كلمة شكر للمدرسة والمدرسين
بجانب أنها تمنحه السعادة والسرور وتزيد اقترابه من الهدف المرجو تحقيقه، وتبعد عنه الملل والحزن الذي يصيب بعض الطلاب داخل المنظومة التعليمية، وتزيل عدم الرغبة في العلم. معلمتي الحبيبة.. مهما كانت المسافات بعيدة.. فصورتك ساكنة في قلبي.. وعقلي لن تخرج منهما.. مهما الأيام كانت قاسية علينا وأبعدتنا عن بعضنا.. فأنت بلسم لجروحي وأن كنتي بعيدة.. أنت نجمتي المضيئة دائماً وإن كنت بعيدة عني. معلمتي.. عبارات شكر وتقدير للمعلمة. مهما قلت من كلمات لن أوفيك حقك.. فأنت من جعلتني أعيش هذه الدنيا بسعادة غامرة.. ومن جعلتني أفكر دائماً بأنني فتاة بسيطة أمامك أنت. اليوم فقط عرفت مدى محبتك لي.. عرفت ماذا أعني بالنسبة لكي.. اليوم فقط.. فهمت ماذا يعني أن اكون طالبة لديكي أنت. أنا الأن أفتخر بأنك درستني يوماً ما.. أنا الأن سأخرج من مدرستي وأنا مرفوعة الرأس بأنكي أنتي من علمتني. معلمتي ستظلين دائماً معلمتي التي أحبها ولن أنسى ما فعلته من أجلي.. لكي مني كل الحب والاحترام والتقدير. واجبنا نحو المعلمة
يجب ان نتوجه الى المعلمة بكل الاحترام والتقدير على ما تقدمه من مجهود تجاه خدمة الأجيال الجديدة من المنظومة التعليمية.
- جيري الفأر - ويكيبيديا
كما أن العلم للفرد يكسبه احترام الذات والاحترام من الجميع وهو وسيلة مضمونة لكسب الرزق والتخطيط للمستقبل. أهمية العلم للمجتمع
العلم سلاح قوي لنهضة المجتمع وتقوية أساسه ودعم أركانه. فمن خلال العلم تنهض المجتمعات وتتقدم الأمم، وتنشأ مجتمعات صالحة قادرة على الاستمرار وخلق الوعي لأبناء المجتمع
العلم يزيد من عدد المتعلمين، وبالتالي يبعد احتمالات حدوث الجريمة ويساعد في تطبيق العدل وتقلل حدة الأخطار المحتملة. وفي نهاية موضوعنا هذا نسأل الله تعالى أن يحفظ معلمتنا واستاذتنا وأن يجعل العلم دائما وسيلة نفع لنا، ونرحب بتلقى تعليقاتكم أسفل الموضوع
Mozilla/5. 0 (Windows NT 10. 0; Win64; x64; rv:50. 0) Gecko/20100101 Firefox/50. 0
يشكل جانب نفسي كبير داخل الطالب خاصة لو كان طفلا، تمنحه القدرة علي الاستيعاب وتمنحه الراحة النفسية اللازمة للاندماج في المنظومة التعليمية، وتمنحه جانب كبير من الثقة بالنفس. إلى معلمتي الغالية.. إلى من أحمل لها أصدق المشاعر والأحاسيس الرائعة بداخلي.. إلى من أكدت لنا أن المعلمة ليست لإعطاء الدرس فقط بل لتربية جيل مشرف وذلك لاقتداء بتصرفاتها المشرفة. إلى معلمتي ذات القلب الأبيض المليء بالود.. وذلك يبين بالتصرفات والنصائح والتوجيهات الصائبة. إلى معلمتي الرائعة المتميزة.. فإن رفعت صوتها فأعرفي أنها تعاتبك وتريد صالحك.. وإن ابتسمت لك فأعرفي أن الدنيا ابتسمت لك. إلى معلمتي التي ترفع وسام الأخلاق الحسنة والصفات الحميدة على صدرها.. إلى من كانت تهمها أخلاق الطالبة أكثر من تفوقها إلى من تسدي النصائح التي نستفيد منها في حياتنا. إلى المعلمة التي أتمنى أن لا أقلل من حقها فإن أطلت في الحديث عنها فلن أوفيها حقها الكبير علينا. إلى معلمتي التي ينتابني الحزن عندما أذكر أنني سأفارق هذه المدرسة وتكون هي من بين معلماتها.. إلى من أحسد من تدرسهم وتكون من بينهم. معلمتي الغالية.. مهما أبعدتنا المسافات.. ومهما أبعدتنا الأيام.. سيظل حبك ساكناً في قلبي.. ممسكاً بكل مشاعري.. حنانك أبهرني.. كلماتك الصادقة جعلتني أحبك أكثر فأكثر.
معلمتي الفاضلة ربنا يديمك لنا نعمة طوال حياتنا يا منبع العلم و المعرفة. كل عبارات الشكر و عطر الورود نقدمها لكِ يا معلمتنا الجليلة يا صاحبة الفضل في تقدم المجتمع و الأمة. كلمة مديرة المدرسة للمعلمات المتميزات
لا شك أن المعلمة في المدرسة تعتبر اما أخري للطالب تمده بالدفء والحنان بجانب الناحية التعليمية المثمرة تجاه الطالب. ما أجمل العيش بين أناس احتضنوا العلم و عشقوا الحياة … لك يا معلمتنا الغالية كل التقدير و الاحترام و نتمنى لك دوام الصحة و العافية..
معلمتنا الغالية…يا من علمتينا معنى النجاح …و غرستِ فينا حب التميز.. نرسل إليك وسام الشرف و التقدم تقديراً لمجهوداتك الرائعة
أستاذتنا الفاضلة …. لك منا كل الثناء والتقدير ، بعدد قطرات المطر ، وألوان الزهر ، وشذى العطر ، على جهودك الثمينة والقيمة ، من أجل الرقي بمسيرة مدرستنا الغالية. الأستاذة الفاضلة … للنجاحات أناس يقدرون معناه ، وللإبداع أناس يحصدونه ، لذا نقدّر جهودك المضنية ، فأنت أهَلْ للشكر والتقدير.. فوجب علينا تقديرك …فلك منا كل الثناء والتقدير. من ربوع زهرائنا الغالية.. نرسل أشعة من النور، لتخترق جدار التميز والإبداع.. أشعة لامعة نرسلها لصاحبة التميز والعطاء.. للفاضلة الأستاذة.. لك منا كل معاني الحب والتقدير، والذي يساوي حجم عطاؤك اللامحدود.
وكان اسم ذلك الفيلم الأول "القط يتلقى ركلة" وعرض منذ 10 فبراير 1940، لكنه لم ينل النجاح الكافي حيث خسر في منافسات الجوائز، ما دعا الثنائي إلى إعادة الكرة هذه المرة بإعطاء القط والفأر اسمين جديدين وملامح مختلفة. واقترح عليهما صانع الرسوم المتحركة جون كار، شخصيتي توم آند جيري، وذلك في منافسة بهذا الخصوص. ومن ثم بدأ الإنتاج وقد تفرع الثنائي هانا وباربيرا لإنتاج أفلام توم آند جيري، لصالح مترو غولدوين ماير. طبيعة الشخصيتين بطلا العمل، القط توم والفأر جيري، الأول رمادي – أزرق بشعر طويل، في حين أن جيري أصغر حجماً وبني اللون. جيري الفأر - ويكيبيديا. وعبر السنين تطورت الخصائص الشكلية لكل من الشخصيتين، فيما تطورت السلسلة بحيوية وسرعة، برغم أن الموضوع الأساسي ظلّ كما هو دون تغيير. وقد عالجت السلسلة مع الثنائي العديد من الموضوعات، وكان آخر فيلم لهما في أغسطس 1958 بعنوان "حاضنو الطفل"، وذلك على إثر إغلاق استوديو الرسوم المتحركة في مترو غولدوين ماير سنة 1957. وبعدها فإن الثنائي فتحا استوديو خاصاً بهما، ولكن ذهبا لإنتاج موضوعات مختلفة غير توم آند جيري. العودة الثانية في عام 1960 وبعد توقف ثلاث أعوام، فقد عادت أفلام توم آند جيري على جين ديتش من شركة ريمبراندت للأفلام، وهو صانع أفلام متحركة مستقر في التشيك، وذلك بعد أن تعاقدت معه شركة مترو غولدوين ماير.
جيري الفأر - ويكيبيديا
يرجع ابتكار شخصيتي توم آند جيري إلى الأميركي ويليام هانا، وهو منتج ورسام أفلام من أصول إيرلندية، وزميله جوزيف باربيرا وهو أيضا رسام ومنتج أفلام أميركي وأصله من صقلية. وابتكرت الشخصيتان أول مرة لصالح شركة مترو غولدوين ماير، ذات الصيت، في النصف الأول من القرن العشرين، والواقعة ضمن شركات هوليوود. وتقوم فكرة توم آند جيري على معركة بلا نهاية، في مطاردة بين قط منزلي وفأر بني يسكن معه بذات المسكن. وقام هانا وباربيرا معا بكتابة وإخراج 144 فيلم كارتون لتوم وجيري في الفترة من 1940 إلى 1957، وذلك باستوديوهات الرسوم المتحركة في هوليوود لصالح الشركة المذكورة (مترو غولدوين ماير). وقد حاز الثنائي بفضل ذلك العمل على 7 جوائز أوسكار، لأفضل موضوعات في الرسوم المتحركة القصيرة. وفي عام 2000 وصفت مجلة التايم سلسلة توم آند جيري بأنها أعظم البرامج التلفزيونية للرسوم المتحركة عبر التاريخ، وجاءت السلسلة في المرتبة الـ66 ضمن مئة برنامج تلفزيوني واسع المشاهدة. خلفية عن الفكرة
في البدء قام الثنائي هانا وباربيرا - حيث كان الأول مخرجاً متمرساً في حين كان الثاني مؤلفاً ومصمم شخصيات – بإنتاج فيلم يتضمن قطاً وفأراً وكان ذلك عام 1940.
حلقات توم وجيري, رغم الصدى الكبير الذي يعرفه هذا المسلسل الكرتوني دونا عن غيره, فإنه ورسميا, لم يتم إنتاج أكثر من 162 حلقة جلها من سنة 1940 إلى 1967. بالإضافة إلى حلقتين إضافيتين سنتي 2001 و 2005 قبل سنة واحدة من وفاة جوزيف باربيرا. ما يعني أن المسلسل حاليا متوقف, لأن أي خطوة قد تؤخذ الآن من شأنها أن تؤثر سلباً على شعبية هذا المسلسل خصوصاً أنه لم يعد رمزا للترفيه فقط, بل اصبح يعبر عن تاريخ الرسوم المتحركة الأمريكية.