حَدَّثَنَا حَجَّاجُ بْنُ مِنْهَالٍ، حَدَّثَنَا شُعْبَةُ، قَالَ: أَخْبَرَنِي عَلْقَمَةُ بْنُ مَرْثَدٍ، سَمِعْتُ سَعْدَ بْنَ عُبَيْدَةَ، عَنْ أَبِي عَبْدِ الرَّحْمَنِ السُّلَمِيِّ، عَنْ عُثْمَانَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ، عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: «خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ القُرْآنَ وَعَلَّمَهُ» ( [1]) أخرجه البخاري في صحيحه. معاني المفردات [ شرح حديث خيركم من تعلم القرآن وعلمه] خيركم: أفضلكم. القرآن: كلامُ اللهِ تعالى المُنزَّل على نبيه مُحمَّدٍ صلى الله عليه وسلم، المُعْجِز بلفْظه ومعناه، المُتعبَّدُ بتلاوته، المنقول إلينا بالتواتر، المكتوب في المصاحف من أَوَّلِ سورة الفاتحة إلى آخِرِ سورة الناس، والقرآن تكلم به الرب سبحانه وسمعه منه جبريل عليه السلام وبلغه إلى محمد عليه الصلاة والسلام. الشرح: في هذا الحديث دلالةٌ على شرف القرآن الكريم، وشهادة من النبي صلى الله عليه وسلم أن أفضل المسلمين وأرفعهم مكانة عند الله من تعلَّمه وعلَّمه، حيث أن قراءته من أفضل أعمال البر ، فالإنسان ينال بتلقنه درجة المتعلمين، وبتلقينه درجة العالمين. وتعلمه وتعليمه يجعل صاحبه خير الناس وأفضلهم، فقد بدأ الحديث بتوضيح الخيرية والأفضلية لمن عمل بالقرآن الكريم تعلماً وتعليماً على الوجه الذي يرضي الله عز وجل.
خيركم من تعلم القرآن وعلمه حديث
وإنّ هذه المنزلة العظيمة، لا تقتصر على من تعلّم القرآن الكريم فقط، بل على من كان ملمّاً بعلوم القرآن الكريم فلم يكتم هذا العلم لنفسه، بل بدأ بتعليم النّاس وتدريسهم، وتوسيع أفق معلوماتهم عن الآيات القرآنيّة ومضامينها، ودعا النّاس إلى تدبّر آيات الله تعالى وحفظها والعمل بها، فالله تعالى قال في محكم تنزيله: { وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلًا مِّمَّن دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحًا وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ الْمُسْلِمِينَ}. [4] فالاشتغال بكلام الله تعالى، يعدّ من أعظم العبادات على الإطلاق، فهو يتّبع أمر الله تعالى، وأمر رسوله الكريم -عليه الصّلاة والسّلام- فمن تعلّم القرآن الكريم عمل بما فيه، وتحقّقت بذلك العبادة الكاملة بإذن الله تعالى، وأمّا عن تتمّة الحديث فأبو عبد الرّحمن السلمي عندما سمع هذا الحديث أمير المؤمنين عثمان بن عفّان رضي الله عنه، بدأ بتعليم النّاس ما يعرفه من القرآن الكريم لينال رضا الله تعالى والأجر والثّواب والله أعلم. [5]
شاهد ايضًا: خمس احاديث عن الصبر والحلم والعفو والوفاء بالعهد مختصر
الفوائد من حديث خيركم من تعلم القرآن
بعد الخوض في شرح حديث خيركم من تعلم القرآن وعلمه. وبعد الحديث عن متنه وتخريجه.
ففي مجال تعلُّمه وقراءته وتدبُّره ودراسته والتفقه فيه جاء قولُ النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ (إِنَّ هذا القرآن مأدبةُ الله فاقبلوا على مأدبته ما استطعتم، إن هذا القرآن حبلُ الله المتين، والنور المبين، والشفاء الناجع، عِصْمة لمن تمسَّك به، ونجاة لمن اتَّبَعه، لا يزيغ فيُستعتب، ولا يعوج فيقوَّم، ولا تنقضي عجائبه، ولا يخَلْقُ من كثرة الرد. اتلوه فإن الله يأجركم على تلاوته، كل حرف عشر حسنات. أما إني لا أقول: آلم حرف، ولكن ألف حرف ولام حرف، وميم حرف" رواه الحاكم بسند صحيح عن عبد الله بن مسعود. وقال عُقبة بن عامر: خرج علنيا رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ ونحن في الصُّفة، فقال: "أيُّكم يحب أن يغدو كل يوم إلى بطحان أو إلى العقيق، فيأتي منه بناقتين كوماوين في غير إثم ولا قطع رحم"؟ فقلنا: يا رسول الله كلُّنا يحب ذلك. قال: "أفلا يغدو أحدكم إلى المسجد فيعلم أو يقرأ آيتين من كتاب الله عز وجل، خير له من ناقتين، وثلاث خير من ثلاث، وأربع خير من أربع وأعدادهن من الإبل" رواه مسلم. وفي الحديث الشريف: "يا أبا ذر لأن تغدو فتتعلم آية من كتاب الله خير لك من أن تصلِّي مائة ركعة" رواه ابن ماجه بإسناد حسن. وفيه أيضًا "ومن سلك طريقًا يبتغي به عِلمًا سهَّل الله به طريقًا إلى الجنة" رواه مسلم "إن الملائكة لتضع أجنحتها لطالب العلم رضا بما يصنع" رواه الترمذي وصححه.
برعاية معالي عميد كلية الشرق العربي للدراسات العليا الأستاذ الدكتور / سعيد بن تركي المله؛ احتفلت كليات الشرق العربي؛ ممثلة بقسم الطالبات باليوم الوطني الثامن والثمانين للمملكة تحت شعار (وطن العطاء) إيماناً منها بأهمية ترسيخ القيم الوطنية والتذكير بنعم الله على هذا الوطن، وما يعيشه من أمن وأمان واستقرار، والاعتزاز بما قدمه الملك المؤسس عبدالعزيز بن عبد الرحمن آل سعود طيب الله ثراه من جهود في توحيد هذه البلاد تحت راية التوحيد. وقد تضمن الحفل الذي أقيم يوم الأحد الموافق 6 محرم 1440هـ العديد من الفعاليات والفقرات، من ضمنها عرض فيلم وثائقي عن تأريخ المملكة العربية السعودية وقصيدة شعرية في حب وطن العطاء، إضافة إلى معرض مصاحب تزيّن بالعديد من الصور الوطنية التي تحكي الإنجازات التي حققتها بلادنا الغالية. من جانبه عبّرت المشرفة على قسم الطالبات الأستاذ الدكتور / كريمان بدير في كلمة لها بهذه المناسبة عن حرص الكليات على استثمار هذه المناسبات في تعزيز اللحمة الوطنية، بتوجيهات معالي العميد، والإشادة بما تحقق من إنجازات، وأهمية مواصلة الجهد للوصول إلى مستقبل مزدهر يرفل بالخير والتقدم والرفعة سائلة الله تعالى أن يديم على بلادنا الأمن والاستقرار.
شعار كليات الشرق العربيّة
052 ريال من خلال مسار الدورات. 90. 045 ريال عبر مسار الرسالة. ماجستير التربية الخاصة 107،553 ريال عبر مسار الدورة. 82. 541 ريال عبر مسار الرسالة درجة الماجستير في الإعلام التربوي والتكنولوجيا 60 ألف ريال ماجستير آداب في مرحلة الطفولة المبكرة 105. 052 ريال لدورة الدورات. برنامج القانون التكميلي 45. 022 ريال رسوم برنامج البكالوريوس في كليات الشرق العربي رسوم برنامج البكالوريوس في مختلف التخصصات المتاحة لطلبة كليات الشرق العربي لفصل دراسي واحد حسب الجدول المرفق بك: الرسوم الدراسية للبرنامج بكالوريوس محاسبة 18،750 ريال سعودي. بكالوريوس قانون 18750 ريال سعودي. بكالوريوس إدارة أعمال 18750 ريال سعودي. بكالوريوس إدارة مالية 18. 750 ريال سعودي. شعار كليات الشرق المتّحدة. بكالوريوس إدارة مشاريع 18. بكالوريوس علوم حاسب 18. بكالوريوس تقنية معلومات 18. بكالوريوس روضة 18. كم تبلغ رسوم الفصل الدراسي التكميلي في كليات الشرق العربي؟ تبلغ رسوم الفصل الدراسي التكميلي في كليات الشرق العربي 45،022 ريال سعودي ، ويعتبر الفصل التكميلي من الفصول الدراسية في هذه الكلية مما يسمح بالتأهيل للمتقدمين غير الحاصلين على تخصصات شرعية أو قانون أو معادلهم هذا من أجل التسجيل في برنامج ماجستير القانون واجتيازه بمعدل لا يقل عن 2.
شعار كليات الشرق المتّحدة
إصدارات المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي. تم إنشاء الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي بموجب الموافقة السامية الكريمة رقم 7 ب 6024 وتاريخ 09 02 1424هـ. كليات الشرق العربي تحصل على الاعتماد المؤسسي الكامل كليات الشرق العربي
إصدارات المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي. شعار المركز الوطني للتقويم والاعتماد الاكاديمي. Ncaaa ssr معايير المركز الوطني للتقويم والاعتماد الاكاديمي المطورة واليات التقييم الذاتي mohammed al shargabi. نماذج المركز الوطني للتقويم و الاعتماد الاكاديمي محتوى الصفحة معايير اعتماد برامج الدراسات العليا pdf. يسعى قسم الإعتماد الاكاديمي إلى الحصول على الإعتماد المؤسسي والبرامجي و تطبيق أفضل الممارسات في جودة مخرجات التعليم العالي وذلك من خلال تحقيق معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي. شعار جامعة الشرق العربي - Retbu. اعداد خطط استراتيجية للجودة. المركز الوطني للتقويم والاعتماد. يأتي ذلك بعد توقيع معالي مدير الجامعة الدكتور بندر القناوي عقد تنفيذ مشروع الاعتماد البرامجي لبرنامج دكتور صيدلة مع المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي وذلك يوم الأربعاء 07 09 1439هـ الموافق 23 05 2018م.
شعار كليات الشرق العربي نظام الطلبه
فإذا توافرت هذه الميزات في برامج إعداد المعلم قبل الخدمة أو في البرامج التطويرية أثنائها فإننا نضمن – بإذن الله – توفير معلم مؤهل وكفء لطلابنا، يتوافق مع شعار اليوم العالمي للمعلم. أ. شعار تخصصك الجامعي - الشعار اليوم. سعيد بن محمد الشمراني
وكيل كلية التربية للشؤون الأكاديمية
اليوم العالمي للمعلم
منذ 5 أكتوبر 1994م يحتفل العالم باليوم العالمي للمعلمين تفعيلاً للتوصية المشتركة الصادرة عن منظمة العمل الدولية ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعمل والثقافة «اليونسكو» في عام 1966م والمتعلقة بحقوق المعلم. ويجسد موضوع هذا العام وهو «الحق في التعليم يعني الحق في معلم مؤهل» فكرة أنَّ الاهتمام في تأهيل المعلم تربويًّا وأكاديميًّا ما زال تحديًا مستمرًا، للوصول إلى أهداف التعليم العام وتحقيق رؤية 2030، وفي هذا الصدد، طرحتر وزارة التعليم برامج تطوير مهني تعليمي صيفي في عدة جامعات، ليقينها بحق المعلم بأن يكون مؤهلاً تأهيلاً كاملاً؛ كي يتمكن من أداء رسالته التربوية على أفضل وجه. فواجبنا جميعًا تسليط الضوء على أهداف التنمية المستدامة، وكيفية تحقيقها لضمان تعليم جيد وشامل للجميع، إذ إن إعداد معلم اليوم يختلف عن إعداد المعلم قبل خمسين عامًا.
شعار كليات الشرق العربي الطلاب
وعلينا عرض ومناقشة التقدم الذي أحرزته الجامعات، وكذلك مناقشة التحديات المستمرة في التعليم العالي للوصول إلى ضمان تعليم جيد للجميع وتعزيز فرص التعلم. شعار كليات الشرق العربية. فالتعليم - والذي توليه حكومتنا الرشيدة الأهمية - هو ثروة الوطن الأولى لتحقيق التقدم، وأحد الركائز الأساسية للازدهار. والمعلم هو الأداة الرئيسية للتحول إلى مجتمع المعرفة، فتحية وتقدير لك معلم ومعلمة في وطننا المعطاء. د. رجاء بنت عمر باحاذق
وكيلة كلية التربية
بدأت سحابة الخير تغطي بخيرها وتعم بنفعها هذه الأرض المباركة، أرض الحرمين الشريفين، من أول لحظة وطئت فيها قدم المؤسس المغفور له بإذن الله الملك عبدالعزيز -طيب الله ثراه- تلتها، في مرحلة لم الشمل لأرجاء الوطن، لتخرج للعالم المملكة العربية السعودية تحت قيادة مؤسسها وعراب وحدتها عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود، كإحدى الدول الناشئة في ظل ظروف سياسية واقتصادية صعبة لشح الموارد ولظروف الحرب العالمية في تلك الحقبة من الزمن. بدأت مرحلة البناء بعد مرحلة التوحيد، وتفجرت ينابيع العطاء من أرض الجزيرة لتدخل معها بلاد الحرمين الشريفين المملكة العربية السعودية عهدها الجديد، في مرحلة البناء الشامل بناء الوطن وبناء الإنسان، على أيدي المؤسس ومن بعده أبنائه البررة، مكملين على خطى أبيهم خطوات البناء، وكان الهدف الأسمى هو الوطن والإنسان السعودي، وعلى مرور تلك السنين تم استقطاب الكوادر البشرية المؤهلة من مختلف دول العالم، ليكونوا لنا شركاء في النهضة بحكم ما وصلوا إليه من قبلنا من تقدم وتتطور، وليس بالعيب أو الخطأ أن تبنى حضارة أمة على تجارب من سبقها، بأن يؤخذ الصالح ويعدل وفق ثقافة تلك الأمة وتراثها ومستقبلها.
22-12-2019 03:14 PM
تعديل حجم الخط:
سرايا - نظمت جامعة الشرق الأوسط ندوة أدبية تحت شعار "نحن العربية"، بمناسبة احتفالاتها باليوم العالمي للغة العربية، استضافت من خلالها، الكاتب والشاعر الدكتور أيمن العتوم، والدكتور تيسير أبو عودة، عضو هيئة التدريس في جامعة الزيتونة، وعضو هيئة التدريس في جامعة الشرق الأوسط، الأستاذ محمد غطاشة. وأكد الكاتب والشاعر الدكتور أيمن العتوم، خلال الندوة التي أقامتها كلية العلوم والآداب، وحضرها عدد من أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية والطلبة، أن جماليات اللغة العربية لا تنضب، وتكتسب جمالها من حروفها عندما تنطق وتسمع وتكتب، مشددا على أن الخط العربي يزين أحرفها من الزخارف، والنقوش، وحركات التشكيل، كما تظهر في القرآن الكريم، وعندما تتحرك بها الألسن، تتجلى فيها البلاغة والفصاحة والصور البديعية، والكثير من المعاني. من جانبه، بين الدكتور تيسير أبو عودة، أن اللغة العربية تتعانق مع اللغات الأخرى، ولها التأثير الكبير على باقي اللغات، خاصة في المفردات اللغوية، موضحا أن جمال اللغة العربية يظهر في الشعر، والنثر، والخطابة، والقصة، والرواية، وفي النحو، والصرف، فيما يعتبر الشعر فنا أدبيا أقبل عليه الكثير من الشعراء الذي برعوا في كافة ألوان الشعر من غزل، ومدح، وذم، ورثاء، مستعرضا أبرز الشعراء العرب.