ملحق #1 2017/04/06 HomeMadeArabic predestination شكراً لكم:)
ملحق #2 2017/04/06 الأخوة (إِنَّمَا الْمُؤْمِنُـونَ إِخْوَةٌ) ربما
ملحق #3 2017/04/06 ŵħíţĕ ĜĦŏŠŦ ^_^
ملحق #4 2017/04/06 Ghadeer شكراً:)
predestination
4 2017/04/06
(أفضل إجابة) جميل.. إلى الأمام. عيون ننسي مراخير السا بوء احلم رقبة انغم
رسمه عن الخيال العلمي
آخر المشوار أمشيه وحيداً
فاتبعي خطوي ،
ولا تمشي وحيدة
وصِفي ساعات حزني ،
وثوانيَّ السعيدة
واجمعي الطفل مع الشاب مع الكهل ، وأشخاصي ،
وحالاتي العديدة! واسبري أغوار روحي
واكتبيني يا قصيدة...
06/02/2010, 09:55 PM
#2
شاعرة / مهندسة
10
رد: رسمةٌ في الخيالْ..
يكفي أن هذه القصيدة تذرف دموع قارئيها..
والله قد أبكتني يا ملك الكمان..
هي للتثبيت..
ولي إليها عودة بعد أن يخف الشجن..
فوالله سمعتها منك من قبل في المركز..
ولكني الآن أشعر أنني أقرؤها لأول مرة..
التعديل الأخير تم بواسطة عبدالمنعم جاسم; 10/02/2010 الساعة 09:36 PM
كما يقولون " إن الصدمة ان لم تقتلك فإنها تقويك!! " ولكن لماذا أجدها تُضعفني وتترك في أثارًا لا يمكن محوها بيد الزمن؟!
رسمه عن الخيال النجدي
متى سأعودُ ؟ وهل من مجالْ ؟ بقيتُ ، وقد سرتُ دهراً ، محلِّي وما عدتُ أقوى على الاحتمالْ وفتَّشتُ عن وطنٍ مستقلِّ هباءً ، ودَمِّي ، كما النهر ، سالْ ومشكلتي لم تزل دون حلِّ وهأنذا لاجيءٌ لا أزالْ.. أنا لستُ شيئاً.. رضيتُ بذلي! فلا تُلقِ لي ، يا حبيبةُ ، بالْ كلامي كثيرٌ ، ولكنَّ فعلي قليلٌ ، وأهوى ، بطبعي ، الجدالْ وفي ساعة الصفر دوماً أُوَلِّي فِراراً ، وأهربُ وقت النزالْ ومَن لا يُساوي جُنَيْهيْنِ يُملي عليَّ شروطاً ، ولي الامتثالْ أبيعُ بلادي بحبة فجلِ وأبناءَ شعبي ، بحفنة مالْ ولستُ أبالي إذا ضاع حقلي وصال الغريبُ بأرضي وجالْ أُعِينُ عدوي عليَّ ، وأكْلي وشُربي حرامٌ ، وقتلي حلالْ! *** كما في خيالي رسَمْتُكِ ظَلِّي لأحيا على رسمةٌ في الخيالْ تُذكِّرُني ، إنْ نسيتُ ، بأصلي وأني سليلُ رجالٍ رجالْ ويحيا عليها إذا مت نجلي إلى أنْ يشد إليك الرحالْ فمَن لي سواه يعيدك مَن لي ؟ وما عُدتُ أتقن رميَ النبالْ ولم يبق في العمر عمرٌ لمثلي وشمسي على عتبات الزوالْ وبيني وبينك مليونُ ميلِ ويبدو لقاؤكِ لي كالمُحالْ و( أهلي) يخونون في الحرب أهلي ولا يحسنون سوى الاقتتالْ ؟! درس رسم يعبر عن الطبيعة أو البيئة أو الخيال الصف الخامس الابتدائي - YouTube. *** كما في خيالي رسَمْتُكِ ظَلِّي وحسبي أنا رسمةٌ في الخيالْ تمر ببالي فأسرجُ خيلي وأحلمُ أنِّي بساح القتالْ وفوق الغزاة أدوس بنعلي وأدعو مجيب الدُّعا بابتهالْ لعلِّي أموت شهيداً لعلِّي أعيشُ ، ولكنْ بدون احتلالْ!!
رسمه عن الخيال السياسي
[٢]
من الأمثلة المشهورة على قوة التخيّل في صناعة الواقع، قصة الطيار الحربي جورج هول والذي كان أسيراً في الحرب الفيتنامية، حيث وضع في صندوقٍ مظلمٍ لمدة تتجاوز السبعة أعوام، وحفاظاً على عقله أثناء فتره سجنه في هذا القفص الرهيب، كان يتخيّل نفسه يلعب رياضة الجولف وبأدق تفاصيل اللعب، وبعد خروجه من الأسر بأسبوعٍ واحدٍ فقط استطاع الالتحاق بإحدى المسابقات العالميّة لرياضة الجولف، وحصل فيها على أحد المراكز المتقدمة جداً، كل ذلك حصل بسبب قوة الخيال في تغيير الواقع. رسمة من نسج الخيال تتحول الى حقيقة بعد ست سنوات موقع يالالة - yalalla.com - عالم المرأة بعيون مغربية. [٢]
أهمية تغذية العقل بالصورالإيجابية
لا شك بأنّ على الإنسان تغذية عقله بالأفكار والصور الإيجابيّة ، والتّي تحمل في مجملها رسائل الحب، والخير، والنجاح، والفلاح، فتغذية عقل الإنسان بمثل هذه الصور تساعده على عيش حياة مليئة بالسعادة والنجاح وتجعله أيضاً يحقق من النجاحات والإنجازات والمراتب العليا ما لا يستطيعه الإنسان الّذي يملأ رأسه بالأفكار السلبية والصور المدمّرة ومعاني الشر والإحباط والقلق ويركز عليها. [٣]
المراجع ↑ Remez Sasson, "The Power of Imagination" ،, Retrieved 27-6-2018. Edited. ^ أ ب Christopher Wanjek (23-12-2014), "Imagination and Reality Look Different in the Brain" ،, Retrieved 27-6-2018.
رسمه عن الخيال حياة
مع تحيات ميلاني للابد
درس رسم يعبر عن الطبيعة أو البيئة أو الخيال الصف الخامس الابتدائي - YouTube
2) لازم الفائدة: هو إفادة المخاطب ( السامع) أن المتكلم عالم بمضمون الخبر مثل ( إن تفوقك في لامتحان كان ثمرت جهدك) المتكلم يفيد السامع أنه يعرف. عرض امثلة توضيحية(أ): أ) أنت قمت برحله وعدت أمس. ب) ظهرت نتيجة الامتحان صباح اليوم واسمك في لوحة الشرف. ( إفادة المخاطب أن المتكلم عالم بنتيجة الامتحان وعلم أن المخاطب اسمه من المتفوقين في لوحة الشرف). ج) توفي عمر بن الخطاب سنة 23 من الهجرة. ( إفادة المخاطب بأن المتكلم يعرف سنة وفاة عمرن بن الخطاب). المبني والمعرب من الكلمات - ياكويت. د) أنت تجير المظلوم. ( إفادة الخطاب أن الم يعرف أنه يجير المظلوم). استنتاج: قد يلقي الأسلوب الخبري ( الخبر) لإفادة من يخاطبه( المخاطب) أنه ، أي ( المتكلم) عالم بحكم الخبر أي مضمون وهو يسمى بـ( بلازم الفائدة) وفي الأمثلة السابقة ما يوضح ذلك. عرض امثلة توضيحية (ب): " انك لتكظم الغيظ ، وتحلم عند الغضب وتعفو مع القدرة ، وتصفح عند الزلة ، وتستجيب لنداء المستغيث ". لاحظ الأمثلة ( ب)تجد أن التكلم لا يقصد أن يفيد من يخاطبه شيئا مما تضنه الكلام من الأحكام التي اسندها إليه من ( كظم الغيظ ، والحلم ساعة الغضب ، والعفو مع المقدرة ، والاستجابة لنداء المستغيثين) ؛ لأن ذلك يعلمه المخاطب عن نفسه قبل أن يعلمه المتكلم، إنما يريد أن يبين له أنه -أي المتكلم - عالم بما يضمنه هذا الكلام وهذا يسمى بـ ( لازم الفائدة).
لغتي الصف الثاني الابتدائي - أداة التوكيد (إنَ) - Youtube
اختر الجملة التي تحتوي على المفعول لأجله المجرد من (ال) والإضافة:: تقدم بقصته الأولى لمحطة إذاعية رغبة النشر فلم تقبل, اختر الجملة التي تحتوي على المفعول لأجله المضاف:: بدأ الشاب يدق الأبواب من جديد طلبا للنجاح, شروط المفعول لأجله: مصدر ،قلبي،يكون علة لوقوع الفعل،يشارك الفعل في الفاعل،, تعريف المفعول لأجله: مصدر منصوب يذكر لتعليل فعل قبله,
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. التوكيد ثاني متوسط - المطابقة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
التوكيد ثاني متوسط - المطابقة
6) إظهار الفخر: أنا الذي نظر الاعمى إلى أدب واسمعت كلماتي من به صمم. 7)التهكم والسخرية: ( تساقطوا كفراشات ملوثة في الرمل واحترقوا في النار أو أسروا). 8) الحث على السعي والجد كقول شوقي: وما نيل المطالب بالتمني ولكن تؤخذ الدنيا غلابا وما استعصى على قوم منال إذا الأقدام كان لهم ركابا. 9) النصح: من لم يزد عن حوضه بسلاحه يهدم. لغتي الصف الثاني الابتدائي - أداة التوكيد (إنَ) - YouTube. 10) إظهار الحزن اللوعة ( التحسر): كقول المتنبي: ابيت في غربة لا النفس راضية بها ولا الملتقى من شيعته كثب اتاها كتابي بعد يأس وترحه فماتت بي سرا فمت بها غما. # اصليه( الحقيقية) تنقسم إلى: 1) فائدة الخبر: هو ما افادة المخاطب بمضمون الخبر الذي لا يعرفه أو يجهل حكمه أي مضمونه ويراد إعلامه أو تعريفه به. عرض امثلة توضيحية: أ) الأرض تدور حول الشمس. ( المثال يتضمن الأخبار عن حقيقة جغرافية ، وهي أن الأرض تدور حول الشمس). ب) تسير الكشوف البترولية في الوطن العربي بخطى واسعه. (المثال يخبرنا عن سير الكشوف البترولية بخطى واسعة). استنتاج: هذا الغرض الذي يسمونه بلاغيون ( فائدة الخبر) يقوم في الأصل على أساس أن من يلقي إليه الخبر أو يوج إليه الكلام يجهل حكمه أو مضمونه ويراد إعلامه أو تعريفه به وهو ما يسمى بـ ( فائدة الخبر).
المبني والمعرب من الكلمات - ياكويت
جزاكم الله خيرااا رد حذف شكرا جزيلا على هده التمارين لقد ساعدتموني للنجاح في الاختبار و ايضا في الامتحان.
معلمة محترفة:: عضو متقدم::
01 - 26 - 2013, 04:55 PM
المشاركة 1
المبني والمعرب من الكلمات
المعرب: المعرب من الكلمات هو ماتَتَغَيَّرُ حركة آخره أي (حركة الحرف الاخير) حسب موقعها في الجملة. مثلا كلمة: " رَبٌ ". مرة تكون حركة الحرف الاخيرضمة: "إذ قال له ربُّه أسلم" ومرة تكون كسرة: " قال أسلمت لربِّ العالمين ". وتارة فتحة: " واذكر رَبَّك كثيرا ". المبني: المبني من الكلمات هو مالا تتغير حركة آخره مثل: " ما اصابَك من حسنة فمن الله وما اصابَك من سيئة فمن نفسك ". حركة الحرف الاخير في الفعل الماضي: أصابَ (الباء) في كلا الجملتين فتحة. والأسماء كلها معرب الا القليل منها كما أن الافعال كلها مبني إلا الفعل المضارع, فهو معرب إلا في حالتين. 1- إذا اتصلت به نون النسوة فيبنى على السكون مثل: " وقل للمؤمنات يَغْضُضْنَ من ابصارهن ويَحْفَظْنَ فروجهن ". يحفظْ: فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة. 2- إذا اتصلت به نون التوكيد فيبنى على الفتح مثل: " وليبدلَنَّهم من بعد خوفهم أمْنا ". يُبَدِّلَ: فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد. انواع البناء
انواع البناء اربعة:
1- البناء على السكون مثل: اكتبْ, أدرسْ.