ان العين لتدمع وان القلب ليحزن وانا على فراقك يا ابراهيم لمحزونون ، حلق الله الإنسان، وجل لكل إنسان أجله، ويشير الأجل إلى انتهاء مدة حياة الإنسان في الحياة الدنيا، والتي ينتقل من بعدها إلى الحياة الآخرة، ويلقى حسابه، ومن ثم إما يكون خالدا في النار، أو الجنة متمتع بنعيم الله، وفضله، ومنته. يعتبر الموت حق على كل إنسان خلقه الله، وعلى الرغم من إيماننا الكامل به كمسلمين، إلا أن ذلك لا يمنع مشاعر الحزن والألم على فقد حبيب، أو عزيز، أو قريب، من السيطرة الكاملة والتامة علينا، حتى أن نبينا محمد وقدوتنا، حزن على ابنه، فقال ان العين لتدمع وان القلب ليحزن وانا على فراقك يا ابراهيم لمحزونون. لم يكن للنبي محمد الكثير من الأولاد، ولم يجزع ولم يحزن قط في حياته على ذلك الأمر، فكانت بناته من أمهات المؤمنين، وحين فقد النبي ابنه ابراهيم وتوفي، أخذه النبي صلى الل عليه وسلم وضمه إلى صدره، وأخذ يشمه، ويقبله، فقـال له عبـد الرحمن بن عـوف رضي اللـه عنه وأنـت يا رسـول الله فقـال يا ابن عوف إنهـا رحمـة ثم أتبعـها بأخرى فقال صلـى الله عليه وسلـم إن العين تدمـع والقلـب يحزن ولا نقـول إلا ما يرضـى ربنا وإنـا بفراقك يا إبراهيـم لمحزونـون رواه موسـى عن سليمـان بن المغـيرة عن ثابـت عن أنس رضـي الله عنـه عن النـبي صلى الله علـيه وسلـم، ومن الجدير بالذكر أن من أفضل ما يمكننا فعله للميت هو.
إن العين لتدمع والقلب ليحزن وإنا لفراقك
نعى الدكتور شوقى علام، مفتى الجمهورية ، الطفل ريان ، قائلا:إن القلب ليحزن وإن العين لتدمع وإنا على فراقك يا ريان لمحزونون ولا نقول إلا ما يرضي ربنا... رحم الله تعالى جميع الأطفال وربط الله على قلوب ذويهم. يذكر أنه على إثر الحادث المفجع الذي أودى بحياة الطفل ريان اورام، أعرب الملك محمد السادس، ملك المغرب، عن أحر تعازيه وأصدق مواساته لكافة أفراد أسرة الفقيد في هذا المصاب الأليم، الذي لا راد لقضاء الله فيه، داعيا الله تعالى أن يتغمده بواسع رحمته، ويسكنه فسيح جنانه، وأن يلهم ذويه جميل الصبر وحسن العزاء، في فقدان فلذة كبدهم. وأجرى الملك محمد السادس، اتصالا هاتفيا مع خالد اورام، و وسيمة خرشيش والدي الفقيد، الذي وافته المنية بعد سقوطه في بئر. وقد أكد الملك، بأنه كان يتابع عن كثب، تطورات هذا الحادث المأساوي، حيث أصدر تعليماته السامية لكل السلطات المعنية، قصد اتخاذ الإجراءات اللازمة، وبذل أقصى الجهود لإنقاذ حياة الفقيد، إلا أن إرادة الله تعالى شاءت أن يلبي داعي ربه راضيا مرضيا. كما عبر الملك عن تقديره للجهود الدؤوبة التي بذلتها مختلف السلطات والقوات العمومية، والفعاليات الجمعوية، وللتضامن القوي، والتعاطف الواسع، الذي حظيت به أسرة الفقيد، من مختلف الفئات والأسر المغربية، في هذا الظرف الأليم.
ان العين لتدمع وان القلب ليحز
بتاريخ 27/ 6/ 1430هـ. السبت
رزقت بالمولد بتاريخ 29 / 1 / 1429هـ
والحمد لله على ما قدر. 21-06-2009, 09:41 AM
#2
انا لله وانا اليه راجعون
الله يصبركم
21-06-2009, 03:02 PM
#3
انا لله وانا الية راجعون
يارب صبر امة واجعلة في ميزان حسناتهم
وصبر قلب ابوة وارزقهم من حيث لا يحتسبو
فكرتني بفاجعتي
الحمد لله الذي لا يحمد علي مكروة سواة
اللهم لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك
اللهم اجرهم في مصيبتهم واخلفهم خيرا منها امين يارب
ربي إنهآ أمنية... | عجزتٌ أن أصوغهآ لتليقْ بجلآلِك ربي أنتَ أعلمُ بمآ أريدُ فِي نفسي! فَ | إضمّن لي الآجآبه..... و لآ تحرمني تحققهآ!
والمراد بتحلة القسم، قوله تعالى: [ وَإِنْ مِنْكُمْ إِلَّا وَارِدُهَا كَانَ عَلَى رَبِّكَ حَتْماً مَقْضِيّاً ثُمَّ نُنَجِّي الَّذِينَ اتَّقَوْا وَنَذَرُ الظَّالِمِينَ فِيهَا جِثِيّاً](مريم:72)
وفيهما أيضا من حديث أبي سعيد الخدري رضي الله عنه في قصة وعظه صلى الله عليه وسلم للنساء، قال لهن فيما يقول: مامنكن امرأة تقدم ثلاثة من ولدها إلا كان لها حجابا من النار، فقالت امرأة: واثنين، فقال: واثنين. فنوصيكما بالصبر والحمد واحتساب الأجر والمثوبة عند الله تعالى،
ونحذركما من الشيطان أن يغريكما بالجزع والتسخط على قضاء الله وقدره، فيفوت عليكما الأجر، فتجتمع عليكما المصيبتان ـ فقدان المحبوب وفوات الأجر. ونرجو أن يكون ذلك رفعا لدرجاتكما عند الله تعالى وتكفيرا لسيئاتكما، وفي الصحيحين عن ابن مسعود رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: مامن مسلم يصيبه أذى شوكة فما فوقها إلا حط الله سيئاته كما تحط الشجرة ورقها. وفي صحيح مسلم عن عائشة رضي الله عنها أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ما من مسلم يشاك شوكة فما فوقها إلا كتبت له بها درجة ومحيت عنه بها خطيئة. وأخيرا ننصحكما بعدم الاحتفاظ بصورته ومعاودة النظر إليه لأن ذلك يسبب لكما الحزن والجزع ولأن اقتناء الصورة الملتقطة بالكاميرا محرم عند طائفة إلا للحاجة، فالأولى إتلافها خروجا من الخلاف.
كما أنها تساعد المعلم في جعل المعلومات المقدمة واضحة وحية في ذاكرة الطلاب وذلك لتقديمها بطريقة مميزة ومختلفة وغير تقليدية ، كما أنها تساعد على تحفيز الطلاب وزيادة تفاعلهم وتجاوبهم مع المعلم في الفصل. وإذا أراد المعلم أن يكون شخص صاحب بصمة في حياة طلابه حتى وإن كانوا أطفال ، فعليه أن يسعى لتطبيق أفضل طرق تقديم المعلومة وشرح الدرس بعدة طرق توضيحية ، فذلك يجعل الدرس أكث مرونة لدى الطفل ويظل محفورًا في ذاكرته اطول فترة ممكنة.
التميز: استراتيجية التعلم النشط
MLA
APA
ثامر عوض الرشيدي, رفعه. "استراتجية اخفض يدك". SHMS. NCEL, 10 Jun. 2020. Web. 29 Apr. 2022. <>. ثامر عوض الرشيدي, ر. (2020, June 10). استراتجية اخفض يدك. Retrieved April 29, 2022, from.
الوصف
مراجعات (0)
ورقة pdf واحدة
يسمح فقط للزبائن مسجلي الدخول الذين قاموا بشراء هذا المنتج ترك مراجعة.