* المعايير والمعدلات التصميمية:-
هي تلك المبادئ ( Principles ( والمحددات (Determiners ( التي من خلالها يستطيع المهندس المعماري أن يضـع
التصميم المعماري الناجح للمبنى محققاً فيها الأصول المعمارية المتعارف عليها عالمياً [ 11. [
* مباني التعليم الأساسي:-
هي المباني المدرسية التي تخدم المرحلة الدراسية لتلاميذ الصفوف العشرة الأولى من التعليم المدرسي ، وحسب النظام
التربوي الفلسطيني فان مرحلة التعليم الأساسي تنقسم إلى قسمين[ 9 -: [
أ- المرحلة الأساسية الدنيا (التهيئة):- وتشمل الصفوف (1-4 ، (وتشمل التلاميذ الذين أعمارهم من (6-9. (
ب- المرحلة الأساسية العليا (التمكين):-وتشمل الصفوف (5-10 ، (وتشمل التلاميذ الذين أعمارهم من (10-15. بحث عن أنواع الأبواب والشبابيك - موضوع. (
*(Data Room (لعناصر الفراغات المكونة:-
هي عبارة عن تجميع رصد لجميع البيانات الخاصة بكل عنصر من العناصر المكونة للمبنى والمتمثلة في[ 3 -: [
(طبيعة3 -عدم إيجاد أي عنصر يسبب التفات أواشغال التلاميذ عن مدرسهم كالأصوات المزعجة الصادرة من الخارج ، مما
يتطلب ذلك الاهتمام بدراسة العلاقات الوظيفية لجميع عناصر الفراغات المختلفة والمكونة للمبنى المدرسي. 4 -دراسة المعاييرالبيئية التي تساعد على إيجاد جو بيئي صحي متكامل يساعد التلاميذ والمدرس داخل الفصل علـى
التركيز على العملية التعليمية ، مما يتطلب ذلك الاهتمام بالتوجيه الجيد للفصول والإضاءة والتهوية والصوتيات.
أفضل مقاسات النوافذ عند تنفيذ البناء &Middot; المقاول 0501856888
توصي المعايير بإعداد نافذة مثالية لتجنب فقدان الحرارة المفرط في فصل الشتاء بإضاءة كافية. بالنسبة للمباني السكنية ، تكون نسبة النوافذ إلى الأرضية عادة 1: 6 - 1: 8 ، بينما بالنسبة للمهاجع ، هذه المواصفة القياسية هي 1: 5-1: 8. وينبغي التأكيد على أن فعالية تطبيق المعايير الموصى بها تعتمد على خطوط العرض الجغرافية والمناظر الطبيعية والمباني المحيطة والموقع بالنسبة للنقاط الأساسية. يتم حساب مساحة النافذة الموصى بها كمجموع لمناطق الغرف المضاءة ، وأيضاً بمعدل 0. 03 متر مربع. م لكل متر مكعب من الحجم. يزيد سمك الزجاج وفقًا للزيادة في مساحة النافذة. أهمية كبيرة هو الموقف الرأسي الصارم للإطار. إنه يقلل من إمكانية فتح الصمامات بشكل غير مصرح به. تحدد جودة الختم بشكل مباشر كفاءة وعمر خدمة النافذة. بالإضافة إلى نقل الضوء ، فتحات النوافذ هي جزء من تصميم المبنى. بعد تركيب الإطارات الخشبية ، زينت الأحاسيس الخاصة بها بمواد التشطيب. أفضل مقاسات النوافذ عند تنفيذ البناء · المقاول 0501856888. إنه vygonka، زاوية معدنية، platbands. وتحدد أبعاد الفتحات ، ونوافذ الأجهزة ، ومظهرها مباشرة حجم وفعالية إضاءة الغرفة ، ووظائف المبنى وانتمائه إلى نمط معماري معين. لذا ، يجب تزيين الزجاج في عبوات "ستالين" الحديثة تبعا لذلك ، حتى لا ينتهك المفهوم العام.
1/2 المعايير التصميمية لفراغات الفصول الدراسية (Data Room -: (
أولاً:/ طبيعية النشاط داخل فراغ الفصل:- Space of Use
يتم تدريس جميع المواد النظرية (لغة دينية – عربية – إنجليزية – رياضيات – مواد اجتماعية). ثانياً:/ طبيعة المستعملين للفراغ:- Population
يتم استعرابعاً:/ علاقة الفراغ بالفراغات الأخرى:- Relationships
يجب أن يكون موقع فراغات الفصول الدراسية في مكان هادئ بعيد
عن الضوضاء الخارجية أو الداخلية لذا يجب أن تكون:-
- ذات علاقة ضرورية قوية ومتلاصـقة بـالمختبرات العلميـة
والمكتبة. - ذات علاقة ولكن غير متلاصقة بالصالة المتعـددة الأغـراض
والورش العملية. ماهى شروط التهوية ومقاسات الأبواب والشبابيك ؟ – إفتي. 0 1 شكل
يوضح العلاقات الوظيفية لفراغات الفصول الدراسية مع باقي
الفراغات المكونة
خامساً:/ الفتحات:- ( أ) فتحات الشبابيك Windows
يراعي أن تكون فتحات الشبابيك بالمساحة الكافية لإدخال الضوء اللازم للإضاءة الطبيعية وتوفير التهوية لعدد تلاميذ الفصل. معايير
تصميمية
- لا تقل نسبة مساحة فتحات الشبابيك عن (20 (%بالنسبة لمسطح الفصل بحيث كون:-
* فتحات الشبابيك الرئيسية المطلة على الخارج ذات نسبة مساحة لا تقل عن 15. %
* فتحات الشبابيك الثانوية "العلوية" المطلة على الممر ذات نسبة مساحة لا تزيد عن 5.
بحث عن أنواع الأبواب والشبابيك - موضوع
%
- لا يقل ارتفاع جلسات الشبابيك الثانوية عن (80. 1م) ، ويفضل أن تكون (20. 2م). - يفضل استعمال الشبابيك المعدنية "الالومنيوم" لما لها مزايا عديدة منها:-
صغر قطاعاتها ، قلة حجزها للضوء الطبيعي ، غير قابلة للصدأ. خامساً:/ الفتحات:- (ب) فتحات الأبواب Doors
يراعي أن تكون اتجاه فتحة باب الفصل إلي الخارج "على الممر" ، وأن تكون بالقرب من حائط السبورة حتى يتمكن المدرس
من الإشراف على دخول وخروج التلاميذ. - لا يقل عرض فتحة الباب "الفتحة المعمارية" عن (0. 1(م ، ويستحسن أن تكون ضلفتين بعرض (2. 1(م
، وذلك مراعاة لحركة دخول التلاميذ ولذو الاحتياجات الخاصة "المعاقين حركياً". - لا يقل ارتفاع فتحة الباب "الفتحة المعمارية" عن (10. 2 (م. - يراعي وجود نظارة زجاجية على الباب. - يراعي توفير مساحة كافية أمام حركة الباب إلى الخارج. شكل 2 0 يوضح المعايير التصميمية لفتحة الباب الخاص بالفصل الدارسي
سادساً:/مال الفراغ من قبل تلاميذ المرحلة الأساسية تتراوح أعمارهم بين (6-14 (سنة. ثالثاً:/ عدد المستعملين للفراغ "السعة القصوى":-
السعة القصوى الموصى بها من قبل وزارة التربية والتعليم الفلسطينية هي (40 تلميذ /الفصل الواحد)[ 8.
على سبيل المثال ، في حالة المباني mansard. غالبًا ما يكون هذا هو السبب في أن النافذة ستكون صغيرة جدًا أو ، على العكس ، ضخمة. لتقليل احتمالية حدوث مثل هذه المواقف ، هناك مجموعة من المعايير واللوائح التي تحكم العلاقة بين الموقع والتصميم وحجم فتحات النوافذ. تسلط القواعد والمعايير الضوء على بعض النقاط الأساسية: يتم تحديد اختيار الخصائص التقنية لفتح النافذة حسب نوع الغرفة والغرض من استخدامها ؛ يجب أن توفر المساحة الكلية المستوى اللازم للإضاءة (بدون استخدام إضاءة صناعية في النهار). المتطلبات التنظيمية
يتم تنظيم أحجام النوافذ حسب المعايير ، ويتم تنفيذها وفقًا لـ GOST. تُراعى الفوارق والحالات المحلية في قوانين ولوائح البناء (SNiP). يوفر التنظيم فرصة للتغلب على الأخطاء المحتملة في مرحلة تصميم وبناء المباني السكنية. تحدد GOST حجم الأبواب والنوافذ في منزل خاص ، وكذلك المداخل في المباني الصناعية والعامة. هذا يوفر وقت المال. يوصى بوضع إطارات النوافذ في الجزء العلوي من الجدران. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن معظم الإضاءة الشمسية الطبيعية لمساحة الغرفة يتم تنفيذها في الجزء العلوي من النافذة. في كثير من الأحيان ، لا تسمح الظروف المحلية بالحفاظ على الارتفاع المطلوب للافتتاح ، مما يؤدي إلى استخدام إضاءة إضافية.
ماهى شروط التهوية ومقاسات الأبواب والشبابيك ؟ – إفتي
الحجم الصحيح لفتحات النوافذ يجعل بقاء الشخص في المنزل مريحًا ، ويعمل في منطقة الإنتاج بكفاءة. إن الموقع الأمثل للنوافذ على جدار الواجهة وأبعادها يخلق مظهرًا جذابًا. من أجل تجنب الأخطاء والحسابات الخاطئة في بناء الهياكل المعمارية وتزجيج المباني ، يوصى بالتعرف على SNiP و GOST. ميزات خاصة
النافذة هي أهم عنصر في المبنى. توفر مساحة فتحات النوافذ الإضاءة اللازمة ، وتوحد داخل الغرفة مع العالم الخارجي ، وتساهم في تدفق الهواء النقي. بدون معرفة خصائص وضعية ونوعية النوافذ ، من المستحيل توفير ظروف مريحة للبقاء في الغرفة وضمان الاستخدام الفعال للمبنى. على سبيل المثال ، يجب أن تكون أبعاد المنطقة الزجاجية مساوية لـ 35-50٪ من مساحة جدار الواجهة. غرفة مشرقة لا تبدو فقط صالحة للسكن ودافئة ، إنها تعطي موقفا نفسيا معينا. المستوى الأمثل للإضاءة الطبيعية يحسن الكفاءة إلى حد كبير. توحيد حجم فتحات النوافذ ، يوفر خيارات جاهزة لحل مثل هذه المشاكل. وتعتمد ميزات تصميم النوافذ إلى حد كبير على المواد المستخدمة في بناء المبنى والنافذة نفسها. البناء الحديث للمجمعات السكنية لا يتميز بالتوحيد القياسي. في كثير من الأحيان يتم إجراء فتحات النوافذ من قبل مالكي المباني وفقًا للتفضيلات الشخصية.
الأبواب والشبابيك تعتبر الأبواب والشبابيك من أهم عناصر الاتصال والحركة في المنشأ المعماري، فهي تربط داخل المبنى بخارجه، كما تربط أجزاء المبنى الداخلية ببعضها، وتتنوّع الأبواب والشبابيك في أشكالها، ومقاساتها، والخامات التي تُصنع منها، وقد تُضاف لبعض الأبواب والشبابيك بعض الوظائف الفرعية لأغراض خاصة؛ كعزل الصوت، أو عزل الحرارة، أو مقاومة الحريق، وسنذكر في هذا المقال بعض أنواع الأبواب والشبابيك. بعض أنواع الأبواب من ابرز انواع الابواب: أبواب التجليد: تُستخدم هذه النوعية من الأبواب في غرف المبنى الداخلية؛ أيّ لغرف النوم، وغرفة المعيشة، والمطابخ، والحمامات، ويُصنع الباب من الأجزاء الخشبية التالية: حلْق الباب: يُصنع الحلق من خشب الموسكي بمقاسات لا تقل عن 2×4 بوصة. قوائم الضلفة الرأسية والعارض الأفقي: تُصنع هذه القوائم والعوارض من خشب الموسكي بمقاسات 2×4 بوصة، أمّا الرأس السفلي فيُصنع أيضاً من خشب الموسكي، ولكن بمقاس 2×6 بوصة. الاسطامات: هي العوارض الداخلية للباب، ويبلغ عددها ثلاث عشرة قطعة للضلفة الواحدة مجمعة بشكل رأسي وأفقي بطريقة النقر واللسان تُصنع من خشب الموسكي بمقاسات 1. 5×2 بوصة. أبلاكاج التجليد: يُصنع من خشب الزان بسُمك يساوي 5ملم.
– قم بالدخول على الصفحة الرئيسية لمنصة مدرستي، وبذلك يمكنك استخدام المنصة والاستفادة من خدماتها المتميزة. شاهد أيضا تردد قناة مدرستنا 2 للثانوية العامة ونظام التعليم الجديد
منصة مدرستي
في ظل انتشار فيروس كرونا تم تعليق الدراسة لمدة معينة، ثم تم إتخاذ قرار بدء الدراسة من خلال التعليم عن بعد، من خلال منصة مدرستي التعليمية التي افادت العديد والعديد من الطلاب، وجعلتهم يستمروا في التعليم بعيدا عن التزاحم، وانتشار الوباء بشكل اكبر. فوائد منصة مدرستي
لمنصة مدرستي عدة فوائد تتلخص في الآتي:
– اتاحة التعليم للطلاب في اي وقت، واي مكان بدون التجمعات والتزاحم. ما هي منظومة التعليم الموحد | المرسال. – تقليل فرص الاصابة بالوباء المستجد. – تنظيم اوقات محددة لشرح الدروس. – في القائمة الجانبية توفر المنصة التعليمية، خدمة التعرف على مواعيد الحصص، ثم الدخول على المنصة، وفهم الدروس في اي وقت. – ساهمت المنصة بشكل كبير في المحافظة على منظومة التعليم، وذلك بشهادة اولياء الامور، والمختصين. وفي النهاية يمكنكم الاستفادة بتطبيق المنصة على الهواتف الذكية، سواء أجهزة الآيفون، أو الاندرويد، والدخول على المنصة للاستفادة بالمنهج الدراسي بالشرح الكامل. للدخول إلى بوابة المستقبل للتعليم الموحدة اضغط هنا
ما هي منظومة التعليم الموحد | المرسال
بالإضافة إلى تقديمها للعديد من الخدمات الإلكترونية المختلفة لضمان سير العملية التعليمية بانتظام ، وحضور الطلاب للدروس المباشرة بشكل متزامن ، والتأكد أيضا من شرح المعلمين لجميع المقررات دون تأخير في أي من المواعيد المحددة ، ويندرج أسفل منظومة الموحدة العديد من البوابات منها بوابة عين الإلكترونية ، ولقد زاد البحث مؤخرا على المواقع السعودية على منظمة التعليم الموحد لأهميتها البالغة للطلاب ، وأولياء الأمور في هذه المدة ، يزيد الطلاب تجميع أكبر قدر ممكن من المعلومات بالإضافة إلى رغبتهم في معرفة طريقة التسجيل في المنظومة ، وكيفية الاستفادة من الدروس والشروحات عليها. تسجيل الدخول على منظومة التعليم الموحد
يستطيع الطلاب والمعلمين الدخول على منصة التعليم الافتراضي بسهولة ، والتي ادعى أيضا منظمة التعليم الموحد ، ولكن يشترط أن يمتلك حساب خاص به على المنصة ، ولفعل ذلك عليه الحصول أولا على كلمة مرور واسم المستخدم الخاصين بك من تطبيق يدعى تطبيق توكلنا الإلكتروني ، وهو عبارة عن تطبيق يمكن تحميله للهواتف الأندرويد لكي يستطيع تسجيل الدخول إلى المنظومة بسهولة. تفعيل حساب منظومة التعليم الموحدة "مدرستي"
حتى يستطيع الطالب تفعيل الحساب الخاص بهم ، على المنصة التعليمية فقط يجب عليه أن يقوم بالتالي:
تحميل التطبيق الرسمي للمنظمة على الهاتف المحمول ، ومن ثم الدخول والمتابعة عليه.
التسجيل في منصة التعليم الموحد .. رابط منصة التعليم الموحد - موقع محتويات
وأيضًا يتم الاعتماد في عمليات التعليم والتعلّم على منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني مع أدوات التواصل الخاصة بها لجميع المدارس، كما يمكن للمدارس الأهلية والعالمية الاستفادة من المنصة، بالإضافة إلى إمكانية توفير تلك المدارس للأدوات الخاصة بها للدراسة عن بُعد.
ثم قم بالضغط على اختيار تسجيل الدخول الموجود على يمين الصفحة. ثم في حال كان الشخص المستخدم طالبا ، أو معلما فعليه اختيار تسجيل الدخول على مايكروسوفت أوفيس ، أما في حال كان المستخدم ولي الأمر فعليه اختيار تسجيل الدخول على منصة نور. ثم قم بعد ذلك بإدخال الايميل الخاص بك ، واسم المستخدم. إدخال الباسورد. وإدخال الرمز الخاص بالتحقق ، وأخيرا اختار تسجيل الدخول.