الرئيسية » دراسات » تحديات تفعيل مجتمعات التعلم المهنية ودور قائد المدرسة في إدارتها
2022/03/04
دراسات
814 قراءة. 316 زيارة
إشراف ومتابعة د. وزيرة باوزير – جامعة دار الحكمة – جدة، المملكة العربية السعودية
إن التحديات التي تواجه العالم اليوم فرضت القيام بكثير من التغيرات على النظم التعليمية لمواجهتها والتغلب على المشكلات الناتجة عنها، وهو ما يتطلب وجود قيادات تعليمية متميزة، إضافة إلى مديري مدارس لديهم من الكفايات والكفاءات ما يمكنهم من المساهمة الفاعلة في بناء قدرات هيئة العاملين بالمدارس والمعلمين خاصة، عن طريق مجموعة متكاملة من البرامج والأنشطة في إطار ما يعرف بمجتمعات التعلم المهنية (إبراهيم والشهومي، 2018). هذا وتعد مجتمعات التعلم المهنية مدخلًا هامًا في التطوير المهني للمعلمين، والإصلاح المدرسي بشكل عام، حيث تمكن المدارس من مواجهة تحدياتها بفاعلية (إبراهيم والمرزوقي، 2018). تحديات تفعيل مجتمعات التعلم المهنية ودور قائد المدرسة في إدارتها - تعليم جديد. و يُعرف دوفور وآخرون (2014، ص13) مجتمع التعلم المهني بأّنه: "عملية مستمرة يعمل فيها المعلمون بشكل تآزري في دورات متكررة من التقصي الجماعي، والبحث الإجرائي؛ من أجل تحقيق نتائج تعلم أفضل للطلاب الذين يخدمونهم". وقد أثبتت الدراسات أهمية مجتمعات التعلم المهنية ودورها في التطوير والتحديث ورفع مستوى الأداء، وأكّدت على دور مدير المدرسة في بناء ودعم مجتمعات التعلم المهنية (المسروري وآخرون،2020).
تحديات تفعيل مجتمعات التعلم المهنية ودور قائد المدرسة في إدارتها - تعليم جديد
The Role of Teachers' Professional Learning Communities in the Context of Curriculum Reform in High Schools
دور مجتمعات التعلم المهنية للمعلمين في سياق اصلاح المناهج في المدراس الثانوية
هونغ سونغ
Chinese Education and Society, vol. 45, no. 4, July–August 2012, pp. 81–95. تهدف هذه الدراسة الى بيان اهمية مجتمعات التعلم المهنية و اثرها في تمكين المعلمين في المدراس الثانوية في الصين في اصلاح المناهج التعليمية من خلال ترويج ادارة التغيير في المدرسة و جعل المعلمين اكثر تقبلا للاصلاحات المنهجية المدرسية ….. الخ
———————————————————————
FACTORS THAT PROMOTE PROGRESSION IN SCHOOLS FUNCTIONING AS PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY
العوامل التي تعزز التقدم في المدارس التي تلعب دورها كمجتمعات تعلم مهنية
مارتن ليكريك ، اندريه موريو
International Journal of Education Policy & Leadership, December 10, 2012. Volume 7, Number 7.
Mercer Island, WA. 1997. Page 101-104. روابط خارجية [ عدل]
جمعية للتعليم المهني والتقني موارد مجتمع التعلم الصغيرة
المختبر الإقليمي الشمالي الغربي التعليمي
خلفية وهيكل المجموعات المهنية
برنامج وزارة التعليم الأمريكية SLC
شبكة دعم أكاديمية المهنة
معهد البحوث والإصلاح في التعليم
جامعة كاليفورنيا للمدارس
برنامج المعلم الوطني
بوابة الولايات المتحدة