ملعقة كبيرة من السمسم. ملعقة كبيرة من الزبدة. بصلة. ورق غار. بضعة حبات من الهال. طريقة عمل فطائر الدجاج بالفرن, فطائر الحفلات, فطائر الدجاج بالفرن - محبة صديقاتها. تقليب الدجاج مع البصل ثُم إضافة الماء الساخن وورق الغار والهال لسلق الدجاج وتركه لمدة ربع ساعة. رفع الدجاج عن النار وإضافة الفطر والبصل والجبنة والتقليب جيداً إلى أن ينضجوا. فرد قطعة من العجينة في صينية الفرن المدهونة بالزبدة. وضع الحشوة على العجينة ثم وضع القطعة الأخرى من العجينة ويتم التخلص من الأطراف الزائدة ثم إغلاقها جيداً. خفق البيضة مع الحليب والفانيلا وندهن بع وجه العجينة ورش السمسم. وضع الصينية في الفرن المحمى مسبقاً لمدة عشرين دقيقة وبعدها تصبح جاهزة. فيديو طريقة عمل فطائر الدجاج
للتعرف على طريقة عمل فطائر الدجاج شاهد الفيديو.
- طريقة عمل فطائر الدجاج بالفرن, فطائر الحفلات, فطائر الدجاج بالفرن - محبة صديقاتها
- اهداف التعليم عن بعد جامعه الجلفه
- اهداف التعليم عن بعد جامعه الامام
- اهداف التعليم عن بعد في زمن الكورونا
- اهداف التعليم عن بعد جامعه الشلف
طريقة عمل فطائر الدجاج بالفرن, فطائر الحفلات, فطائر الدجاج بالفرن - محبة صديقاتها
اخلطي الدجاج مع جبنة الموزريلا وضعيها على العجين ثم اقفلي العجين عليها العجين كالصُرّة. اخبزي الفطيرة في الفرن لمدة نصف ساعة أو أكثر حتّى تتحمر القشرة الخارجيّة قليلاً. w
اشتركي لتكوني شخصية أكثر إطلاعاً على جديد الموضة والأزياء
سيتم إرسـال النشرة يوميًـا من قِبل خبراء من طاقمنـا التحرير لدينـا
شكراً لاشتراكك، ستصل آخر المقالات قريباً إلى بريدك الإلكتروني
اغلاق
- نضيف البيضة ومقدار فنجان من الماء، ونعجن باضافة المزيد من الماء حتى يصير عندنا عجينة متماسكة متوسطة الليونة.. ونغطيها او نلفها بكيس نايلون لمدة نصف ساعة. الطريقة الحشوة:
- في قدر صغير نقطع البطاطا والجزرة الى مكعبات ونضع عليهم ماء مغلي ونضعهم على النار لمدة خمس الى عشر دقايق. - في قدر اخر نضع البصل و الثوم مع الزيت على النار ونقلبهم وبعد ذلك نضيف الدجاج ونستمر في التقليب ونحرص على تفتيت الدجاج وعدم تكون كتل كبيرة. - اذا استوى ونشف الماء من الدجاج نضيف الخضار بعد ما نصفيها نقلب جيدا ونضيف الملح والبهارات ونتاكد من الملح. - نطفي النار بعد ماتمتزج كل المقادير السابقة ثم نضيف الكزبرة والشبت، وكذا تكون الحشوة جاهزة. - نفرد العجينة على طاولة مرشرشة بالطحين، وكل ما كانت العجينة رقيقة كل ما كانت الفطاير اجمل. - نقطعها دوائر، ونضع وسط كل دائرة ملعقة من الحشو ونلصق الاطراف بمسحها بالماء ثم نطبقها على شكل نصف دائرة، ونزين الاطراف بالقطاعة او السكين.
وقد تحولت هذه المبادرة إلى وحدة بقرار من معالي مدير الجامعة لإنشاء وحدة التعليم عن بُعد بتاريخ 1441/1/9هـ وقرار إداري رقم 2/20/13973. نسأل الله التوفيق والسداد ،،،
اهداف التعليم عن بعد جامعه الجلفه
- يقدّم برامج تدريبية وتطويرية في مجالات متنوعة، يحتاج إليها كثير من أبناء المجتمع. - يساعد التعليم عن بُعد الأفراد الذين ما زال لديهم طموح في تنمية أنفسهم، وتحسين مستوياتهم في الجوانب التعليمية والاقتصادية أو الاجتماعية أو المهنية. التعليم توضح أهداف التقويم بعد قرار نقل الطلاب للصفوف التالية. (عبد الحي، 2005م، ص191؛ الكسجي، 2012م،73). ثالثًا: خصائص التعليم عن بُعد - الفصل بين المعلم والمتعلم: يقوم التعليم عن بُعد على أساس الفصل بين المعلم والمتعلم في المكان أو الزمان أو كليهما؛ وهو ما يؤدي إلى تحرر الدارسين من قيود المكان والزمان ومشقة السفر إلى المعلم لاكتساب المعلومات، بل يستطيع اكتسابها وهو في مكان إقامته، وفي أي وقت يتلاءم معه، وأيضًا الحصول على الدرجات العلمية بدون إرهاق، ومن خلال منازلهم. - أهمية المؤسسة التعليمية أو الجامعة في عملية تخطيط وإعداد المادة العلمية. إن المؤسسة التعليمية هي التي تتولى إعداد البرامج والمادة التعليمية، وليس الأستاذ، وكذلك هي التي تقوم بالتخطيط، وتزويد الطالب بالخدمات التعليمية؛ وذلك لتحقيق تدريب ذاتي بواسطة بنية تحتية كبيرة من الخدمات. - استخدام الوسائط الفنية والتكنولوجية المتطورة: يعتمد التعليم عن بُعد أساسًا على الأدوات الإلكترونية في عملية التعليم والتدريب كالكلمة المطبوعة أو المسجلة على شريط كاسيت، أو المسجلة على شريط فيديو، أو قد يكون الاتصال عن طريق وسائل الاتصال الحديثة مثل الإذاعة والتلفزيون، أو استخدام الإنترنت في الكشف عن المعلومات».
اهداف التعليم عن بعد جامعه الامام
القاهرة: مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع. - الكسجي، فلسطين محمد. (2012م). الجودة في التعلم عن بعد. الأردن، عمان: دار أسامة للنشر والتوزيع. - المهدي، سوزان محمد. (26- 27 يناير، 2008م). التعليم عن بعد ودوره المأمول في المؤسسات التعليمية، ورقة عمل مقدمة إلى المؤتمر العلمي السنوي السادس عشر للجمعية المصرية للتربية المقارنة والمؤتمر السنوي الأول لكلية التربية ببور سعيد. القاهرة: دار الفكر العربي. - عامر، طارق عبد الرؤوف. (2007م). أ. اهداف التعليم عن بعد جامعه الشلف. التعليم الجامعي المفتوح. القاهرة: المؤسسة العربية للعلوم والثقافة.
اهداف التعليم عن بعد في زمن الكورونا
تمهيد: في الآونة الأخيرة ازدادت نسبة الإقبال على نظام التعليم عن بعد بشكل كبير، وأصبح اختيار الكثير لما يقدمه من مميزات للمتعلمين، سواء من البلاد بشكل عام، أو الأسر بشكل خاص؛ وذلك للتطوير من عملية التعليم، والوصول بها إلى أعلى مستوى، والاستفادة من مزايا التعليم عن بُعد، والارتقاء بالمتعلم. ولا شك أن دور الأسرة في عملية التعليم عن بعد مهم جدًّا في كل حالات العملية التعليمية؛ إذ يعد دور الأسرة عاملاً أساسيًّا في استمرارية العملية التعليمية، وصولاً لتحقيق أهدافها؛ وذلك لأن الأسرة دائمًا تهتم في المقدمة بعملية تعليم الأبناء، وتعتبر مفتاح نجاح خطة التعليم نتيجة لجهود الأسرة المبذولة تجاه أبنائهم طوال فترة التعليم عن بعد، والإشراف على المسيرة التعليمية، وعلى خطة التعليم، والعمل على الالتزام بها. ويقوم التعليم عن بعد على مرونة كل من المكان والتوقيت والمنهج الجيد المشترك بين المعلمين والمتعلمين من أجل رسم الأهداف والأنشطة التعليمية، ومع ذلك فنظام التعليم عن بعد لا يختلف عن النظام المدرسي المألوف في مضمون العلم والمعرفة أو في مضمون المهارات ومقاصد التربية، وإنما يختلف في خصائصه التي هي وليدة بُعد المتعلم عن المؤسسة التعليمية، ووليدة الحاجة إلى توظيف التكنولوجيا الحديثة في مساعدة هذا المتعلم في التعلم الذاتي.
اهداف التعليم عن بعد جامعه الشلف
أهداف وكالة التطوير
تهدف إلى تحقيق وتنفيذ الخطط اللازمة بعمليات التحسين المستمر وتطوير الأداء وضمان الجودة، كما تقوم بتأهيل ودعم القطاع لتحقيق المحافظة على متطلبات الاعتماد الأكاديمي والمواصفات والنماذج العالمية المعتمدة للجودة والتميز والمساهمة في نشر ثقافة الجودة وإعداد كفاءات وخبرات متميزة في مجال تطبيقات الجودة والتميز وذلك من خلال:
المساهمة في ضمان الالتزام بالاستراتيجية العامة للجامعة وبناء بيئة تدعم وتحافظ على التطوير المستمر. التأكد من ضمان جودة العملية التعليمية واستدامتها ومخرجات التعلم وربطها بسوق العمل. نشر وترسيخ ثقافة الجودة والاعتماد الأكاديمي والقياس والتقويم. بناء وتطبيق أنظمة الجودة. العمل على ضبط معيار جودة الحد الأدنى للخدمة وتشجيع المنسوبين من أكاديميين وإداريين وفنيين على تجاوز هذا الحد لتحسين مستوى أداء الخدمة. تبني وتطبيق مناهج الجودة العالمية في جميع العمليات. العمل على تطبيق أفضل الممارسات لتحقيق التميز. العمل على تحقيق متطلبات الاعتماد المؤسسي والبرامجي وطنياً ودولياً. العمل على تعزيز وتحسين القياس والتقويم لضمان الجودة الاكاديمية والإدارية والفنية. اهداف التعليم عن بعد في زمن الكورونا. العمل على تعزيز التكامل لأعمال الجودة الاكاديمية والإدارية والفنية.
دشن مركز التميز في التعلم والتعليم مبادرة التعليم عن بُعد في الفصل الثاني 1440/1439هـ والتي تعد إحدى مبادرات تفعيل التعليم عن بعد في الجامعة. تتميز المبادرة بشموليتها لجميع كليات الجامعة وتعمل على تكامل جهود العديد من وحداتها لدعم التعليم عن بعد. كما أنها تحظى بدعم ومتابعة من معالي مدير الجامعة. الهدف 4- ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع وتعزيز فرص التعلّم مدى الحياة للجميع | الأمم المتحدة. وقد جاءت هذه المبادرة لمواكبة التوجهات الحديثة في التعلم والتعليم التي تحولت نحو التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد لإعطاء الطالب دورًا نشطًا ومسؤولًا في تعلمه وإعداده للعيش والعمل في المجتمع الرقمي وهو ما يتوافق مع أهداف الجامعة.