بينما بلغ أقصى عدد محتمل للحسابات المؤيدة هو 90 ألف حساب. أعلى الأماكن التي تتركز فيها حسابات مؤيدة لداعش على تويتر هم:"الدولة الإسلامية، " سوريا، العراق، السعودية. ويضيف مكريستال، الرئيس السابق لقوات المساعدة الدولية لإرساء الأمن في أفغانستان، أن داعش تصل إلى ما يقرب من 100 مليون شخص يومياً من خلال وسائل التواصل الاجتماعي. أما عن أبرز الهاشتاجات التي يستخدمها المغردون فذكرت الدراسة أن بيانها كالتالي:
أجري الاستبيان على آخر 200 تغريدة لكل الحسابات الداعمة للدولة والتي بلغ عددها 5. 384. 892 تغريدة وتبين أنها تحتوي على مجموعة من الهاشتاجات المميزة بلغ عددها 100. 767 واستخدمت 1. 465. 749 مرة، بمعدل 3. تويتر الدولة الاسلامية. 7 مرات استخدام لكل هاشتاج. حضر اسم الدولة الإسلامية "باللغة العربية" في مايقرب من 151. 617 من الهاشتاجات سواءً بانفراد أو متبوعًا بكلمة أخرى. وشغلت حيزًا قدره 2. 8% من اجمالي عدد التغريدات. ولا يوجد هاشتاج آخر يقترب من هذه النسبة التي حصل عليها "الدولة الإسلامية"، بينما جاء في المركز الثاني هاشتاج "عاجل" في التغريدات التي تخص أخبار الدولة في سوريا والعراق أو البيانات العاجلة التي يصدرها التنظيم، وتم استخدامه في 24.
- 11 ديسمبر موعد للسخرية من تنظيم "الدولة الإسلامية"
- مستخدمو تويتر يجيبون: الإنضمام لداعش؟ آسف حبيبي، لدي إلتزامات أخرى!! - تايمز أوف إسرائيل
- تقلص قدرة الدولة الاسلامية على الاستفادة من تويتر باللغة الانجليزية | Reuters
- مسؤولة أممية تشيد بريادة جلالة الملك في مجال تعزيز المساواة بين الجنسين وتمكين النساء | MAP
- عمل لليوم الوطني للمدرسه جديدة ومميزة 2021 - موقع محتويات
- أفكار لليوم الوطني في المدارس – تريند
11 ديسمبر موعد للسخرية من تنظيم &Quot;الدولة الإسلامية&Quot;
كما أطلقوا على أعضاء داعش مسميات عدة مثل: "الإرهابيين"، و"المجرمين"، و"الجبناء"، و"الحثالة"، و"الجرذان". ثانيًا- مجتمع السنة: معظم أعضاء هذا المجتمع صُنِّفوا على أنهم معارضون لتنظيم "داعش". 11 ديسمبر موعد للسخرية من تنظيم "الدولة الإسلامية". وقد كان هناك تنوع داخل هذا المجتمع؛ حيث شمل مغردين من المملكة العربية السعودية، وباقي الدول الخليجية ومصر وليبيا والمحافظات العراقية التي يُسيطر عليها تنظيم "داعش". وقد استخدموا أسماء أئمة سنة في تغريداتهم على "تويتر"، مع عبارات وطنية مثل "الحفاظ على الهوية"، و"الحفاظ على رجال الجيش والشرطة"، و"الحفاظ على الأمة"، و"أمتنا"، و"وطننا". كما عبروا عن عدم ثقتهم بالولايات المتحدة الأمريكية، واعتبروا أنها قد حققت أهدافًا عديدة من "أكذوبة" أحداث الحادي عشر من سبتمبر 2001، وسوف تحقق أهدافًا كبرى من أكذوبة "داعش". وأشاروا أيضًا إلى وجود تواطؤ بين تنظيم "داعش" وإيران، وقد ظهر ذلك في هاشتاج "داعش وإيران ضد السعودية". ثالثًا- مجتمع مؤيدي داعش: أظهرت البيانات أن مواقعهم كانت في محافظة الرقة، وكوباني، وعين العرب، وبيجي، وسيناء، والعراق، وظهرت في تغريداتهم أسماء قادة التنظيم مثل "أبو بكر البغدادي"، والمتحدث الرسمي باسم التنظيم "أبو محمد العدناني"، وزعيم جبهة النصرة "أبو محمد الجولاني".
المصدر: مواقع إلكترونية + وكالات
مستخدمو تويتر يجيبون: الإنضمام لداعش؟ آسف حبيبي، لدي إلتزامات أخرى!! - تايمز أوف إسرائيل
ذكرت وكالة "بلجا" للأنباء اليوم الاثنين أن ممثلي الادعاء العام في بلجيكا عطلوا العديد من خوادم الإنترنت التي يستخدمها تنظيم الدولة الإسلامية، وأغلقوا عددا كبيرا من الحسابات والمواقع الإلكترونية التي تديرها ذراعه الإخبارية، في عملية قادتها وكالة الشرطة الأوروبية (يوروبول). ونقلت "بلجا" عن إريك فان دير سيبت المتحدث باسم الادعاء العام، "تمكنا من غلق عدد كبير من الحسابات وسلسلة مواقع إلكترونية". وقالت يوروبول في بيان إنها عملت مع تسع من أكبر منصات الإنترنت للتصدي لعمليات الدعاية لتنظيم الدولة الإسلامية، منها غوغل وتويتر وإنستغرام وتليغرام. وذكرت يوروبول على موقعها الإلكتروني أنها فحصت "فيديوهات دعائية وإصدارات وحسابات على مواقع التواصل الاجتماعي تدعم الإرهاب والتطرف العنيف" على مدى يومين خلال الأسبوع الماضي. تقلص قدرة الدولة الاسلامية على الاستفادة من تويتر باللغة الانجليزية | Reuters. وأضافت أن "تليغرام كان منصة الخدمة الإلكترونية" التي وجدت بها معظم المواد المخالفة للقوانين. وقالت "نتيجة لذلك، تم حذف قطاع كبير من اللاعبين الأساسيين داخل شبكة تنظيم الدولة الإسلامية على تليغرام من المنصة". وأشادت يوروبول بالمساعدة التي قدمتها تليغرام، وقالت إن الشركة تساعدها "في اجتثاث … المحتوى الشرير".
3. هناك تشتت وانقسام واضح بين المجتمع العربي على "تويتر" قائم على أسس وطنية وطائفية ما بين السنة والشيعة، حتى داخل الدولة الواحدة هناك أيضًا انقسام. أما عن التوصيات فقد جاءت على النحو التالي: 1. ضرورة أن تستمر المؤسسات البحثية في استخدام نموذج "داعش" في مقابل "الدولة الإسلامية"، من أجل التوصل إلى نشاط كل من المؤيدين والمعارضين لذلك التنظيم في جميع أنحاء العالم. على الرغم من اتساع قاعدة المعارضين لتنظيم "داعش" الإرهابي، إلا أنهم في حاجة للمساعدة من خلال إعطائهم دورات تدريبية على استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بشكل أكثر فاعلية، وغيرها من الدورات ذات الصلة. وفي هذا الإطار، يرى التقرير أن من الممكن أن تقوم وزارة الخارجية الأمريكية بتلك المهمة لتعزيز فاعلية وصولهم واستخدامهم لمواقع التواصل الاجتماعي. ينبغي أن يستمر موقع "توتير" في حملته لتعليق حسابات المتطرفين، والتي تُساهم بشكل كبير في تقليل استخدام هؤلاء المتطرفين للموقع. مستخدمو تويتر يجيبون: الإنضمام لداعش؟ آسف حبيبي، لدي إلتزامات أخرى!! - تايمز أوف إسرائيل. 4. يجب أن تستمر الولايات المتحدة الأمريكية ووزارة الدفاع في تسليط الضوء على جرائم تنظيم "داعش"؛ حيث إن تأثير حرق الطيار الأردني، بالإضافة إلى جرائم "داعش" الأخرى، قد أظهرت أن هناك علاقة بين أعمال التنظيم الوحشية ومعارضته على "تويتر"، مما يُعطي مؤشرًا على أن تلك الأعمال الوحشية من الممكن أن تحشد المزيد من المعارضين.
تقلص قدرة الدولة الاسلامية على الاستفادة من تويتر باللغة الانجليزية | Reuters
5 تقريبا في يونيو حزيران إلى 5. 5 في أكتوبر تشرين الأول. وتراوح متوسط عدد المتابعين بين 300 و400. إعداد منير البويطي للنشرة العربية - تحرير دينا عادل for-phone-only for-tablet-portrait-up for-tablet-landscape-up for-desktop-up for-wide-desktop-up
ولكن لم يكن من الواضح ما إذا كان هذا التراجع ناتجًا عن الأعمال الوحشية التي يرتكبها "داعش"، مثل حرق الطيار الأردني، أو بسبب حملة تعليق حسابات التنظيم على "توتير". وبالنظر إلى الموقع الجغرافي لهذه التغريدات، سواء المؤيدة أو المعارضة، لاحظ التقرير أن هناك تنوعًا كبيرًا على المستوى العالمي بالنسبة لمواقع معارضي التنظيم، في حين يتركز معظم مؤيديه في منطقة الشرق الأوسط. هوية المؤيدين والمعارضين: حلل الباحثون البيانات السابق الإشارة إليها من أجل التوصل إلى هوية من يؤيدون ويعارضون تنظيم "داعش" على موقع "توتير". وقد توصل التقرير إلى وجود أربعة مجتمعات كبرى على "توتير"، اثنان منهما هما مجتمعا الشيعة والسنة الأكثر معارضة لتنظيم "داعش"، في حين يؤازر التنظيمَ مجتمعُ مؤيدي التنظيم و"مجاهدي سوريا". أولا- مجتمع الشيعة: يضم مستخدمين من العراق ولبنان وعدد من الجنسيات الخليجية، حيث كانوا يحتفلون على توتير بإنجازات الميلشيات الشيعية، المدعومة من إيران، مثل "الجيش العربي السوري"، و"حزب الله" اللبناني، والميلشيات العراقية الشيعية، وكتائب "أهل الحق". وكان موقفهم إيجابيًّا إلى حد كبير من التحالف الدولي والمسيحيين؛ حيث إنتقدوا وبقوة هجمات تنظيم "داعش" على الأقليات المسيحية، كما نظروا إلى كلٍّ من تنظيم "داعش" و"جبهة النصرة" على أساس أنهما وجهان لعملة واحدة، ويمثلان "الإسلام السني المتطرف"، على حد تغريدات هذا المجتمع.
عمل لليوم الوطني للمدرسة أصبح أكثر ما يتم التخطيط له والبحث عنه خلال الأيام الأخيرة، نظراً لأهمية هذا اليوم بالنسبة لكافة المواطنين في المملكة، بالإضافة إلى الرغبة في تقوية حب الوطن لدى كافة المتعلمين منذ الصغر، لذا سوف نتعرف معكم على أعمال اليوم الوطني للمدرسة
عمل لليوم الوطني للمدرسة
يتم إنشاء عمل لليوم الوطني للمدرسة عادة في الوقت المحدد له من كل عام، على أن يشمل مجموعة من الأفكار التالية:
إقامة حفلات مدرسية على أن تدور كافة الاستعراضات بها عن اليوم الوطني. ارتداء ثياب لها ألوان العلم الخاص بالمملكة، أو إضافة بعض الإكسسورات على الثياب على أن تحمل هذه الألوان. رفع الأعلام الصغيرة وحملها خلال هذه الحفلات. إقامة مجموعة من الاستعراضات الفنية والمسرحية، والتي تشير إلى التراث والماضي العريق. أفكار لليوم الوطني في المدارس – تريند. تحديد إحدى حوائط المدرسة لموهوبي الرسم، حتى يعبروا عن هذا اليوم من خلال بعض الرسومات المميزة، مع إتاحة منافسات للمتعلمين وتكريمهم على أروع رسمة. التحدث في الإذاعة عن هذا اليوم وعن حب الوطن. استغلال الطبيعة في توضيح آثار اليوم الوطني. عرض أحد الأفلام الوطنية من خلال شاشات كبيرة، على أن تشمل تتابع الأحداث حتى الوصول إلى الإنجازات.
مسؤولة أممية تشيد بريادة جلالة الملك في مجال تعزيز المساواة بين الجنسين وتمكين النساء | Map
دعوات للعودة للخبيز في المنزل
الشيماء أحمد فاروق:
نشر في:
الأربعاء 16 مارس 2022 - 10:09 م
| آخر تحديث:
الأربعاء 16 مارس 2022 - 10:40 م
تغيرت حياة النساء مع مرور الوقت بفعل عوامل عديدة، سواء كانت اقتصادية أو اجتماعية أو سياسية، وتوزعت مهامهن اليومية بين العمل سواء كان لتحقيق الذات أو المساهمة في الإنفاق على المنزل، وتربية الأطفال ومتابعتهم، وغيرها من مسؤوليات، أدت إلى ازدحام يوم المرأة العاملة. تغيرات كثيرة دفعت النساء إلى العمل إلى جنب الرجال، ليس فقط بدافع تحقيق الذات والأحلام، بل أصبحت هناك دوافع أخرى مفروضة على الجميع، واكتظ يوم المرأة بالمهام المختلفة والمقسمة بين العمل بمواعيد وورديات وبين جلب احتياجات المنزل وتربية الأبناء وتفاصيل أخرى تزيد أو تنقص حسب الحالة الاقتصادية. لم تعد النساء العاملات تمثل أقلية لا تؤثر على سوق العمل، فوفقا للبيانات الصادرة عن بحوث القوى العاملة عام 2020، بلغت مساهمة المرأة في قوة العمل 14. 3% من إجمالي قوة العمل (15 سنة فأكثر) مقابل 67. عمل لليوم الوطني للمدرسه جديدة ومميزة 2021 - موقع محتويات. 4% للرجال، وبلغ معدل البطالة للإناث 17. 7% مقابل 6. 0% للذكور، وبلغت نسبة الإناث المشتغلات (15 سنة فأكثر) 11. 8% مقابل 63.
أفكار لليوم الوطني في المدارس – تريند
تريند
»
منوعات
» أفكار لليوم الوطني في المدارس
اليوم الوطني هو احتفال سنوي، وهو يوم خاص لإحياء ذكرى استقلال البلاد، وقادتنا الشجعان ومقاتلي التاريخ، الذين نالوا الحرية التي نتمتع بها اليوم، في هذه المناسبة، عادة ما تجلب المدارس الكثير من الاحتفالات والأنشطة الشيقة، تساعد الأطفال على تعلم المزيد عن أهمية اليوم. … أدناه نستعرض أفكار اليوم الوطني في المدارس
أفكار بمناسبة العيد الوطني في المدارس
تشمل الأنشطة الرئيسية التي نراها عادة كل عام في المدارس أنشطة الفنون والحرف اليدوية لليوم الوطني، ومسابقات الرسم، وقصص التاريخ، وأكثر من ذلك بكثير، وإليكم أهم الأفكار للاحتفال باليوم الوطني في المدارس:
ارفع العلم:
رفع العلم هو النشاط الأول والأهم الذي يحدث في أي مؤسسة، وبعد ذلك تبدأ بقية الاحتفالات، في الواقع، الاحتفال باليوم غير مكتمل بدون هذه اللحظة، وغناء النشيد الوطني معًا، والذي يطلق الروح بين الأطفال. مسؤولة أممية تشيد بريادة جلالة الملك في مجال تعزيز المساواة بين الجنسين وتمكين النساء | MAP. يمكن للمعلمين وأولياء الأمور اتخاذ المبادرات مسبقًا لمساعدة الأطفال على حفظ النشيد الوطني حتى يتمكنوا من الغناء بكل فخر وسعادة. عرض الفيلم الوطني:
سيكون من الجيد عرض فيلم وطني على الشاشة الكبيرة باستخدام أجهزة عرض في قاعة المدرسة.
عمل لليوم الوطني للمدرسه جديدة ومميزة 2021 - موقع محتويات
تزيين المدارس والفصول بأعلام المملكة وبالملصقات التعريفية الخاصة بأحداث اليوم الوطني السعودي. إقامة العروض المسرحية المتعلقة بتراث المملكة وبأمجادها السابقة. توزيع أعلام المملكة على جميع الطلاب لحملها والتلويح بها عالياً. إقامة بعض المسابقات الثقافية بين الطلاب في المعلومات العامة عن تاريخ المملكة، وتكريم الفائزين ومنحهم جوائز تشجيعية. إقامة المسابقات الفنية بين الطلاب عن أفضل رسمة متعلقة باليوم الوطني السعودي، والفائز يتم تعليق لوحته على جدارن المدرسه. تخصيص فقرة كاملة في الإذاعة للتحدث عن أهمية حب الوطن والانتماء إليه. عروض مجموغة من الأفلام الوثائقية الصغيرة عن تاريخ المملكة وعن أهم الإنجازات التي استطاعت تحقيقها على مر الزمان. أفكار حديثة للاحتفالات المدرسية باليوم الوطني
عادة ما يرغب البعض في الخروج عن المألوف والتوصل إلى مجموعة من الأفكار الإبداعية أثناء تنفيذهم لأي شيء جديد، وهذا تحديدًا ما ستتطرق إليه تلك السطور القليلة القادمة في عرض تشكيلة من الأفكار الحديثة والمبتكرة للاحتفال باليوم الوطني 91 في مدارس المملكة:
اللجوء إلى الطبيعة واستغلالها في توصيل المعاني السامية والنبيلة للطلاب.
4% للذكور، في حين بلغت نسبة الإناث اللاتي يعملن عملا دائما 88. 0% مقابل 65. 0% للذكور. وأفاد المركز القومي للإحصاء في بياناته لعام 2021، بأن نسبة النساء اللاتي تشغلن مهنة الأخصائيات والمهن العلمية بلغت 37. 5% من إجمالي المشتغلين، بينما مثلت القائمات بالأعمال الكتابية 33. 5%، أما نسبة الفنيات ومساعدي الأخصائيين 25. 9%، والمشتغلات في الزراعة والصيد 18. 6%، بينما كانت نسبة العاملات في الخدمات ومحلات البيع 13. 6%، وكانت نسبة العاملات في المهن الحرفية هي الأقل بواقع 1. 5%.
أفكار لليوم الوطني في المدارس – تريند
اختيار الأفلام التي تتضمن أحداثًا مهمة مهدت الطريق للحرية، والتي تظهر روح الأخوة في تحقيق الأهداف. إجراء مسابقة أزياء وطنية:
هذا نشاط مثير للاهتمام حقًا، وقد يكون مثيرًا جدًا لطلاب المدارس المتوسطة وطلاب المدارس الثانوية، يمكن للأطفال ارتداء ملابس FF، في مسابقة الملابس، من المؤكد أن هذا سيعطي شعورًا بالوطنية ليس فقط للمشاركين ولكن أيضًا من أجل الأطفال الذين يقفون إلى جانب الجمهور. إقامة حفلة في المدرسة:
تمامًا مثل أي مناسبة أخرى، يساعد تنظيم حفلة ذات طابع خاص على إضفاء الإحساس العام باليوم الخاص. شرح مفاهيم اليوم الوطني من خلال الطبيعة:
يمكن للمعلمين وسلطات المدرسة اتخاذ خطوة رائعة كجزء من أنشطة اليوم الوطني، مثل اصطحاب التلاميذ إلى حديقة المدرسة. يمكن تعيين حياة الشجرة كمثال لنقل أفكار الوحدة والتنوع. تنظيم المسابقة:
سيكون الأطفال مهتمين حقًا بالمشاركة في المسابقات، ويمكن أن تكون مسابقة اليوم الوطني أكثر إثارة للاهتمام، ويمكن أن تكون الأسئلة حول التاريخ، ومقاتلي الحرية، والمناسبات الخاصة، والأحداث المتعلقة بالنضال من أجل الحرية، وتواريخ مهمة يجب تذكرها، ويمكن ترتيب المسابقة للأطفال بشكل فردي، أو يمكن الإعلان عن المجموعات والجوائز الشيقة مسبقًا لجعلها أكثر إثارة للاهتمام.
وأوصى التقرير بضرورة القطع مع الصحة كقطاع اجتماعي، واعتماد مقاربة مندمجة ومتعددة القطاعات بتحديد التقاطعات وعناصر التأثير المتبادل بين الإشكاليات الصحية، من جهة، وبين المحددات الاقتصادية والاجتماعية والقضايا المرتبطة بسياسات التعليم والشغل والسكن والبيئة وأنماط العيش والغذاء، من جهة أخرى. وتابع أن ربط السياسة الصحية بتطوير اللامركزية كأسلوب لتدبير الشأن العام يجعلها أحد مقومات استراتيجية تعزيز العدالة المحالية، ذلك أن الجهوية المتقدمة يمكن أن تشكل رافعة لدعم العدالة المجالية في مجال الولوج للحق في الصحة، وتقليص التفاوتات المجالية. ومن أجل تعزيز الدولة الاجتماعية وضمان فعلية الولوج للصحة، أوصى التقرير بضرورة اعتماد مؤسسات أو بنيات تسمح بهندسة وبناء مقاربات واستراتيجيات بعيدة المدى للسياسات العمومية في مجال الصحة، مبنية على حوار مجتمعي من حيث التفكير والتدبير والتقييم، " لتفادي السياسات القطاعية المتجزئة والمتغيرة كليا مع كل تغير للمسؤولين عن القطاع الصحي أو مدة الانتداب التشريعي والحكومي ". ولفت إلى أنه أنه لا يمكن ضمان فعلية الحق في الصحة، بما يشوبه من اختلالات تهم التمتع والولوج إليه، إلا في إطار دولة مدافعة وضامنة لهذا الحق.