تاريخ النشر: الأحد 2 ربيع الأول 1426 هـ - 10-4-2005 م
التقييم:
رقم الفتوى: 60804
154756
0
1137
السؤال
فضيلة الشيخ. ما صحة القول أو الحديث المشهور بين الناس. اطلبوا العلم من ا لمهد إلى اللحد. أطلب من فضيلتكم توضيحا في الموضوع جزاكم الله خير ا
الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد:
فهذا الحديث لا يصح سندا، وهو من الأحاديث المشتهرة على ألسنة الناس، ومثله حديث: اطلبوا العلم ولو في الصين. ونحوها، وقد أوردها العجلوني في كتابه كشف الخفاء ومزيل الإلباس عما اشتهر من الأحاديث على ألسنة الناس. إلا أن معناه صحيح، وقد قال تعالى في محكم كتابه: وَاللَّهُ أَخْرَجَكُمْ مِنْ بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ لَا تَعْلَمُونَ شَيْئًا وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ {النحل: 78} فالإنسان يولد وهو لا يعلم شيئا، ثم لا يزال يتعلم حتى يوارى في رمسه. ۩۞۩{ اطلبوا العلم من المهد إلى اللحد }۩۞۩ - منتديات اول اذكاري. وقد روى الترمذي وحسنه من حديث أبي سعيد الخدري رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: لن يشبع مؤمن من خير حتى يكون منتهاه الجنة. وإن أفضل ما صرفت فيه الأوقات هو تعلم العلم الشرعي. فعن أبي هريرة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: الدنيا ملعونة، ملعون ما فيها، إلا ذكر الله تعالى وما والاه وعالم أو متعلم.
۩۞۩{ اطلبوا العلم من المهد إلى اللحد }۩۞۩ - منتديات اول اذكاري
يردد الكثيرين جملة اطلبوا العلم ولو في الصين ولا يعرفون من هو قائل هذه الجملة وما هو الموقف الذي جاءت فيه، ويتم ترديدها لأنها تحث على الحلم وطلبه والسعي إليه مهما كان بعيدًا، حيث كانت تعتبر الصين قديمًا من الأماكن البعيدة بشكل كبير، وسنتحدث في مقالنا اليوم عن هذه الجملة وما هي اصلها. من قائل هذه العباره اطلبوا العلم ولو في الصين
يعتقد الكثيرين أن جملة اطلبوا العلم ولو في الصين هي من أقوال الرسول صل الله عليه وسلم. ولكن هذا حديث موضوع وفي قول أخر هو حديث ضعيف، والأرجح انه حديث موضوع. ولقد أكد أستاذ الحديث بجامعة الأزهر الشيخ سهير طلب أن هذا الحديث باطل. وينتشر أنه منسوب للرسول صل الله عليه وسلم وهذا غير صحيح باتفقاء العلماء. فقد رواه ابن عدي وابي نعيم، وذلك في اخبار اصبهان والخطيب في التاريخ عن أنس مرفوعًا. وجاءت قصة هذه العبارة منذ سنوات طويلة بعد أن كانت هناك مسارات للتجارة بين الجزيرة العربية والكثير من الدول. وكان الامر يمتد إلى الصين إيضًا ولكنه لم يقتصر على التجارة فقط. طلب العلم.. من المهد إلى اللحد. ولكن امتد الأمر إلى القيام بتبادل ثقافي ومعرفي بين جميع الدول للتطوير في جميع مناحي الحياة. فيوجد في الجزيرة العربية حوالي 17 طريق تجاري ما بينها وبين الصين منذ آلاف السنين.
طلب العلم.. من المهد إلى اللحد
ويأتي ذلك وفقا لقول رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم: (اطلبوا العلم من المهد إلى اللحد). (اطلبوا العلم ولو في الصين) صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم. لكي يكون السعي وراء المعرفة أمرًا يستحق الثناء ويخدم الغرض المنشود، يجب أن يفيد البشرية. مثل أن هذا العلم يساعد في تصنيع دواء لعلاج مرض معين، أو يستخدم هذا العلم لاختراع شيء ما، أو ابتكار جهاز يسهل على الناس العيش. كلمة أخرى عن طلب العلم
يعتبر العلم هو النور الذي ينير طريق البشرية، وهو وسيلة من وسائل قيادة الأمم. ما صحة: «اطلب العلم من المهد»، و «لا يموتن أحدكم إلا»؟. دون معرفة، تغوص الأمم في ظلام التخلف والجهل. من ناحية أخرى، فإن السعي وراء المعرفة يعمل على رفع أخلاق أفراد المجتمع، كما تعلم مثل الكبرياء والكرم والصدق والشهامة وغيرها. أما الجهل فهو الظلمة التي تؤدي إلى تدهور أخلاق أفراد المجتمع. مما يساعد على زيادة فرص السرقة والقتل، ومن الجدير بالذكر أن المعرفة ليس لها حدود، فبغض النظر عن مقدار المعرفة التي يكتسبها الإنسان، فإنه يظل جاهلاً ببعض الأمور الأخرى. حكمة عن طلب العلم
هناك أحكام كثيرة تعبر عن علم الطب وتدعو إليه، فمثلا نجد مقولة للدكتور مصطفى محمود:
((من ذاق ظلمة الجهل، أدرك أن العلم نور))
سنجد حكمة ((العلم في الصغر كالنقش على الحجر)).
ما صحة: «اطلب العلم من المهد»، و «لا يموتن أحدكم إلا»؟
علم الأرض
هو العلم الذي يهتم بدراسة الظواهر الكونية المتعلقة بالكرة الأرضية. وينقسم إلى عدة فروع، مثل علم الجيولوجيا، علم الفلك، علم الأرصاد. علم الحيوان
هو العلم الذي يهتم بدراسة حياة الكائنات الحية، وكذلك دراسة علاقة الكائنات الحية ببعضها البعض. كما أنه يهتم بعلاقة هذه الكائنات بالطبيعة التي تحيط بها. وينقسم علم الحيوان إلى عدة فروع، مثل:
علم البحار، علم النبات، علم الحيوان، علم الأحياء. خصائص العلم
هناك العديد من الخصائص التي تميز العلم، ويقوم بالارتكاز عليها، وتتمثل فيما يلي:
التصحيح التلقائي
يتميز العلم بأنه يقوم بتطوير نفسه تلقائيًا. حيث إنه في تقدم، وتطور مستمر. فالعالم مليء بالأسرار، التي ما زال العلماء يكتشفونها حتى يومنا هذا. الطلاب شاهدوا أيضًا:
تنظيم الأفكار
العلم قائم على تنظيم الأفكار. كما أنه يعمل على الربط بين هذه الأفكار المتنوعة. كذلك يقوم العلم بتتبع المعلومات للوصول للحقائق. اكتشاف السبب
يهدف العلم إلى الوصول إلى أسباب أي نشاط، أو فعل يحدث في الكون. فالعلم يقوم بتحليل الظواهر المختلفة، وسلوكيات الإنسان، ويقوم بوضع أسباب علمية لها. تراكم النظريات
من ضمن خصائص العلم هي تراكم النظريات العلمية.
وقد كان سلفنا الصالح يطلبون العلم حتى الممات، فهذا الإمام أحمد بن حنبل يقول: إنما أطلب العلم إلى أن أدخل القبر ، وسئل الحسن البصري عن الرجل له ثمانون سنة: أيحسن أن يطلب العلم، قال: إن كان يحسن به أن يعيش.
فسرعان ما ردَّ عليَّ سعادة الدكتور / سامي عوض الذيب ، مشكوراً بقوله: فقرات حفل تكريم المتقاعدين حفل تكريم المتقاعدين 1440ه. الرئيسية/تعليم/ اجمل مقدمة برنامج اذاعي مدرسي اجمل مقدمة برنامج اذاعي مدرسي كتابة:
إذاعة نداء الإسلام، هي إذاعة سعودية تبث من مكة المكرمة، وتابعة لهيئة الإذاعة والتليفزيون السعودية، بدأت البث في 7 ذو الحجة 1381 هجريًا، وكانت تسمى في السابق صوت الإسلام، واستبدل الاسم إلى إذاعة نداء الإسلام في 8 ذو الحجة 1390 هجريًا، وتهدف إلى التعريف بالإسلام ومبادئه وبث التوعية الإسلامية، ومحاربة التيارات والأفكار المتطرفة التي تسعى لتشويه صورة الإسلام، وكان البث الخاص بها منذ تأسيسها لا يتجاوز 90 دقيقة يتم اقتطاعها من البث الرئيسي لإذاعة جدة، لنقل آذان صلاتي المغرب والعشاء من المسجد الحرام، وبعدها تم تحديد البث بأربع ساعات يوميًا على فترتين، وفي عام 2010 أصبحت تبث 12 ساعة يوميًا. الإذاعات الدولية السعودية، من ضمن اذاعات المملكة وهي إذاعة سعودية تابعة لوزارة الثقافة والإعلام السعودية، كانت تسمى في السابق الاذاعات الموجهة، وبدأ الاهتمام فيها بمخاطبة الآخر في الخارج وذلك في منتصف القرن الماضي، حيث كانت أولى المناطق المستهدفة التي تخاطب الجمهوور في باكستان وبنغلاديش وسط وشمال الهند وغيرهم، واهتمت بها المملكة منذ بداية القرن الحالي لمخاطبة المزيد من المناطق. وتعتبر الاذاعات السعودية الدولية من المحطات العامة التي تتميز بنطقها بالكثير من اللغات ومن بينها الفرنسية والأردوية والبنغالية واللغة الإندونيسية والفارسية و اللغة التركية واللغة التركمانية، ويُوجه بثها إلى خارج المملكة على الموجات القصيرة فقط.
اذاعة القران الكريم من المملكة العربية السعودية عربي
كما تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على مصراوي وقد قام فريق التحرير في صحافة نت الجديد بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
٥
الزلفي
92. 5
عفيف
88
الرين
99. 8
الأفلاج
92
الحصاة
92. 6
السليل
90
القويعية
88. 4
حريملاء
89. 6
ساجر
92. 9
الأرطاوية
90. 7
الرويضة
88. 5
الأحمر
89. 3
الحسي
98. 3
شقراء
92. 2
الخماسين
88. 9
الخرج
99
حوطة بني تميم
92. 7
المجمعة
96. 3
تمير
94. 8
الدوادمي
92. 3
ضرماء
91
الحريق
92. 1
البجادية
رماح
90. 4
الحيانية
الغاط
التضويحية
منطقة مكة المكرمة تردد الـ FM
مكة المكرمة
94. 7
جدة
89. 8
الطائف
رابغ
88. 6
تربة
الخرمة
91. 2
القنفذة
رنية
بني سعد
91. اذاعات المملكة العربية السعودية | المرسال. 9
بني مالك
92. 4
الكامل
مشعر منى
104. 4
مشعر عرفات
90. 8
مشعر مزدلفة
–
الموية
87. 8
الهدا
89. 2
خليص
88. 3
الشماسي
منطقة الباحة تردد الـ FM
الباحة
91. 5
المندق
89. 5
منطقة الشرقية تردد الـ FM
الدمام
الهفوف
حفرالباطن
الخفجي
88. 2
الجبيل
95. 2
الصمان
98
قرية العليا
90. 6
مدينة الملك خالد العسكرية
90. 9
النعيرية
99. 4
حرض
91. 3
العديد
بيرين
89. 7
منطقة الحدود الشمالية تردد الـ FM
عرعر
رفحاء
طريف
العويقيلة
روضة هباس
منطقة الجوف تردد الـ FM
القريات
91. 7
سكاكا
101. 1
طبرجل
نبك أبو قصير
87. 7
ميقوع
الترددات الدولية
التردد(KHz)
طول الموجة(m)
الوقت المحلي(GMT+3)
مناطق التغطية
15170
19
06.