دراسة نتائج الطلاب والمشكلات التي تواجه العملية التعليمية بالمدرسة. الموارد المادية: تحديد العجز الموجود في أثاث المدرسة ، سياراتها، مبانيها وجميع تجهيزاتها المؤثرة في العملية التعليمية وبيئة عمل المدرسة. خطة اخلاء مدرسية جاهزة doc - مقال. تحديد الموارد المتاحة التي يمكن استغلالها بشكل أفضل بما يحقق عائد أفضل للمدرسة. دراسة المناهج التعليمية وأهم المشكلات والمعوقات التي تحليل البيئة الخارجية للمدرسة لتحديد الفرص والتهديدات: الفرص والتهديدات والتي تشمل: الإمكانيات المتاحة في البيئة الخارجية للمدرسة من تكنولوجيا ووسائل تعليمية حديثة من شأنها تطوير العملية التعليمية العناصر البشرية المؤهلة في مجال التدريس والتي يمكن الاستفادة منها. المعوقات التي تواجه المدرسة في تنفيذ رسالتها مثل وجود معوقات في المناهج أو تغيير نظم التعليم المتبعة في الدولة أو وضع شروط وقيود على المدرسة مؤثرة بشكل سلبي في العملية التعليمية. 4- مرحلة العصف الذهني الأولى: بعد تحديد نقاط القوة ونقاط الضعف التي تواجه المدرسة والفرص والتهديدات ، يجتمع فريق الخطة مع مدرسي المدرسة لمناقشة البيانات التي تم جمعها سواء كانت نقاط قوة أو نقاط ضعف لدراستها وتحديد كفية الاستفادة من نقاط القوة وكيفية معالجة نقاط الضعف.
خطة اخلاء المدرسة فى حالة الطوارئ خطة اخلاء مدرسة جاهزة وورد
يوجد خطوات تنفيذ الخطة في المدرسة. يوجد جدول توزيع الأدوار والمجموعات. يوجد مهام مجموعة الإخلاء خلال التنفيذ. هذه أفضل خطة اخلاء مدرسة مكتوبة. يمكن العمل بها في مدارس التعليم الابتدائي والاعدادي والثانوي. الأكثر زيارة: دليل المعلم الجديد للتدريس الفعال pdf نسخة أصلية
نبذة عن موقع نتعلم ببساطة
موقع نتعلم ببساطة هو موقع مجاني لجميع الطلبة والطالبات والمعلمين والمعلمات يقدم المذكرات التعليمية والشروحات والملازم والمراجعات ويوجد الكثير من الشروحات بالفيديو لأفضل وأكبر المعلمين والمعلمات ويوجد أكثر من شرح لكل درس لكي يكون الشرح متنوع ويحصل الطالب علي المعلومة بأقل تعب. الزوار يشاهدون الان: دليل المعلم اكتشف kg2 ترم ثاني نسخة الوزارة
من خلال الموقع أيضاً يمكن توفير الدروس الخصوصية ومجموعات التقوية أيضاً لأن موقع نتعلم ببساطة هو مدرسة لك في المنزل تدخل الفصل في أي وقت وتشاهد شرح أي درس في أي وقت. خطة مدرسية جاهزة للتعليم عن بعد. لنا صفحة علي الفيس بوك من خلالها نقوم بنشر جميع الأعمال المتوفرة علي الموقع وأيضاً بعض الأعمال المجانية المقدمة من المعلمين والمعلمات لمساعدة الطلاب وننصح الجميع بمتابعة الصفحة والموقع للحصول علي كل جديد.
خطة اخلاء مدرسية جاهزة Doc - مقال
تعريف الخطة المدرسية: الخطة المدرسية هى تصور المدرسة نحو المستقبل من خلال الرؤية والرسالة والأهداف الاستراتيجية خلال فترة زمنية معينة ، وكيفية استخدام الموارد والمصادر المتاحة واستخدامها أفضل استخدام ممكن. كيفية إعداد خطة استراتيجية للمدرسة: 1- تكوين فريق إعداد الخطة: يتكون الفريق: مدير المدرسة النواب أحد المشرفين أحد المنسقين. خطة مدرسية جاهزة doc. بعض المدرسين ويتوقف عدد أعضاء الفريق على حجم العمل والتخصصات في المدرسة ، ولكن بقدر الإمكان يجب مراعاة أن من يلتحق بالفريق هم من الأفراد الذين لديهم الحماس والرغبة في تطوير العمل ويفضل أن لا يكون عدد أعضاء الفريق كبيرا ، يفضل أن يكون من 5 – 10 أعضاء. ويفضل ان يكون من ضمن اعضاء الفريق خبير أو متخصص في التخطيط الاستراتيجي. 2- تدريب الفرق: يجب تدريب الفريق على توزيع الأدوار وتحديد دور كل فرد من افراد الفريق ، ثم تدريب على كيفية إعداد الخطة الاستراتيجية من خلال وورش عمل وتطبيقات فعلية قبل بد العمل 3- تقييم الوضع الراهن للمدرسة: يقوم فريق العمل بدراسة بيئة عمل المدرسة بحث تشمل الدراسة النقاط التالية: تحليل البيئة الداخلية للمدرسة لتحديد: نقاط ا لقوة والضعف في: العنصر البشري من خلال: تحديد نقاط القوة والضعف الموجودة في العنصر البشري ويشمل ذلك المدراء ، والنواب، والمنسقين، والمشرفين، والإداريين، والعاملين ، وسائقي الحافلات ، والطلاب، وجميع العنصر البشري الذي يدخل في نطاق المدرسة.
استخدام السبورة: السبورة أداة من أدوات العمليّة التدريسية، والتي تكون عوناً للمعلم تسعده على نجاح عمله التعليمي، واستعمال السبورة يعني دمجها في العملية التعليميّة، وإذا استخدمها المعلّم الاستخدام الأمثل في الغرفة الصفية فإنّ ذلك يُمثل نصف الدرس. للسبورة وظائف عديدة منها: بيان المصطلحات، والمفاهيم، والتعريفات الخاصة بالدرس، والبعد عن الطابع التجريدي في الدرس الذي يبعث على الملل عند الطلبة، والسبورة أيضاً تساعد على تسهيل شرح المادة العلمية الموجودة في الدرس وتحليلها، وضرب الأمثلة، واستخدام الرسومات المساعدة. فن طرح السؤال: إن طرح الأسئلة في الغرفة الصفية يُعتبر الأساس الذي تقوم عليه العمليّة التدريسية، فهو يزيد من عمليةِ التفكير لدى الطلبةِ ويعمقها، من خلال الأسئلة الهادفة التي يستخدمها المعلم، ولطرح الأسئلة أهميةٌ كبيرةٌ في تحسين الجو الصفي، وما تتخلله من أعمالٍ، وأحداثٍ تعليميةٍ، فهو يُضيف جواً من المساعدة الإيجابية، والترابط بين المعلم وتلميذه، فلا يكون التلميذُ مجرّد فردٍ متلقٍّ للمعلومة، وإنّما هو إنسانٌ يتلقى معلومةً بطريقةٍ سليمةٍ، حيث يحاور، ويناقش، فهو داخل الغرفة الصفية فردٌ نشيط، متفاعل مع الموضوع المطروح.
نقص عليكم اليوم في هذا المقال عبر موقع احلم قصة حوت سيدنا يونس عليه السلام كاملة مكتوبة بشكل مبسط حتي تصل الي جميع الاعمار لتعم الفائدة من العبر والمواعظ المميزة التي تحتوي عليها هذه القصة، ننقلها لكم في هذا الموضوع بقلم: سارة المصري من موضوع قصص القران الكريم مكتوبة وللمزيد يمكنكم زيارة قسم: قصص الأنبياء.
قصص القران الكريم مكتوبة قصة حوت يونس عليه السلام كاملة
فكلمة "لا اله الا انت سبحانك، انى كنت من الظالمين" لها تأثير كبير جدا على العبد، لذلك يجب على الإنسان الالتزام بقولها دائما. الاعتراف بفضل الله ونعمه على البشر، وقدرته على تحقيق المعجزات، وأن اتباع الدعاء الى الله أمر هام يجب الاستمرار عليه. الاعتراف برحمة الله التي تنزل على عباده دوما، فالله الرحمن الرحيم كان رحيما بعبده ونبيه يونس عليه السلام في بطن الحوت، ونفس الأمر يكون من المولى عز وجل على عباده. قصص القران الكريم مكتوبة قصة حوت يونس عليه السلام كاملة. الله يطعم أى انسان في أى مكان، وظهر ذلك عقب نزول سيدنا يونس من بطن الحوت الى الأرض العراء، فرزقه الله بالطعام الصالح حتى يأكله. Mozilla/5. 0 (Windows NT 10. 0; Win64; x64; rv:56. 0) Gecko/20100101 Firefox/56. 0
قصه يونس عليه السلام
وظل ذو النون -يونس عليه السلام- ينصح قومه فلم يؤمن منهم أحد. وجاء يوم عليه فأحس باليأس من قومه.. وامتلأ قلبه بالغضب عليهم لأنهم لا يؤمنون، وخرج غاضبا وقرر هجرهم ووعدهم بحلول العذاب بهم بعد ثلاثة أيام. ولا يذكر القرآن أين كان قوم يونس. ولكن المفهوم أنهم كانوا في بقعة قريبة من البحر. وقال أهل التفسير: بعث الله يونس عليه السلام إلى أهل (نينوى) من أرض الموصل. قصة يونس عليه السلام مختصرة. فقاده الغضب إلى شاطىء البحر حيث ركب سفينة مشحونة. ولم يكن الأمر الإلهي قد صدر له بأن يترك قومه أو ييأس منهم. فلما خرج من قريته، وتأكد أهل القرية من نزول العذاب بهم قذف الله في قلوبهم التوبة والإنابة وندموا على ما كان منهم إلى نبيهم وصرخوا وتضرعوا إلى الله عز وجل، وبكى الرجال والنساء والبنون والبنات والأمهات. وكانوا مائة ألف يزيدون ولا ينقصون. وقد آمنوا أجمعين. فكشف الله العظيم بحوله وقوته ورأفته ورحمته عنهم العذاب الذي استحقوه بتكذيبهم. أمر السفينة:
أما السفينة التي ركبها يونس، فقد هاج بها البحر، وارتفع من حولها الموج. وكان هذا علامة عند القوم بأن من بين الركاب راكباً مغضوباً عليه لأنه ارتكب خطيئة. وأنه لا بد أن يلقى في الماء لتنجو السفينة من الغرق.
ملخص قصة يونس عليه السلام (مفيييدة)
كذلك لا إلَهَ إلَّا اللَّه رَب السَّمَوَاتِ وَرَب الأرْضِ وَرَب العَرْشِ الكَرِيمِ. يا رب رحمتك أرجو فلا تكلني إلى نفسي طرفة عين وأيضًا أصلح لي شأني كله لا إله إلا أنت. اللهم اهدِني فيمن هديتَ، وأيضًا عافني فيمن عافيتَ، وتولَّني فيمن تولَّيتَ. وأيضًا بارِكْ لي فيما أعطيتَ، وقِني شرَّ ما قضيتَ، إنك تَقضي ولا يقضَى عليك. كذلك إنه لا يَذِل من والَيتَ، تباركْتَ وتعالَيْتَ. ملخص قصة يونس عليه السلام (مفيييدة). اللَّهمَّ أَصْلِحْ لي دِينِي الذي هو عِصْمَة أَمْرِي، وَأيضًا أَصْلِحْ لي دنْيَايَ الَّتي فِيهَا معاشِي. وكذلك َأَصْلِحْ لي آخِرَتي الَّتي فِيهَا معادِي، وَاجْعَلِ الحَيَاةَ زِيَادَةً لي في كلِّ خَيْرٍ. وأيضًا َاجْعَلِ المَوْتَ رَاحَةً لي مِن كلِّ شَرٍّ. أعوذ باللَّهِ السَّميعِ العَليمِ مِنَ الشَّيطانِ الرَّجيمِ مِن هَمزِهِ، ونَفخِهِ وأيضًا نَفثِهِ. أفضل الادعية لإزالة الهموم
تكون صيغ أفضل الادعية لإزالة الهموم كما يلي:
يا ودود، يا ذا العرشِ المجيد، يا مبدئ وأيضًا يا معيد. كذلك يا فعال لما يريد، أسألك بنور وجهك الذي ملأ أركان عرشك. وأيضًا أسألك بقدرتك التي قدرت بها على جميع خلقك. وكذلك أسألك برحمتك التي وسعت كل شيء، لا إله إلا أنت، يا مغيث أغثني.
شعر قومه بالندم وكأنهم استشعروا أن العذاب حقا سيحل بهم، فأراد جميع القوم التوبة، ففصلوا الحيوانات عن أولادها، فبدأت بالصياح وجميع الناس تبكي وتتوسل ألا يحل العذاب بهم، وآمنت القرية كلها بالله عز وجل، ولكن يونس عليه السلام لم يكن يعلم بذلك.. لقد توجه يونس إلى البحر ليهاجر وليبلغ دين الله عز وجل في أرض سوى هذه الأرض التي لم يستجب له فيها أحد، ولم يعلم بخبر إيمان قومه، لأنه استعجل على قومه، فركب سفينة امتلأت بالناس وبالبضائع، ولما نزل الظلام بدأت الأمواج تتلاطم، وبدأت الريح تشتد، والأمواج تهز السفينة. بدأ الناس يبكون ويصيحون: ما الذي يحدث ؟ ما الذي يجري ؟ إن السفينة ستغرق بأهلها!! خاف الناس وفزعوا وبدأ البعض بإلقاء البضائع شيئاً فشيئاً حتي لا تغرق السفينة، لكنها استمرت بالغرق، قالوا: إذن لابد ان نضحي ببعض الناس لينجو الباقون وعليه فلابد لنا من قرعة تقرر من الذي سيرمي نفسه وسط الحيتان والامواج الهائجة، فوقعت القرعة علي يونس عليه السلام. علم یونس أنه مقصود، فبدأ بالاستعداد لإلقاء نفسه.. قصه يونس عليه السلام. قالوا له: لا يا يونس، لا يا يونس، اصبر، رأوه رجلا صالحا، صاحب خلق سمح، قالوا: لا، انتظرنريد أن نعيد الكرة مرة أخرى، فإذا بالقرعة تقع مرة أخرى على يونس عليه السلام.. فخلع القميص، قالوا: لا، بل اصبر نعيدها المرة الثالثة.. وللمرة الثالثة تقع على يونس نفسه، فرمى نفسه في البحر في ظلمة الليل، يقول الحق سبحانه: وَإِنَّ يُونُسَ لَمِنَ الْمُرْسَلِينَ (139) إِذْ أَبَقَ إِلَى الْفُلْكِ الْمَشْحُونِ (140) فَسَاهَمَ فَكَانَ مِنَ الْمُدْحَضِينَ (141) صدق الله العظيم.
وكان هذا من تدبير الله ولطفه. وفيه نفع كثير وتقوية للدماغ وغير ذلك. فلما استكمل عافيته رده الله إلى قومه الذين تركهم مغاضباً. فضل يونس عليه السلام:
لقد وردت أحاديث كثيرة عن فضل يونس عليه السلام، منها قول النبي صلى الله عليه وسلم: "لا ينبغي لعبد أن يقول أنا خير من يونس بن متى" وقوله عليه الصلاة والسلام: "من قال أنا خير من يونس بن متى فقد كذب". ذنب يونس عليه السلام:
نريد الآن أن ننظر فيما يسميه العلماء ذنب يونس. هل ارتكب يونس ذنبا بالمعنى الحقيقي للذنب؟ وهل يذنب الأنبياء. الجواب أن الأنبياء معصومون.. غير أن هذه العصمة لا تعني أنهم لا يرتكبون أشياء هي عند الله أمور تستوجب العتاب. المسألة نسبية إذن. يقول العارفون بالله: إن حسنات الأبرار سيئات المقربين.. وهذا صحيح. فلننظر إلى فرار يونس من قريته الجاحدة المعاندة. لو صدر هذا التصرف من أي إنسان صالح غير يونس.. لكان ذلك منه حسنة يثاب عليها. فهو قد فر بدينه من قوم مجرمين. ولكن يونس نبي أرسله الله إليهم.. والمفروض أن يبلغ عن الله ولا يعبأ بنهاية التبليغ أو ينتظر نتائج الدعوة.. ليس عليه إلا البلاغ. خروجه من القرية إذن.. في ميزان الأنبياء.. أمر يستوجب تعليم الله تعالى له وعقابه.