ويُعرَّفُ المواطن الرقمي بأنّه:" الشخص الذي قام بتحسين المهارات والسلوكيات التي تدعم التفاعلات الإيجابية مع الآخرين في العالم الرقمي". فالعالم اليوم يعيش نهضة علمية عظيمة، وتقدّماً في مجال الاتصال وتقنية المعلومات، بشكل أصبح معه التطور العلمي والتقني مقياساً للتنافس الدولي نحو التنمية الشاملة. ما هي المواطنة الرقمية في المدارس والمؤسسات التعليمية - موقع محتويات. وقد واكب هذه النهضة السريعة والمتلاحقة في المجال التقني توجّه عالميّ نحو التعلّم الإلكتروني؛ إيماناً بأهميته وللاستفادة من مزاياه وتطبيقاته التفاعلية المتنوعة في مجال التعليم وصناعة المعرفة؛ وكذا لتحقيق أهداف المنظومة التعليمية،وتلبية احتياجات المتعلّم الذاتية،وتأهيله للتعامل مع متغيرات الحياة العصرية. وإنّ نشـر ثقافــة المواطنــة الرقميـة في البيــت بــين أفـراد الأســرة، وفي المدرســة بـين المعلمــين والطــلاب، وتكــوينهم العلمـي والأخلاقـي، أصـبح ضـرورةً مُلحـة ومطلـبا ضـروريا في سـياق التطـورات العلميـة الراهنـة وتحـدياتها، بمـا يحقـق لهما التكامل ومقاربة الفجوة بينهما، لتنشئة جيل تقوده ثقافة المعرفة والتعلم في بيئة آمنة. وعلى المستوى العربي لا زالت التربية على المواطنة الرقمية من الموضوعات التي لم تحظ بالاهتمام الكـافي، في حين أن الدول المتقدمة مثل بريطانيا و استراليا و الولايات المتحدة الأمريكية حرصت علـى إعـداد المـواطن الرقمي من خلال إطلاق المبادرات وتضمين المواطنة الرقمية في مناهجها التعليمية.
المواطنة الرقمية والمناهج - تعليم جديد
قد تقوم بعض المؤسسات مثل Facebook و Google بتتبع سلوك الشخص على الإنترنت خارج مواقعها على الويب، سواء كان ذلك قانونيًا أو أخلاقيًا أو عمليًا للأسف لم تتم مناقشته حاليًا في المجتمع السائد، ومع ذلك هذا سبب إضافي لتعليم الطلاب أنهم دائمًا ما يراقبونهم عندما يستخدمون الإنترنت. رابعاً – ممارسة محو الأمية الرقمية: المعرفة الرقمية هي ممارسة قراءة المعلومات عبر الإنترنت وفهم ما تعنيه وأين نشأت وما إذا كانت دقيقة، ونتيجة لذلك تعد محو الأمية الرقمية من أصعب المفاهيم التي يجب تدريسها للطلاب. إنها أيضًا واحدة من أهم الصفات التي يجب أن يتمتع بها الطلاب ليصبحوا مواطنين رقميين جيدين، بعد كل شيء كيف يمكنهم ممارسة المواطنة الرقمية الجيدة إذا لم يتمكنوا من تمييز المعلومات الدقيقة من المعلومات المضللة عبر الإنترنت؟ تتضمن محو الأمية الرقمية أيضًا التعرف على الأخلاق وحماية نفسك عبر الإنترنت وحتى منع التنمر عبر الإنترنت، ومن الصعب تجميعها في موضوع واحد – ولكنها ضرورية للطلاب في الفصول الدراسية في القرن الحادي والعشرين. المواطنة الرقمية في التعليمية. كيف تمارس محو الأمية الرقمية؟ يتطلب تدريس محو الأمية الرقمية الكثير من التخطيط والبراعة والمراجعة لضمان فهم الطلاب لما يحتاجون إلى معرفته حول العالم الرقمي، ولحسن الحظ تقدم الشركات من جميع أنحاء العالم دروسًا وأنشطة وتقييمات وأفكارًا حول كيفية تعليم محو الأمية الرقمية.
ما هي المواطنة الرقمية في المدارس والمؤسسات التعليمية - موقع محتويات
نشر الوعي بالأخلاقيات الرقمية لمستخدمي الشبكة والطرق الإيجابية لاستخدام التقنيات والشبكات. 2- القانون الرقمي [ عدل]
يقصد به الحقوق والقيود التي تحكم استخدام التكنولوجيا:
الوعي بعدم مشاركة المحتوى الرقمي الذي يحمل حقوق طبع ونشر مع الآخرين. الإشارة لمصدر المحتوى الرقمي عند الاستفادة منه. احترام الآخرين في شبكة الإنترنت وعدم الإساءة لهم أو التعدي على حقوقهم. كتب قيم المواطنة الرقمية الايجابية - مكتبة نور. الوعي بعدم تبادل المحتوى الرقمي المخل بالآداب. الوعي بعدم اختراق الأنظمة والحواسيب الخاصة بالأفراد أو المنظمات. عدم استخدام برامج القرصنة أو سرقة هوية أشخاص آخرين. الإطلاع على قوانين وعقوبات نظام مكافحة جرائم المعلوماتية والصادرة من الهيئات الحكومية.
كتب قيم المواطنة الرقمية الايجابية - مكتبة نور
وتأتي «اللياقة الرقمية» بالسلوكيات والإجراءات السليمة واللائقة أخلاقياً ودينياً واجتماعياً وأمنيّاً في ظل عالم رقمي مفتوح وبلا حدود، مثل الوعي بالآداب أو منظومة القيم المتعارف عليها، أو البعد عن ثقافة العنف والأفكار المتطرفة في استخدام الشبكة العنكبوتية، وبالإبلاغ عن السلوكيات غير المسؤولة كالتهديد والابتزاز والتحرش والسرقات الفكرية، أي أن يكون كل مواطن رقمي مسؤولاً وقدوة ونموذجاً يحتذى به. وتركز الخامسة على ثقافة التجارة أو «الاقتصاد الرقمي»، وتهدف إلى حفظ سلامة المستهلك في عملية البيع والشراء إلكترونياً، من خلال التأكد من المصداقية، والتعامل الموثوق، وقراءة سياسة التعليمات التجارية وخدماتها بكل أمانٍ، وآخرها «القوانين الرقمية»، والتي تعرض المخالف ومرتكبي الجرائم الإلكترونية للمساءلة القانونية والعقوبة. ختاماً، لقد حان الوقت بالفعل لتبني ثقافة رقمية ضمن مناهجنا الدراسية نحو «المواكنة الرقمية»، فمن يأخذ بزمام المبادرة التي تقع بين وزارة التعليم والاتحاد السعودي للأمن السيبراني والبرمجة؟
نقلاً عن " الرياض "
تنويه:
جميع المقالات المنشورة تمثل رأي كتابها فقط.
ثالثاً – فهم بيانات المستخدم: تعد بيانات المستخدم واحدة من أكثر المفاهيم تعقيدًا واهتمامًا في العصر الرقمي، تقوم كل مؤسسة تعليمية لديها موقع ويب تقريبًا بجمع بيانات عن الطلاب، قد تكون هذه البيانات بسيطة مثل الصفحات التي يشاهدها شخص ما وقد تكون معقدة مثل عنوان منزل الشخص. يحتاج الطلاب إلى معرفة البيانات الشخصية ويحتاجون إلى معرفة كيف يمكنهم حماية أنفسهم. كيف يعلم المعلم الطلاب بيانات المستخدم؟ يعد تعليم بيانات المستخدم أمرًا صعبًا لأن عددًا قليلاً جدًا من المنافذ يعالج بالفعل بيانات المستخدم في المقام الأول، إنها ظاهرة جديدة وعادة ما يكون استخدامها سرًا خاضعًا لحراسة مشددة، قد لا يعرفها العديد من المعلمين ناهيك عن أن يكونوا في وضع يسمح لهم بتعليم الطلاب. لحسن الحظ يمكنك تعليم الطلاب بيانات المستخدم من خلال التركيز على البصمات الرقمية للطلاب، ويقصد بالبصمة الرقمية هي العلامة التي يتركها متصفح الويب لشخص ما على الإنترنت، وكلما انتقل إلى أي موقع ويب يتم تتبع الشخص بواسطة بعض البرامج التي ترى بصمتك. بعد ذلك عند العودة يطابق نفس البرنامج بصمتك السابقة مع الزيارة الحالية لموقع الويب، والنتيجة هي أن مواقع الويب تعرف هويته، وعدد المرات التي قمت فيها بزيارة موقعها على الويب وماذا فعل أثناء الزيارة.
فيجب معالجة هذا الموضوع من خلال المدرسة وإيضاح العقوبات التي تترتب على بعض التصرفات غير المسؤولة من الطلاب مثل استخدام برامج القرصنة أو اختراق البرامج والأنظمة أو التحرش الجنسي أو سرقة الهوية وغيرها. الحقوق والمسؤوليات الرقمية: بما أن هناك قانون رقمي يحمي المواطنين الرقميين فيجب التنبيه حول حقوق هؤلاء المواطنين مثل الخصوصية، حماية ملكيتهم الفكرية وغيرها من الحقوق. ومقابل هذه الحقوق توجد مسؤوليات. فحتى يحصل على حقوقه لابد أن يقوم بالمسؤوليات الواجبة عليه تجاه هذا المجتمع الرقمي وتتمثل في الاستخدام الأمثل والمسؤول للتكنولوجيا. الصحة والرفاهية الرقمية: تكون بتوعية الطلاب بالمخاطر الجسدية التي يمكن أن تصاحب استخدامهم للتكنولوجيا مثل مشاكل في العينين أو الكتفين أو الظهر وغيرها من الأعراض التي قد تحصل نتيجة الاستخدام غير المسؤول والذي قد يتطور حتى يصبح إدمانا حقيقيا وقد تترتب عليه أيضا بعض المشاكل العقلية والنفسية. فيحتاج الطلاب إلى الجمع بين استخدام التكنولوجيا مع الحفاظ على صحة جيدة. الأمن الرقمي: تتضمن تعليم الطلاب كيفية حماية بياناتهم الإلكترونية عن طريق استخدام برامج الحماية من الفيروسات، وأنظمة الحماية الرقميةـ وكذلك عدم تزويد بيانات شخصية لأي شخص على الشبكة الإلكترونية وهذا بدوره يحميهم من مشكلات سرقة الهوية، والاحتيال، والتحرش.
المدينة الصناعية (فيلم) معلومات عامة تاريخ الصدور
09 فبراير 2017 مدة العرض
126 دقيقة اللغة الأصلية
الكورية البلد
كوريا الجنوبية صناعة سينمائية الإيرادات
18 مليون دولار [1] تعديل - تعديل مصدري
المدينة الصناعية ( بالإنجليزية: Fabricated City) هو فيلم أكشن وتشويق كوري جنوبي صدر سنة 2017، من إخراج بارك هوانغ هيون، وبطولة كل من جي تشانغ ووك ، وشيم أون كيونغ ، وأهن جاي هونغ. تم إصدار الفيلم في كوريا الجنوبية بتاريخ 09 فبراير 2017. [2] [3] [4]
محتويات
1 القصة
2 طاقم التمثيل
2. 1 الأدوار الرئيسية
2. 2 أدوار ثانوية
3 الإستقبال النقدي
4 مراجع
5 وصلات خارجية
القصة
كون يو (جي تشانج ووك) شاب عاطل بالحياة الواقعية ولكنه قائد عظيم بلعبة حاسوب قتالية يتم توريطه بقضية قتل فيحاول بشتى الطرق كشف الحقيقة بمساعده المقرصنة المحترفة يو وول (شيم أون كيونج). طاقم التمثيل
الأدوار الرئيسية
جي تشانغ ووك في دور كوون يو. [5]
شيم أون كيونغ بدور يو صوف. [6]
آهن جاي هونغ بدور ديموليشن. [7]
أدوار ثانوية
يا جونغ سي بدور مين تشون سانج. كيم سانغ هو بدور ما دووك سو. فيلم صيني يفضح خفايا تفشي فيروس كورونا في ووهان. كيم مين كيو بدور داوشي يونغ. تشوي غوي هوا بدور مديرة السجن.
المدينة الصناعية (فيلم) - أرابيكا
فيلم اكشن كوري لسنة 2017 (المدينة الصناعية) - YouTube
فيلم تغليف - مصنع الشركة الأساسية للأشرطة والمواد اللاصقة
المدينة الصناعية ( بالإنجليزية: Fabricated City) هو فيلم أكشن وتشويق كوري جنوبي صدر سنة 2017، من إخراج بارك هوانغ هيون، وبطولة كل من جي تشانغ ووك ، وشيم أون كيونغ ، وأهن جاي هونغ. تم إصدار الفيلم في كوريا الجنوبية بتاريخ 09 فبراير 2017. [2] [3] [4] كون يو (جي تشانج ووك) شاب عاطل بالحياة الواقعية ولكنه قائد عظيم بلعبة حاسوب قتالية يتم توريطه بقضية قتل فيحاول بشتى الطرق كشف الحقيقة بمساعده المقرصنة المحترفة يو وول (شيم أون كيونج). الأدوار الرئيسية
جي تشانغ ووك في دور كوون يو. [5]
شيم أون كيونغ بدور يو صوف. [6]
آهن جاي هونغ بدور ديموليشن. [7]
أدوار ثانوية
يا جونغ سي بدور مين تشون سانج. كيم سانغ هو بدور ما دووك سو. كيم مين كيو بدور داوشي يونغ. تشوي غوي هوا بدور مديرة السجن. المدينة الصناعية (فيلم) - أرابيكا. جيوم كوانغ سان بدور اليد اليمنى لما دووك سو. كيم سول غي بدور يون باي. حصل الفيلم على تقييم 67% على موقع الطماطم الفاسدة مع متوسط تقييم 6/10، بناءً على 146 مراجعة. نص الصفحة. [8]
المدينة الصناعية (فيلم) على موقع IMDb (الإنجليزية)
المدينة الصناعية (فيلم) على موقع Metacritic (الإنجليزية)
المدينة الصناعية (فيلم) على موقع Rotten Tomatoes (الإنجليزية)
المدينة الصناعية (فيلم) على موقع AlloCiné (الفرنسية)
المدينة الصناعية (فيلم) على موقع الفيلم
المدينة الصناعية (فيلم) على موقع AllMovie (الإنجليزية)
المدينة الصناعية (فيلم) على موقع Box Office Mojo (الإنجليزية)
المدينة الصناعية (فيلم) على موقع FilmAffinity (الإسبانية)
فيلم صيني يفضح خفايا تفشي فيروس كورونا في ووهان
المميزات
يمتاز بقوة التماسك من دون أي ضوضاء ويتميزبالمرونة مما يعطي طولا أكثر, ومقاوم من دخول الماء للبضائع والأساخ والخدش
المواصفات
فلم مصنوع من مادة اللدائن
الألوان
أبيض, أسود, ناصع البياض
الاحجام
450 مم, 500 مم
الإستخدام
يستخدم في تغليف الطبالي الخاصة بالبضائع أثناء النقل والتخزين و كذلك في الأغراض الصناعية المتعددة
Al Asassiyah © 2022 All Rights Reserved
نسخة محفوظة 04 ديسمبر 2017 على موقع واي باك مشين. وصلات خارجية
مقالات تستعمل روابط فنية بلا صلة مع ويكي داتا
بوابة كوريا الجنوبية
بوابة سينما
بوابة عقد 2010
هذه بذرة مقالة عن فيلم كوري جنوبي بحاجة للتوسيع. شارك في تحريرها.
بمجرد ذكر كلمة "ووهان" الصينية يتبادر إلى الذهن سريعاً فيروس كورونا، ففي هذه المدينة نشأ الفيروس الذي اجتاح العالم وقتل أكثر من 800 ألف وأصاب 25 مليونا، وحول مختبرها تحول الشبهات على أنه السبب الرئيس بالمصيبة التي ألمت بالعالم، بعدما ثبت أنه كان يجري اختبارات حول فيروسات ناجمة عن الخفافيش، كما فيروس كورونا القديم بموجته الأولى، ولربما انتقلت العدوى منه "خطأ" عبر أحد العاملين فيه، بعيدا عن نظرية التعمد في نشر العدوى أو خلق الوباء. وفي هذا السياق، قام مخرج صيني يدعى آي ويوي، بإخراج أول فيلم وثائقي طويل، بعنوان "التتويج" عن مدينة ووهان، خلال فترة تفشي الجائحة، ووضع المدينة الصينية التي يبلغ عدد سكانها 11 مليون نسمة تحت إغلاق غير مسبوق. كما أكد ويوي وفقا لقناة "فوكس نيوز"، أن حكومة بلاده تسترت على الوباء بشكل كامل لعدة أسابيع في 2019، قبل أن تبدأ في الإعلان عنه بداية 2020، ووثق الفيلم لحظات ظهور المرض والحجر الصحي في مستشفيات المدينة. فيلم تغليف - مصنع الشركة الأساسية للأشرطة والمواد اللاصقة. هذا ويسعى الفنان المنشق إلى لفت انتباه العالم إلى انتهاكات حقوق الإنسان والفساد الحكومي في الصين، من خلال أفلامه وآخره فيلمه الذي تبلغ مدته 115 دقيقة وتم تصويره عن بُعد من أوروبا، حيث يُقيم.