وتحقيق الهدف الرئيسي منه. 5- ما هي القنوات التي ستنشر عليها المحتوى؟ كما أنّك تستطيع إنشاء عدّة أشكال للمحتوى، يسعُك أيضًا نشره من خلال عدّة قنوات أيضًا. قد تشمل: موقعًا إلكترونيًا أو مدوّنة خاصّة بك أو مختلف منصّات التواصل الاجتماعي مثل فيسبوك وانستغرام… الخ. تهدف استراتيجية المحتوى إلى تحديد القنوات التي ستستخدمها في نشر المحتوى وبالتالي تهيئة المحتوى ليتناسب مع قناة النشر التي وقع عليها الاختيار. 6- كيف ستتم إدارة عملية إنتاج المحتوى ونشره؟ لابدّ أن تحدّد استراتيجية المحتوى الناجحة كيفية إنتاج المحتوى وطريقة نشره. وإلاّ فلن تكون هذه العملية منتظمة وسلسة، وستجد نفسك واقعًا في فوضى كبيرة تكلّفك الكثير من الوقت والجهد والمال. اقرأ أيضًا: 9 طرق للعثور على أفكار جديدة من أجل مدونتك ما هي أجزاء استراتيجية المحتوى؟ من خلال العودة إلى تعريف "استراتيجية المحتوى" في بداية المقال، نجد أنّ هذا المفهوم واسع وينطوي على الكثير من الجوانب. ما هي استراتيجيات كتابة المحتوى؟. لعلّ أهمها الجوانب الثلاثة التالية: 1- استراتيجية تسويق المحتوى Content Marketing Strategy يقصد باستراتيجية تسويق المحتوى الإطار النظري أو الجزء من استراتيجية المحتوى الكليّة الذي يهدف إلى جذب العملاء لموقع الإلكتروني، وتسويق المنتجات والخدمات التي تقدّمها.
- كتابة المحتوى اساسيات التعلم والوصول إلى الاحتراف
- ما هي استراتيجيات كتابة المحتوى؟
- رحل عن عالمنا ونعاه معالي وزير الداخلية.. العميد متقاعد داوود بن صالح البلوشي قامة قانونية وأمنية وعطاء مهني ممتد لـ 37 عاما في خدمة الوطن .. صحافة البحرين
كتابة المحتوى اساسيات التعلم والوصول إلى الاحتراف
التركيز على كتابة المحتوى عند الاستعداد لتقديم ما هو جديد، وفي حالة أن يكون الكاتب صافي الذهن والتزامه بقواعد ( SEO) سواء كانت داخلية أو خارجية، مع المحافظة على الشكل العام والهيكل المناسب للمقال بحسب نوعه. أقرأ التالي منذ يومين قصيدة You Cannot Do This منذ يومين قصة الرجل والوفاء منذ يومين قصيدة We Real Cool منذ يومين قصيدة To Be in Love منذ يومين قصيدة To a Dark Girl منذ يومين قصيدة The Tiger Who Wore White منذ يومين قصيدة Zone منذ يومين قصيدة the sonnet ballad منذ يومين قصيدة The Old Marrieds منذ يومين قصيدة the mother
ما هي استراتيجيات كتابة المحتوى؟
Apple: لدى الشركة دليل ضخم لأدق تفاصيل الكتابة في منتجاتها المختلفة. نصائح هامة لبناء دليل أسلوب كتابة محتوى جيد
إذا أردتَ بناء دليل أسلوب كتابة محتوى لمشروع تعمل عليه أو منتج ما فضع في اعتبارك النصائح التالية:
ابتعد عن التعقيد وحاول وضع خطوط رئيسية في دليل كتابة المحتوى ليصبح قابلاً للاستخدام. ابدأ ولو ببضعة نقاط بسيطة وإرشادات في الكتابة لتسهيل مهامك اليومية ككاتب. اجتمع مع فِرق العمل الأخرى وشاركهم في بناء دليل الكتابة. استعن بدليل العلامة التجارية والتسويق لتحديد الشخصية المناسبة في الكتابة. تذكّر أن الكلمات المفتاحية الشائعة هي سر نجاح أي محتوى. تنويه: هذا المقال خلاصة ما تم عرضه في جلسة من جلسات المنصّة بعنوان "دليل كتابة المحتوى وأهميته في تحسين تجربة المستخدم Writing Style Guide for UX". استضفنا فيها أ. أحمد رضا كاتب تجربة المستخدم في شركة سويفل Swvl وحاوره أ. محمود عبدربه مؤسس منصّة تعلّم كتابة تجربة المستخدم بالعربية. يمكنك مشاهدة الجلسة على قناتنا على يوتيوب
وتحميل المادة العلمية من قسم موارد مجانية.
تأنى في كتابة المحتوى ولا تستعجل في اختيار كلماتك. دائما عليك التخصص في كتابتك. ننصحك دائما للتعامل مع شركة متخصصة في تقديم خدمات كتابة محتوى احترافي لموقعك الإلكتروني حتى تتعامل مع أشخاص متخصصين يقدمون لك خدمتهم بإمتياز وحرفية حتى تسطيع المنافسة وتدخل السوق بقوة مهارات كتابة محتوى ابداعي ماهي مهارات كتابة المحتوى ؟ إذا أردت أن تكون كاتب محتوى بشكل ذكي ومنهجي وجذاب يجب أن تتواجد بك هذه المهارات: حدد الغرض من المحتوى: قبل كتابة المحتوى في أي مجال يجب أن تعرف ما هو الغرض من المحتوى؟ الذي تقدمه إلى القراء والعملاء، وأن تحدد ما هو هدفك من الكتابة. حدد جمهورك قبل كتابة المحتوى: حتى تسهل على نفسك وحتى تنجز كتابتك بشكل أسرع وبأفضلية وتميز. اجعل من الجمل المكتوبة بشكل متناسق متناغم مع الكلمات. ضع نفسك مكان القارئ عند الكتابة. استخدم كلمات قريبة من العقل ولسان متناغمة مع المحتوى غير صعبة الفهم ومعقدة بل أن تكون متزنة متناسقة. اطرح تساؤلات عدة للقارئ داخل المحتوى واجعله يفكر في كلاماتك حتى يخرج بنتيجة. قبل الكتابة أقرأ مقالات شبيه لفكرتك واستخرج نقاط ضعفهم ولا تكرر اخطائهم التي سقطوا فيها. إذا أردت كتابة محتوى ابداعي أقرأ بعض الكتب المتعلقة بهذا المجال سواء إلكترونية أو مطبوعة، لتحصل قدر كبير من المعلومات.
1. فاز عن موضوع هل يترابط الأمن المائي و الأمن الغذائي؟ مدرسة دبي الوطنية فرع البرشاء (بنات). 2. فاز عن موضوع الحفاظ على الرئة الحقيقية للكوكب: مفتاح لمنع تغير المناخ مدرسة جلوبال انديان انترناشيونال – دبي. رحل عن عالمنا ونعاه معالي وزير الداخلية.. العميد متقاعد داوود بن صالح البلوشي قامة قانونية وأمنية وعطاء مهني ممتد لـ 37 عاما في خدمة الوطن .. صحافة البحرين. 3. فاز عن موضوع تنمية المدن: إعادة تصميم البنية التحتية نحو صافي الصفر، مدرستنا الثانوية الإنجليزية – الفجيرة
4. كما فاز عن موضوع الزراعة الحيوانية الصناعية – مؤثر قوي على تغير المناخ؟ مدرسة دبي الوطنية فرع البرشاء (بنات)
أما كأس المسابقة فقد فازت بها مدرسة دبي الوطنية فرع البرشاء (بنات). شاهد أيضاً
مجموعة الإمارات للبيئة تواصل رحلتها لزيادة المساحات الخضراء المستدامة داخل الدولة
شبكة بيئة ابوظبي، دبي، الامارات العربية المتحدة، 09 مارس 2022 تواصل مجموعة عمل الإمارات للبيئة …
رحل عن عالمنا ونعاه معالي وزير الداخلية.. العميد متقاعد داوود بن صالح البلوشي قامة قانونية وأمنية وعطاء مهني ممتد لـ 37 عاما في خدمة الوطن .. صحافة البحرين
يوم واحد مضت
مجموعة عمل الإمارات للبيئة
95 زيارة
تنظمها مجموعة عمل الإمارات للبيئة
شبكة بيئة ابوظبي، دبي، الامارات العربية المتحدة، 21 ابريل 2022
نظمت مجموعة عمل الإمارات للبيئة الدورة الـ22 من مسابقة الخطابة البيئية بين المدارس في الفترة من 18 إلى 21 أبريل 2022 بمشاركة 424 طالب و طالبة من 89 فريقاً على مستوى الدولة للتنافس على الدرع الدوري ذا الشعبية الواسعة. مسجلة بذلك ثاني أعلى مشاركة منذ نشأت المسابقة في عام 2001. وتهدف المجموعة من خلال هذا البرنامج التعليمي البيئي الذي بدأ في عام 2001
إلى تحفيز المجتمع الطلابي لعرض رؤاهم و الحلول الممكنة لأبرز المشاكل و القضايا البيئة و عليه فقد قامت بتمديد هذا الحدث الذي كان يقام على مدار يومين سابقًا إلى 4 أيام هذا العام، لتمكين المزيد من الطلبة من المشاركة و عدد اكبر من المدارس من الاستفادة من هذه المنصة المتميزة. تقام هذه المسابقة ثنائية اللغة (العربية / الإنجليزية) كل عام للطلبة من جميع الإمارات السبع، للتعبير عن آرائهم حول 4 مواضيع مهمة تغطي البيئة و التنمية المستدامة للتنافس و المناقشة و التداول بشأنها حتى يتمكنوا من التوصل إلى حلول بناءة.
وهنأ المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج، الدكتور عبد الرحمن بن محمد العاصمي، المدارس الفائزة على أدائها الإبداعي، وتميزها الذي جعلها نماذج تعليمية يحتذى بها، مثمناً جهودها في تصميم أفضل النماذج التدريسية، والمشاريع التعليمية الرائدة التي خولتها للفوز بالجوائز، مشيداً بما قدمته من نماذج وأعمال متميزة. وتوجه وكيل وزارة التربية والتعليم لتحسين الأداء وعضو المجلس التنفيذي لمكتب التربية لدول الخليج، المهندس عبد الرحمن محمد الحمادي، بالتهنئة إلى مدارس الدولة الفائزة بالجوائز، وقال إن هذا الإنجاز يعكس مستوى الريادة لمنظومة التعليم في الدولة، ويحقق تكامل الجهود المؤسسية والفردية لتحسين مخرجات العملية التعليمية، بما يحقق التوجهات الوطنية في قطاع التعليم. وأوضح أن الجائزة تشجع وتدعم نشر مفاهيم التميز المدرسي بين الدول الأعضاء، وتعزز الممارسات التعليمية والإدارية المتميزة، التي تسهم في الارتقاء بالأداء المدرسي وتحفيز المدارس الحكومية والخاصة على توفير الأدوات اللازمة التي تساعد في تجويد أدائها. وثمن الحمادي بجهود مكتب التربية العربي لدول الخليج في النهوض بالمنظومة التعليمية لدول مجلس الخليج، وترسيخ ثقافة التميز المدرسي والإبداع في مؤسسات التعليم، والارتقاء بالأداء الإداري والتعليمي، لبناء المجتمعات القائمة على المعرفة، لتحقيق المنجزات الوطنية.