حكايات أسرية عديدة، تسردها الكاتبة نوف المضف، في سيناريو مسلسل "هم نوايا"، لتصافح من خلاله الواقع، وتعاين أزمات المجتمع. تستكمل الكاتبة نوف المضف، في مسلسل "هم نوايا" ما بدأته في الجزء الأول " نوايا " الذي عرض العام الماضي، وحصد آنذاك نجاحا لافتا من خلال حكايات أسرية عديدة، تسردها وتعاين أزمات المجتمع التي تقدمها ضمن خطوط درامية عديدة. في هذا المسلسل تستكمل نوف ما بدأته في الجزء الأول "نوايا". مسلسل نوايا الجزء الاول حلقه 2. لتصافح من خلاله الواقع، ومع إعلان المخرج عيسى ذياب، إشارة البدء، دخلت الفنانة سعاد عبد الله موقع التصوير يرافقها فيه الفنانة فاطمة الصفي، ومجموعة كبيرة من نجوم الدراما الكويتية، من بينهم أمل العوضي، وسليمان الياسين، وانتصار الشراح، وفهد العبد المحسن، وعبد الله الطراروة، وريم أرحمة، وحسين المهدي، وليلى عبد الله، وغرور، ولولوة الملا، يسابقون الزمن لعرض المسلسل في مارس المقبل. أحداث "هم نوايا"تبدأ من نهاية الجزء الأول الذي استعرض الشخصيات، وخطوطها بشكل مفصل وعميق، كما استعرضت حلقاته العائلات المحورية، وما بينها من اختلافات. وأبدى المخرج عيسى ذياب، سعادته بالعودة إلى العمل مع الفنانة سعاد عبد الله، حيث قال: "هذه ليست المرة الأولى التي أعمل فيها معها، فقد سبق لي التعاون معها في مسلسل "كان في كل زمان" خلال رمضان الماضي، وبلا شك فإن وجودها في مواقع التصوير يخلق حالة من الأمان، لقدرتها على قيادة العمل برمته نحو فضاءات جديدة، مليئة بالإبداع والتميز".
مسلسل نوايا الجزء الاول الحلقة 10
الموقع العربي الاول للمسلسلات، الافلام وبرامج التلفزيون
هم نوايا -
الموسم 2 / الحلقة 1 |
وهكذا فإن خاصيتي الإلصاق والإلزام في (لعلَّ) ترافقانها في معانيها جميعاً: تارة بشدة، كما في (التوقع). وتارة برفق وتراخ، كما في (التعليل والاستفهام) المشربتين بالرجاء. وذلك لتكرار (لام) الإلصاق فيها ثلاث مرات، ولأن (اللام) المشددة متصلة مباشرة بمتعلقها. التمني - AlloSchool. ولكن ما الذي أبعد (لعلَّ) عن معاني (التمني والتحضيض، والتنديم والتوبيخ) الواردة في معاني (ليت – لو – هلا- لولا)، على الرغم من تكرار (اللام) فيها ثلاث مرات؟، فأجيب:
أ-إن تكرار (لام) الإلصاق والإلزام في (لعلّ)، قد حول الطلب برفق ولين في (التمني) إلى استعطاف ملح في الترجِّي. ب-كما أن معاني السمو والعلو في (العين)، كما أسلفنا في حينه، تتوافق مع واقع الترجي الذي يتجه أصلاً من الأدنى إلى الأعلى، وإن جاء أحياناً كثيرة في سياق الكلام لمجرد طلب تحقيق رغبة. أما التحضيض والتنديم والتوبيخ فهي تتجه من الأعلى إلى الأدنى. فكان أن استعمل العربي حرف (العين) في (لعلّ) بما يتوافق مع استعطاف الأدنى للأعلى بعيداً عن التحضيض والتنديم والتوبيخ. أدب جم وتهذيب رفيع مع (العين) في (لعلّ) لا تحظى بهما الحروف الأخرى. تعقيب لا بد منه:
لقد تكرر دوران (اللام) (15) مرة في تراكيب التسعة أحرف من هذا القطاع المتجانس من معاني (التمني والعرض والتحضيض والتنديم والتوبيخ والترجي)، بما يتوافق مع خصائص (اللام) في (الإلصاق والإلزام) لم يخل واحد منها من (لام) أو أكثر، ظاهرة لغوية متفردة، لا مثيل لها في أي من لغات العالم.
أدوات التمني والترجي اليوم
وكذلك قوله تعالى في سورة الأنعام، تحديدا في الآية: 27 قال جل وعلا: "وَلَوْ تَرَى إِذْ وُقِفُوا عَلَى النَّارِ فَقَالُوا يَا لَيْتَنَا نُرَدُّ وَلَا نُكَذِّبَ بِآيَاتِ رَبِّنَا وَنَكُونَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ". نرشح لك أيضا: ما هو عمل أدوات النفي
هكذا نختم معكم فقرات مقالنا الشيق، الذي تناول الفرق بين التمني والترجي، ووضح أدوات كل منهما في اللغة العربية. أشكر لكم حسن متابعتكم وأدعو الله أن يكون مجهودي المبذول في هذا المقال قد هدف إلى الخير والنفع، وأن تكونوا استمتعتم.
أدوات التمني والترجي يلا كورة
الترجي اصطلاحًا: أمر مرغوب فيه وميسور التحقق ومنتظر حصوله ولا يكون إلا في الممكن فهو غير صعب المنال وقريب الوقوع وجاء في القرآن الكريم عدة مرات منها: كقوله تعالى {لا تدري لعل الله يحدث بعد ذلك أمرا} وأيضا قوله تعالى {ولما توجه تلقاء مدين قال عسى ربي أن يهديني سواء السبيل} [٥]. أدوات أسلوب الترجي
من أهم أدوات أسلوب الترجي:
لعلَّ: احد الحروف الناسخة إن واخواتها الترجي والتوقع لأمر محبب صعب حصوله يدخل على الجملة الاسمية على نحو: لعلّني أنجح في دروسي. أدوات التمني والترجي مباشر. عسى: هو أحد افعال الرجاء ويكون جامد وهوأحد أخوات كاد تكون للترجي في الأمر المحبوب، نحو: عسى الخير يعم ، أو للإشفاق في الأمر المكروه، نحو: عسى أن تحبوا شيئا وهو شر لكم [٦]. إعراب أسلوب الترجي
لعل حرف ناسخ من حروف إن وأخواتها ينصب الاسم ويصبح اسم لعل منصوب ويرفع خبره فيصبح خبر لعل مرفوع على النحو التالي: لعلّ الفرج قريب
لعلّ: حرف ناسخ مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
الفرج: اسم لعلّ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
قريب: خبر لعلّ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
عسى هو من الأفعال الجامدة من أفعال الرجاء ، يرفع المبتدأ وينصب الخبلا، ويجوز اقترانه بـ «أن» وعدم اقترانه ، والاقتران أكثر ، نحو قول الشاعر: عسى الكرب الذي أمسيت فيه.
أدوات التمني والترجي مباشر
أدوات الترجي في اللغة، تعتبر مادة اللغة العربية أهم المواد التعليمية التي تدرس في جميع مدارسنا وتحتوي اللغة العربية على الكثير من الأساليب منها أسلوب التمني، أسلوب التعجب، أسلوب الترجي، حيث تحتوي اللغة العربية على عدة مواضيع منها النصوص والبلاغة والعروض والقواعد والنحو والقواعد اللغوية، و تعتبر اللغة العربية لفة القرآن الكريم، لذلك يجب الاهتمام بتدريسها ، سميت اللغة العربية بلغة الضاد لأنها اللغة الوحيدة تحتوي على حرف الضاد ، تنقسم جمل اللغة العربية لجمل اسمية تتكون من مبتدأ و خبر ، وجمل فعلية تتكون من فعل و فاعل و مفعول به. أدوات الترجي في اللغة الترجي يكون أقرب الى الحلم، وهو ما يعيش عليه الانسان و أحلامه و هو طلب وقوع شيء قريب ولا يكون بعيد أو مستحيل مثل ترقب حدوث الأمور التي يحلم بها الانسان و يعتبر أسلوب الترجي أسلوب انشائي غير طلبي ، فلكل اسلوب في اللغة العربية ادواته الخاصة التي يجيب أن يعرفها الطالب و يفهمها. السؤال التعليمي المطروح أدوات الترجي في اللغة ؟ الاجابة الصحيحة: هي لعل، ليت، عسى.
أدوات التمني والترجي بث مباشر
ج/ عسى أن يعود
الضال الى منطق الحكمة. (المصدر المؤول فاعل). س/ في البيت
الشعري الآتي اجعل (عسى) تامة:
عسى فرج يأتي به
الله انّه له في كلّ يوم في
خليقته أمر
ج/ عسى أن يأتي
فرجٌ أو عسى أن يأتي الله بفرجٍ
س/ قال تعالى:] َ
حَتَّى إِذَا جَاءنَا قَالَ يَا لَيْتَ بَيْنِي وَبَيْنَكَ بُعْدَ الْمَشْرِقَيْنِ
1- في الآية
الكريمة حرف ناسخ دلّ عليه مبيناً فائدته بأصل الوضع. 2- ما نوع (يا)؟
ولِمَ؟. 3- اذكر ثلاث
أدوات نائبة عن الحرف الناسخ – الوارد في الآية- في الدلالة على معناه. أدوات التمني والترجي يلا كورة. ج/ 1- الحرف
الناسخ: ( لَيْتَ). ليت: حرف مشبه بالفعل يدخل على الجملة
الاسمية ويفيد التمني. 2- نوع (يا) حرف تنبيه. السبب: دخلت على
(ليت). 3- (هل – لو – لعلّ) وذلك عندما يعزُّ تحقيق
الأماني. س/ ( حرى المقصر
أن يستقيم)
ماذا أفادت
(حرى) في الجملة؟ وهل تستطيع القول (حرى ان يستقيم المقصر)؟ولماذا؟
ج/ حرى: أفادت
الرجاء. نعم يجوز أن
نقول ( حرى أن يستقيم المقصر) لأن الفعل كان ناقصاً ثم أصبح تاماً.
[٩]
المراجع ↑ "لغة عربية" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 23-6-2018. بتصرّف. ^ أ ب حسين صالح ، قواعد اللغة العربية ، صفحة 1. بتصرّف. ↑ "ما الفرق بين التمني والرجاء" ، ، 7-6-2015، اطّلع عليه بتاريخ 23-6-2018. بتصرّف. ↑ سورة القصص، آية: 79. ↑ سورة الفرقان، آية: 27. ↑ فايز بن سعيد الزهراني (8-7-2016)، "قناديل التربية القرآنية" ،. بتصرّف. ↑ سورة الطلاق، آية: 1. ↑ سورة البقرة، آية: 214. ↑ أ. الفرق بين التمني والترجي - موسوعة. محمد حسين العزة، الحروف والادوات تاثيرها على الاسماء والافعال ، صفحة 118. بتصرّف.
أمثلة على التمني
المثال
الأداة
البيان والتوضيح
ألا ليـت الشباب يعود يوماً ** فأخبره بما فعل المشيب
ليت
طلــب الأمــر المحبــوب الــذي لا يرجــى حصــوله لكونــه مستحيلاً. أسرب القطا هل من يعـير جناحه ** لعلي إلى من قد هويت أطير
لعل
طـيران الشـاعر إلى أحبابـه بجنـاح طـائر أمـر مسـتحيل، وهذا يقتضي اسـتعمال أداة التمنـي الأصـليّة "ليـت"، ولكنـه اسـتعمل فيهـا "لعـل" وهـي تفيـد الرجـاء، لغـرض بلاغـي مقصـود وذلـك لإبـراز الأمـر المسـتحيل في صـورة الممكـن وذلك لكمال العناية به، والرغبة في وقوعه. (أو تقول حين ترى العذاب لو أن لي كرة فأكون من المحسنين)
لو
لو في هذه الآية الكريمـة تفيـد التمنـي بـدليل نصـب الفعـل المضارع بعدها بأن المضمرة بعد الفاء المسـبوقة بهـا، والفـرق بـين التمنـي بلـو والتمنـي بليـت هـو أن التمنـي بلـو يـزداد المتمنى فيه بعداً واستحالة، وسـياق الآيـات الكريمـة ينبـئ بهذا، فقد وقع هذا التمني بعد رؤيتهم العذاب وتيقـنهم وقوعــه، وهــذا مــما يزيــد شــعورهم باليــأس واســتحالة الرجـوع إلى الـدنيا. ويرجـع ازديـاد التمنـي بلـو بعـدا واستحالة إلى طبيعة دلالتها إذ هي حرف امتناع لامتناع..
(يقول الإنسان يومئذ أين المفر)
أين
يقول من وقـع في شـدة يسـتبعد زوالهـا: أيـن الخـلاص ؟ والسر البلاغي وراء التمني بالاستفهام هنـا هـو أن هـؤلاء لشدة دهشتهم وفرط حـيرتهم طـارت عقـولهم فظنـوا أن غير الممكن صار ممكناً، فاستفهموا عنه.