تكريم الله للجنس البشري
قضاء الله بتكريم جنس البشر لحظة إيجادهم، تكريمًا من حيث الصورة والمعنى، وقضى لهم بأسباب الرفعة والفضل قضاء مبرمًا: (وَفَضَّلْنَاهُمْ عَلَى كَثِيرٍ مِمَّنْ خَلَقْنَا تَفْضِيلًا) (الإسراء: 70)، والتفضيل إنما كان بالعقل الذي هو عمدة التكليف، وبه يعرف الإنسان ربه ويفهم كلامه، ويوصل إلى نعيمه وتصديق رسله، إلا أنه لما لم ينهض بكل المراد من العبد بعثت الرسل وأنزلت الكتب. وليس التفضيل في هذا السياق مرادفًا للتكريم، بل هو مخالف له من جانب العموم والخصوص، فالتكريم منظور فيه إلى تكريم الإنسان بذاته، أي بما فيه من خصائص ذاتية، أما التفضيل فمنظور فيه إلى تشوفه من بين سائر الكائنات، وما أودع الله فيه من قوة تعلم؛ إذ كل إنسان يستطيع أن يضيف إلى العلم شيئًا، فتكثر العلوم، وتقوى الفضائل والمعارف؛ ولكي يحقق الإنسان هذا المقصد ذلل الله له كل شيء وسخره، حتى صار الإنسان في المعمورة كالرئيس المخدوم. ذلك، وقد خصّ الله الإنسان في خِلقته دون سائر خلقه؛ فقد خص الملائكة بالقوة الروحية العقلية الحكيمة دون الشهوة، وخص البهائم بالشهوة دون القوة الروحية العقلية، ولم يخص الجمادات والنباتات بشيء من ذلك، وخص الإنسان أن زوده بالقوة العقلية الحكيمة التي توصله بربه، وبالشهوة التي تؤهله لعمارة الأرض وسكنتها.
- لماذا خلق الله الانسان في المسيحية بالامثال
- لماذا خلق الله الانسان في المسيحية يوتيوب
- الهدبان لـ الأنباء الباحث الخاسر الأكبر من
لماذا خلق الله الانسان في المسيحية بالامثال
التعديل الأخير بواسطة المشرف: 21 أكتوبر 2010
#13
ألله يحبنا جدا و خلقنا لإسعادنا و لكن تذكر
أننا نحن من ابتعدنا عن ألله و بالتالي
ابتعدنا عن نعمته و عطاياه
و اتجهنا نحو الخطيئة بأرادتنا التي تزيل السعادة و النعم
و تجرنا إلى العذاب و الهلاك الأبدي. لو لم نبتعد عن ألله بأرادتنا لما صار فينا
ما نشاهده من أمراض و آلام و عذاب و قهر. و لكن ألله من محبته الشديدة لنا لم يتخلى عنا بل
أعطانا فرصة أخرى أن نرجع له بعد موتنا
و حينها سيمنحنا السعادة و الفرح و السلام الأبدي
رؤيا يوحنا الأصحاح 21 العدد 4
وَسَيَمْسَحُ اللهُ كُلَّ دَمْعَةٍ مِنْ عُيُونِهِمْ، وَالْمَوْتُ لاَ يَكُونُ فِي مَا بَعْدُ،
و َلاَ يَكُونُ حُزْنٌ وَلاَ صُرَاخٌ وَلاَ وَجَع ٌ فِي مَا بَعْدُ، لأَنَّ الأُمُورَ الأُولَى قَدْ مَضَتْ». لماذا خلق الله الانسان في المسيحية pdf. #14
قد يسمح الله بالمرض وفقاً للقانون الطبيعي. وقد يستخدمه لتأديبنا وذلك لمصلحتنا وليس كعقاب لنا، كما يُؤدّب الأب ابنه، لكن الله لا يُؤذينا بأي حال من الأحوال. بل إنّ كلّ أذيّة وتجربة تأتي علينا يكون مصدرها الرئيسّي إمّا نحن باختياراتنا وقراراتنا الخاطئة، وإمّا إبليس بغوايته لنا وسقوطنا نحن في شرك الغواية هذا.
لماذا خلق الله الانسان في المسيحية يوتيوب
أما من جهة عملهم مع البشر فمن ذلك.. لماذا خلق الله الإنسان في المسيحية - فريق اللاهوت الدفاعي. البشارة: فهم يحملون بشارة طيبة للبشر، حسب أمر الرب لهم، ومن ذلك بشارة الملاك جبرائيل إلى القديسة العذراء مريم، يبشرها بأن الروح القدس سيحل عليها، وستلد ابنا. تبليغ الرسالة: كثيرا ما يرسل الله أحد الملائكة ليبلغ رسالة، مثال ذلك أن ملاك الرب ظهر ليوسف فى حلم قائلا: «قم وخذ الصبى وأمه واهرب إلى مصر، وكن هناك حتى أقول لك، لأن هيرودس مزمع أن يطلب الصبى ليهلكه». الرحمة والمعونة والحفظ.. ما أكثر ما نسمى الملائكة بملائكة الرحمة، وذلك لإشفاقهم على البشر وتقديمهم لهم كل ما يحتاجونه من معونة، سواء للأفراد أو للجماعات، كما قيل عن رحمة الرب للمتضايقين: «فى كل ضيقهم تضايق، وملاك حضرته خلصهم» وأيضل «ملاك الرب حال حول خائفيه وينجيهم» إذن هم ينقذون البشر، وينجونهم ويخلصونهم، ويقفون معهم فس الضيقات، ويقول الرب أيضا: «يوصى ملائكته بك، لكى يحفظوك فى كل طرقك، وعلى أيديهم يحملونك، لئلا تصدم بحجر رجلك»، ومن هنا نشأت فكرة الملاك الحارس.
الخلاصة:
أصبحنا ننظر الى العالم نظرة جديدة، وهي نظرة الأيمان بقيامة الرب يسوع المسيح، فنحن نعيش في هذا العالم ولكننا لسنا من هذا العالم بل نتجه لنصبح جزء من عالم ملكوت الله، فنسموا من الحياة المادية الى الحياة الروحية التي ترفعنا عن التعلق بشهوات هذا العالم الزائل. فبالعماد نموت مع المسيح (بالغطس في الماء) ونقوم معه، لأن المعمودية هي رمز الموت والقيامة، فان عشنا فبالمسيح نعيش وان متنا فبالمسيح نحيا، فحياتنا (كما يقول الرسول بولس) هي للمسيح ولأجل المسيح وبالمسيح، فالمؤمنون الذين يعيشون مع الرب يموتون ويقومون وهي خبرة روحية يختبرها المؤمنون، وهذا ما اختبره الرسول بولس عندما يقول " لأَنِّي بِالشَّريعةِ مُتُّ عنِ الشَّريعةِ لأَحْيا لله، وقد صُلِبتُ مع المسيح. فما أَنا أَحْيا بَعدَ ذلِك، بلِ المسيحُ يَحْيا فِيَّ " (غل 2/ 19-20)، هكذا يقول الرب اليوم: " ها أنا واقفٌ على الباب أطرقُ " (رؤيا 3/ 20)، فكل من يفتح قلبه للمسيح، فان المسيح سيدخل في حياته الميتة ويقيمه من الموت ليعيش حياة الفرح والسعادة الحقيقية، فالمسيح يغيّر قلب الأنسان العتيق ليولد انسانا جديدا (الولادة الروحية) ويوقضه من نوم الموت ليعيش حياةً جديدة في مملكة الله الغير فانية، فحتى الموت بالنسبة للمؤمن هو باب القيامة لحياة جديدة فلا نتوقف عند الآلام والأضطهادات، لأن الموت لنا هو باب للقيامة بالتأكيد.
أما اليابان فهي تقوم بترجمة ما يزيد على ثلاثين مليون صفحة سنويا. 2من الضروري تظهير القيم والمبادئ الإسلامية والإنسانية، التي تحث على التفكير وإعمال العقل والإبداع، وتشجع على العلم والتعلم. لأن هذا التظهير هو الذي يطرد من فضائنا الاجتماعي كل الموانع والكوابح التي تحول دون التقدم وامتلاك ناصية العلم. وأكرر هنا ما ذكر أعلاه أن الدين الإسلامي، لا يشرع قيودا على العلم والإبداع، وإنما يحفز عليهما، ولا يحول دون استخدام العقل، بل يعده أحد مصادر التشريع. الهدبان لـ الأنباء الباحث الخاسر الأكبر من. لذلك فلننهي من حياتنا الاجتماعي والثقافية، تلك القناعات التي تصور أن الإسلام يجعل قيودا على العلم والمعرفة. لأن هذه القناعات هي وليدة عصور الانحطاط والتخلف، وليست تجليا حقيقيا لمضامين النصوص والتوجيهات الإسلامية الصريحة. فالعلم هو جذر الحضارة، فلا حضارة بلا علم. وهو جسر العبور نحو التقدم، حيث لا تقدم بدون علم ومعرفة. لهذا كله آن الأوان بالنسبة لنا جميعا إلى إعادة الاعتبار إلى العلم، والمساهمة في توفير كل الظروف والشروط المؤدية إلى سيادة العلم ومركزيته في الفضاء الاجتماعي والثقافي.
الهدبان لـ الأنباء الباحث الخاسر الأكبر من
المنصات التعليمية
الدعم الفني
الانظمة الاكثر استخداما
البريد الالكترونى
البريد الالكترونى للصديق
مقدمة موقع علمي ثقافي تربوي اجتماعي يهدف إلى جمع مصادر المعلومات و تنظيمها من خلال فهرستها وتصنيفها وترتيبها على الأرفف. تعد مكتبة كلية الدراسات التجارية / بنات أحدي المكتبات التابعة لعمارة المكتبات في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي. وهي مكتبة عامة لإستعارة الكتب ومتخصصة في المجالات التي تخدم الكلية، وتشمل كتب عربية وأجنبية ومراجع ودوريات، كما توجد خدمة الانترنت للبحث. أوقات العمل تفتح المكتبة أبوابها من الساعة الثامنة صباحاً وحتى الساعة الواحدة والنصف مساءً. و نرجو من الزائرين الكرام الالتزام بالهدوء والمحافظة على نظافة المكان و سلامة أجهزة الكمبيوتر ، كما و يمنع دخول المأكولات والمشروبات في المكتبة ، شاكرين لكم تعاونكم. خدمات مقدمة من الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب يستطيع زائر المكتبة البحث في جميع مكتبات كليات و معاهد الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب و حجز نسخته من الكتاب ، ثم استلامه من المكتبة المحدد في البحث. و إن لم يتسنى للزائر أن يجد ما يبحث عنه من كتب ، فبإمكانه تعبأت استمارة طلب مصدر معلومات ( كتاب) من خلال موقع الهيئة ، ثم المتابعة مع إدارة مكتبات الهيئة لمعرفة تاريخ توفر المصدر ( الكتاب).
ووجود مدارس وجامعات ومعاهد علمية عديدة، ليس مؤشرا كافيا لخلق حالة التقدم في المجتمعات. وإنما من الضروري فحص المناهج التربوية والتعليمية التي تدرس في هذه المعاهد والمدارس والجامعات. فالمناهج هي المؤشر الحقيقي للتعرف على إمكانية أن تساهم هذه المعاهد في مضمار التقدم، أو على العكس من ذلك، حيث تساهم في استمرار الجمود وتغييب ثقافة الإبداع ومتطلباته. فنحن هنا بحاجة إلى معايير كيفية - نوعية، وليس معايير كمية، لا تؤسس بالضرورة لمناخات التقدم وحاجات التطور والتنمية. وتقدم الأمم لا يأتي بالتفاخر في بناء المنازل أو دور العبادة، مع أهمية هذه الدور في الفضاء الاجتماعي، ولكن بوحدها لا تصنع تقدما، وليس مؤشرا كافيا لسير المجتمعات نحو التقدم. إننا اليوم بحاجة إلى بناء معاهد علمية حقيقية، تدرس العلوم الحديثة، وتعلم أجيالنا الجديدة سبل التعامل الخلاق مع كل مكاسب الحضارة الحديثة. وخصوصيتنا الوطنية أو الدينية، لا تعني بأي حال من الأحوال، أن ننفصل عن علوم العصر، أو لا نتعامل من موقع الفهم والاستيعاب مع منجزات الحضارة الحديثة. إننا اليوم بحاجة الى أن نبذل الكثير من الإمكانيات والقدرات في هذا السياق.. إننا اليوم أحوج ما نكون إلى بناء أجيال علمية متدربة، تفقه التعامل مع التكنولوجيا والتقنية الحديثة.