النمر العربي في الطائف Shorts# - YouTube
النمر العربي في الطائف الشفا
ولا شك أن لصاحب السمو الشيخ سلطان القاسمي دوراً كبيراً في مشروع إكثار النمر العربي تحت الأسر في منطقة الخليج العربي. ويفيد بعض الأشخاص في جبال فيفا والباحة على وجود النمر العربي الذي كان موجوداً بأعداد جيدة في المملكة، بينما تدل آخر الإحصائيات على وجود أقل من (100) نمر عربي في مناطق انتشاره في شبه الجزيرة العربية بكاملها. ولا شك أن الهيئة الوطنية لحماية الحياة الفطرية وإنمائها في المملكة تقوم بدور رائد في اكثار النمر العربي الذي سيكون له دور مهم في التوازن البيئي، والحد من أعداد القرود المتزايدة في المناطق الجنوبية بالمملكة. والأمل في أن يتعاون الجميع لإنقاذ هذا النوع النادر من الحيوانات، وعدم تخريب بيئته الطبيعية، فالنمر العربي قد يعود عاملاً بيئياً مرغوباً في بعض المحميات التي تنشأ من أجل إعادة الحياة الفطرية لبلادنا الحبيبة.
النمر العربي في الطائف للنساء تسجيل
يعد النمر العربي من أجمل وأكبر أنواع القطط الباقية في شبه الجزيرة العربية، واسمه العلمي: (PANTHERA PARDUS NIMR) وهو أحد الأنواع المهددة بالانقراض في العالم حسب القائمة الحمراء التي وضعها الاتحاد العالمي لصون الطبيعة والموارد الطبيعية، كما أنه مدرج أيضاً في الملحق الأول من الاتفاقية الدولية (سايتس) التي تحظر المتاجرة بالأنواع المهددة والنادرة من الحيوانات. كان النمر العربي يعيش في المناطق الجبلية في المملكة العربية السعودية وسلطنة عمان والأردن واليمن ودولة الإمارات العربية المتحدة. ولا زلت أذكر تلك السيدة الفاضلة والشجاعة التي كانت تحدثنا عن رؤيتها للنمر العربي على سفوح جبال تهامة من أكثر من ستين عاماً. كانت تلك السيدة تقيم في مدينة أبها وتجلب العسل والسمن وبعض البضائع من تهامة وجبال السودة. ثم رأيت النمر العربي محنطاً في كلية التربية بأبها عندما كان عميدها الصديق الدكتور مزيد الزيد في التسعينيات الهجرية. وعلى إثر زيارتي للكلية كتبت مقالاً عن النمر وتوزيعه في العالم، وألمحت إلى أهمية التعرف والمحافظة على بيئة النمر العربي. كان ذلك في مجلة الفيصل، عندما كان يرأس تحريرها الصديق الأستاذ علوي الصافي، وقد استفدت من خبرة أستاذنا الدكتور إياد نادر حول النمر العربي والفرق بينه وبين الفهد بشكل علمي.
تُعتبر هذه التحفة الفنية المعمارية أحد أكبر الجوامع في أبوظبي، بحيث تستقبل حوالي 55 ألف مصلٍّ وزائر كل يوم. تمّ تشييد هذا الجامع خلال ما يزيد قليلاً عن عقد من الزمن ليجسّد رسالة السلام والتسامح التي تحمل رايتها الديانة الإسلامية، ويرحب بالزوّار مهما كانت معتقداتهم. واحة العين
توجد مجموعة من الواحات في الإمارات ومن أبرزها واحات العين التي تمتاز بجمالها الرائع، ومنها واحة العين الخلابة التي أدرجت على لائحة اليونسكو لمواقع التراث العالمي عام 2011. تمتاز واحة العين بقربها من متحف العين الوطني، تحتل هذه الواحة الغنّاء مساحة 1200 هكتار، تقع الواحة في قلب مدينة العين على بُعد 90 دقيقة تقريباً بالسيارة من العاصمة، وهي الأكبر حجماً بين جميع واحات العين. ولا يزال المزارعون يهتمّون بآلاف الأشجار من 100 نوع مختلف من أشجار النخيل، بالإضافة إلى محاصيل العلف والأشجار المثمرة مثل المانجو والبرتقال والموز والتين والسدر. كما يتم الفصل بين الأراضي والمزارع بواسطة أسوار تاريخية. وكما هو معروف تستعين هذه الواحة الخصبة بنظام ريّ مشترك من مياه الآبار ونظام الأفلاج التقليدي الذي يستقي الماء من طبقات المياه الجوفية البعيدة أو في الجبال لريّ المَزارع على بُعد عدة كيلومترات أحياناً، عبر نظام من قنوات جرّ المياه على الأرض وتحتها.
وأكد له إن سأله مرة ثانية فسوف يعتبر ذلك فراق بينهم إلى الأبد. شاهد ايضًا: قصة يوسف عليه السلام كاملة مكتوبة
قصة سيدنا موسى والخضر والجدار:. إنطلق سيدنا الخضر مع سيدنا موسى حتى وصلوا إلى قرية مجاورة. فطلبوا من أهلها أن يقدموا لهم كرم الضيافة، لكن أهل القرية رفضوا. وبينما سيدنا موسى وسيدنا الخضر يسيرون فإذا بسيدنا الخضر يجد جدار سوف يسقط. فقام على الفور بإعادة بناءه، فسأله سيدنا موسى: من المفترض أن نأخذ على ما فعلنا أجر أليس كذلك ؟
فقال له سيدنا الخضر: سوف نفترق الآن!. وقد قرر هنا سيدنا الخضر أن يخبر سيدنا موسى بتفسير كل فعل قام بعمله أمامه وتعجب منه سيدنا موسى عليه السلام. تفسير سيدنا الخضر لموسى عليه السلام ما قام بفعله:. بدأ سيدنا الخضر يشرح لسيدنا موسى السبب الذي جعله يقوم بأفعال تحتاج إلى تبرير. وقد أخبر سيدنا موسى فيما يخص نزع لوح السفينة التي أكرمه رُبانها. بأن هذه السفينة يمتلكها مساكين وكان يحكمهم ملك ظالم. كلما وجد سفينة ليس بها عيب أخذها عنوة لنفسه، فأراد أن يكرمهم ويعيبها حتى يجدون رزقهم منها. أما الغلام الصغير الذي قام بقتله فقد كان غلام سوف يكون عاقاً بوالديه المساكين. قصة موسى والخضر كاملة دروس وعبر - ملزمتي. وسوف يهينهم فأراد الله أن يكفر عنه ما سوف يقوم به عندما يكبر فقتله حتى يقوم الله سبحانه وتعالى بتعويض والديه عنه بخيراً منه.
قصة موسى والخضر كاملة دروس وعبر - ملزمتي
لوددنا لو صبر حتى يقص علينا من أمرهما ". سقت القصة من مجموع روايات البخاري ومسلم. نفعني الله وإياكم بكلامه العظيم، وبسنة الرسول الكريم ، وتاب عليّ وعليكم؛ إنه تواب رحيم. الخطبة الثانية:
الحمد لله ملء السماوات والأرض، وملء ما شاء من شيء بعد، وصلى الله وسلم على صادق الوعد. أما بعد: إخوة الإيمان، فغيرُ خافٍ أن ما فعله الخضر لم يكن من تلقاء نفسه، إنما كان من أمر الله، كما حكى الله قول الخضر: ( وَمَا فَعَلْتُهُ عَنْ أَمْرِي) [الكهف:82]. معشر الكرام: وهذه القصة مليئة بالفوائد، وإليكم عددا مما استنبطه أهل العلم منها، فمن ذلك: فضيلة العلم، والرحلة في طلبه، فموسى ترك القعود عند بني إسرائيل لتعليمهم وإرشادهم، واختار السفر لزيادة العلم. ومنها: التأدب مع المعلم، وخطاب المتعلم إياه ألطف خطاب، لقول موسى -عليه السلام-: ( هَلْ أَتَّبِعُكَ عَلَى أَنْ تُعَلِّمَنِ مِمَّا عُلِّمْتَ رُشْدًا) [الكهف:66]، فأخرج الكلام بصورة الملاطفة والمشاورة، وأنك هل تأذن لي في ذلك أم لا، وإقراره بأنه يتعلم منه، تأمل: قال: ( عَلَى أَن تُعَلِّمَنِ)، ولم يقل أتعلم. آداب المتعلم في قصة موسى والخضر عليهما السلام. ومنها: تعلم العالم الفاضل للعلم الذي لم يتمهر فيه ممن مهر فيه، وإن كان دونه في العلم بدرجات كثيرة.
آداب المتعلم في قصة موسى والخضر عليهما السلام
المصدر
البداية والنهاية لابن كثير، "المجلد الأول" قصة موسى والخضر عليهما السلام.
وأما سبب قيام سيدنا الخضر ببناء حائط في قرية رفض أهلها أن يقدموا لهم الطعام. فقد كان هذا الجدار في أسفله مال تركه والدين قد توفي لأولادهم اليتامى. فأراد الله سبحانه وتعالى أن يظل المال حتى يكبروا ويأخذوه. وإن لم يقوم سيدنا الخضر بإعادة بناء الجدار لتم سرقة المال، فأراد الله أن يحفظ للايتام أموالهم حتى يكبروا. :: ملحوظة::
تم ذكر قصة سيدنا الخضر مع سيدنا موسى عليه السلام كاملة في سورة " الكهف ". شاهد ايضًا: قصة نبي ورد ذكره في القرآن الكريم مختصرة
الدروس والعبر المستفادة من قصة موسى والخضر عليهم السلام:. تقدم لنا قصة سيدنا موسى والخضر العديد من الدروس والعبر المستفادة، وهى كما يلي:
فضل طلب العلم والسفر من أجله، فقد فعل ذلك الأنبياء والمرسلون. في قصه موسي والخضر حوله كان السوال الثالث. لابد من أن ندرك أن هناك دائماً من هو أعلم منا، والله هو العالم بكل الأمور. فالعلم بحر لا يوجد له أول ولا يوجد له آخر. على المُعلم أن يصبر على التلميذ كما فعل سيدنا الخضر مع سيدنا موسى عندما طلب منه أن يصبر لكن ما فعله أمام سيدنا موسى جعله لا يستطيع الصبر. على كل فرد أن يقبل عُذر من حوله، لأنها صفة الصالحين. ولا بأس من تقبل نسيان البعض لبعض الأمور. هكذا ليس كل ما يظن الفرد أنه يستطيع أن يفعله يكون بالفعل يستطيع أن يفعله.