المفعول به المفعول به درس من شرح الاستاذ مصطفى خميس. تجدون هنا ما المقصود بالمفعول به؟ أمثلة على المفعول به. انواع المفعول به. جواز تقديم المفعول به على الفاعل. الفعل اللازم. الفعل المتعدي. تعريف المفعول به. 1 - المفعول به: اسم منصوب يدل على من وقع عليه الفعل. المفعول به تمارين. يحترم الناس الإنسان المؤدب يحترم فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ألضمة. الناس فاعل مرفوع وعلامة رفعه ألضمة. الإنسان مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة. المؤدب نعت منصوب وعلامة نصبه الفتحة. شرب محمد اللبن. اللبن مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة. المفعول به وأنواعه. أنواع المفعول به يأتي المفعول به على الصور الآتية: المفعول به اسماً ظاهراً: أ) يأتي المفعول به اسما ظاهرا ، مثل: زرت الأستاذ يحب الله المحسنين صافحت المتفوقات. يحترم الناس أخاك. ما تحته خط فيما سبق مفعولاً به منصوب. المفعول به ضمير متصل. ب)ويأتي المفعول به ضمير متصل: " من الضمائر الأربعة " " الهاء / الكاف / الياء / ناء ". مثل: ساعدني المدرس فشكرته: ياء المتكلم / هاء الغيبة ضمير مبنى فى محل نصب مفعولاً به. أحبك لأنك تساعدنا: كاف الخطاب: الضمير " نا " في محل نصب مفعولاً به.
- المفعول به تمارين pdf
- تمارين في المفعول به مع التصحيح
- المفعول به تمرين نموذجي رقم
- تمارين عن المفعول به
- المفعول به و المفعول المطلق تمارين
- من أجمل ما قرأت في اللغة والأدب – موسوعة أبو ناصر الغامدي (غامد الهيلا)
المفعول به تمارين Pdf
(جبران خليل جبران). ۱ – لماذا يحب الكاتب العامل؟ لأنه إنسان نشيط ومجتهد، يجدد الأيام والليالي، يؤثر الآخرين على نفسه، ويفيد المجتمع ببناء المنازل وصناعة الملابس، ولأنه ينشر الأمل بابتسامته. ۲- استخرج من النص السابق المفعول به واضبط حركة آخره. العاملَ، نفسَهُ، الأثوابَ، المنازلَ، ابتسامتَهُ، نظرَةَ. تدريب 3 تحديد المفعول به من تدريبات درس المفعول به ضع خطًا تحت المفعول به في ما يأتي: ١- قال تعالى:(وعلم آدمَ الأسماء كلها ثم عرضهم على الملائكة فقال أنبئوني بأسماء هؤلاء إن كنتمصادقين). ۲- قرأت هذا الأسبوع مقالتَين عن أهمية التعايش. ۳- يرعي الأردن حقوقَ الطفل، ويدعو إليها في كل المحافل الدولية. 4- تسائلني من أنت وهي عليمة وهل بفتًی مثلي على حاله نكر. المفعول به: الياء في كلمة تسائلني، وهو ضمير متصل في محل نصب المفعول به؟ ٥- أقدر الذي يجمع الأوراق في صندوقٍ خاصً؛ لإعادة تدويرها. ٦- قالت ديمة: بالجد والاجتهاد تحقق الريادةَ. ۷- قال المدير للطلبة: هل وضغتم خطةً محكمةً لتنفيذ مشروعكم العلمي؟ تدريب4 استخراج المفعول به المتقدم على الفاعل استخرج المفعول به المتقدم على الفاعل في ما يأتي: ١- قال تعالى: "سيقول لك المخلفون من الأعراب شغلتنا أمولنا واهلونا فاستغفر لنا".
تمارين في المفعول به مع التصحيح
المقعول به: الضمير المتصل (نا) في كلمة شَغلَتنا. ۲- نسقتُ قاعةَ الحفل متخصصة بالتصميم الداخلي. المقعول به: قاعةَ ٣- حصد الثمارَ زارعُها. المقعول به: الثمارَ ٤- اكتشفَ الجانيَ محقق ذكي. المقعول به: الجاني. ٥- أرشدني الطبيب إلى الطريقة الصحيحة للتغذية المتكاملة. المقعول به: الضمير المتصل (الياء) في كلمة أرشدني. ٦- زودتني المواقع الإلكترونية بالمعرفة المتجددة. المقعول به: الضمير المتصل (الياء) في كلمة زودتني. ۷- ومن لم يعانقه شوق الحياة تبخر في جوها واندثر. المقعول به: الضمير المتصل (الهاء) في كلمة يعانقهُ. تدريب5 نص الرزنامة من تدريبات درس المفعول به: اقرأ النص الآتي في وصف (الرزنامة) ثم أجب عما يليه: علقتها على الحائط، أمسي فأنظر إليها، وأصبح لأحدق فيها. تعد أيامي وأعد ورقاتها. لما نزعت منها صفحةً ارتقيت في حياتي. هي تحصي أيامي وأنا أعد صفحاتها. عدد وجوهها عدد أيام السنة، وأزياؤها كأيام الشهر. أخت الساعة هي وأبوها الدهر. سبعة ايامٍ تتداولها في الأسبوع. فتقلبي كما تشائين يا بنت الدهر. إن وريقاتك يحرصن على تذكيري بأن أنظر إلى الحياة بتفاؤلٍ و أملٍ. ١- هات وصفين وصف بهما الكاتب الرزنامة. عدد وجوهها كعدد أيام السنة.
المفعول به تمرين نموذجي رقم
المراجع ↑ غير معروف، علم النحو ، صفحة 1. بتصرّف. ↑ "المفعول به" ، الألوكة. بتصرّف. ↑ سورة آل عمران، آية:33
↑ سورة آل عمران، آية:130
↑ سورة النساء، آية:148
↑ سورة الأعراف، آية:31
↑ سورة الحج، آية:32
↑ سورة يس، آية:36
↑ سورة الأنفال، آية:71
↑ سورة غافر، آية:52
↑ سورة الفاتحة، آية:5
↑ سورة الشعراء، آية:69
↑ "إِذا الشَّعْبُ يومًا أرادَ الحياةَ" ، الديوان ، اطّلع عليه بتاريخ 22/1/2022. ↑ "عُيونُ المَها بَينَ الرُصافَةِ وَالجِسرِ " ، الديوان ، اطّلع عليه بتاريخ 22/1/2022. ↑ "سَلو قَلبي غَداةَ سَلا وَثابا" ، الديوان ، اطّلع عليه بتاريخ 22/1/2022.
تمارين عن المفعول به
اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية
يعرف المفعول به حسب النحويين -وإن تعدّدت آراؤهم- بأنّه ما وقع عليه فعل الفاعل، ولزم حكم النصب في حالته الإعرابية، حيث يأتي المفعول به منصوباً إمّا بالفتحة أو تنوين الفتح، او الياء، أو الألف، أو الكسرة. [١] [٢]
تدريبات على المفعول به
التدريب الأول
استخرج المفعول به من الآيات القرآنيّة الآتية:
الآية القرآنيّة
المفعول به
قوله تعالى: {إِنَّ اللهَ اصْطَفَى آدَمَ وَنُوحًا وَآلَ إِبْرَاهِيمَ وَآلَ عِمْرَانَ عَلَى الْعَالَمِينَ}. [٣]
آدمَ
قوله تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَأْكُلُوا الرِّبَا أَضْعَافًا مُّضَاعَفَةً وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ}. [٤]
الرّبا
قوله تعالى: {لَّا يُحِبُّ اللَّهُ الْجَهْرَ بِالسُّوءِ مِنَ الْقَوْلِ إِلَّا مَن ظُلِمَ وَكَانَ اللَّهُ سَمِيعًا عَلِيمًا}. [٥]
الجهرَ
قوله تعالى: {يا بَني آدَمَ خُذوا زينَتَكُم عِندَ كُلِّ مَسجِدٍ}. [٦]
زينتَكم
قوله تعالى: {ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ}. [٧]
شعائرَ
قوله تعالى: {سُبْحَانَ الَّذِي خَلَقَ الْأَزْوَاجَ كُلَّهَا}.
المفعول به و المفعول المطلق تمارين
تمارين تفاعلية في اللغة العربية للسنة الأولى المتوسط من إنجاز الأستاذ بلحاج عبد المجيد
Cuarto de
primaria المستوى الرّابع
أنشطة
يوم الثّلاثاء 12 ماي 2020
الفاعل ظاهر و ضمير
( انْظر الصّفحة 105 من الكتاب و الفيديو السّابق)
تمارين
1)أَقْرَأُ الجُمَل الفِعْلِيَّة و أَصِلُها
بِنَوْع الفاعل فيها:
حَضَرَتْ بَسْمَةُ إلى مَعْرِضِ
التَّصْوير. الفاعِل ضَميرٌ مُسْتَتِر
شارَكَ في
المُسابَقَةِ. الفاعِل
اسم ظاهر
تَعَلَّمْتُ فُنونَ السِّباحَةِ. الفاعِل ضَميرٌ
مُتَّصِل
2)أَنْشِئ ثَلاثَ جُمَل فِعْلِيّة وَفْقَ ما هو
محَدَّد في الجَدْوَل
جُمَل فِعْلِيَّة فاعِلها اسم ظاهر
جُمَل فِعْلِيَّة فاعِلها ضَميرٌ مُتَّصِل
جُمَل فِعْلِيَّة فاعِلها ضَميرٌ مُسْتَتِر
كن ساجدا بقلبك ، وإن رفعت رفعت رأسك قل بنبضاتك سبحان ربى الأعلى ،وإن كنت ضاحك الثغر. أهمس بشراينك:يا جابر المنكسرين أجبر كسرى ، ثم تأمل فى المعجزة وهى تشكل روحك من جديد! اللهم أجبر كسر قلوبنا ،وكسر أرواحنا ،وكسر أجسادنا ،إنك على كل شئ قدير. -كلماانطفأ حلما خلق الله لك حلما أجمل ، وكلما بهتت فى قلبك ذكرى صنع الله لك ذكرى أروع. الثقافة دينا يوحد بين القلوب ويؤلفها, بل هى على الأرجح تفرقها؛ لأنها تطلع المظلومين على هول الظلم الذى يعانونه, وتطلع المحظوظين على ما يمكن أن يفقدوه". من أجمل ما قرأت في اللغة والأدب – موسوعة أبو ناصر الغامدي (غامد الهيلا). نعم.. لم يكن للمصريين مايباع سوى الماضى.. وقد أشتريناه. الطريف أن الكثير من الشباب _و علي الرغم من صدق نواياهم في طلب الجهاد _ يظنون أن الأمر لا يتطلب أكثر من حمل السلاح لكي يصبح الواحد منهم بطلا كأبطال الصحابة في بدر و أحد ، و الواقع أن درب الجهاد طويل طويل لعل آخره حمل السلاح ( وليس أوله كما يظن البعض! ). فليس الغرض من دراسة التاريخ هو سرد القصص والإستمتاع بها ، بل الهدف الأساسي من دراسة التاريخ هو فهم الواقع ، فأحداث التاريخ تفسر لنا طلاسم الحاضر!. إن الدفاع عن الصحابة هو الدفاع عن الاسلام نفسه. ولأني أعجز عن منعك من الحزن ، سأحزن لأجلك ، حتى عندما أقف عاجزا عن مسح دموعك يوما ، سأبكي معك.
من أجمل ما قرأت في اللغة والأدب – موسوعة أبو ناصر الغامدي (غامد الهيلا)
وهو حال القشور وليس اللباب
(عدل بواسطة Abuelgassim Gor on 07-11-2010, 05:39 PM)
واورد الجاحظ فى كتابه البيان والتبيين المجلد الاول خطبة لعبد الله بن سعد نورد منها ( أصدق الحديث كتاب الله ، وأوثق العرى كلمة التقوى ، وخير الملل ملة ابراهيم صلى الله عليه وسلم. وأحسن السنن سنة محمد صلى الله عليه وسلم ، وشر الأمور محدثاتها وخير الأمور عزائمها ، وما قل وكفى خير مما أكثر وألهى. نفس تنجيها خير من امارة لا تحصيها ، خير الغنى غنى النفس. خير ما القى فى القلب اليقين. الخمر جماع الآثام. النساء حبالة الشيطان. الشباب شعبة من الجنون. حب الكفاية مفتاح المعجزة. من الناس لا يأتى الجماعة الا دبرا ، ولا يذكر الله الا نزرا. أعظم الخطايا اللسان الكذوب. سباب المؤمن فسق، وقتاله كفر. وأكل لحمه معصية.. الخ ص 68 دبرا: أى آخر الوقت الجاحظ.. أسمه أبى عثمان عمر بن بحر وكذوب على وزن فعول وهى صيغة المبالغة من كذب ، يكذب كذبا وهو كذاب. وهذا النوع من صيغ المبالغة يكثر استعماله بين العرب العاربة فى غرب السودان فهم يقولون رجل حروك ان كان به همة ونخوة وعجلة فى كرم
(عدل بواسطة Abuelgassim Gor on 07-11-2010, 06:25 PM)
وقرأت اعجاب الدكتور طه حسين بشعر ابى الطيب المنبئ فيقول فى كتابة من تاريخ الأدب العربى الجزء الثالث:وما أشك فى أن لهذه القصيده قيمتها الفنية ، ولكنى لا أشك فى أنها لم تكلف الشاعر من الجهد والعناء ، وما تعود أن يتكلفه فى غيرها من قصائده ، وانما فاضت بها نفسه ، وانطلق لسانه ، وجرى بها قلمه فى غير تكلف ولا عسر.
٭لله دركم. أي سمو أخلاق هذا..!!! ٭٭إن رأيتم خطأ…قوموه…جل من لا يخطئ…
سنغدوا رفاة…و يبقى الأثر…?