالحكمة والموعظة الحسنة وجادلهم بالتي هي أحسن إن ربك هو أعلم بمن ضل عن سبيله وهو أعلم بالمهتدين} (النحل:125). فإذا قيل لك: من ربك؟ فقل: ربي الله. الآية الثالثة: { ذلك مبلغهم من العلم إن ربك هو أعلم بمن ضل عن سبيله وهو أعلم بمن اهتدى} (النجم:30). الآية الرابعة: { إن ربك هو أعلم بمن ضل عن سبيله وهو أعلم بالمهتدين} (القلم:7). يُلاحَظ في هذه الآيات أمران: الأول: دخول حرف الجر الباء على الاسم الموصول (مَن) = { بمن} في آية النحل والنجم والقلم، وخلوه منه في آية الأنعام = { من}.
من هو ربك ماهو دينك
وأما قوله سبحانه: { إن ربك هو أعلم بمن ضل عن سبيله} فمعناه غير معنى الآية الأولى؛ إذ المعنى: الله أعلم بأحوال من ضل، كيف كان ابتداءُ ضلاله، وما يكون من مآله! أيُصِرُّ على باطله، أم يرجع عنه إلى حقه، وقبلها: { فستبصر ويبصرون * بأييكم المفتون} (القلم:5-6). فمن جعل { المفتون} كالمعقول بمعنى العقل، كان معناه فستعلم ويعلمون، بك أو بهم الفتون، وخبال العقل وفساد الرأي؟
ومن جعل { المفتون} المبتلى بفساد التمييز، كان كما يقال: في أي الفرقتين المجنون؟ أفي فرقة الإسلام، أم في فرقة الكفر؟ و(الباء) تقارب معنى (في) كما يقال: فيه عيب، وبه عيب، فينوب كل واحد من الحرفين مناب الآخر في أداء المعنى. كلمات نشيد من هو ربك الله. ويجوز أن تكون الباء بمعناها على ما يقال: فلان بالله وبك أي: ثباته به وبك، فيكون المعنى: ستعلم بأي الطائفتين ثبات الجنون ودوام الفتون. وإذا كان مدار الكلام على أنه سيبصر بأيكم الخبال والجنون، كان قوله تعالى: { إن ربك هو أعلم بمن ضل عن سبيله} أي: الله أعلم بي وبكم، وبالمخبل والمجنون مني ومنكم. وإذ قال: { إن ربك هو أعلم بمن ضل عن سبيله} أي: هو أعلم بابتداء ضلاله، وانتهاء أمره، وهل يقيم على كفره، أم يقلع عن غية لرشده.
[1] ينظر: حاشية ثلاثة الأصول، عبدالرحمن بن قاسم (26)، والتنبيهات المختصرة شرح الواجبات المتحتمات المعرفة على كل مسلم ومسلمة، إبراهيم الخريصي (18)، وتيسير الوصول شرح ثلاثة الأصول، د. عبدالمحسن القاسم (56)، وشرح الأصول الثلاثة، عبدالرحمن البراك (16). [2] حاشية ثلاثة الأصول، عبدالرحمن بن قاسم (25). [3] شرح ثلاثة الأصول، صالح بن عبدالعزيز آل الشيخ (56). [4] شرح الأصول الثلاثة، د. خالد بن عبدالله المصلح (21). [5] تفسير السعدي (39)، وشرح الأصول الثلاثة، عبدالعزيز بن عبدالله الراجحي (36). كن واثق من ربك الشيخ صالح المغامسي - شبكة الكعبة الاسلامية. [6] ينظر: شرح الأصول الثلاثة، د. خالد بن عبدالله المصلح (22). مرحباً بالضيف