ولكن هذه المرة مع صور حيث يوجد للأشهر الأولى قصصٌ بالأبيض والأسود، فالأطفال حينما يولدون لا يرون الألوان كما نرى، وبعدها التّدرج للقصص المصنوعة من القماش ثم الكرتون المقوّى وبعدها الورقي، فالأطفال يتعلمون في بداية مشوارهم للحياة حسيًّا. المعرفة قوة.. والقراءة هي المعرفة
القراءة تصقل الشخصية وتمنح الثّقة، وتزوّد الطّفل بالثروة اللّغوية التي ستمكّنه من أن يحاور من حوله بالمنطق والهدوء، كذلك ستصنع منه قائدًا قادرًا على حلّ المشكلات وتخطّي المشكلات قبل وقوعها حتّى. استراتيجية الأصابع الخمسة ؟ وكيف يمكن توظيفها في التعليم ؟. والقراءة أيضًا، ستصنع منه أفضل شخص ليُخاطب الناس بمواضيع تؤثر بهم وبحياتهم. استراتيجية "الأصابع الخمسة" في اختيار الكتاب:
هنالك استراتيجية اسمها "الأصابع الخمسة" وتعليمها بسيط جدًّا ضمن الخطوات التالية:
يختار الطّفل قصّة من مجموعة قمتم أنتم الأهل أولاً باختيارها ضمن فئته العمرية بعدها يختار صفحة عشوائية من الكتاب الذي اختاره. – اجعلي طفلك يرفع يده ويمدّ أصابعه. – دعيه يقرأ الصفحة التي اختارها عشوائيًا. – يطوي إصبعًا في كل مرة تصادفه كلمة لا يعرف معناها. – إذا انتهى من قراءة الصفحة وكان لا يزال إصبع واحد ممدودًا على الأقل، يكون هذا الكتاب على الأغلب مناسبًا لقدراته.
استراتيجية لماذا وماذا وكيف - جريدة الساعة
دور المتعلمين في استراتيجية الأصابع الخمسة يكمن دور المتعلمين في استراتيجية الأصابع الخمسة في أن تكون الأسئلة المصاغة مثيرة للتفكير مبتدئة بأسماء الاستفهام الخمسة، حتى يتمكنوا من تحدي أنفسهم وبذل مجهودات أكبر في حل هذه الأسئلة، اضافة إلى أن العمل يكون فردياً وجماعياً من أجل إنجاز هذه المهمة، كما يجب عليهم الإنتباه بشكل مستمر لشروحات الأستاذ أثناء صياغة الأجوبة، بعد ذلك تطرح الإجابات أمام الجميع، ثم تقييمها من طرف جميع المتعلمين. استراتيجية لماذا وماذا وكيف - جريدة الساعة. المراجع: - ذ. إلهام جميل حسن أبو حجر، ما هي استراتيجية الأصابع الخمسة؟ وكيف يمكن توضيفها في التعليم؟ موقع تعليم جديد. - لينا الحوراني، استراتيجية الأصابع الخمسة وكيف تعلمها لأطفالك، موقع سيدتي.
استراتيجية الأصابع الخمسة ؟ وكيف يمكن توظيفها في التعليم ؟
إستراتيجية الأصابع الخمسة
الهدف منها:
عبارة عن مخطط يساعد الطلاب على الإستماع وبناء الأسئلة من خلال الأسئلة الخمس الأساسية
متى, ماذا. لماذا, كيف, من. ويمكن إضافة أين عند الحاجة
للاشتراك في قناة استراتيجيات التعلم
خطوات الإستراتيجية 👇👇👇
1- جهز/ي منظم تخطيطي على شكل يد إستعيني بالنموذج المرفق. 2- أكتب/ي في كل أصبع, متى, ماذا, لماذا, كيف, من. وفي راحة اليد تلخيص أبرز الأفكار الأساسية في الدرس
3- قسم/ي الطلاب إلى مجموعات بحيث تشمل كل مجموعة خمس طلاب. 4- أطلب/ي منهم قراءة العناوين الرئيسية في الدرس, ثم أطلب/ي منهم كتابة الأسئلة قبل بداية الدرس وما هي الأشياء التي يرغبون في تعلمها, أو الأشياء التي لديهم غموض حولها, او المثيرة لإهتمامهم. 5- بعد أن ينتهي الطلاب من كتابة الأسئلة, قدم/ي الدرس, وأكد/ي على الطلاب أن يركزون على الإجابات لأسئلتهم. 6- إبدئ/ي النشاط واطلب/ي منهم حل الأسئلة. 7- بعد الإنتهاء أطلب/ي من الطلاب تلخيص ابرز اللأفكار في الدرس في راحة اليد. 8- اعرض/ي المخططات أمام الطلاب أو يطلب المعلم/ة من كل مجموعة أن تقرأ الإجابات وتقدم لهم التغذية الراجعة. العاب تربوية يمكن تضمينها في العروض التقديمية
مجموعة من الالعاب التربوية يمكن تضمينها في العروض التقديمية فيديو شرح الألعاب التعليمية بالتفصيل قم بتحميل القوالب و الاستفاده منها بالضغط...
لعبة xo او Tic-Tac-Toe باوربوينت •عند فتح الملف ستجد المربعات مرقمة، يمكن تغييرها إلى أسئلة/ عبارات/ أو حتى كلمات حتى يشير الطالب إلى مربع ا...
لشرح استراتيجية اتصل بالإجابة كتابة حروف بجانب كل رقم وتوزيع احرف الإجابة بشكل عشوائي ضمن الأحرف وضع أرقام على شاشة الهاتف وي...
هل سألنا أنفسنا ماذا نفعل أمام أطفالنا؟ هل نُمسك هواتفنا النقّالة أم نتسوّق أم نتكلم طوال اليوم مع الأصدقاء هاتفيًا؟
الأطفال يتعلّمون بالتقليد لا بالتلقين.. فإذا أردتي تعليمهم مهارة معينة، مع عليكِ سوى أن تُطبّقي ذلك أمامهم. الخبيرة التربوية/ وكاتبة وقارئة قصص الأطفال ضحى خصاونة توضّح كيفية تحفيز الأبناء على القراءة والمطالعة في ظل انتشار وسائل التكنولوجيا وسيطرتها على عقول الكبار والصغار معًا:
لكي ننمّي حبّ القراءة لديهم علينا أن نحوّلها لعادة ترافقهم منذ الصِّغَر، وإعطاء القراءة أهميّة كبيرة فهي تعدُّ الطّعام الفكري والروحي لهم. فكما يتم تخصيص وقت لوجبة من الطّعام، كذلك خصّصوا وقتًا لقراءة قصّة ورقيّة، والجميل أن تكون قبل النّوم، حتّى تتمثّل أحداث القصّة وتصوّراتها التّخيلية أثناء النّوم. قناعة الطفل بالقراءة وفوائدها
سوف يقتنعون حينما يعلمون أن التّعليم الذّاتي هو الذي يُثري العقل، فهنالك مقولة للبروفسور آلبرت آينشتاين "التعليم المدرسي سيجلب لك وظيفة.. أما التعليم الذاتي فسيجلب لك عقلاً"، فهذه المقولة وحدها كافية، لأن نُمعن النظر فيها في ظلّ العصر التكنولوجيّ. ما هو العمر المناسب لتعليم الطفل "حب القراءة"
يبدأ قبل الولادة وَالطِّفْل في رحم أمّه؛ الجنين يسمع كلّ ما حوله، لذا إذا أردّت طفلك قارئًا اجعليها عادة لكِ، وهو في رحمكِ اقرأي له ودعي زوجك أيضًا يقرأ معك، وبعدها حينما يخرج الجنين للحياة يتم أيضًا قراءة القصص له.
وعيسى هذا متروك. وضعفه العراقي في تخريج الإحياء (115) والبوصيري في مصباح الزجاجة (1508) والألباني في الضعيفة (1901). ورواه أبوالشيخ في التوبيخ (60) والخطيب في الموضح من طريق يعقوب بن محمد الزهري عن ابن أبي فديك به، لكنه زاد الشعبي بين أبي الزناد وأنس! قال الخطيب: لم يتابع يعقوب أحد على هذا القول، والمحفوظ ما ذكرناه أولا. ورواه ابن أبي الصقر الأنباري في مشيخته (29) -ومن طريقه ابن العديم (2/866)- من طريق هَوْبَر، عن مخلد بن عيسى الخياط، عن أبي الزناد به! والظاهر أن السند مصحّف، وهو من طريق أبي العلاء المعري! ورجّح محقق المشيخة أن يكون (مخلداً) تصحف من (محمد) يعني بن أبي فديك، و(بن) صوابها (عن)، والله أعلم. الطريق الثانية:
رواها ابن شاذان الأزجي في الفوائد المنتقاة (1/126/2 كما في الضعيفة 1901) والخطيب (2/227) من طريق محمد بن الحسين بن ريقا البزار، نا الحسن بن موسى الأشيب، ثنا أبوهلال، عن قتادة، عن أنس. وقال العراقي في تخريج الإحياء (115): إسناده حسن! ذم الحسد والنهي عنه فى السنة النبوية - موسوعة الأخلاق - الدرر السنية. وتعقبه الألباني بأن أبا هلال لين، وأن محمد بن الحسين إنما أورد الخطيب هذا الحديث في ترجمته ولم يزد على ذلك، فلم يذكر فيه جرحا ولا تعديلا، ولم يجد له ترجمة.
حديث عن الحسد في
الحسد هو من الخصال الذميمة التي يمكن أن تصيب أي شخص، وفي كثير من الأحيان لا يعلم الحاسد أن يحسد من حوله، ويقدر الشخص على تحصين نفسه منه من خلال بعض الآيات.
حديث عن الحسد والسحر
وقال المناوي: (فإنَّ الحسد يأكل الحسنات. أي: يذهبها، ويحرقها، ويمحو أثرها. أي: اليابس؛ لأنه يفضي بصاحبه إلى اغتياب المحسود، وشتمه، وقد يتلف ماله، أو يسعى في سفك دمه، وكل ذلك مظالم يقتصُّ منها في الآخرة، ويذهب في عوض ذلك حسنات، فلا حجة فيه للمعتزلة الزاعمين أنَّ المعاصي تحبط الطاعات) [5230] ((فيض القدير)) (3/125). وقال العظيم آبادي: (إياكم والحسد. أي: احذروا الحسد في مال أو جاه دنيوي؛ فإنَّه مذموم، بخلاف الغبطة في الأمر الأخروي. حديث عن الحسد والغبطة. فإن الحسد يأكل الحسنات. أي: يفني ويذهب طاعات الحاسد) [5231] ((عون المعبود)) (13/168). - وعن قيس، قال: سمعت عبد الله بن مسعود، يقول: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((لا حسد إلا في اثنتين: رجل آتاه الله مالًا فسلط على هلكته في الحق، ورجل آتاه الله الحكمة فهو يقضي بها ويعلمها)) [5232] رواه البخاري (73) ومسلم (316). قال النووي: (قال العلماء الحسد قسمان: حقيقي ومجازي، فالحقيقي تمني زوال النعمة عن صاحبها، وهذا حرام بإجماع الأمة مع النصوص الصحيحة، وأما المجازي فهو الغبطة وهو أن يتمنى مثل النعمة التي على غيره من غير زوالها عن صاحبها، فإن كانت من أمور الدنيا كانت مباحة، وإن كانت طاعة فهي مستحبة، والمراد بالحديث لا غبطة محبوبة إلا في هاتين الخصلتين، وما في معناهما.
حديث عن الحسد والغبطة
وقال أعرابي: ما رأيت ظالماً أشبه بمظلوم من حاسد يرى نعمة الله عليك نقمة الدهر عليه. ومن الحسد يتولد الحقد، والحقد أصل الشر، ومن أضمر الشر في قلبه أنبت له نباتاً مر المذاق، نماؤه الغيظ، وثمرته الندم، وكلما أتحف الله عبداً بازدياد النعم ازداد هذا الحاسد غماً إلى غم وسعى في الأرض مكراً. وأشد ما تكون المنافسة، وأعظم ما يتولد الحسد بين أهل الصنعة الواحدة، والشرف المتماثل، والبيوت المتجاورة. حديث عن الحسد في. ومن أسوأ أنواع الحسد ما يقع بين طلاب العلم تجاه أقرانهم، فإن كنت لا تستبعد أن يقع الحسد من جاهل أو من ضعيف نفس لقلة إيمان وقلة علم؛ لكنك تأسى وتتألم حينما يقع من أناس عرفوا الحسد وشره، وعرفوا ذمه وإثمه، حملوا من العلم وعرفوا من الإيمان ما كان حرياً أن يصدهم عن مثل هذا الخلق الذميم. نصيحة لمن ابتلي بالحسد
أيها المسلمون: الحسد داء ولكن لكل داء دواء بإذن الله، فاعلم -وفقك الله- أنه متى انكشف غشاء بصيرتك ورين قلبك، وتأملت في الحسد وآثاره، ولم تكن عدو نفسك، ولا صديق عدوك؛ أعرضت عن الحسد كله حتى لا تسخط على قضاء الله، ولا تكره قسمة الله، فمن رضي بقضاء الله لم يسخطه أحد، ومن قنع بعطائه لم يدخله حسد. الخوف من الله والرضا بقضائه
التقديم للمحسود ضد ما يدعو إليه الحسد
إن من الخير لك والعلاج لمرضك والمداواة لقلبك: أن تقدم للمحسود ضد ما يدعو إليه حسدك.. فتبدل الذم بالمدح، والكبر بالتواضع، وعليك بالموافقة لأخيك فيما حسدته من أجله، واعلم أن المدح وإظهار السرور في النعمة يستجلب قلب صاحب النعمة، ويسترقه ويستعطفه، ويحمله على مقابلة ذلك بالإحسان، ثم يصير بينكما تبادل الإحسان والمعروف وحسن المقابلة فيطيب القلب، ثم ما كان تكلفاً يصير طبعاً وسجية.
انظر أيضا:
معنى الحسد لغةً واصطلاحًا. ذم الحسد والنهي عنه. أقوال السلف والعلماء في الحسد. آثار الحسد.