الهدف من قصة ليلى والذئب
يجب ان يصغي الأطفال لكلام آبائهم
عدم اتباع الغرباء
الحذر والحرص في التعامل مع الاخرين
يجب اللعب مع الاقارب وبجوار المنزل فقط
تم الرد عليه
أكتوبر 29، 2017
بواسطة
امانى صالح
✦ متالق
( 200ألف نقاط)
****اهداف قصه ليلي والذئب *****
ان يستمع الأطفال الصغار الي كلام آبائهم
عدم التحدث مع الغرباء وعدم الإنصات لهم
الحفاظ علي النفس من الخطر القادم من اي غريب لا نعرفه والحذر دائما
عدم اللعب في مكان بعيد عن منزلنا او منزل اقربائنا
ديسمبر 18، 2018
Nasoom2
✭✭✭
( 61. 7ألف نقاط)
قصة ليلى والذئب بالصور
ابتسمت ليلى ذات الرداء الأحمر للصياد وودعته، ثم عاد إلى الغابة مجددًا، أما ليلى فقد طرقت الباب، وسمعت صوت جدتها يأتي من الداخل قائلة، من هناك؟ ليلى: أنا ذات الرداء الأحمر يا جدتي. الجدة: الباب مفتوح يا طفلتي الجميلة، يمكنك الدخول. شعرت ليلى بالحذر بعض الشيء، فقد كان صوت الجدة مختلف عن الصوت الذي تحفظه جيدًا، ولكنها قالت ربما يكون المرض هو السبب في ذلك. فتحت ليلى الباب ودخلت إلى المنزل وهي مترددة، كان الذئب المتوحش يرتدي ثياب الجدة وينام في فراشها وقد أغلق ستائر الغرفة لتصبح مظلمة ولا تلاحظ الفتاة أي شيء. قال الذئب بصوت الجدة: أشكرك يا عزيزتي لأنك قطعتي كل هذه المسافة الطويلة وجئتي لزيارتي، اقتربي مني لكي أضمك قليلاً، اقتربي يا طفلتي، هيا اقتربي أكثر. تركت ذات الرداء الأحمر السلة بجانبها على الأرض، ولكنها توقفت مكانها ولم تقترب من السرير حيث لاحظت أن الجدة تغيرت عن المرة الأخيرة التي زارتها فيها. سألت ليلى: لماذا ذراعاك طويلتان جدًا يا جدتي؟ الذئب: لكي أستطيع أن أعانقك يا طفلتي. ليلى: وأذنيك لماذا هما كبيرتين أيضًا؟ الذئب: لكي استطيع أن أسمع صوتك جيدًا. ليلى: حتى عينيكي كبيرتين جدًا. الذئب: لكي أستطيع أن أراكِ بصورة أفضل.
؟ أثناء سير ذات الرداء الأحمر وجدت طريق جميل مزين بالأزهار الرائعة على جانبيه، كانت الأزهار ذات ألوان خلابة وساحرة، فأخذت الفتاة في جمع الزهور لجدتها ولم تنتبه وهي تغوص في أعماق الغابة. وفجأة وهي منغمسة في جمع الزهور سمعت صوت غريب يأتي من خلف الأشجار، وفي لحظة خاطفة قفز أمامها ذئب ضخم ذو أنياب حادة متوحشة. شعرت الفتاة بالخوف الشديد عندما رأت الذئب فجأة أمامها، فسقطت منها سلة الطعام الخاصة بجدتها، اندفع الذئب على السلة بسرعة وبدأ في جمع الكعك وترتيبها وأعادها إلى ذات الرداء الأحمر مما جعلها تتعجب من تصرفه اللطيف معها بالرغم من شكله المتوحش. قالت ليلى: شكراً لك. فسألها الذئب: إلى أين أنتِ ذاهبة أيتها الصغيرة؟ ليلى: إلى بيت جدتي الأصفر في نهاية الغابة، إنها مريضة الآن سأخذ لها بعض الكعك وبعض الأعشاب الطبية. الذئب: حقاً؟! ليلى: نعم، ويمكنك مناداتي بذات الرداء الأحمر، الجميع ينادونني بهذا الاسم. الذئب: سأذهب لأخبر جدتك بأنك قادمة لزيارتها، وأنتِ خذي وقتك بقطف الأزهار لها. في نفس اللحظة دوى صوت بندقية صياد وسمعته الفتاة والذئب ففر الذئب هاربًا، ونظرت ليلى ذات الرداء الأحمر حولها فاكتشفت أنها أنها قد أضاعت الطريق فجلست مكانها تبكي وسمعها الصياد فجاء إليها.
ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله ، حل سؤال هام ومفيد ويساعد الطلاب على فهم وحل الواجبات المنزلية و حل الأختبارات. ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله
صواب
خطأ ؟
ويسعدنا في موقع المتقدم التعليمي الذي يشرف عليه كادر تعليمي متخصص أن نعرض لكم حل السؤال التالي:
الإجابة هي كالتالي:
صواب.
ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله عليه وسلم
ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله – المحيط المحيط » تعليم » ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله، تعتبر اللغة العربية من أكثر اللغات جمالاً؛ لما تحتويه من كلمات وألفاظ جميلة، كما أن اللغة العربية مليئة جداً بالنصوص والأدب الشعري الذي يوجد به الكثير من الجماليات وهو ما يميزها عن غيرها من اللغات الأجنبية الأخرى، وهناك قواعد لكل لغة في الكتابة قد تحتوي على بعض الشواذ، وفي مقالنا اليوم سنتعرف على إجابة سؤال جديد. ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله يوجد العديد من الكلمات في اللغة العربية التي تكتب ضمن قواعد معينة لإملائية في العربية، حتى أن بعض الكلمات قد تكتب فيها حروف ولا تلفظ مثل أسماء الإشارة وكلمات أخرى، ولكن هنا السؤال حول ما إذا كان لفظ الجلالة ضمن هذه القاعدة أم لا: الإجابة: العبارة صحيحة. ويجب على الطلاب أن يكونوا على وعي تام عند كتابة الكلمات في اللغة العربية وبالخصوص في مراحلهم الأساسية حيث أن معلميهم يمارسون معهم كل ما يمكن أن يوقعهم في أي خطأ.
ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله الرقمية جامعة أم
ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله – المحيط المحيط » تعليم » ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله، تتضمن اللغة العربية ثمانية وعشرين حرفاً منها ما تظهر لفظاً وكتابة، ومنها ما يظهر لفظاً ولا يظهر كتابة، ومن الحروف التي يتم زيادتها بالكتابة ولكنها لا تنطق حرف الألف والواو والهاء، ويتك زيادة الألف في عدة حالات مثل أن تضاف الألف بعد واو الجماعة واضافتها في مئة ومضاعفاتها، وزيادتها في اخر الاسم المنون وفي أواخر الأبيات الشعرية، اما زيادة الواو فتكون في اخر كلمة عمرو. ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله صواب خطأ تبينا فيما سبق الحروف التي تكتب ولا تنطق، أما الحروف التي تنطق ولا تكتب فمنها الألف والنون والواو واللام وحرف العلة وهمزة الوصل، وتحذف الألف خطاً لا لفظاً في عدة حالات من أهمها حرف الاستدراك لكن والعاطفة أيضاً، كما ويتم حذف الألف في لفظ الجلالة والسموات، إله، الرحمن، يس، طه، هرون، ويتم حذفها أيضاً في اسماء الاشارة وما الاستفهامية في حال اتصلت بحرف الجر أو تمت اضافتها، وبالتالي الإجابة: الإجابة/ صواب.
ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله العنزي
ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة " الله ". * (2 نقطة)
موج الثقافة اسرع موقع يتم الإجابة فيه على المستخدمين من قبل المختصين موقنا يمتاز بشعبية كبيرة وصلنا الان الى ٤٢٠٠ مستخدم منهم ٥٠٠ اخصائيون. المجالات التي نهتم بها:
◑أسئلة المنهج الدراسي لطلاب المملكة العربية السعودية. ◑أسئلة نماذج اختبارات قد ترد في الاختبارات النصفية واختبارات نهاية العام. ◑أسئلة مسربه من الاختبارات تأتي في الاختبارات النصفية واختبارات نهاية العام الدراسي. ◑التعليم عن بُعد. مرحباً بكم على موقع موج الثقافة. ✓ الإجابة الصحيحة عن السؤال هي:
ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله على
ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله – المكتبة التعليمية المكتبة التعليمية » عام » ننطق الألف ولا نكتبها في لفظ الجلالة الله نلفظ الألف ولا نكتبها بكلمة الله، فالكلمات في اللغة العربية تختلف من حيث كيفية قراءتها وكتابتها، فهي تتبع قواعد التهجئة، وقواعد التهجئة هي تلك القواعد التي لها تم تأسيسها للتحكم في نوع واحد من الكتابة وهو الكتابة "المعيارية"، وهناك العديد من الحروف في اللغة العربية يتم نطقها وليس كتابتها، وهي كالتالي: ألف، واو، ونون، ولام، وحمزات وصل. و حرف العلة. نلفظ الألف ولا نكتبها بنطق الله. هل السؤال السابق صحيح أم خطأ؟ الجواب على سؤالنا أن العبارة صحيحة، فالألف في كلمة الله من الحروف المنطوقة ولكن غير المكتوبة، وحذف الألف سطرًا وليس لفظًا في مواضع كثيرة، مثل: من حرفين: ولكن الوقائية، ولكن العاطفة، بعض الأسماء مثل الله، والسماء، والله، والرحمن، وياسين، وطه، وهارون، من الأسماء الاسمية، باستثناء هذين، هذين، أولاء، أولك، و من ماهية علامة الاستفهام إذا كانت مرتبطة بحرف جر أو مضافة، ومن هذا التحذير إذا قمت بإدخال ضمير يبدأ بالهمزة ومزال من نهاية فعل الأمر بسبب البناء، ومن نهاية الفعل المضارع بسبب التأكيد.
تنطق الالف ولا نكتبها في لفظ الجلاله الله – المنصة المنصة » تعليم » تنطق الالف ولا نكتبها في لفظ الجلاله الله تنطق الالف ولا نكتبها في لفظ الجلاله الله، في الكلمات التي تحتوي على ألف تنطق ولا تكتب من الخطأ أن نقوم بكتابة الألف في تلك الكلمات، كأن نكتبها بالشكل التالي: ( أولائك- ها أنا- ها أنتم- الرَّحمان- كتابُنْ- كذالك- لاكن)، كما أن هناك حروف تكتب ولكنها لا تلفظ ومن أمثلتها الواو في كلمة عمرو، والألف التي تأتي بعد واو الجماعة. تنطق الالف ولا نكتبها في لفظ الجلاله الله صواب خطأ الحروف التي تنطق ولا تكتب من غير الصحيح كتابتها في اللغة العربية، ومنها ما يلي: ألف المد التي توجد في أسماء الإشارة التالية: (هذا، هذه، هذان، هؤلاء، ذلك، كذلك، ذلكم، أولئك). ألف المد في الضمير المبدوء بحرف الهمزة مع هاء التنبيه ومنها: (هأنا، هأنت، هأنتم، هأنتما). ألف المد في لفظ الجلالة وبعض الكلمات الأخرى مثل: (الله، الرحمن، إله، لكن، طه). في التنوين أي النون الساكنة التي تنطق ولا تكتب، وترسم على شاكلة: (ـٌ / ـٍ / ـًا). تنطق الالف ولا نكتبها في لفظ الجلاله الله مطلوب اجابة؟ الإجابة هي: عبارة صحيحة.