2233
نصوص الأداء القرائي
بواسطة Hnoroz1438
بواسطة Luhangee
بواسطة Enasonce
نصوص الفهم القرائي أول متوسط
6. التلخيص (Summarizing):
يتعرف القراء على أهم الأفكار في النص ويعيدون صياغتها بأسلوبهم الخاص. عادةً ما ينشأ لديهم هذا النوع من التفكير:
أغلب النص كان يدور حول…
يحاول الكاتب إخبارنا أن…
أهم التفاصيل كانت…
تعلمت من النص أن…
الكلمات المفتاحية (Keywords): يقوم الطلاب بتمييز الكلمات التي يظنون أنها محورية أو كفتاحية لفهم النص، ثم تكتب هذه الكلمات في أوراق لاصقة وتلصق في الصفحة أثناء القراءة. بعد القراءة يغلق الطلاب الكتاب ويستخدمون ما كتبوه في الأوراق اللاصقة لعمل ملخص للنص. والآن بعد أن أصبح لديك فكرة عن هذه الاستراتيجيات.. نماذج نصوص وأسئلة لتحسين الفهم القرائي | تحميل. هل يمكنك أن تشاركنا أفكارك التدريسية الخاصة؟؟ كيف تقوم بتطوير هذه المهارات لدى طلابك؟؟؟
03-12-2014, 08:17 PM
# 1
مشرف عام
الفهم القرائي
ماض عريق، وحاضر متألق ومستقبل مشرق
أصل الكلمات بالمعنى المناسب لها. أكمل على غرار المثال امامي؛ لتحديد صياغة معنى الكلمة كما وردت في النص. أضع إشارة (صح) أمام المعنى المناسب لسياق الكلمة في النص، ثم أستخدمها في جملة من إنشائي وفق المثال:
أكمل الفراغات بذكر مرادفات الكلمات الآتية من خلال النص:
أجيب:
برأيك، لماذا قدم صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان رؤية المملكة 2030؟
ماذا أستنتج من دعم الأمير محمد بن سلمان - حفظه الله - لبوابة تطوير الدرعية، وجدة التاريخية، والعلا؟
أختار من النص ما يوافق قوله تعالى: {والذين هم لأمنتهم وعهدهم رعون} [سورة المؤمنون الآية:8]. أفكر
بعد تأمل الصور أضع عنواناً مناسباً لكل صورة:
أعود إلى الشبكة العنكبوتية وأبحث عن مشروع نيوم، وأكتب مميزاته من حيث الموقع، والمساحة، والقطاعات الاقتصادية المشاركة فيه. أضع الإنجازات الآتية في المجموعة المناسبة لها:
- مشروع الطاقة الشمسية. - مؤسسة مسك الخيرية. - مشروع نيوم. نصوص الفهم القرائي للمرحلة الابتدائية. - المختبر الوطني "الجينيوم البشري السعودي". أضيف مشاريع تنموية أخرى لم يرد ذكرها فيما سبق. على الرغم من أن الحفيد لم يلتق جده إلا أن بينهما تشابهاً وتقارباً واضحاً، ناقش ذلك من خلال مسيرة صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان، وخطبة الملك عبدالعزيز أعلاه.
نصوص الفهم القرائي للمرحلة الابتدائية
3. التساؤل (Questioning):
في هذه الاستراتيجية يضع القراء أسئلتهم واستفهاماتهم الخاصة حول النص ويجيبونها بأنفسهم من خلال قراءة النص، مما يعمِّق فهمهم له. يمكن لهذه الأسئلة أن تكون من قِبل القاريء نفسه أو حتى من قبل زميله أو الأستاذ. أمثلة لبعض الاستفهامات:
أتساءل لماذا.. كيف لهذا أن يحدث…
ما الرابط..
من.. ماذا.. أين.. متى..
التساؤل: باستخدام أوراق الملاحظات اللاصقة (post-it notes) يضع التلاميذ تساؤلاتهم الخاصة حول النص، وم تقدم القراءة كلما يعثر أي منهم على إجابة لأيٍّ من هذه التساؤلات يقوم بإزالة الورقة اللاصقة. 4. نصوص قصيرة للتدرب على القراءة. المراقبة (Monitoring):
في هذه الاستراتيجية يتوقف القاريء أثناء القراءة ليتحقق من ترابط الأحداث، ويعرف متى يختل المعنى. الترميز: أثناء القراءة يقوم الطلاب بوضع رموز باستخدام الأرواق اللاصقة، بحيث تعبر كل منها عن عبارة من الآتي:
أفهم النص
لا أفهم النص
توليت الأمر بنفسي (اعتمدت على الحدس والتوقع)
5. التصوُّر (Visualizing):
يضع القاريء هنا صورة ذهنية لما في النص. مهارة التصور من أفضل المهارات فهي تمنح النص حياة، وتفعِّل كل الحواس وتحفز الخيال والإبداع. التصورات التي قد تنشأ في ذهن القاريء يمكن أن تكون مثل:
أرى ما أقرأ.. أشعر بما أقرأ..
وكأنه فيلم يعرض في عقلي..
أصنع صوراً في ذهني أثناء القراءة..
اقرأ وارسم: أثناء القراءة يرسم الطلاب تخيلاتهم حول النص، ثم في مجموعات يقومون بمشاركة ما رسموه ويتناقشون حول تفسير كل رسم وأسباب اختيارهم لهذا التصور.
بالرجوع إلى الموقع الإلكتروني لرؤية السعودية 2030. أكتب عن إنجاز واحد من إنجازات الرؤية نحو وطن طموح. أصف مستقبل وطني المملكة العربية السعودية في عام 2030. شبه صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان - في أحد لقاءاته - شباب الوطن بجبل طويق فما أوجه الشبه؟
لماذا يراهن ولي العهد على شباب الوطن؟
التعديل الأخير تم بواسطة omziad; 17-11-2021 الساعة 02:46 AM
نصوص الفهم القرائي Pdf
الرئيسية » ملفات تعليمية » الفهم القرائي
الرئيسية » ملفات تعليمية » الفهم القرائي » نصوص قرائية للصف الثاني والثالث ابتدائي
الفصل
ملفات تعليمية
المادة
الفهم القرائي
حجم الملف
12. 53 MB
عدد الزيارات
7538
تاريخ الإضافة
2021-03-11, 09:35 صباحا
تحميل الملف
نصوص قرائية للصف الثاني والثالث ابتدائي
التعليقات
عبدالله العصيمي
منذ سنة
القصه مره حلوه
إضافة تعليق
اسمك
بريدك الإلكتروني
التعليق
أكثر الملفات تحميلا
الفاقد التعليمي لمواد العلوم الشرعية
الفاقد التعليمي رياضيات للمرحلة الابتدائية
حصر الفاقد التعليمي لمادة العلوم للمرحلة الابتدائية
حل كتاب لغتي ثالث ابتدائي ف2 1443
حل كتاب لغتي الجميلة رابع ابتدائي ف2 1443
وتابع قائلاً: إن هذا النجاح تقدير لنمو المجموعة المستدام وتزايد قيمتها السوقية، وأدائها المتميز ومركزها المالي المتقدم، بالإضافة إلى إنجازاتها الكبيرة على المستويات كافة. وأضاف دكتور الحبيب قائلاً: إن حصول المجموعة على المركز الأول في هذه القائمة، يأتي امتداداً لإنجازات المجموعة المتتالية وحصولها على العديد من الجوائز والاعتمادات المحلية والدولية، منوهاً إلى أن هذا الإنجاز لم يكن ليتحقق لولا الدعم غير المحدود من القيادة الرشيدة -أيدها الله- للشركات الوطنية، والبيئة المثالية للاستثمار التي هيئتها رؤية المملكة 2030، بالإضافة إلى جهود العاملين المجموعة، والحرص على الالتزام بالمعايير والتوصيات الصحية الدولية. مجموعة د. سليمان الحبيب الأولى في الرعاية الصحية بالشرق الأوسط وفقاً لـ«Forbes 2022». الجدير بالذكر أن مجموعة دكتور سليمان الحبيب الطبية تُعد واحدة من أكثر وأكبر مؤسسات الرعاية الصحية نمواً وتطوراً بمنطقة الشرق الأوسط، فقد بدأت استثماراتها عام 1995م، وتقوم حالياً بإدارة وتشغيل 22 منشأة طبية في جميع أنحاء المملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة وبأصول تعدت 2. 9 مليار دولار، وأمامها فرص واعدة من أجل تلبية الزيادة المتوقعة للطلب على خدمات الرعاية الصحية خلال الأعوام المقبلة، إذ إنها تقوم حالياً بإنشاء «5» مستشفيات جديدة.
مجموعة التميز الطبية بوزارة
وأكد الدكتور أنور سلام، المدير التنفيذي للشؤون الطبية في شركة "صحة" أن المؤتمر في دورته السادسة عشرة يمثل فرصة مهمة لأطباء الأطفال الممارسين وغيرهم من العاملين في مجال الرعاية الصحية، للتعرف على آخر المستجدات في التطورات العلاجية في رعاية الأطفال. و أضاف ان المؤتمر يهدف لتزويد أخصائيي طب الأطفال والعاملين في رعاية الأطفال بأحدث الأدلة وأفضل الممارسات لعلاج المشاكل الصحية عند الأطفال، وتحقيق التميز في رعاية الأطفال، بالإضافة إلى الارتقاء بالمعايير العالمية لجودة رعاية الأطفال الأولية والحادة، مشيراً إلى أن الهدف هو التركيز على احتياجات المرضى وتحسين الممارسات السريرية، وتطبيق المعارف الجديدة في الأساليب التشخيصية والعلاجية المقدمة. وقدّم الدكتور جيفري جولد، المدير الفخري لعيادة طبّ الألم عند الأطفال في مستشفى الأطفال في لوس أنجلوس، جلسة حول استخدام الواقع الافتراضي لتقليل الحاجة إلى التخدير أو مسكنات الألم للأطفال الذين يخضعون لإجراءات علاجية. مجموعة التميز الطبية الحيوية. و نوّه الدكتور جمال الجعبة رئيس قسم طب الأطفال والشؤون الطبية في مدينة الشيخ خليفة الطبية بأهمية المؤتمر باعتباره أحد أبرز مؤتمرات طب الأطفال المرموقة ضمن برامج فعاليات المؤتمرات الصحية الإقليمية والدولية، إلى جانب تسليط الضوء على تميز أطبائنا في دولة الإمارات العربية المتحدة.
مجموعة التميز الطبية بحائل
تسجيل الدخول انشاء حساب جديد
تحميل دليل المستخدم
مجموعة التميز الطبية الحيوية
أما بالنسبة للمبادرات المجتمعية لمجموعة ألاميدا، فقد دعمت المجموعة المواطنين بمحافظة الشرقية من خلال تلبية احتياجات منازلهم من الأسقف الإسمنتية، وتزويدهم بقوافل طبية وخدمات الاستشارات الطبية الهاتفية، بالإضافة إلى الإمدادات الغذائية. وخلال شهر رمضان المبارك، تدعم مؤسسة خاطر أكثر من 18, 000 شخص كل عام. وبفضل مسيرتها الحافلة بالإنجازات تمتد لأكثر من ثلاثة عقود في قطاع الخدمات الطبية، فضلًا عن منهجها الذي يقوم على التفاني في تقديم أفضل مستويات الرعاية الطبية للمرضى، فإن مجموعة ألاميدا مؤهلة للاستفادة من فرص النمو الجديدة التي تنبض بها السوق وذلك عبر تقديم رعاية طبية شاملة تضاهي المعايير العالمية للمصريين من خلال منشآتها التابعة.
يعد احد اهداف مجموعة فقيه الطبية توفير منصة قائمة على الأدلة من التعليم الجيد وذو أسعار معقولة لجميع العاملين في مجال الرعاية الصحية في جميع أنحاء العالم. رسالتنا
رفع معايير جودة الممارسات السريرية وتعزيز التميز في تقديم خدمات الرعاية الصحية. تحقيق النمو المهني المستمر. تشجيع الفضول والبحث العلمي. تحسين رضا المرضى. About Us | مجموعة القاسم الطبية. توسيع القدرات التنظيمية. نتابع هذه المهمة من خلال توفير الندوات وورش العمل ودورات المراجعة والندوات والمؤتمرات والاجتماعات وسلسلة المحاضرات والسلاسل الكبرى. رؤيتنا:
لتصبح مقدم الخدمات الشهير للتعليم الطبي المستمر والاستثنائي. فلسفتنا
التميز في الابتكار هو في صميم طريقنا لتحسين خدمات الرعاية الصحية والممارسات والنتائج. كما نعتقد أيضًا في أهمية التطوير المهني المستمر وكذلك التطبيق السليم للمعرفة الأكاديمية في مواقف الحياة الحقيقية للمتخصصين في الرعاية الصحية، والمجتمع بشكل عام. الأهداف
العمل كمصدر لتطوير المعرفة الطبية المستمرة والتعلم. تحديد الاحتياجات التعليمية لأخصائيي الرعاية الصحية. توفير برامج طبية تعليمية عالية الجودة لمساعدة جميع المتخصصين في الرعاية الصحية بمزيد من المعرفة والمهارات مما يسمح لهم بتحسين قدراتهم، ورفع الوعي الطبي بين المرضى.