أمّا بالنسبةِ للمواد العلميةِ والمواد التي تحتاج إلى الفهم فالأمر أبسط مما تتصوّرين، فكل ما عليك فعلهُ القراءةَ بتأنٍ وبتركيز، ولا ضير إذا قرأت الدرس مرتين على التوالي، فهذا يساهم في تسريع عمليّة الفهم والاستيعاب، ويُفضّل أن تقومي بكتابة القوانين أو المعادلات على دفتر التحضير، وأن تُكرّري كتابتها لتستوعبها، ومن ثم يقوم دماغك بعد عملية الفهم بحفظ تلك المعلومات ليتمّ تذكرها لاحقاً في اليوم التالي، وعندما تقوم المعلمة بشرحها ستكون على درايةٍ تامةٍ بكل ما يتحدث عنهُ الدرس، وهكذا ستكونين قد فهمت الدّرس جيداً،ل أنهُ قد تكرر على مسامعك مرتين. وعند العودةِ الى البيت، وبعد الاستراحةَ قليلاً وتناول الطعام، يفضّلُ أن تقومي بمراجعةِ دروسكَ التي تعلمتها في المدرسةِ، ومن الطبيعي جداً أنها لن تأخذُ منك تلكَ المراجعة بضعَ سويعات، ستسأليني لماذا؟ لأنك قد قمت للمرّة الثالثةِ بقراءتها، وهكذا ستصبحين مجتهدةً لا محالة في حال طبّقتِ جميعَ ما سبق بكلّ حذافيرهِ. ومن يتعب لا بدُّ لهُ بأن يحصُدَ ثمارَ تعبهِ، وما أروعَ التفوق والنّجاح و ما ألذ طعمهُ.
كيف تكونين مجتهدة في الصف - موقع مصادر
التغلب على الفشل الدراسي
بعد أن تناولنا كيف تكون مجتهدا في الصف في بداية المقال، نستعرض في تلك الفقرة التغلب على الفشل الدراسي بشكل تفصيلي في السطور التالية. حتى يستطيع الفرد أن يهزم الفشل يجب أن يتخلص من مشاعر الأحباط التي تجعله يتراجع عن البدء من جديد. من الضروري أن يتعلم الشخص أن الحياة لا تسير على نمط واحد وإن الفشل أمر طبيعي يتعرض له الجميع نتيجة عدم وجود خبرة كافية في أمور الحياة، والشخص القوي هو الذي يتغلب على الشعور السلبي الناتج عن الفشل ومن ثم يبدأ السعي من جديد. كيف تكونين مجتهدة في الصف - حروف عربي. من الوارد أن يفشل الطالب في مرحلة تعليمية معينة نتيجة عدة اسباب منها تواجده مع اصدقاء سوء او وجود أزمات ومشاكل في حياته منعته من التركيز في المذاكرة، او ربما كان يتهاون في الدراسة. مهما كان سبب الفشل يجب عدم الوقوف عند تلك المرحلة وان تخطيها يكون من خلال وضع خطة دراسية وهدف معين للحياة. من الضروري أن يبحث الطالب في داخله عن طموحاته المستقبلية التي يرغب في تحقيقها ويدرك ما يمتلكه من مهارات وقدرات حتى يبدأ في وضع هدف لانجازه. أولاً حتى يتم التغلب على الفشل الدراسي يجب أن يتعرف على السبب الذي أدي لحدوث ذلك حتى يستطيع تجنبه.
كيف تكونين مجتهدة في الصف - حروف عربي
أما بالنسبة للمواد العلمية والمواد التي تحتاج إلى الفهم فالأمر أبسط مما تتصورين، فكل ما عليك فعله القراءة بتأن وبتركيز، ولا ضير إذا قرأت الدرس مرتين على التوالي، فهذا يساهم في تسريع عملية الفهم والاستيعاب، ويفضل أن تقومي بكتابة القوانين أو المعادلات على دفتر التحضير، وأن تكرري كتابتها لتستوعبها، ومن ثم يقوم دماغك بعد عملية الفهم بحفظ تلك المعلومات ليتم تذكرها لاحقا في اليوم التالي، وعندما تقوم المعلمة بشرحها ستكون على دراية تامة بكل ما يتحدث عنه الدرس، وهكذا ستكونين قد فهمت الدرس جيدا،ل أنه قد تكرر على مسامعك مرتين. وعند العودة الى البيت، وبعد الاستراحة قليلا وتناول الطعام، يفضل أن تقومي بمراجعة دروسك التي تعلمتها في المدرسة، ومن الطبيعي جدا أنها لن تأخذ منك تلك المراجعة بضع سويعات، ستسأليني لماذا؟ لأنك قد قمت للمرة الثالثة بقراءتها، وهكذا ستصبحين مجتهدة لا محالة في حال طبقت جميع ما سبق بكل حذافيره. ومن يتعب لا بد له بأن يحصد ثمار تعبه، وما أروع التفوق والنجاح و ما ألذ طعمه.
كيف أكون طالبة متميزة - موضوع
[١]
الاستفادة من المصادر التعليمية
رغبة الطالب في أن يكون متفوق على صفه تتطلب الكثير من العمل الجاد المختلف عن باقي الزملاء في الصف، وبهذا لا يقارن نفسه بهم عند رؤية أن لا أحد في الصف يستفيد من المعلومات التعليمية المختلفة المتاحة في مصادر البيئة التعليمية، مثل: المكاتب، وأعضاء هيئة التدريس، والطلاب الآخرون، و الموارد الرقمية والمطبوعة في المؤسسة التعليمية، فهذا من شأنه أن يزيد ويرفع من أداء الطالب، ويُعزز من رغبته في التعليم وطرح الأسئلة. [٢]
تدوين الملاحظات
تدوين الملاحظات أثناء المحاضرات والصفوف الدراسية بشكل منظم على شكل عناوين رئيسية وعناوين فرعية يُسهل من عملية التعلم والدراسة لاحقاً، كذلك الملاحظات والتعليقات المكتوبة على هامش الكتاب أثناء شرح المعلم في الصف الدراسي، وتظليل أهم النقاط التي تحدّث عنها المعلم، ومع ذلك تبقى كتابة الملاحظات الأفضل، فهي أسهل طريقة في تذكر المعلومات، وتحسن من قدرات الطالب الكتابية والنحوية مع الوقت. [٣]
طرح الأسئلة
طريقة طرح الأسئلة على الأستاذ وأثناء المحاضرة الصفية يجب أن يكون بتهذيب، ودون تسبب بإزعاج للآخرين، فإذا كان لدى الطالب سؤال أثناء الدرس يستطيع أن يرفع يده كي يحصل الأستاذ على إشارة للتوقف عن الاستمرار بالشرح والإجابة عن السؤال، وإذا لم يكن الوقت مناسب للمقاطعة، فُيفضل أخذ ملاحظة جانبية وطرح السؤال لاحقاً، أما إذا كان الطالب في حالة من التشتت في المحاضرة، فيُفضل أن يقوم بأخذ موعد من الأستاذ بعد انتهاء الصف كي يشرح المادة الدراسية، بدلاً من أن يقوم بإحراج نفسه وطرح الأسئلة كل عشر دقائق.
في الخاتمة نتمنى التفوق، والنجاح لجميع الطلاب الباحثين عن التميز، والرقي في النظام التعليمي في مادة التربية الأسرية من خلال تحميل الملف عبر الضغط علي زر( حمل الآن) لتحصل علي الملف في غضون ثواني فقط، وسوف تجد من خلال الملف كل ما تبحث عنها في كتاب التربية الأسرية الفصل الثاني ذات صلة حل كتاب النشاط لغتي الجميلة رابع ابتدائي الفصل الثاني اجعل كل فعل مما يلي في جملة مفيدة مشتملة على أكتب مضاد الكلمات الملونة في الجدول الاتي بحيث تحوي همزة أضع في الفراغ معطوفا مناسبا، وأضبط آخره بالشكل
قلنا:
هذا عطف خاص على عام، فإنه داخل في التوحيد، لأن التوحيد لا يتحقق إلا بـ (الْبَرَاءَةُ مِنَ الْشِّرْكِ وَأَهْلِهِ). الاستسلام لله عز وجل بالتوحيد ونبذ كل ما يعبد من دون الله تعريف - موقع ارشاد. ولذلك يأتي كثيرًا اقتران النهي عن الشرك بالأمر بعبادة الله جل وعلا
{وَاعْبُدُواْ اللهَ وَلاَ تُشْرِكُواْ بِهِ شَيْئاً}. ذكرنا فيما سبق أنه استدل بهذه الآية على أعظم ما أمر الله به وهو التوحيد،
(وَأَعْظَمُ مَا نَهَى عَنْهُ) وهو (الْشِّرْكُ)،
وقد جمعا في آية واحدة
فدل على أن شرط صحة التوحيد هو اجتناب الشرك. إذًا هذه ثلاثة أركان وأسس لا بد منها في تحقيق الإسلام،
والأول شامل للثاني والثالث،
لو قيل: الاستسلام لله بالتوحيد، فقط صح التعريف،
ولكن في مقام التوحيد لا بد من البيان وزيادة الإيضاح.
الاستسلام لله عز وجل بالتوحيد ونبذ كل ما يعبد من دون الله تعريف - موقع ارشاد
وبهذا الاستسلام لله سبحانه وتعالى تكون الامة الإسلامية مترابطة صفا واحدا في مواجهة أعداء الأمة. وبهذا الاستسلام لله سبحانه كانت الأفراد والشعوب الكافرة تدخل في دين الله أفواجا. لأن هذا الاستسلام لله كان واقعا عمليا
{ وَعَدَ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ لَيَسْتَخْلِفَن َّهُمْ فِي الْأَرْضِ كَمَا اسْتَخْلَفَ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ وَلَيُمَكِّنَنّ َ لَهُمْ دِينَهُمُ الَّذِي ارْتَضَى لَهُمْ وَلَيُبَدِّلَنّ َهُمْ مِنْ بَعْدِ خَوْفِهِمْ أَمْنًا} (النور: 55). قال ابن القيم:
"فمن تأمل ما في السير والأخبار الثابتة من شهادة كثير من أهل الكتاب والمشركين له صلى الله عليه وسلم بالرسالة وأنه صادق،
فلم تُدخِلهم هذه الشهادة في الإسلام؛
علم أن الإسلام أمر وراء ذلك،
وأنه ليس هو المعرفة فقط،
ولا المعرفة والإقرار فقط، بل المعرفة والإقرار والانقياد والتزام طاعته ودينه ظاهرًا وباطنا
" (زاد المعاد، ابن القيم 3/42). يجب على الأمة أفرادا ومجتمعات أن تفهم وتستوعب معنى الإسلام،
الاستسلام لله،
وليس الاستسلام للشرق أو للغرب،
الاستسلام لله سبحانه وليس الاستسلام للشبهات أو للغزو الفكري.
و «البراءة من الشرك وأهله» فإنه إذا استسلم العبد لله وحده، وأخلص العبادة لله وحده لا شريك له، وانقاد لله عز وجل بما شرعه تعالى وسنه رسوله صلى الله عليه وسلم بقي عليه أن يتبرأ من الشرك وأهل الشرك. ولذا قال: «والبراءة من الشرك وأهله» فلابد للمسلم من أن يعرف الشرك ليكفر به ويجتنبه، ويبغضه ويعادي أهله، ويتبرأ منهم ومما يعبدون. هذا هو الإسلام الصحيح. أما كون الإنسان يتعبّد ويعبد مع الله غيره، كما يفعله طوائف ممن ينتسب إلى الإسلام، يعبدون الله ولكنهم يذبحون للجن وللشياطين، ويدعون الأموات، ويفعلون بعض الشركيات، فهؤلاء ما استسلموا لله وحده، استسلموا لله في أمر واستسلموا لغيره في أمور. وهذا شيء مشاهد، هذا شيء محسوس عند كثير ممن ينتسب إلى الإسلام، وكذلك الانقياد يوجد في بعض البلدان من يكون فيه تصوف فهو يتعبد لكن بغير طاعة؛ أي على غير متابعة للرسول صلى الله عليه وسلم ، يتعبد بطرق غير مشروعة، يتعبد ويجتهد ويظن أن تعبده من الإسلام وليس من الإسلام. وكذلك البراءة من الشرك وأهله: يوجد من لا يتبرأ من الشرك، يزعم أنه ما عليه منهم، وليس بمسئول عنهم، ولهم دينهم وله دينه. لا هذا خطأ بل باطل، لهم دينهم ولك دينك، ولكن يجب عليك أن تتبرأ منهم، وأن تكفرهم، وأن تبغضهم، وأن تعتقد بطلان ما هم عليه، هذا هو الإسلام الصحيح.