تطوير الحقائب التدريبية
مهارات المعلم الرقمي 24 $
عدد الساعات
_3 ساعة تدريبية. عددالايام:
يـــوم تدريبى " الجلسة التدريبة ساعة ونصف "
المستهدفين من البرنامج:
المعلمون والمهتمون بتطور التعلم والتكنولوجيا. الوصف
مهارات المعلم الرقمي
نبذة عن برنامج مهارات المعلم الرقمي
يدور هذا البرنامج حول مهارات المعلم الرقمى
(تعريف – أنواع ––خصائص – أهداف –إيجابيات – سلبيات.. الخ)
وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية:
الوحدة التدريبية: التعلم الرقمى الحديث والمعلم. أهداف البرنامج:
-أن يتعرف المتدرب على مفهوم التعلم الرقمي
-وكذلك أن يدرك المتدرب التغيير في قلب العمليَّة التعليميَّة، أكبر تحديات المُعلِّم في العالم الرقمي الحديث
-أن يتعرف المتدرب على كيفية إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني
_وكذلك أن يعرف المتدرب كيف يكون معلم رقمي لبيئة تعليمة رقمية
-أن يلم المتدرب بالأدوار الجديدة للمعلم في عصر المعرفة
-وكذلك أن يتخطى المتدرب التحديات التى تواجة المعلم فى التعليم الرقمى
محاور البرنامج:
الوحدة التدريبية: ( التعلم الرقمى الحديث والمعلم. مهارات المعلم الرقمي | مبادرة العطاء الرقمي. ) -مفهوم التعلم الرقمي
-التغيير في قلب العمليَّة التعليميَّة، أكبر تحديات المُعلِّم في العالم الرقمي الحديث
-إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني
-معلم رقمي لبيئة تعليمة رقمية
-الأدوار الجديدة للمعلم في عصر المعرفة
-التحديات التى تواجة المعلم فى التعليم الرقمى
المستهدفون من البرنامج:
الوقت:
3 ساعات تدريبية.
- ويبينار العطاء الرقمي | مهارات المعلم الرقمي - YouTube
- مهارات المعلم الرقمي حقائب تدريبية - حقائب تدريبية احترافية ومتميزة - وحقائب تخصصية
- مواصفات المعلم الرقمي الناجح - موضوع
- مهارات المعلم الرقمي | ويبينار التحول التقني
- مهارات المعلم الرقمي | مبادرة العطاء الرقمي
- اكتشف أشهر فيديوهات عبارات قهر | TikTok
- عبارات حزينة وقصيرة - موضوع
- عبارات حزينة قصيرة.. 98 عبارة متنوعة وقيمة
- عبارات حزينة - موضوع
ويبينار العطاء الرقمي | مهارات المعلم الرقمي - Youtube
2020/07/01
إرشادات, رأي
5٬525 قراءة. مهارات المعلم الرقمي حقائب تدريبية - حقائب تدريبية احترافية ومتميزة - وحقائب تخصصية. 2, 069 زيارة
يحظى التعليم باهتمام بالغ في كثير من الدول المتقدمة والتي تسعى وبصورة مستمرة لتطوير نظمها التعليمية بما يتواكب مع المتغيرات المعاصرة والتطورات المتسارعة، إيمانًا منها بالدور الذي يقوم به التعليم في تحقيق التنمية المستدامة. وتعد المملكة العربية السعودية إحدى الدول التي وفرت كافة سبل الدعم لقطاع التعليم ويتجلى ذلك من خلال العديد من الإجراءات التي اتخذتها لتطوير آليات التعليم ومناهجه وإطلاق العديد من المبادرات الهامة نحو التحول إلى التعليم الرقمي بما يتوافق مع البرنامج الوطني 2020 و رؤية المملكة 2030. ومن أبرز توجهات المملكة نحو العمل على تحويل البيئات التعليمية التقليدية في مدارس التعليم العام إلى بيئة تعليمية تفاعلية رقمية مشروع بوابة المستقبل الذي أطلقته وزارة التعليم على ثلاث مراحل، بدأت المرحلة الأولى في أكتوبر عام 2017 وشمل 310 مدرسة، وكانت انطلاقة المرحلة الثانية في 2018 وشملت 1839 مدرسة، أما المرحلة الثالثة والأخيرة بدأت في 2019 ومن المقرر أن تنتهي في 2020 ويشمل تطبيق مشروع بوابة المستقبل في هذه المرحلة على جميع المدارس في المملكة العربية السعودية.
مهارات المعلم الرقمي حقائب تدريبية - حقائب تدريبية احترافية ومتميزة - وحقائب تخصصية
اقرأ أيضاً: لماذا التعليم؟ مقاربة فلسفية للعلوم التي صاحبت العصر الرقمي تنشئة الأجيال الجديدة وعملية التعليم * تنويه: الأفكار المذكورة في المقال لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع. ***************** لقراءة المزيد من المقالات يرجى زيارة هذا الرابط. ندعوكم لزيارة قناة أكاديمية بالعقل نبدأ على اليوتيوب.
مواصفات المعلم الرقمي الناجح - موضوع
مهارات العصر الرقمي وللقضاء على ظاهرة متعلمي وباحثي العصر الرقمي، الذين اكتسبوا قدرة كبيرة على تجميع كثير من البيانات والمعلومات ورصها إلى جوار بعضها دون ربطها بعضها ببعض، ولا معالجتها ووضعها في شكل مقدمات نستخلص منها نتيجة مفيدة، يجب على معلمي ومتعلمي وباحثي العصر الرقمي التسلح ببعض المهارات المهمة التي يطلق عليها بشكل عام "مهارات العصر الرقمي". من ثم، لابد لنا في العصر الرقمي من التفرقة بين نوعين من المهارات: النوع الأول مهارات استخدام تقنيات العصر الرقمي، والنوع الثاني مهارات التكيف مع العصر الرقمي. من هذا المنطلق يمكننا الإشارة إلى أن العملية التعليمية في العصر الرقمي تتكون من أربعة ركائز أساسية، الركيزة الأولى هو المعلم، والركيزة الثانية هي المحتوى التعليمي الرقمي، والركيزة الثالثة هي الوسيط الرقمي، والركيزة الرابعة هي المتعلم، وتحتاج العملية التعليمية بركائزها الأربعة إلى هاذين النوعين من المهارات. مواصفات المعلم الرقمي الناجح - موضوع. اضغط على الاعلان لو أعجبك مهارات استخدام تقنيات العصر الرقمي تحتاج هذه المهارات إلى مختصين في الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات؛ لتدريب المعلمين والمتعلمين على فهم وإتقان هذه المهارات الضرورية التي تعتمد على الآلة اعتمادا كبيرا، بحيث يمكن من خلال هذه المهارات التعامل مع الوسيط الرقمي وإدارته إدارة جيدة، للتأكد من إمكانية استخدام المعلم للوسيط الرقمي، وكذلك تلقي المتعلم للمحتوى التعليمي الرقمي بشكل كامل، فلابد أن يمتلك المعلم والمتعلم المهارات اللازمة لإدارة الوسيط الرقمي واستخدام إمكاناته استخداما جيدا يحقق الاستفادة الكافية من عملية التعلم.
مهارات المعلم الرقمي | ويبينار التحول التقني
التقرير الدوري لدخول وإنجاز المدارس للأسبوع الرابع. الخرج: وزارة التعليم. بوابة المستقبل، تم استرجاعه في تاريخ (27/8/1441هـ). على الرابط
وزارة التعليم، تم استرجاعه في تاريخ (1/9/1441هـ). على الرابط
جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، تم استرجاعه في تاريخ (3/9/1441هـ). على الرابط
المهري، سعد والعمري، عماد. (3ا/10/2018). جمعية المعلمين تنظم مؤتمر "التعليم والمستقبل" غدا. تم استرجاعها بتاريخ 29/4/2020 من
مقبول، محمود. (30/11/2019). 17توصية في ختام المؤتمر الأول في تربية سوهاج. تم استرجاعها بتاريخ 28/4/2020 من
مهارات المعلم الرقمي | مبادرة العطاء الرقمي
تم تقديم المحاضرة يوم الأربعاء 09 ديسمبر الساعة 09:00 مساءاً
مجاناً
* ندوة مباشرة عبر الإنترنت *
محاور المحاضرة:
- أهمية استخدام التقنيات في التعليم. - تطبيقات خاصة بتمهيد الدرس والشرح والتفاعل بين الطلاب. - تطبيقات خاصة بالتقويم التكويني أثناء الدرس. - تطبيقات الإدارة الصفية ووضع نقاط القوة والضعف وربطها بولي الأمر لمعرفة سير الدرس في الفصل. ----------------------------------
ملاحظات مهمة:
- المحاضرة مجانية. - للحصول على الشهادة عليك الدخول للبث المباشر من خلال بوابة الدخول في الأسفل |دخول المسجلين|. - يمكنك الحصول على الشهادة بعد نهاية المحاضرة من خلال الدخول على |حسابي| في المنصة. محاضرات مشابهة
قادمة
الاثنين
30
مايو
الأربعاء
25
18
16
منتهية
01:30:00
01:30:00
امتلاك مهارات التنظيم وإدارة الوقت: عملية التعليم الرقمي تحتاج من المعلم إلى أن ينظم وقته ويقسّمه جيداً بين تحضير مسوّدة الدرس، ثم التفكير في الطريقة المناسبة لتقديم الدرس وإعداده، ثم تقديمه، وتحديد الواجبات المطلوبة، وتصحيحها، ومتابعة أسئلة الطلبة عبر وسائل التواصل الاجتماعية المحدّدة. القدرة على التحفيز والتقويم: تجدر الإشارة إلى أنّ العبء الأكبر في عملية التعليم الرقمي يقع على المعلم، فإضافة إلى المواصفات السابقة يجب أن يتمتع المعلّم بقدرة مستمرة على تحفيز طلبته نظراً لأن عملية التعليم عن بعد جديدة على الطلبة نسبياً ولأن التواصل عن بعد قد يُشعر بعض الطلبة بالملل، كما يجب أن تتوفر لديه أساليب محددة يقوّم من خلالها الأخطاء محتملة الحدوث. المراجع ↑ "What is digital education? ",, Retrieved 14/1/2022. Edited. ↑ Connections Academy (24/9/2020), "9 SKILLS THAT MAKE A GREAT ONLINE SCHOOL TEACHER",, Retrieved 14/1/2022. Edited. ↑ لارا مامكغ، جة امتالك معلمي المدارس الحكومية لمهارات التعلّم الرقمي واتجاهاتهم نحو استخدامه في ظل جائحة كورونا ، صفحة 23-25. بتصرّف.
عبارات حزينة قصيرة عن العلم والعمل عبارات حزينة قصيرة عن الإخلاص عبارات حزينة قصيرة عن الصداقة عبارات قصيرة حزينة عن الغربة عبارات قصيرة حزينة عن الحياة عبارات حزينة قصيرة عن العلم والعمل (العلم بالعمل ينمو). (اعْلَمْ أَنَّ العِلْمَ إِنْ لَمْ يَنْفَعَكَ ضَرَّكَ). (الغنى أنس في غير الوطن). (العَلم يُثمر الأدب). (من صحت بدايته، صحت نهايته). ( المعرفة القليلة شيء خطير). (العجز والتّواني ينتجان الفاقة). (والوقت أنفس ما عنيت بحفظه… وأراه أسهل ما عليك يضيع). (ما صدق الله عبدّ أحب الشهرة بعلم أو عمل أو كرم). (خير السُبُل سبيل العلم). (الجهل غربة في الوطن.. والمعرفة وطن في الغربة). (اصبر على مرِّ الجفا من معلمٍ فإنَّ رسوبَ العلمِ في نفراتهِ). (الوضوح هو فضيلة المعلمين). (من قال: لا أدري، فقد أحرز نصف العلم). (الوقت معلم من لا معلم له). عبارات مؤثره حزينه قصيره. (العاقل يُجاهد في طلب الحكمة أما الجاهل يظن أنه وجدها). (من وجد لذَّة العلم، والعمل به؛ قلَّما يرغب فيما عند النَّاس). (كن عالماً أو متعلماً أو مستمعاً ولا تكن الرابع فتهلك). (مثابرتك سر نجاحك، وإصرارك سر تفوقك، وصبرك سر تميزك). (العلم ما نفع، وليس العلم ما حفظ).
اكتشف أشهر فيديوهات عبارات قهر | Tiktok
لم يكن الوقت طويلاً جداً قبل أن أرى شيئاً بداخلي قد تغير، زرعت بذور حزينة بداخلي، ولم أشعر بالراحة من ذلك الوقت. أكثر الأشخاص متعة أكثرهم حزناً. الحزن هو ثمن يدفعه الجميع مقابل الحصول على الحب. لا يمكنني أن أصل بآمالي وتطلعاتي إلى الأعلى، لأن مع كل استقبال هناك وداع. إذا لم تحصل على الحب من الأشخاص الذين من المفترض أنهم يهتمون بك.. لن تتوقف أبداً عن البحث عن هذا الحب. أريد أن أشعر بالحزن والسعادة في آنٍ واحد، لأنه عند الجمع بينهما سيعيش المرء حياته الطبيعية. لا يوجد هناك شيء جيد حينما نقول ليلة سعيدة وتكون بمعنى الوداع. الكآبة هي السعادة عند الشعور بالحزن. عبارات حزينه قصيره. يأكل الصدأ الحديد، وتأكل الأحزان الفؤاد. إن في القلب شعث: لا يلمه إلّا الإقبال على الله، وعليه وحشة: لا يزيلها إلا الأنس به في خلوته، وفيه حزن: لا يذهبه إلا السرور بمعرفته وصدق معاملته، وفيه قلق: لا يسكنه إلا الاجتماع عليه والفرار منه إليه، وفيه نيران حسرات: لا يطفئها إلا الرضا بأمره ونهيه وقضائه ومعانقة الصبر على ذلك إلى وقت لقائه، وفيه طلب شديد: لا يقف دون أن يكون هو وحده المطلوب، وفيه فاقة: لا يسدها الا محبته ودوام ذكره والإخلاص له، ولو أعطى الدنيا وما فيها لم تسد تلك الفاقة أبداً.
عبارات حزينة وقصيرة - موضوع
في عيني ارق ، وفي فمي كلام يحترق. انا الذي ماتت اغصاني و جف ينبوعي وانا الذي تحولت جنات عشقي مقابر لدموعي. كلام عتاب
يكفيكي حزن يا سنين عمري ، فقد رحل من يستحق ان احزن عليه. انا التي اخطأت عندما احببتك و انت لا تستحق ذلك الحب ، ففي يوم اسميتك حبيبي وانت لا تستحق هذا الحب. عبارات حزينة وقصيرة - موضوع. اذا قسى كل العالم فسأعلم بقلبك الحنون ، اما اذا قسوت انت فلا ادري باي مكان سأكون. ما اصعب ان تبكي بدون دموع وما اصعب ان تذهب بدون رجوع ، و ما اصعب ان تشعر بالضيق و كل المكان من حولك ضيق. كم هي قاسية الحياة عندما تبعدنا عن أرواحنا التي نشتاق اليها. لن ينسى الله سكوتك عن الكلام ، ولا عتابا كتمته ولا قهرا رجمته ، ولا ألما تحملته ، فثق بالله و أطمأن. حبيبي في القلب ساكن و عن عيني بعيد ، فلماذا القسوة اذا كنت تقول انك تتذكرني. وفي ختام هذه الكلمات يجب ان نعلم ان من يعاتبنا فانه يحبنا لانه يوجهنا لامر قد نكون قد اغفلنا عنه فيجب علينا ان نستمع له والا نصده حتى لا تكبر المشكلة فيجب علينا ان نكون على قدر من ال حكمة في التعامل مع مختلف المواقف ، نتمنى ان تكون هذه العبارات قد حازت اعجابكم و نالت رضاكم وانتظروا المزيد من رسائل العتاب.
عبارات حزينة قصيرة.. 98 عبارة متنوعة وقيمة
لا أستطيع أن أتذكر من هي ،لكنني أهدرت الحياة التي عاشتها. أشتكي لمن يسيئون إلي حتى يوقظوني بشغف أنهم قد ناموا. لا تزال الدموع موجودة. لدي جرح في قلبي. عندما يتحدث ،أستيقظ من خدرتي وأدرك أنه لا يزال هناك. لقد وقعت منك. ما في يدي ،سوف أكتم الدموع وأبكي. هذا أنا ،إذا كتمت قلقي ،ستكشف عيني. أكبر قمع هو عندما يضطهدك شخص ما. إذا قام شخص ما بظلمك ،فأنت تريد أن تزيده بينما يريد أن يضطهد شخصًا آخر. عبارات حزن
العبارات الحزينة هي تلك التي تجعلك تشعر بالحزن أو الانزعاج. يمكن العثور على العبارات الحزينة في الكتب والأفلام وحتى في الحياة اليومية. لا تحزن ،عش نعيم النسيان. سيقع فقدان دموعك على من لا يأخذها بعين الاعتبار
بدونك ،أنا محروم من الرقة ولن أشعر بالأمان ،لذلك كنت بحاجة إلى حبك ليجعلني أشعر بالأمان. أبتسم لأني سعيد. أنا أعيش لأنني على قيد الحياة. أنا إنسان لأن لدي روح. لو كنت أستحقك لما تركتني في اليوم الثاني. هل تعتقد أن الناس أغنى مني وهل أشعر بألم الجرح؟ أم تعتقد أنني أشعر بالحزن أو العذاب أو الجراح؟
يا قلبي ما سيأتي لك هو شأنك. عبارات حزينة - موضوع. صاحب جسدك شريك سيساعدك على تحمل الآلام والمشاكل الأخرى التي قد تصيبك.
عبارات حزينة - موضوع
(إنَّما يذهبُ بَهاءُ العِلْمِ والحكمةِ إذا طُلِبَ بِهِما الدَّنْيَا). (الْعِلْمُ أَفْضَلُ مِنَ العَمَلِ لِمَنْ جَهِلَ، وَالْعَمَلُ أَفْضَلُ مِنَ العِلْمِ لِمَنْ عَلِمَ). (أشرف الموت موت الشهداء). (عشْ ألفَ عامٍ للوفاءِ وقلَّما.. ساد امرؤٌ إلا بحفظِ وفائِه). (من كان لله كما يريد كان الله له فوق ما يريد). (مَن جدَّ وجد ومن سار على الدرب وصل). (ليسَ الجمالُ بأثوابٍ تُزينُنَا… إنَّ الجمال جمالُ العِلمِ والأدبِ). عبارات حزينة قصيرة عن الصداقة (صحبة الأخيار تورث الخير، وصحبة الأشرار تورث الندامة). (عند النازلة تعرف أخاك). (أحب الناس إليّ من رفع إليّ عيوبي). (الرفيق قبل الطريق). (من فاتَه ودُّ أخٍ مصافِ … فعيشُه ليس بصافِ). (اعرِف المودة لك في قلب أخيك بما له في قلبك). (ما أجمل العمر في بر الوفاء وما.. أحلى أمانيه تقديرا وتفعيلا). اكتشف أشهر فيديوهات عبارات قهر | TikTok. (لَيْسَ الصَّدِيقُ الَّذِي تَعْلُو مَنَاسِبُهُ.. بَلِ الصَّدِيقُ الَّذِي تَزْكُو شَمَائِلُهُ). (إن الغريب إذا ينادي موجعاً … عند الشدائد كان غير مُجاب). (لا تُفش على أحدٍ ما تحب أن يكون مستوراً منك). عبارات قصيرة حزينة عن الغربة (إن صبرت صبر الأحرار، وإلّا سلوت سلوّ الأغمار).
أعظم المآسي في هذه الحياة هو أن تفقد الإحساس بنفسك، وقبول شخصيتك الجديدة التي يجبرك شخصٌ ما على التمسك بها. عندما تشعر بأن الأيام لا تعمل على التئام الجروح التي سببها لك الحزن في بيوم من الأيام، فإنّك تشعر بان الكون ينهار من تحت قدميك بسبب وزن هذه الأحزان. إن النفس الحزينة المتألمة تجد راحة بانضمامها إلى نفس أخرى تماثلها بالشعور وتشاركها بالإحساس، مثلما يستأنس الغريب بالغريب في أرض بعيدة عن وطنهما، فالقلوب التي تدنيها أوجاع الكآبة بعضها من بعض لا تفرقها بهجة الأفراح وبهرجتها.. فرابطة الحزن أقوى في النفوس من روابط الغبطة والسرور والحب الذي تغسله العيون بدموعها يظلّ طاهراً وجميلاً وخالداً. سأعمل أي شيء لأصبح ذلك الشخص السعيد لا أستطيع استيعاب نفسي بعد الآن.
فراق الأحباب نسيانه حسب جرحك وفراق الأموات إنسى إنّك ب تنسى. أحبك جدا ب حجم تعلق عيناي بك ونسيان الأخرين. الإبتعاد قاتل لكنه أفضل من قرب بلا تقدير. لا تضيق إن طاح من عينك بشر من رحل من خاطره ربي معاه. والله انك بصدري لك زمان ومكان ماتموت المشاعر لو وصلك قليل. تدور الزله، وانا ادور عليك الفارق اللي بيننا متصوره. الله يعوضنا ب الاشياء اللي حلمنا فيها وم تحققت. حين تشُتآق ل أحدهم، تُرغمك كل آلُأشياء علُى آلُكتآبةّ. انا أؤمن بإن الكلام يحضن حتى لو كانت المسافه بعيده. الشكر لله، ثمّ للأشياء البسيطة التي تُعمّر بداخلنا ألف فرحة. غالباً ما يكون الحُزن سببهُ الحياة، لهذا هنا وضعنا عبارات حزينة عن الحياة قصيرة جداً تُحاكي الواقع المؤلم والحياة القاسية التي نعيش بداخلها، قد تؤرقنا وتتُعبنا الحياة حتى نشعر باليأس لهذا البوح بالمشاعر يخفّف عنا بعضً من الآلم والحُزن. هناك أناس تحدثهم عن الألم فيحدثونك عن الأمل هؤلاء هم من نحتاجهم بالقرب منا دائما. يحصّل من شدة حُبك ل شخص ماتمسح مُحادثته عشان لما تشتاق ترجع تقرأها وتبتسم. طالما أن الله يعلمُ بنيتك، لا تهتم من سوء نيتهم. شعور مؤلم ، لما تكون مجمّع في قلبك عتاب لشخص تحبّه، واذا قابلته تسّكت عشان ما تخسّره.