ذات صلة تخصص صعوبات التعلم تعريف التربية الخاصة
التربية الخاصة
يُطلق عليه أيضاً تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة ، وهو تعليم الأطفال الذين يختلفون اجتماعياً، أوعقلياً أو جسدياً، أو الذين يتطلبون عنايةً خاصةً مقارنةً مع الطلاب العاديين، حيث يخدم التعليم الخاص الأطفال الذين يعانون من اختلالٍ معرفي، وعاطفي، وسلوكي، أو يعانون من إعاقاتٍ فكرية، وسمعية، وبصرية، وكلامية، وإعاقات التعلم، كما يخدم هذا التخصص الأطفال الموهوبين بالقدرات الأكاديمية المتقدمة، والأطفال الذين يعانون من الاختلالات العصبية والعظمية. [١]
فئات التعليم الخاص
يتمّ تدريس عدّة فئاتٍ في تخصص التربية الخاصة، وهي كما يأتي: [٢]
الإعاقة الجسدية: وتتضمن التوحد، والعمى، والطرش، وخلل في السمع، وخلل صحي، وضعف العظام، وإصابات في الدماغ، ومشاكل بصرية. أهداف التربية الخاصة - موضوع. اضطرابات التواصل: وتتضمن طريقة التعبير اللفظي، والطلاقة، والفصاحة، واللغة، والأصوات. إعاقات التعلم: وتتضمن الإعاقة الذهنية، وصعوبات التعلم الخاصة.
- أهداف التربية الخاصة - موضوع
- تعريف التربية الخاصة وفئاتها | المرسال
أهداف التربية الخاصة - موضوع
الشهادة العليا: يحصل الطالب على الشهادة العليا بعد دراسة التربية الخاصة كتخصص أكاديمي بعد الحصول على درجة البكالوريوس من كلية التربية، مثل الدبلوم أو الماجستير أو الدكتوراه. المعهد المتوسط للتربية الخاصة: حيث يتم تدريس التربية الخاصة في أحد معاهد التأهيل أو التدريب التي تدرب المعلمين على التعامل مع حالات التربية الخاصة بالإضافة إلى تخصصهم في التعليم العام. الدورات في كلية التربية الخاصة: هنا يتم تقليص تدريس التربية الخاصة إلى مواد ودورات علمية يتم تدريسها للطالب أثناء دراسته في كلية التربية بهدف إعطاء فكرة عن هذا النوع من التربية والتعليم، بحيث يمكنك التعامل مع الحالات الفردية التي قد تواجهها في المجال التعليمي. مواد التربية الخاصة أدى تنوع حالات ذوي الاحتياجات الخاصة إلى تنوع وتعدد الدورات التي سيتم تدريسها للمختصين في مجال التربية الخاصة، وأهم مواد التربية الخاصة: مقدمة في التربية الخاصة. مقدمة في الإرشاد النفسي. علم النفس التربوي. الصحة النفسية. ضعف السمع. الإعاقة البصرية. إعاقة ذهنية. التنقل والإعاقة الصحية. تعريف التربية الخاصة وفئاتها | المرسال. الموهبة والتفوق. صعوبات التعلم. اضطرابات النطق واللغة. الاضطرابات السلوكية.
تعريف التربية الخاصة وفئاتها | المرسال
ذوي الإعاقة الذهنية
كما أن بعض الأشخاص يولدون ببعض الإعاقات الذهنية نتيجة وجود خلل جيني أو عوامل وراثية أخرى مثل متلازمة داون أو التوحد أو غيرها من مظاهر الإعاقات الذهنية الأخرى بشكل يجعلهم ذو صفات مظهرية وقدرات عقلية مختلفة عن الوضع الطبيعي لباقي الأطفال ، وهؤلاء الأشخاص يتم توفير برامج تربوية وتعليمية خاصة من أجل مساعدتهم قدر الإمكان على الفهم والتعلم. ذوي الإعاقات المُتعددة
كما أن بعض الأشخاص يعانون من أكثر من إعاقة واحدة ؛ حيث قد يجمع البعض بين الإعاقة الذهنية والبصرية أو السمعية أو غيرها من الإعاقات الأخرى ، وهنا يكون هؤلاء الأشخاص في حاجة إلى مزيد من الرعاية والاهتمام والأساليب التعليمية المختلفة أيضًا لمساعدتهم قدر الإمكان على التعايش مع هذه الإعاقات.
وتزويده بالدعم النفسي والمعنوي، وأيضًا من خلال ضمه إلى مركز علاجي مناسب. البيئة السلبية: في هذه البيئة لا يرغب أفرادها في تقبل وجود المعاقين. الأمر الذي ينعكس سلباً على نفسية المعوق ومعنوياته، مما يجعل من الصعب عليه التطور والتقدم. وبهذا يكون انتهى مقال اليوم عن التربية الخاصة مع المراجع حيث ذكرنا لكم مفهوم التربية الخاصة، وأهم مبادئ التربية الخاصة، وأهدافها وطرق تطويرها، نتمنى أن ينال هذا المقال إعجابكم.