-أن يتعرف المتدرب على مهارة تنمية المهارات العليا للتفكير. -أن يصبح المتدرب على علم بمهارة إدارة المهارات الحياتية. -أن يتعرف المتدرب على التحديات التي تواجه معلم القرن الحادي والعشرين. -أن يدرك المتدرب المخطط العام لمهارات معلم القرن الحادي والعشرين. محاور البرنامج:
الوحدة التدريبية الاولي: ( مهارات معلم القرن الحادي عشر)
-استراتيجيات التدريس المرتبطة بالمهارات الحياتية. -تدريس القيم والاتجاهات بالقرن الحادي والعشرين. -إدارة القدرات من خلال التدريس التشخيصى العلاجي. -مهارة إدارة قدرات الطلاب. -مهارة دعم الاقتصاد المعرفي. -مهارة إدارة تكنولوجيا التعليم. -مهارة إدارة فن عملية التعليم. -مهارة إدارة منظومة التقويم. مهارات القرن الحادي والعشرين لمعلمي اللغة العربية
الوحدة التدريبية الثانية: (معوقات معلم القرن الحادي عشر)
-مهارة تنمية المهارات العليا للتفكير. المكتبة العربية - تحميل كتاب: مهارات القرن الحادي والعشرين -التعلم للحياة في زمننا -pdf. -مهارة إدارة المهارات الحياتية. -التحديات التي تواجه معلم القرن الحادي والعشرين. -المخطط العام لمهارات معلم القرن الحادي والعشرين. المستهدفون من البرنامج:
الوقت:
-10 ساعات تدريبية.
- مهارات القرن الواحد والعشرين ppt
- مهارات القرن الواحد والعشرين بوربوينت
- مهارات معلم القرن الواحد والعشرين
- مهارات القرن الواحد والعشرين في التعليم
- مهارات القرن الواحد والعشرين doc
- مولد الزهراء مكتوب بالطريقة البحرانية - بحور العلم
- ذكرى مولد الكوكبُ الدّري والكوثرُ الفيّاضُ فاطمة الزهراء البتول
مهارات القرن الواحد والعشرين Ppt
الاتصاف بالذكاء وذلك عن طريق الإلمام بالذكاءات المتعددة المتنوعة، وكيفية القيام على توظيفها لنفسه ولطلابه. معرفة كيفية استعمال الأجهزة الذكية، والتوجه الرقمي. التواصل والتعاون. التعلم القائم على العمل بالمشاريع. الإبداع والابتكار. الاستمرار في التربية والتعليم. ا لاستقصاء والبحث عن المعلومات والمعارف. معرفة جميع طرق حل المشاكل. معرفة كيفية تنظيم وإدارة الوقت. ما هي مهارات معلم القرن الحادي والعشرين؟ تحمل المسؤولية والتمكن على التكيف. مهارات الاتصال. الإبداع والتطلع الفكري. التفكير النقدي والتفكير المنظومي. المعرفة الخاصة بالوسائط والمعلومات. المهارات التعاونية والشخصية. تحديد المشاكل وحلها وصياغتها. مهارات القرن الواحد والعشرين في التعليم. التوجيه الذاتي. المسئولية الاجتماعية. أقرأ التالي منذ 5 دقائق مراحل تربية الطفل في الإسلام منذ 39 دقيقة النقابية في علم النفس الاجتماعي منذ 11 ساعة النظريات النقابية في مفاهيم علم النفس منذ 12 ساعة التوتر والجانب في المنطق الزمني في علم النفس منذ 14 ساعة اختبار تورينج في علم النفس منذ 17 ساعة مفهوم الارتباطية في علم النفس منذ 17 ساعة مفهوم المنطق غير المجدي في علم النفس منذ يوم واحد كيفية تربية الأبناء على التقاليد الإسلامية منذ يوم واحد تعليم أركان الإيمان للأطفال منذ يوم واحد العلاقات بين الجسد والروح في علم النفس
مهارات القرن الواحد والعشرين بوربوينت
ما مدى أهمية مهارات محو الأمية الجديدة في الفصل الدراسي في القرن الحادي والعشرين؟ لكي تكون ناجحًا في مجتمع اليوم ، يجب أن يكون المرء مستعدًا للتعلم والتكيف مع معرفة القراءة والكتابة الجديدة واستخدامها. نظرًا لأن العديد من هذه المعارف الجديدة مرتبطة بالاستخدام السليم للتكنولوجيا ، فإن التدريس المنتظم والممارسة في كيفية استخدام منصات التكنولوجيا أمر بالغ الأهمية. لماذا تعتبر الفصول الدراسية في القرن الحادي والعشرين مهمة؟ تعزيز مهارات التعلم والابتكار الأساسية لإعداد الطلاب لبيئة عمل وحياة أكثر تعقيدًا ، يشجع الفصل الدراسي في القرن الحادي والعشرين الإبداع والتفكير النقدي والتواصل والتعاون. ما هي العوامل المساهمة في أن تكون معلمًا فعالاً في القرن الحادي والعشرين؟ 10 عوامل تؤثر على طول عمر التعليم في القرن الحادي والعشرين ، سهولة الوصول إلى المعلومات:... تحول التعاون إلى الاتجاه السائد:... يمكن أن يحدث التعلم في القرن الحادي والعشرين في أي مكان:... دروس عبر الإنترنت.... مجتمع التعلم:... استراتيجيات التدريس المبتكرة:... مهارات القرن الواحد والعشرين بوربوينت. النمو الهائل لوسائل الإعلام الجديدة:... القدرة على التكيف:
لماذا نحتاج إلى مهارات القرن الحادي والعشرين كمعلمين في المستقبل؟ تعد مهارات القرن الحادي والعشرين هذه أكثر أهمية للطلاب الآن من أي وقت مضى.
مهارات معلم القرن الواحد والعشرين
6/ التفكير الناقد:
يعد التفكير الناقد من ضمن أنواع التفكير التي ينادي العديد من التربويين بضرورة إكسابها الطلبة، وذلك لما لهذا النوع من التفكير من فوائد عديدة على الطلبة. فمن خلاله يتمكن المتعلمين من نقد موقف أو عمل معين مستخدمين المنطق والمنهج العلمي. ولن يتحقق ذلك إلا إذا عمل المعلم على تهيئة مواقف تعليمية مناسبة، واعتمد استراتيجيات وطرائق تدريس مناسبة. سمات معلم القرن الحادي والعشرين – e3arabi – إي عربي. 7/ العمل ضمن المجموعات:
يقول ابن خلدون: "إن الانسان مدني بطبعه"، أي أن الله عز وجل خلق الانسان ليعيش ويعمل مع الجماعة لعمارة الأرض، لا ليكون بمعزل عنهم. من ذلك كان لابد أن تعمل النظم التربوية على إكساب الطلبة مهارات العمل الجماعي من خلال استخدام إستراتيجيات تدریس مناسبة مثل التعلم التعاوني بأشكاله المختلفة.
مهارات القرن الواحد والعشرين في التعليم
وبهذا فإنه بات من الأهمية بمكان الدمج المتكامل لمهارات الحياة في القرن الحادي والعشرين من خلال التطوير الشامل للعناصر التي يتضمنها المنهج في إطار يشجع على تفاعل نشط للطلاب يدعم نمو شخصيتهم وميولهم، ويعزز المسؤولية الجماعية، ويؤهلهم أكاديميا ومهنيا بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل. الكاتبة: أ. مها راشد الخالدي
مشرفة تربوية حاصلة على ماجستير في المناهج وطرق التدريس ومدربة في عدد من البرامج المنفذة في وزارة التربية والتعليم وعضوة في عدد من اللجان المحكمة في المناهج المدرسية.
مهارات القرن الواحد والعشرين Doc
ولتحضير الطلبة للنجاح في القرن الواحد والعشرين لابد من التفكير في ثلاثة عناصرٍ أساسية: المدارس الفاعلة في مجال استراتيجيات تدريس مهارات التفكير، وحل المشكلات التكيفي، والاتصال التعاوني، والطلاقة الرقمية. مصممون مختصون في تصميم النشاطات اللازمة لتنمية تلك المهارات، وتطوير قدرات الطلبة على التحكم في تفكيرهم، حتى يكونوا أكثر وعياً بعمليات ما وراء المعرفة. مدرسون مؤهلون لتنفيذ النشاطات، وإدارة الصفوف. أما كيف ستبدو معايير هذه المهارات في قاعة الصف والتي سيتم بناء عليها تحضير الإجراءات الصفية من: (مشاريع – نشاطات – نصوص- وغيرها): الاستكشاف الاستقصائي حيث يقوم بتطوير مهارات البحث واستخدام التقنية، أما حل المشكلات الإبداعي فدوره في التحقيق في مشكلات العالم الحقيقي وإيجاد طرق إبداعية لحلها. بينما القراءة وفق مؤهلات متعددة تطور التعلم عن العالم وفق تصور خيالي وكتابات واقعية. مهارات القرن الحادي والعشرين لمعلمي اللغة العربية - تميز للحقائب التدريبية. ويأتي التواصل الإبداعي ليساعد على دراسة وجهات النظر المختلفة واستخدام البراهين للإثبات والتعبير عن الأفكار. أما التعلُّم متعدد الموارد فيقوم ببناء أساس قوي من المهارات والتوسع في القدرات سنويا. بينما التفكير الناقد فيتم عن طريق تحليل المواضيع المعقدة وتعلّم مصطلحات أكاديمية للإبحار في المواد المختلفة.
أكد عشرة من المصابين التسعة والثلاثين بأنهم شمّوا «غازًا غريبًا» لم يتم التحقق من صحة وجوده، ونُقلوا على الفور إلى المستشفى تظهر عليهم أعراض الدوار، والإغماء، والغثيان، والتقيؤ. يذكر ستال وليبيدون في دراستهما أن معظم العمال كنّ من النساء الشابات اللائي كنّ يموّلن دراسة أزواجهن الجامعية أو يسهمن في الدخل العائلي. أظهرت الدراسة أن المصابين كان لديهم نسبة سخط عالية على ظروف العمل. وُجد أن أولئك المرتبطين ببعضهم بروابط اجتماعية وثيقة قد أتوا بنفس ردة الفعل على الغاز المزعوم، والذي ذكرت امرأة واحدة فقط أنها شمّت وجوده. بعد القيام بعدة فحوصات لاحقة للمركز، لم يثبت وجود هكذا غاز. في المدارس تأثر الألوف بانتشار مرض مفترض في مقاطعة في كوسوفو، أصاب بشكل حصري إثنية الألبان الذين كان غالبهم مراهقين شباب. ظهرت مجموعة متنوعة من الأعراض، بما فيها الصداع، والدوخة، والتنفس المعوّق، والإجهاد/الوَهن، وأحاسيس بالحرقة، وتشنجات، وآلام في الصدر، وجفاف الفم، والغثيان. بعد انحسار موجة المرض، أصدرت لجنة فيدرالية ثنائية تقريرًا يقدم تفسيرًا للمرض نفسي المنشأ. قال رادوفانوفيتش من قسم طب المجتمع والعلوم السلوكية في كلية الطب بالصفاة في الكويت: لم يرضِ هذا التقرير أيًا من المجموعتَين الإثنيتين.
19-05-11, 11:55 PM
# 1
مجموعه أناشيد بمناسبه مولد فاطمة الزهراء
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
قال رسول اللّه (صلى الله عليه وآله وسلم): (فاطِمَة بَضْعَةُ مِنّي يُغْضِبُني ما يُغْضِبُها وَيَبْسُطُني ما يَبْسَطُها)
في ذكرى مولد الزهراء "عليها السلام" تحتفل الأمة الإسلامية وشيعه علي "عليه السلام"
في كل أرجاء المعمورة بمولد بنت منقذ البشرية
فبذالك أحببت أن أضع مجمعه من رواديد أهل البيت "عليهم السلام"
التي ينشدون ليسمعونا أعذب الكلمات والألحان
1- "دق يا قلبي " من شريط" يا محمد" للرادود "نزار القطري. للإستماع
2- "فخر النساء" من شريط "إشراقه الحب" للرادود "بسام العبدالله"
3- "مبروكه" من شريط "طوبى" للرادود"صالح الدرازي"
4- "ياهلا ومرحبا"من شريط "تهاليل" للرادود"صالح الدرازي"
5- "زهره يا ام الأطهار" من شريط "كسائيات" للرادود"صلاح الرمضان"
6- "إروي إلينا" من شريط "بشاير" للرادود"جعفر الدرازي". 7-" أيتها السيدة الجليلة"من شريط" 14 نور" للرادود"باسم الكربلائي"
8-"ياخيالي" من شريط "احبك ياحسين" للرادود"علي مهدي"
__________________
20-05-11, 12:00 AM
# 2
رد: مجموعه أناشيد بمناسبه مولد فاطمة الزهراء
إصدار سيدتي يا فاطمة صالح الدرازي: السيد محمد الحسيني: إصدار طشوا الورد ((فرحانين)) جعفر الدرازي: إصدار بشاير ((افرح يالموالي)) صلاح الرمضان: إصدار كسائيات ((زهره يا أم الأطهار))
منقوووول لعيونكم
التعديل الأخير تم بواسطة همس المشاعر; 20-05-11 الساعة 02:00 AM.
مولد الزهراء مكتوب بالطريقة البحرانية - بحور العلم
سبب آخر: بعض الروابط لم تعمل
20-05-11, 12:06 AM
# 3
سلمت يمنآكـ على جهودكـ
يــ ع ـطيكـ الــ ع ـآآفيهـ
ولا تحرمنا من جديدكـ
دمت في حفظ الرحمن
__________________ رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي
22-05-11, 06:22 PM
# 4
22-05-11, 06:31 PM
# 5
توت احمر
عضو متميز
تسلم الانامل مجهود رائع... كل عام والجميع بألف خير
مركز روعه لتعديل الخارجي
زورنا في الفيس بوك
27-05-11, 11:58 PM
# 6
سيد شرف
عضو شرف
متباركين بمولد السيدة الزهراء ع
شكراع الطرح
__________________ سيد شرف
ذكرى مولد الكوكبُ الدّري والكوثرُ الفيّاضُ فاطمة الزهراء البتول
2- في العشرين من جمادى الآخرة سنة خمس وأربعين من مولد النبي{صلى الله عليه وآله وسلم} وكان بعد مبعثه بخمس سنين. 3- فاطمة الزهراء بنت محمد بن عبد الله رسول الإسلام. أمها خديجة بنت خويلد ولدت يوم الجمعة 20 جمادى الآخرة في السنة الخامسة بعد البعثة النبوية بعد حادثة الإسراء والمعراج بثلاث سنين {حسب الروايات الشيعية}، أو في السنة الخامسة قبل البعثة النبوية في مكة المكرمة, والنبي له من العمر خمسة وثلاثين عاماً {حسب روايات أهل السنة والجماعة}. زوجها هو علي بن أبي طالب. أمّا فضائلها ومناقبها {سلام الله عليها}، فهي كثيرة لا يمكن استقصاؤها، وبيان شيء منها بحاجة إلى كتاب مستقل، فاطمة أم أبيها بضعة الرسول محمد{عليهما السلام{،سيدة نساء العالمين من الأولين والآخرين، وكانت أشبه الناس كلاماً وحديثاً برسول الله{صلى الله عليه وآله{، تحكي شيمتها شيمته، وما تخرم مشيتها مشيته. هذه المرأة العظيمة التي ملأت الدنيا نورا وبهجة، وكرست كل حياتها القصيرة تلك لإعلاء كلمة الله عز وجل حتى لو كان ذلك على حساب مآسيها ومصائبها التي تحملتها بعد شهادة أبيها { صلوات الله عليه وأله {، وسعت لكي ترشد الإنسانية الحائرة إلى كمالها المفقود، * * * * * * * * * * * * إشراقات: أضاء نورُ فاطمة الزهراء {عليها السلام}: يومَ وُلدِت، فأضاءت بُيوتات مكّة بنورها القُدسي، بل لم يَبقَ في شرق الأرض ولا غربها موضعٌ إلاّ أشرق فيه ذلك النور.
مولد الزهراء مكتوب بالطريقة البحرانية زوارنا نرحب بكم في موقع " بحور العلم" التعليمي الذي يقدم للراغبين في الحصول علي المعلومات الصحيحة في جميع المجالات من المناهج والألغاز الثقافية والاخبار الاجتماعية ونود أن نقدم لكم المعلومات النموذجية الصحيحة الذي تبحثون عن معرفتها بطريقة سهلة وهي كالتالي: ولدت فاطمة الزهراء في العشرين من شهر جمادي الاول، في يوم الجمعة بعد ان بعث الله رسالة الى سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم، فقد احبها حباً شديداً، وتعتبر هي الوحيدة التي حافظت على نسل رسول الله، وقد سميت بالزهراء لانها انصرفت عن ملاهي الدنيا، وكان وفاة والدها وهي في عمر الثامنة عشر. حل سؤال: مولد الزهراء مكتوب بالطريقة البحرانية فاطمة الزهراء أضاءت الدنيا فرحاً وسروراً أم أبيها وأم الحسنين وزوجة الوصي جعلها الله شفيعه لنا يوم الحشر