4. التعليم الإلكتروني عن بعد (Distance E-Learning)
تفاعلات تعليمية متزامنة أو غير متزامنة بوساطة تقنية الإنترنت وتطبيقاتها. 5. التعليم الجوال / المتنقل (Mobile Learning)
استخدام الأجهزة اللاسلكية الصغيرة والمحمولة يدويا مثل الهواتف النقالة Mobile Phones والمساعدات الرقمية الشخصية PDAs ، والهواتف الذكية Smart Phones, والحاسبات الشخصية الصغيرة Tablet PCs لتحقيق المرونة والتفاعل في عمليتي التدريس والتعلم في أي وقت وفي أي مكان. 6. التعليم عن بعد ( (Distance Learning
العملية التعليمية التي تتم بين المعلم والمتعلم بالرغم من عدم اجتماعهما في مكان واحد بسبب البعد الزمني أو الجغرافي, فعملية التعليم عن بعد يتم نقلها للمتعلم عن طريق وسائل متزامنة أو غير متزامنة. يستخدم فيها وسائل متعددة كالنص، والصور، والأقراص المدمجة ( CD-ROM) ، الصوت،ومؤتمرات الفيديو، وغيرها, ومن المهم معرفته أن مفهوم التعليم عن بعد أشمل من مفهوم التعليم الإلكتروني. مفهوم التعلم الالكتروني. 7. السبورة الإلكترونية أو السبورة التفاعلية (Smart Board)
سبورة تفاعلية توفر متطلبات التعليم والتدريس في عصر المعلوماتية ونظم الاتصالات الرقمية والإلكترونية في بيئة تعليمية متكاملة وماتتميز به من سهولة الاستخدام وانسيابية في التعامل.
مفهوم التعلم الإلكتروني التشاركي: | Shms - Saudi Oer Network
مفهوم التعليم الالكتروني - YouTube
مفهوم التعليم الالكتروني - Youtube
Created Aug. 30, 2018 by, user د. هالة ابراهيم حسن احمد
مفهوم التعلم الإلكتروني التشاركي: مفهوم التعلم الإلكتروني التشاركي: مفهوم التعلم الإلكتروني التشاركي: ظهر
مصطلح التعلم الالكترونى التشاركى نظرا لحاجة المتعلمين للتفاعل الإجتماعى، ويركز التعلم
الإلكترونى التشاركى على المجالات التربوية ويُستخدم من قبل متعلمين مختلفين أو
متباينين يعملون فى نفس موضوع التعلم عبر أجهزة الكمبيوتر المتفرعة من مكتب رئيسى
أو عن طريق الشبكات المختلفة، حيث يهدف إلى تدعيم المتعلمين وبناء المعارف
الجديدة بشكل فعال أثناء عملية التعلم. مفهوم التعليم الالكتروني - YouTube. طبيعة التعلم الالكترونى التشاركى حيث يتيح
للمتعلمين من مختلف أنحاء العالم المشاركة فيما بينهم من خلال التفاعل الإجتماعى
المصاحب لهذا النوع من التعلم، وهذا يتطلب من المعلمين إثارة دافعية المتعلمين
والتخطيط الجيد للمناهج الدراسية وطرق التدريس ، كما تكون المشاركة تفاعلية مباشرة
عبر الإنترنت مما يساعد المتعلمين على بناء المعارف الجديدة وإتاحة الفرصة
للاستفسار على أسئلتهم والتعلم من بعضهم البعض بإتاحة ماتعلمه المتعلمون تشاركيا. ويعد التعليم الالكترونى التشاركى استراتيجيه من استراتيجيات
التعلم الالكتروني التي تتمركز حول المتعلم حيث تعتمد علي التفاعل الاجتماعي كأساس
لبناء المعرفة, وذلك من خلال توظيف أدوات التواصل وتكنولوجيا الاتصال عبر الويب
التي تعتبر وسطا فعالا يساعد في بناء المفهوم الاجتماعي للتعلم وتطويره, ويؤكد
علي التعلم التشاركي.
مفهوم التعلم الالكتروني
1. أدوات التعليم الالكتروني ( (E-learning Tools
أدوات وبرامج تطبيقية تستخدم في التعليم الالكتروني ويتم التواصل من خلالها بين المعلم والمتعلم وتعتمد على الحاسب الآلي والانترنت وتعمل بطريقة منظمة وبشكل تكاملي ومتفاعل كوحدة تمكن المتعلم من التحكم فيها. مفهوم التعلم الإلكتروني التشاركي: | SHMS - Saudi OER Network. 2. التعليم الالكتروني المتزامن( (Synchronous E-Learning
نوع من التعليم المباشر يحتاج إلى وجود المتعلم في نفس الوقت أمام جهاز الحاسب الآلي ليتواصل عن طريق أدوات الانترنت لإجراء النقاش والحوار والمحادثة بين المتعلمين أنفسهم وبينهم وبين المعلم عبر غرف المحادثة chatting أو تلقي الدروس من خلال فصول افتراضية. 3. التعليم الالكتروني غير المتزامن ( (Asynchronous E-Learning
نوع من التعليم غير المباشر الذي لا يحتاج إلى وجود معلم ومتعلم في نفس الوقت أمام جهاز الحاسب الآلي، حيث تكون العملية التعليمية بين المعلم والمتعلم غير مباشرة وغير محكومة بوقت محدد، بل على فترات مختلفة. ومثاله التعليم الذاتي عن طريق الا نترنت أو الأقراص المدمجة) CD-ROM ( والمنتديات والبريد الإلكتروني ويتعميز بحصول التعلم حسب الأوقات المناسبة والملائمة للمتعلم وبالجهد الذي يرغب في تقديمه واستطاعة المتعلم إعادة الدراسة والرجوع إليها كلما احتاج إلى ذلك.
مفاهيم التعليم الإلكتروني | Majmaah University
8. الوسائط المتعددة ( (Multimedia
مجموعة من المواد والبرامج مصممة لتقديمها من خلال الاستخدام المدمج والمتكامل لأكثر من وسيلة في برنامج واحد بما في ذلك النصوص والرسوم والصوت والفيديو والرسوم المتحركة. 9. بيئة التعلم الافتراضية ( (Virtual Learning Environment
بيئة يتم إنتاجها من خلال الحاسب بحيث تمكن المستخدم من التفاعل معها سواء كان بتفحص ماتحتويه البيئة من خلال حاستي البصر والسمع أو بالمشاركة والتأثير فيها بالقيام بعمليات تعديل وتطوير فهي عملية محاكاة ( Simulation) لبيئة واقعية أو خيالية يتم تصورها وبناؤها من خلال الإمكانات التي توفرها التكنولوجيا الحديثة. 10. تقنيات الويب ( (Web2. 0
يشير إلى تقنيات الجيل القادم للانترنت ، حيث تعد هذه التقنيات كمنصة ( Platform) لمجموعة من التطبيقات بحيث تصبح أكثر إتاحية للتفعل والتشارك والتعاون بين المستخدمين. من تطبيقات الويب 2 المدونات ( Blogs) والويكي ( Wiki) وخدمات تشارك الوسائط ( Media - Sharing) والملخص الثري للمواقع ( RSS)
11. نظام إدارة التعلم ( (LMS) Learning Management System)
نظام لإدارة العملية التعليمية عبر الانترنت أو الشبكة المحلية يحتوي على مجموعة من التطبيقات التي تُنظِّم، وتقدم خدمات التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت أو الشبكات المحلية( Local Area Network-LAN), للطلاب والمعلمين والإداريين، وتشمل هذه الخدمات التحكم بالدخول، وتقديم محتوى التعلم، وأدوات الاتصال، وتنظيم مجموعات المستخدمين.
المدرسة
المحتوى
التقييم
البحوث
المعرفة
التدريس
المعلم
الجامعة
السبورة
المراجع
النشر
الحكومة
10. ونايطلاقاً من أن مفهوم التعلم الإلكتروني ما زال في طور التكوين ونهو في
حالة تعديل مستمر؛ يظراً لارتباطه بتكنولوجيات التعليم التي تنمو ونتتطور
يوماً بعد آخر، لا يوجد تعريف شامل ونمحدد متفق عليه لهذا المصطلح،
إذ توجد ونجهات يظر متعددة في تعريفه، ونقد يرجع هذا الاختلاف إلى
حداثة هذا المصطلح ونعدم اتفاق المتخصصين في مجال التعلم الإلكتروني
حول تعريفه.
12. المحاكاة ( (Simulation
أنشطة صممت لتمثيل الحياة الحقيقية وغالباً تكون تمارين تعليمية قصد منها تمثيل الأنشطة الحياتية بشكل كبير
13. المحتوي الإلكتروني ( E-Content / Electronic Content)
المعلومات التي يتم نقلها للطلاب رقمياً ومن أشكال المحتوى الإلكتروني: النص والصوت والفيديو، والمحاكاة وغيرها. 14. الفصول الافتراضية ( (Virtual Class Room
فصول شبيهة بالفصول التقليدية الحقيقية من حيث وجود المعلم والمتعلم، ولكنها على الشبكة العالمية للمعلومات حيث لا تتقيد بزمان أو مكان، وعن طريقها يتم استحداث بيئات تعليمية افتراضية بحيث يستطيع المتعلمين التجمع بواسطة الشبكات للمشاركة في حالات تعلم تعاونية ويكون المتعلم في مركز التعلم ويتعلم من أجل الفهم والاستيعاب. 15. التعليم المدمج ( Blended learning)
تعلم الأحداث أو البرامج التي تجمع بين اثنين أو أكثر من استراتيجيات التعليم لتوفير تجربة تعلم أكثر تكاملا وفعالية. مفهوم التعلم المدمج المشتركة في مجال المهارات التجارية هو توفير تعليم مبني على المفاهيم والمبادئ الأساسية عن طريق التعلم الذاتي عبر الإنترنت، تليها التدريب في الفصول الدراسية لتوفير فرص لممارسة المهارات في، اطار المحاكاة الجماعية.
شاهد أيضًا: كيف اعرف اني مسجل في التأمينات
العناصر غير الخاضعة لقانون التأمين الاجتماعي
استثنى القانون رقم 26 لعام 1991 بعض الفئات من الخضوع للتسجيل في نظام التأمين الاجتماعي، ومن بين هذه الفئات ما يلي:
الأشخاص التابعين للقوات المسلحة والنظامية الذي تم إخضاعهم لقانون التقاعد العسكري. الأشخاص الذين يعملون في البعثات الدولية والذين ينتفعون من نظام المعاشات في الأمم المتحدة. الموظفين الذين يعملون في القطاع العام والمختلط والتعاوني بالدولة، والذين تم تعيينهم في وظائف دائمة. الأشخاص الذين تمت إعاراتهم من قبل الحكومة أو من قبل المنظمات الدولية ويحصلون على أجورهم من الحكومة. متى يتم التأمين على الموظف قانون رقم 12 -2003-يبدأالتأمين من أول يوم عمل - منتديات الصياد دوت نت. جميع الرؤساء في منظمة البعثات الدبلوماسية والقنصلية الأجنبية. وبهذا يكون قد تم التعرف على إجابة سؤال متى يتم تسجيل الموظف في التأمينات ، وتم معرفة المزايا التي يحصل عليها هذا الموظف فور تسجيله في المؤسسة، وتم التعرف كذلك على إجابة سؤال هل الأشخاص الخاضعين للتدريب فرض عليهم الخضوع للتأمينات، وفي نهاية المقال تم التعرف على الفئات التي عفيت من الاشتراك في هذا النظام.
متى يتم التأمين على الموظف قانون رقم 12 -2003-يبدأالتأمين من أول يوم عمل - منتديات الصياد دوت نت
التأمينات الاجتماعية تسمح للمشتركين بالعمل لدى أكثر من منشأة وأوضحت التأمينات الاجتماعية أن العامل غير السعودي يطبق عليه فرع الأخطار المهنية ونسبة الاشتراك فيه 2% يدفعها صاحب العمل، ويمكنه الاستفادة من منافع النظام في حال تعرضه لإصابة عمل، ردًا على تساؤل زوج مواطنة حول حقوقه في نظام التأمينات الاجتماعية. متى يتم تسجيل الموظف في التأمينات - موقع مقالاتي. وأكدت التأمينات الاجتماعية أن صاحب العمل غير ملزم بتسجيل الطلاب المتدربين لديه إلا إذا كان التدريب منتهيا بالتوظيف، ردًا سؤال أحد المواطنين حول الوضع التأميني لطلاب التدريب التعاوني. مزايا تسجيل المواطنين في نظام التأمينات الاجتماعية ويحصل المواطن على عدد من المنافع في حال تسجيله في المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية منها معاش تقاعد، ومعاش الوفاة، وتعويض المتعطلين عن العمل من خلال برنامج ساند، والتعويضات النقدية للمصابين بإصابات عمل، ومعاش العجز غير المهني والعناية الطبية للمصابين بإصابة عمل. وكانت المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية، أطلقت حملة «شيك على تسجيلك»، التوعوية في يوليو 2019م، والتي تهدف للتعريف بمدى أهمية تحقق الموظف من تسجيله في التأمينات الاجتماعية من قِبل صاحب العمل لتجنب حرمانه وعائلته من المنافع والمزايا التي سيحصل عليها عند تسجيله، وتحذير أصحاب العمل من العقوبات والتبعات التي يتعرضون لها في حال عدم تسجيل موظفيهم.
متى يتم تسجيل الموظف في التأمينات - موقع مقالاتي
الإجراءات التي تضعها مؤسسة التأمين
وضعت مؤسسة التأمين الاجتماعي مجموعة من الإجراءات التي يجب أن يلتزم بها الموظف وصاحب العمل، وتتمثل هذه الإجراءات فيما يلي:
اشتراك الموظف وصاحب العمل في التأمين الاجتماعي أمر إلزامي عليهم طبقًا للمادة رقم 8 من قانون عام 1991 وذلك بهدف توفير الأمان لكافة أفراد المجتمع. ذهاب أصحاب العمل الخاص جميعهم إلى الفروع الخاصة بمؤسسة التأمين الاجتماعي لتسجيل المؤسسة والتي ينبغي أن يكون هذا التسجيل خلال 14 يوم من تاريخ خضوع هذه المؤسسة للأحكام القانونية. قيام صاحب العمل بتسجيل كل منشأة على حدا في حالة احتوائه على أكثر من فرع للعمل الخاص به. أخبار 24 | متى يحق للمواطنين العاملين في القطاع الخاص التسجيل في التأمينات قبل وبعد الـ60 عامًا؟. قيام صاحب العمل بإخبار المؤسسة بكل التغيرات التي قد تحدث في نماذج التوقيعات المحفوظة. قيام المؤسسة بطباعة كافة النماذج من أجل تطبيقها في النظام الخاص بالتأمينات الاجتماعية، حيث يصبح بإمكان رئيس مؤسسة التأمينات الاجتماعية القيام بأي تغييرات على النماذج تساعد في خدمة القانون. قيام صاحب العمل بتسجيل جميع الموظفين وتوضيح تاريخ التحاقهم بالمؤسسة والراتب الذين يحصلون عليه. قيام العامل بالإبلاغ عن صاحب العمل إذا تأخر عن تسجيله في التأمينات الاجتماعية أي إذا زادت مدة عدم تسجيله عن 6 أشهر.
أخبار 24 | متى يحق للمواطنين العاملين في القطاع الخاص التسجيل في التأمينات قبل وبعد الـ60 عامًا؟
أوضحت المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية ، أن عدم تسجيل أًصحاب الأعمال العاملين لديهم في نظام التأمينات الاجتماعية يُعد مخالفة يترتب عليها فرض غرامة مالية، مضيفة أن تسجيل مشترك بدون علاقة عمل مخالف لنظام التأمينات الاجتماعية. وقال الحساب الرسمي للمؤسسة العامة التأمينات الاجتماعية على «تويتر» إنه يجب تسجيل المشترك فور بدء علاقة العمل وبحد أقصى منتصف الشهر التالي لبدء العمل، ردًا على تساؤل أحد أصحاب الأعمال حول تسجيل الموظف بعد مرور 7 أيام من العمل. هل يلزم تسجيل العاملين بعقود موسمية أو جزئية في التأمينات الاجتماعية؟ وفيما يخص العقود الموسمية أو الجزئية، أكدت التأمينات الاجتماعية أن التسجيل إلزامي لجميع العاملين في المنشأة سواء سعوديين أو غير سعوديين؛ ردًا على تساؤل أحد أصحاب الأعمال عن تسجيل العاملين بعقود موسمية. وأوضحت التأمينات الاجتماعية أن لائحة التأمينات الاجتماعية تسمح بعمل المشترك لدى أكثر من صاحب عمل، مشيرة إلى أن كل صاحب عمل يلتزم بدفع الاشتراك المستحق عن المشترك، بالنسبة لشروط التعاقد التي تعود للاتفاق بينه وبين صاحب العمل. جاء ذلك ردًا على تساؤل أحد المواطنين عن شروط ومتطلبات تسجيل اسمه بنظام التأمينات في وظيفتين مختلفتين، بينما أوضحت التأمينات الاجتماعية أن تسجيل المشترك بدون علاقة عمل مخالف لنظام التأمينات.
بيّنت المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية الحالات التي يمكن من خلالها تسجيل مشترك سعودي في منشأة قطاع خاص لا يمتلكها قبل بلوغ عمر الستين أو بعده. وأوضحت أنه يمكن للمواطن التسجيل في تأمينات المعاشات، وتأمين الأخطار المهنية، وتأمين التعطل عن العمل إذا كان عمره أقل من 59 عامًا وليس موظفًا حكوميًا خاضعًا لنظام التقاعد، مضيفةً أنه في حال كان من أصحاب المعاش المبكر فعليه إيقاف معاشه والتسجيل في التأمينات. وأضافت أنه في حال كان عمر المشترك السعودي أكثر من 60 عاما فيمكنه التسجيل في تأمينات المعاشات، وتأمين الأخطار المهنية إذا كان لديه مدة اشتراك لم يتسلم عنها تعويضًا، كما يمكن أن يسجل في تأمين الأخطار المهنية إذا لم يكن لديه مدة اشتراك سابقة، أو كان لديه مدة اشتراك سابقة وتسلم عنها تعويضًا دفعة واحدة. ونوهت بأن أصحاب المعاش الذين يتجاوز عمرهم 65 عامًا يمكنهم التسجيل في تأمين الأخطار المهنية، والاستمرار في صرف المعاش، أما أصحاب المعاشات ممن تبلغ أعمارهم أكثر من 60 عاما وأقل من 65 عاما فيمكنهم صرف المعاش والتسجيل في تأمين الأخطار المهنية، أو إيقاف المعاش والتسجيل في تأمين المعاشات وتأمين الأخطار المهنية.