خطوات عملية التخطيط
الاستراتيجي
خطوات التخطيط الاستراتيجي
تحديد موقفك الاستراتيجي
تمهد مرحلة الإعداد
هذه المرحلة لجميع الأعمال المستقبلية. عليك أن تعرف أين أنت لتحديد المكان الذي
ستذهب إليه وكيف ستصل إلى هناك. اطلب من أصحاب المصلحة
المعنيين المشاركة منذ البداية ، مع الأخذ في الاعتبار المصادر الداخلية والخارجية
على حد سواء. حدد القضايا الاستراتيجية الرئيسية من خلال التحدث مع المسؤولين
التنفيذيين في شركتك ، وسحب رؤى العملاء ، وجمع بيانات الصناعة والسوق للحصول على
صورة واضحة لمكانتك في السوق وفي أذهان عملائك. قد يكون من المفيد
أيضًا مراجعة -أو إنشاء ، إذا لم يكن لديك بالفعل- رسالة شركتك ورؤيتك لتقديم صورة واضحة عن نجاحك
لنشاطك التجاري. خطوات عملية للتخطيط الاستراتيجي. بالإضافة إلى ذلك ، يجب عليك مراجعة القيم الأساسية لشركتك لتذكير
نفسك بكيفية متابعة شركتك لتحقيق هذه الأهداف. هناك الكثير من النماذج التي يمكن استخدامها في تحليل الموضع الحالي
للمؤسسة والشركة سنأخذ في هذا المقال واحدا منها وهو نموذج تحليل SWOT
ٍSWOT model
تحليل SWOT
كإطار عمل لتحليلك
المبدئي ، استخدم مخطط SWOT. ،
مع مدخلات من المديرين التنفيذيين ، العملاء ، وبيانات السوق الخارجية ، يمكنك
تصنيف النتائج الخاصة بك بسرعة على أنها نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات (SWOT) لتوضيح وضعك الحالي.
- كتب خطوات التخطيط الاستراتيجي - مكتبة نور
- خطوات عملية للتخطيط الاستراتيجي
- مراحل التخطيط الاستراتيجي - مؤشرات الأداء
- مدارس الايمان الاهلية بالدمام
- مدارس الايمان الاهلية بالدمام القبول والتسجيل 1442
- مدارس الايمان الاهلية بالدمام 2021
- مدارس الايمان الاهلية بالدمام تسجيل
كتب خطوات التخطيط الاستراتيجي - مكتبة نور
ثانيا: كونه تجريبيا: أي لا بد من تحليل البدائل وتجريبها لاختيار أفضلها. ثالثا: كونه تفكيرا فلسفيا: فهو تفكير وتأمل في المستقبل "إذ لا بد للإدارة العليا والعاملين في المنظمة، وفي جميع المستويات التنظيمية من الاقتناع بفوائد التخطيط التربوي الاستراتيجي وأهميته، وممارسته في جميع أنشطة المنظمة، وهذا لا يتم إلا من خلال اعتماد التخطيط الاستراتيجي التربوي كفلسفة ومنهاج حياة" [18]. رابعا: الهيكلة: أي كون التخطيط التربوي الاستراتيجي عملية "منظمة تسعى لتأسيس الأهداف الأساسية والاستراتيجيات التربوية، وتطوير الخطط التفصيلية لتنفيذ تلك الاستراتيجيات التربوية وصولا لتحقيق أهداف المنظمة وأغراضها الرئيسية" [19]. مراحل التخطيط الاستراتيجي - مؤشرات الأداء. يتضح من خلال ما ذكرنا أن التخطيط التربوي الاستراتيجي عملية عقلية منظمة وقاصدة، تعبر عن منهج منظم في التفكير بأسلوب وطريقة يؤديان إلى بلوغ الأهداف المنشودة بدرجة عالية من الاتقان. [1] معجم الدوحة التاريخي للغة العربية، كلمة تخطيط. [2] نفس المرجع [3] رسالة محمد بن الليث من هارون الرشيد إلى قسطنطين: تح: خالد محمد عبده، النافذة، القاهرة، 2006م. 15 [4] د. زياد محمد ثابت، تنظيم وتنفيذ وتقويم ورشة عمل لعشرين مديراً حول "التخطيط الاستراتيجي"، وكالة الغوث الدولية دائرة التربية والتعليم مركز التطوير التربوي، نشاط رقم 1.
خطوات عملية للتخطيط الاستراتيجي
وتعد هذه الخطوة المقياس الذي يمكن أن نقيس من خلاله مدى تحقق الاستراتيجية في أهدافها ومدى نجاعة وسائلها المحددة سلفا. تباينت آراء المفكرين والمهتمين بالتخطيط التربوي الاستراتيجي في تحديد مبادئه، فتجد من يحدد مبادئ معينة يدرجها غيره ضمن الخصائص، وتجد آخر يضع المبدأ ثم يكرره في إدراجه ضمن الخصائص [13]. لكن يمكن إجمال أهم مبادئ التخطيط التربوي الاستراتيجي التي تم الاتفاق عليها في: أولا: مبدأ الشمولية والتكامل: يكمن مبدأ الشمول والتكامل في التخطيط التربوي الاستراتيجي من خلال: شمول وتكامل الخطة في عناصرها بحيث لا "معنى لخطة تربوية تذكر الأهداف وتغفل عن وسائل تحقيقها، أو تذكر الوسائل وتهمل كيفية توفيرها. فالخطة التربوية الناجحة تعطي لكل عنصر من عناصرها الأهمية [14]. شمول وتكامل مكونات وأجزاء العمل التربوي وعملياته، فلابد من أن "تشمل الخطة كافة أجزاء أو مجالات العمل التربوي (معلمين؛ تلاميذ؛ هياكل؛ نوادي؛ …) المتعلقة بالأهداف التي وجدت من أجله" [15]. كتب خطوات التخطيط الاستراتيجي - مكتبة نور. ثانيا: مبدأ الواقعية: تتجلى واقعية الخطة التربوية في معرفة واقع النظام أو المؤسسة التربوية من حيث الموارد البشرية والمادية المتاحة وكذا العلاقة مع مختلف المجالات والمؤسسات، وذلك لمعرفة مدى قابلية هذه الخطة للتنفيذ.
مراحل التخطيط الاستراتيجي - مؤشرات الأداء
التخطيط الاستراتيجي للصحيفة. التخطيط الاستراتيجي للصحيفة: وهو اتخاذ خطوات متوازية وليس بشكل متعاقب؛ وذلك ليتم تشكيل قرارات استراتيجية بحيث تؤثر على مستقبل وتوجيه الصحيفة، تنظيمها وشكلها. خطوات ما قبل الإصدار المنتظم للصحيفة: ضرورة تحديد الرسائل الصحفية وما هي أهدافها وغاياتها التي تسعى لتحقيقها؛ بحيث يتم بلورتها لتحقيق النتائج المرغوب بها. وتستهدف قطاعات جماهيرية محددة أو قطاعات جماهيرية عامة. ضرورة تحديد الجماهير ودراسة حاجاتها ورغباتها؛ وذلك من خلال إجراء دراسات ميدانية تتم على مجموعة أو عينات من الجماهير المستهدفة باستخدام أنماط مختلفة. ضرورة إجراء دراسات حول الصحف المنافسة، مع أهمية عمل تحاليل يتم من خلالها إجراء مقارنات لمحتوى وشكل الصحف المنافسة أو المشابهة. يتم اختيار اسم وشعار للصحيفة؛ بحيث يعتبر الاسم ملك قانوني لها ولا يجوز تكرار الاسم؛ بحيث يكون سهلاً وبسيطاً وواضحاً. ضرورة تحديد دورية الصحف فقد تكون يومية أو أسبوعية أو مرتين في الأسبوع بالنسبة للجرائد، مع أهمية الأخذ بعين الاعتبار في تباعد صدور المجلة وفقاً لتخصصها. ترجمة الرسائل الصحفية والأهداف المرجوَّة منها؛ بحيث يتم تحديد ما ينشر وكيف ينشر وذلك من خلال الاستقرار للسياسة التحريرية.
أهميّة التّخطيط الاستراتيجي تظهر أهميّة التخطيط الاستراتيجي تبعاً لحقيقة أنه عملية مراجعة وتخطيط يتم تطبيقها بهدف اتّخاذ قرارات مدروسة تتعلّق بتحقيق أهداف الشّركة الصغيرة والتي ستصل إلى تحقيق الهدف الرئيسي لها، فهو يتضمّن تحديداً واضحاً لمهمّة الشركة، بالإضافة للعمل على تقييم مكانتها ووضعها التنافسي، وبذلك ستتمكّن الشركة التي تتبع هذه الطريقة في التخطيط من تحسين نتائج أعمالها، وتجنّب الخوض في مخاطر غير متوقعة. نصائح تتعلّق بالتخطيط الاستراتيجي تتطرّق النقاط الآتية لبعض النصائح التي تفيد عمليّة التخطيط الاستراتيجي: الحرص على مقارنة مؤشّرات الأداء الخاصّة بالشركة بمقاييس الأداء بصورة منتظمة؛ بهدف الانتباه لمدى صحّة استراتيجيّة العمل. العمل على الجلوس للتفكير وإنشاء الخطط ببيئة جديدة مختلفة عن بيئة مكتب العمل. العمل على إعادة النّظر في الرؤية الخاصّة بالعمل، بهدف عمل تقييم للخطة الاستراتيجية التي يتم تنفيذها. في حال تم إنشاء رؤية جديدة للعمل فإنه لا بُد من الاستعداد للتخلّي عن كل ما هو قائم في الوقت الراهن في سبيل وضع خطة استراتيجيّة جديدة. المصدر:
تقع مدارس الإيمان الأهلية حى الجلوية بمدينةالدمام، المملكة العربية السعودية. تُدرس لطلابها بالمراحل التعليمية حضانة و إبتدائية
مواعيد التواصل مع المشرفين
الفترة الصباحية
الفترة الصباحية: 7:30 ص الى 1:00 م
إسم المشرف
التخصص
رقم الجوال
البريد الإلكتروني
التحويلة
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
مدارس الايمان الاهلية بالدمام
يسرنا الإعلان عن بدء التسجيل في مدارسنا للعام الدراسي الجديد ١٤٤٢ لمراحل ( رياض الأطفال ، الابتدائية ، والمتوسطة) يسعدنا انضمامكم معنا والحصول على خصومات على رسوم فترة التعليم عن بعد: 50% لرياض الأطفال 40% للصف الأول الابتدائي 30% لباقي صفوف الابتدائية 25% للمرحلة المتوسطة أظهر هذا الرمز في المتجر:
مدارس الايمان الاهلية بالدمام القبول والتسجيل 1442
أعلنت مدارس الإيمان الأهلية (بنات) عن توفر وظائف تعليمية شاغرة في بعض التخصصات للعمل بمدينة الدمام واشترطت المدرسة أن تكون المتقدمة سعودية الجنسية، وذلك لبقية التفاصيل الموضحة أدناه. الوظائف: – معلمة صفوف أولية (يشترط الخبرة). – معلمة حاسب آلي (يشترط الخبرة). – معلمة مساعدة (رياض أطفال). التفاصيل: اضغط هنا
طريقة التقديم: – التقديم مُتاح الآن بدأ اليوم الثلاثاء بتاريخ 1443/07/21هـ الموافق 2022/02/22م. مدارس الايمان الاهلية بالدمام تسجيل. – من خلال الرابط التالي: اضغط هنا
المصدر: اضغط هنا
مدارس الايمان الاهلية بالدمام 2021
سنردّ عليك قريبًا.
مدارس الايمان الاهلية بالدمام تسجيل
هاتف: 920005039 حي: العليا 4 – مدارس التهذيب الأهلية بالدمام من المدارس الأهلية المتميزة في الدمام ، مدراس التهذيب ، و هي مدراس تهتنم بالطلاب ، و بالناحية التعليمية و السلوكية لهم ، كما تهتم المدرسة بتقديم المادة العلمية في شكل مبسط ، و سلس ، و تهتم بالعناية بالتكنولوجيا الحديثة ، كما تهتم المدرسة بالناحية التربوية و السلوكية لطلابها ، و تنمي فيهم البحث الذاتي عن المعلومة ، من خلال البحث عن المعلومة و استخراجها من النت أو من خلال المكتبة المدرسية في المدرسة. و تضم المدرسة معلمين على قدر كبير من المهارة و التفوق التعليمي ، و هي من أفضل المدارس في المنطقة. هاتف: 8391400 \ 8382770 \ 8391800 \ 8561996 \ 8382774 \ 8382843 حي: مدينة سيهات 5 – مدارس أجيال المواهب تعد من المدراس المتميزة في الدمام ، و هي من المدراس الاهلية التي تهتم بإخراج المواهب المدفونة عند الطلاب ، كما تعمل على تنمية القدرات العقلية ، و النفسية لديهم ، و تهتم المدرسة بالمناهج المقدمة ، و جعلها مواكبة للمناهج العالمية ، و مرتبطة بآخر التحديثات العلمية ، و هي من المدارس المتميزة في المجال التعليمي ، و تنمية الطلاب ، كما توفر المدرسة الكثير من الانشطة الرياضية ، و الانشطة الفنية التي تساهم في تنمية شخصية الطفل.
22-02-2022, 01:48 PM
مراقب عام
رد: وظائف تعليمية في بعض التخصصات - مدارس الإيمان الأهلية للبنات بالدمام
__________________
سَيَجْعَـلُ اللَّهُ بَعْـدَ عُسْـرٍ يُسْرا
الرئيسية / وظائف شركات / مدارس الإيمان الأهلية تعلن عن حاجتها لمشرفات تربويات سعوديات بالدمام
15 يناير، 2022
وظائف شركات
121 زيارة
مدارس الإيمان الأهلية للبنات التابعة لشركة السمحان التعليمية اعلنت عن حاجتها لتعيين مشرفات تربويات سعوديات للتخصصات: مواد علمية ومواد ادبية وصفوف اولية ورياض اطفال للعمل بمدينة الدمام وذلك وفق التفاصيل المدونة والموضحة أدناه. الوظائف الشاغرة:
– مشرفات تربويات لعدة تخصصات
شروط التقديم العامة:
ان تكون مارست العمل الاشرافي في القطاع الحكومي او الأهلي
ان يكون المؤهل تربويا
لا تقل الدرجة عن بكالوريوس كحد ادنى
تاريخ التقديم:
متتاح من اليوم السبت بتاريخ 1443/06/12هـ الموافق 2022/01/15م
رابط التقديم:
ارسال السيرة الذاتية عبر الايميل ادناه مع كتابة مسمى الوظيفة بالعنوان:
المصدر والتفاصيل:
اضغط هنا