ثانيًا: صياغة الفرضيات أو أسئلة البحث العلمي
من ضمن الخطوات الثلاثة الرئيسية للطرائق العلمية، هي توضيح الفرضيات وصياغة الأسئلة البحثية والتي تتمثل في الآتي:-
الفرضيات
تخمينات النتائج التي تأتي على مخيلة الباحث، بعد الاطلاع على البيانات والمصادر والمعلومات، ولكن يجب أن تكون منطقية وقريبة للنتائج الحقيقية، فهي تعتبر نظريات غير مؤكدة أو تجارب عملية لم يتم الفصل في قابليتها. أسئلة البحث
تعتبر نسخة أخرى للفرضيات يقوم بطرحها الباحث، باستخدام أدوات الاستفهام المعروفة، والتي تخلق مسارًا تفاعليًا بين الباحث والقارئ، وقد تشتمل بعض الأبحاث على الأسئلة فقط أو على الفرضيات فقط، أو كلاهما معًا. ثالثًا: خامسًا: تجميع المعلومات والبيانات
يعكف فيها الباحث لتجميع مجموعة من البيانات والمعلومات التي تساعده في إيجاد تفسيرًا للظاهرة، أو حلولًا للإشكالية، وفي تلك الخطوة سيتوجب فيها اختيار أهم المصادر والمعلومات الموثوق منها. الخطوة الأولى من خطوات الطريقة العلمية هي: أسأل ألاحظ أكون فرضية استنتج؟ - حلول الكتاب. رابعًا: اختبار الفرضيات
من أجل الكشف عن مدة صحة الفرضيات يجب أن تخضع للاختبار والفحص، والتي ستوضح مدى نجاح البحث أو مدى إمكانية تطبيق النتائج. خامسًا: التجربة العلمية
خطوة لا غنى عنها لأنها تساعد الباحث في معرفة أثر المتغير المستقل على التابع، والتي تعتبر خطوة انتقالية في البحث العلمي، والتي يجب فيها التدقيق ومعرفة التأثير لقياسه بدقة.
- تعريف الطريقه العلميه القضائيه
تعريف الطريقه العلميه القضائيه
الإدارة العلمية نظرية في الإدارة تحلل وتركب سير العمل. هدفها الرئيسي تحسين الكفاءة الاقتصادية، وخاصة إنتاجية العمل. واحدة من أولى المحاولات لتطبيق علم هندسة العمليات على الإدارة. تُعرف الإدارة العلمية أحيانًا باسم التايلورية، دلالةً على مؤسسها فريدريك وينسلو تايلور. بدأ تايلور تطوير النظرية في الولايات المتحدة خلال الثمانينيات والتسعينيات من القرن العشرين داخل الصناعات التحويلية، وخاصة الفولاذ. اي خطوات الطريقة العلمية توضحها الصورة اعلاة - ملك الجواب. جاءت ذروة تأثيرها في عام 1910؛ [1] توفي تايلور في عام 1915 وبحلول عشرينيات القرن العشرين، بقيت الإدارة العلمية مصدر تأثير ولكنها دخلت في المنافسة والتوفيق بين الأفكار المتعارضة أو التكميلية. على الرغم من كون الإدارة العلمية نظرية واضحة المعالم أو مدرسة فكرية إذ كانت مهجورة بحلول الثلاثينيات من القرن العشرين، بقيت معظم موضوعاتها أجزاء مهمة من الهندسة الصناعية والإدارة اليوم. يشمل ذلك: التحليل والتركيب والمنطق والعقلانية والتجريبية وأخلاقيات العمل والكفاءة والقضاء على النفايات وتوحيد أفضل الممارسات وازدراء التقاليد المحفوظة لمصلحتها فقط أو لحماية الوضع الاجتماعي لعمال معينين ذوي مهارات معينة وتحويل الإنتاج الحرفي إلى إنتاج ضخم ونقل المعرفة بين العمال ومن العمال إلى الأدوات والعمليات والتوثيق.
على المدى القصير، يمكن أن تؤدي زيادة الإنتاجية مثل تلك التي حققتها تقنيات تايلور الفعالة إلى اضطراب كبير. غالبًا ما تصبح علاقات العمل مثيرة للجدل حول ما إذا كانت الفوائد المالية ستتحقق لأصحابها في شكل زيادة الأرباح، أو العمال في شكل زيادة الأجور. نتيجة لتقسيم عمليات التصنيع وتوثيقها، يمكن أن تتمكن الشركات التي تستخدم أساليب تايلور من توظيف عمال أقل مهارة، وتوسيع مجموعة العمال ومن ثم خفض الأجور والأمن الوظيفي. على المدى الطويل، يعتبر الاقتصاديون السائدون أن زيادة الإنتاجية تعود بالفائدة على الاقتصاد بشكل عام، وهي ضرورية لتحسين مستوى المعيشة للمستهلكين بشكل عام. في الوقت الذي كان فيه تايلور يقوم بعمله، أدت التحسينات في الإنتاجية الزراعية إلى تحرير جزء كبير من القوى العاملة لقطاع التصنيع، ما سمح لهؤلاء العمال بدورهم بشراء أنواع جديدة من السلع الاستهلاكية بدلاً من العمل مزارعي كفاف. تعريف الطريقه العلميه الملكيه. في السنوات اللاحقة، ستؤدي زيادة كفاءة التصنيع إلى تحرير أقسام كبيرة من القوى العاملة لقطاع الخدمات. في حال استُولي عليها كأرباح أو أجور، فستُنفق الأموال الناتجة عن الشركات الأكثر إنتاجية على السلع والخدمات الجديدة؛ وفي حال فرضت المنافسة الحرة في السوق تخفيض الأسعار لتصبح قريبة من تكلفة الإنتاج، فسيحصل المستهلكون على الفوائد بشكل فعال وسيكون لديهم المزيد من الأموال لإنفاقها على السلع والخدمات الجديدة.