وذهب المالكية إلى أنه يشترط في نية صوم التطوع التبييت كالفرض. لقول النبي صلى الله عليه وسلم: « من لم يبيت الصيام من الليل فلا صيام له ». فلا تكفي النية بعد الفجر، لأن النية القصد، وقصد الماضي محال عقلا. وبناء عليه فصومك ليوم الإثنين مجزئ عند الجمهور. وليس من شك في أن الأفضل صيام الخميس والإثنين معا لما ثبت من الترغيب في صيامهما، وقد علل النبي صلى الله عليه وسلم سبب اختيار صيام هذين اليومين دون باقي أيام الأسبوع بأن الأعمال تعرض فيهما على الله عز وجل، ويحب أن يعرض عمله وهو صائم، فقد روى الترمذي وغيره عن أبي هريرة أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: « تعرض الأعمال يوم الإثنين والخميس، فأحب أن يعرض عملي وأنا صائم » (والحديث صححه الألباني رحمه الله تعالى). كان يدوام عليه الرسول الكريم..صيام الإثنين والخميس سنة عن النبي صلى الله عليه وسلم - بوابة الأهرام. وفي عون المعبود: وَالْحَدِيثُ يَدُلُّ عَلَى اسْتِحْبَابِ صَوْمِ يَوْمِ الِاثْنَيْنِ وَالْخَمِيسِ لِأَنَّهُمَا يَوْمَانِ تُعْرَضُ فِيهِمَا الْأَعْمَالُ. لكن لو أنك صمت يوم الإثنين فقط وتركت يوم الخميس عمدا من غير عذر فقد فاتك ثواب صيام الخميس، ولا إثم عليك فيه، لأن الإثم إنما يكون بترك واجب أو بفعل محرم، والمرجو أنك ستثاب بصوم يوم الإثنين، فصيام كل من اليومين عبادة مستقلة.
- النية في صيام التطوع وهل ينقص أجر من صام الإثنين دون الخميس - الشبكة الإسلامية - طريق الإسلام
- كان يدوام عليه الرسول الكريم..صيام الإثنين والخميس سنة عن النبي صلى الله عليه وسلم - بوابة الأهرام
- مهارات التفكير الناقد
النية في صيام التطوع وهل ينقص أجر من صام الإثنين دون الخميس - الشبكة الإسلامية - طريق الإسلام
د. إسلام عوض
ثبت عن رسول الله ﷺ أنه كان يصوم الإثنين والخميس ويقول: إنهما يومان تعرض فيهما الأعمال على الله، فأحب أن يعرض عملي وأنا صائم رواه مسلم في الصحيح؛ ولذلك يحرص بعض المسلمين على صيام يومي الإثنين والخميس من كل أسبوع لأسباب عديدة، ومنها على سبيل المثال لا الحصر الأسباب الآتية:
(1) ابتغاء مرضاة الله تعالى
(2) اتباعًا لرسول الله "صلى الله عليه وسلم"
عن عائشة ـ رضي الله عنها ـ "أن النبي صلى الله عليه وسلم كان يتحرى صيام الإثنين والخميس"، حديث صحيح: رواه ابن ماجة والترمذي والنسائي.
كان يدوام عليه الرسول الكريم..صيام الإثنين والخميس سنة عن النبي صلى الله عليه وسلم - بوابة الأهرام
أجر صيام الاثنين والخميس - YouTube
والله أعلم. 4
0
44, 505
آخر تحديث: أبريل 18, 2021
ما هي شروط التفكير الناقد
ما هي شروط التفكير الناقد؟، موقع مقال يقدم لكم هذا الموضوع، حيث أنه يعتبر مصطلح التفكير النقدي من المفاهيم الخادعة، فلا يمكن لعلماء النفس التوصل إلى توافق في الآراء حول مفهوم ما، تمامًا كما يعرِّفه الفيلسوف جون ديوي بأنه تفكير تأملي، سنتحدث في مقال اليوم حول ما هي شروط التفكير الناقد. ما هي شروط التفكير الناقد؟
توجد عدة شروط للتفكير النقدي التي يمكن قياسها بمعايير مختلفة وهي كالتالي:
الوضوح: ويشمل قدرة الشخص على توضيح نواياهم وتقديم أمثلة لتعزيز وضوح تفكيرهم. الدقة: وهذا يشمل التأكد من صحة المعلومات المتاحة ويمكن التحقق منها لأنها تحدد ما إذا كانت مناسبة في الحدث. مهارات التفكير الناقد. اليقين: القدرة على تحديد التفاصيل المتعلقة بالفكرة المقترحة، مخصصة لدراسة قضايا التألق. الاتساق: تحديد درجة ارتباط الفكرة بالمشكلة ودرجة التأثير فيها، والطريقة التي يساعد بها الحل. العمق: يعني فهم العوامل المسببة للمشكلة حتى يتمكن الناس من تحديد العقبات والصعوبات التي يجب حلها. التوسيع: أي عند الحكم على المشكلة، حدد الزوايا المختلفة لعرض المشكلة عن طريق التحقق مما إذا كانت هناك طرق ووجهات نظر أخرى يمكن أخذها في الاعتبار.
مهارات التفكير الناقد
تفاصيل البرنامج التدريبي
تفاصيل برنامج: التفكير الناقد
عدد المقاعد المتاحة
100
عدد المقاعد
0
عدد الأيام التدريبية
4
تاريخ ووقت بداية البرنامج التدريب
2020-06-19
تاريخ ووقت نهاية البرنامج التدريبي
2020-06-22
المدرب
مناع محمد مناع القرني
مركز التدريب
اسم القاعة
تصنيف البرنامج التدريبي
برنامج تدريبي
فيما يلي سوف نقدم 6 طرق تمّكن الشخص من اتقان التفكير النقدي؟
أولاً: التذكر والاستدعاء
استعيد المعلومات ذات الصلة من الذاكرة طويلة الأمد. تعتبر هذه أول وأهم مهارة تفكير أساسية يجب أن تطورها (أبدأ كأنك طفل يتعلم الأرقام، الحروف، والألوان). ثانياً: الفهم
فسر، قم بإنشاء المعاني، استنتج، أو فسر الأدوات التى تحصل عليها من المصادر المكتوبة والمسموعة. القراءة هي أهم مهارة يمكن استخدامها للفهم. تبدأ هذه المهارة بالتطور بالقراءة والتقييم. ثالثاً: التطبيق
استخدم المواد التى تعلمتها أو طبقتها فى مواقف جديدة. التطبيق والاستمرارية يعنى التطور والاتقان. رابعاً: التحليل
قم بتقسيم المواد أو المفاهيم إلى عناصر رئيسية، وقم بالربط فيما بينهم وربطهما بالهدف والغرض الرئيسي. بعض المهارات العقلية التى يمكن استخدامها فى هذه المرحلة هي: الفحص، التناقضات، توضيح الاختلافات، الفصل، التوليف، التجربة، والاستنتاج. خامساً: التقييم
قم بالتقييم، واطلاق الأحكام، واستخلاص الاستنتاجات من الأفكار والمعلومات أو البيانات. انتقد القيمة والفائدة التى حصلت عليها من المصادر. سادساً: الإنشاء
ضع الأجزاء مع بعضها البعض أو قم بإعادة تنظيمها بشكل جديد.