تقع مدرسة دار السلام بشارع التخصصي بحى الرحمانية بمدينة الرياض، المملكة العربية السعودية. ،تُدرس لطلابها بالمراحل التعليميةالابتدائية والمتوسطة والثانوية المنهج التعليمي للمدرسة يقوم على المنهج دبلوم امريكي بالإضافة الى المنهج الموضوع من قبل وزارة التعليم السعودية لمادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية. مواعيد التواصل مع المشرفين
الفترة الصباحية
الفترة الصباحية: 7:30 ص الى 1:00 م
إسم المشرف
التخصص
رقم الجوال
البريد الإلكتروني
التحويلة
Cognia
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
- مدرسه دار السلام الابتداىيه المشتركه سوهاج
- مدرسه دار السلام الاساسية
- نبذة مختصرة عن ابن بطوطة - موقع محتويات
- نبذة مختصرة عن ابن بطوطة
- تعريف ابن بطوطة - موضوع
- ابن بطوطة مختصر - موسوعة
- ابن بطوطة تقرير شامل عن ابن بطوطه وحياته واكتشافاته واهم رحلاته
مدرسه دار السلام الابتداىيه المشتركه سوهاج
أحبُّ دمشق - دليلك إلى دمشق، أقدم مدينة مأهولة
تابع
شارك
اسأل
English
أدخل كلمة البحث
الرئيسية موقع الحبوبي
الحبوبي، دمشق، سورية
أخبار وأنشطة
فعالية 'بتمنى' أنشطة اجتماعية، 19/آذار/2015 مشروع 'طريق ملون' في دمشق ورشات عمل، 11/شباط/2014
0 تعليق
إضافة تعليق
مدرسه دار السلام الاساسية
أقامت مدارس دار السلام الأهلية أمس الأول الأحد حفل ختام الأنشطة الرياضية لهذا العام تحت رعاية شركة المراعي ممثلة بمدير العلاقات العامة بالشركة طلال العتيبي وشارك في الحفل لاعب المنتخب السعودي لكرة القدم ونادي الهلال السابق يوسف الثنيان. وجمعت المباراة النهائية بين فريقي 3 ثانوي و2 ثانوي وانتهت بفوز الفريق الأول 3 ـ 2 وحفلت المباراة بالقوة والندية وأشرف على الحفل مدرس التربية الرياضية في المرحلتين المتوسطة والثانوية سلمان الشايع. وفي نهاية الحفل قام اللاعب يوسف الثنيان ومدير المرحلة الثانوية بتوزيع الشهادات والدروع على الطلاب الفائزين وقام الشايع بتقديم درعين تذكاريين للكابتن يوسف الثنيان وممثل شركة المراعي.
استخدام بعض البرامج التطبيقية. الإلمام ببعض المصطلحات الإنجليزية التي تخص الحاسب الآلي. استخدام الحاسب الآلي في العملية التعليمية و التعلم. أن يلم الطالب باستخدامات الإنترنت و تقنية المعلومات. ومادة اللغة الإنجليزية تنال القسط الأوفر من الاهتمام بمعدل عشر حصص أسبوعية لصفوف السنة الأولى والثانية والثالثة ، وسبع حصص أسبوعية لصفوف السنة الرابعة والخامسة والسادسة ويشمل منهج اللغة الإنجليزية أيضاً مادتي العلوم والرياضيات اللتين تدرسان باللغة الإنجليزية. وبهذا يتمكن الطالب من أخذ قسط وافر من المعلومات العلمية باللغة الإنجليزية تتناسب مع سنه الدراسي:ومن أهداف تعليم اللغة الإنجليزية في المدارس أن يصبح الطالب قادرًا على أن يطور قدراته العقلية والشخصية والمهنية. يكتسب المهارات اللغوية الأساسية ( الاستماع ، والتحدث والقراءة والكتابة) لكي يتواصل مع متكلمي الإنجليزية الأصليين. أن يكتسب الكفاية اللغوية الضرورية المطلوبة في مختلف المواقف الحياتية. أن يكتسب الكفاية اللغوية المطلوبة في مختلف المهن. وظائف للنساء في الرياض تعلن عنها مدارس دار السلام - نقظة توظيف. أن يدرك أهمية اللغة الإنجليزية كلغة عالمية. أن يتبنى موقفاً ايجابياً حيال تعلم اللغة الإنجليزية. أن يطور قدراته اللغوية ليستوعب القضايا الثقافية والاقتصادية والاجتماعية لمجتمعه الذي يعيش فيه ويساهم في وضع الحلول.
ثم كوزيكود وأيضًا آسام. كذلك انتقل إلى جزيرة سومطرة، وزار الفلبين وفي النهاية وصل للصين وبعدها هانغتشو. ابن بطوطة تقرير شامل عن ابن بطوطه وحياته واكتشافاته واهم رحلاته. ثم أخيرًا عاد إلى مسقط رأسه وألف كتابه بعد الكثير من الرحلات، والتي استغرقت أربعة وعشرون عامًا. شاهد أيضًا: معلومات عن أنواع العناكب السامة والغير سامة
بعد أن وضحنا الكثير من المعلومات المختلفة حول موضوع 7 معلومات عن حياة عن ابن بطوطة وانجازاته مختصرة نتمنى الاستفادة لكم، كما نود أن تقتدوا به في معرفة الكثير من الثقافة والتعرف على عادات البلدان الأخرى. كما نتمنى ان تضيفوا لنا عن طريق تعليقاتكم، دمتم بخير.
نبذة مختصرة عن ابن بطوطة - موقع محتويات
حُبه واخلاصه وأمانته للعمل الذي يقوم به، إلى جانب حبه للسفر والتنقّل والاستمتاع بكل ما يجول أمامه. عُرف عن ابن بطوطة أنّه انطوائي مُنعزل في بعض الاحيان، حيث أنّه قضى العديد من رحلاته منفرداً دون أن يرغب بمصاحبة أحد. اشتهر ابن بطوطة بتشدده وتعصبه في أغلب الاحيان. عرف عنه أنّه كان من أشهر علماء الدولة الإسلامية الذين ساعدو على تطورها وازدهارها. اشتهر في نقل عادات وتقاليد أي دولة أو مكان يزوره بثقة وإخلاص وصدق دون زيادة أو نقصان. تميّز ابن بطوطة بذاكرته القوية حيث عرف عنه أنّه كان يتذكّر كل ما رآه أو شاهده في رحلاته؛ وذلك نظراً لحبه الكبير لعمله ومايقوم به. نبذة مختصرة عن ابن بطوطة - موقع محتويات. كان ابن بطوطة من انشط الرّحالين، وأكثرهم عملاً وفهماً لما يدور حوله، كما كان أسرعهم تأقلماً مع المكان والزمان الذي يعيش فيه، حيث عُرف أنّه اجتماعي مع الناس الذين يعيشون معه. عُرف بتوسطه واعتداله ما بين أمور الدين والدنيا، حيث كان يؤدي الحج ما بين الحين والآخر مع استمرار رحلاته وزياراته. أشهر ماقيل عن ابن بطوطة: اشتهر ابن بطوطة عن غيره من أدباء وعلماء تاريخ زمانه؛ نظراً لكثرة سفره وترحاله، ممّا جعله معروفاً في كل بقاع الأرض، كما أنّه تميّز بروحه النقية والاجتماعية؛ الأمر الذي جعله محبوباً عند كل من اجتمع به وجالسه، هذا وقد قيل عنه العديد من عبارات المدح والثناء التي رويت عن ألسنة أشهر العلماء والمؤرخين، ومن أشهر ما قيل عن ابن بطوطة وكتاباته: قيل عن كتابه على لسان المُستشرق ريجيش بلاشير:" لهذا الكتاب أهمية فائقه في التعرّف على العالَم الإسلامي في القرن الرابع عشر للميلاد.
نبذة مختصرة عن ابن بطوطة
المخطط الزمني لرحلات ابن بطوطة
استمرت رحلات ابنُ بطوطة ما يُقاربُ الثلاثين عامًا شملت العالم الإسلاميّ بأكمله وما وراءه، فقد كانت من شمال أفريقيا وغربها، إلى أوروبّا الجنوبيّة والشرقيّة، وشبه القارّة الهنديّة، وجنوب شرق آسيا، وشرق الصين، فقدْ خرجَ ابنُ بطوطة في أولى رحلاتِه وهو يبلغُ من العمرِ 21 عامًا، ويأتي المُخطط الزمنى لرحلاتِ ابن بطوطّة على الوتيرةِ الآتية:
1325م: عبرَ من شمال إفريقيا متوجهًا بذلكَ إلى القاهرة. 1326م: انتقلَ من القاهرة إلى مدينة القُدس، ودِمشق، والمدينة المنوّرة، حتى وصل إلى مكة المكرمة. 1326-1327م: توجه إلى العراق وبلاد فارس. 1328-1330م: عبر البحر الأحمر إلى شرق إفريقيا وصولاً إلى بحرِ العرب. 1330-1331م: توجه إلى الأناضول. 1332-1333l: تابعَ رحلتّه إلى ما يُعرف بأراضي الحشد الذهبي (الجزء الغربي للإمبراطورية المغولية). 1334-1341م: توجه نحو دلهي. 1341-1344م: انتقل من دلهي إلى جزر المالديف وسريلانكا. 1345-1346م: توجه عبرَ مضيق ملقا إلى الصين. ابن بطوطة مختصر - موسوعة. 1346-1349م: عودة إلى مدينة طنجة المغربية. 1349-1350م: بعد أن مكث عامًا في طنجة فقد توجه برحلتهِ الجديدة إلى الأندلس والشمال الإفريقي.
تعريف ابن بطوطة - موضوع
محتويات
١ ابن بطوطة
٢ رحلة ابن بطوطة
٣ مؤلفات ابن بطوطة
٤ وفاة ابن بطوطة
٥ المراجع
');
ابن بطوطة
ابن بطوطة الطنجيّ هو محمد بن عبد الله اللواتي الطنجي، ويُكنّى بأبي عبد الله، ولد في مدينة طنجة المغربيّة؛ وذلك في الرابع والعشرين من شهر شباط في عام 1304م، [١] ويُنسب هذا الرحالة إلى قبيلة لواتة البربرية، وهي قبيلة انتشرت بطونها على طول سواحل القارة الإفريقية وصولاً إلى مصر، [٢] ويجدر بالذكر أنّ ابن بطوطة نشاً في أسرة عالية المستوى، حيث أُتيحت الفرصة لكثيرٍ من أبنائها في الوصول إلى المناصب العالية، والنبوغ في العلوم الشرعيّة. [٣]
رحلة ابن بطوطة
قضى ابن بطوطة نصف حياته بالتجوال عبر مساحاتٍ شاسعةٍ، وتنقّل في أكثر من 40 دولة؛ سواء عن طريق الإبحار، أو الالتحاق بقوافل الجمال، أو السير على الأقدام، ويُذكر أنَّه بدأ رحلته في الحادي والعشرين من عمره؛ حيث انطلق وغادر المغرب إلى منطقة الشرق الأوسط، وكان يعتزم الحج إلى مدينة مكة المكرمة، ويرغب في دراسة الشريعة الإسلاميّة، حيث درسها، وقام بجولة في الإسكندرية ومدينة القاهرة، وأعجب بجمالها، ثمَّ واصل رحلته إلى مكة المكرمة، وأدّى فريضة الحج، وبعد انتهائه منها تابع التجوال في العالم الإسلاميّ، وبعد مرور تسعة وعشرين عاماً عاد إلى وطنه، ثم سجّل رحلاته الطويلة في كتاب الرحلة.
ابن بطوطة مختصر - موسوعة
ابن بطوطة ابن بطوطة هو محمد بن عبد الله بن محمد بن إبراهيم اللواتي، ولد في مدينة طنجة في شهر رجب من عام 703 هجرياً أي في عام 1304 ميلادياً، كان والده من الفقهاء الذين عملوا في القضاء، حيث حرص بشكل كبير على تربية ابنه بشكل صحيح وتعليمه حتى يكون خلفاً له، وبذلك حفظ ابن بطوطة القرآن الكريم كاملاً، كما أنه تعلم كلاًّ من الشعر والأدب والعلوم الدينية المختلفة، وبذلك اتصف ابن بطوطة بالتقوى والورع، وكان أيضاً يحب ويتقرب من العلماء والأولياء. وعندما بلغ الثانية والعشرين من عمره أي في عام 725 هجرياً- 1325 ميلادياً، ذهب لأداء مناسك الحج، والجدير بالذكر أنه خرج مع قافلة لم يعرفها بشكل مطلق، كما أنه لم يستقر بها حيث كان يتنقل من مركب لآخر، والدافع وراء تنقله هذا حبه للتعرف على الناس وعلى أطباعهم المختلفة، بالإضافة إلى رغبته في التعرف على العادات الغريبة التي يقومون بها، وخلال هذه الرحلة لاحظ أن أصحاب الحرف ينزلون ضيوفاً عند زملائهم بالحرف، فمثلاً الفقهاء ينزلون عند الفقهاء، والشعراء عند الشعراء وهكذا، وبهذا كانت رحلة الحج لابن بطوطة نقطة التحول في حياته، حيث لبس ملابس الترحال وعزم على التجول في بلاد المسلمين.
ابن بطوطة تقرير شامل عن ابن بطوطه وحياته واكتشافاته واهم رحلاته
[٥]
وفي مقارنات الغربيِّين بين رحلات ابن بطُّوطة إلى العالم الإسلاميّ، ورحلات ماركو بولو، وجدوا أنّ ابن بطُّوطة كان مُثقَّفاً، وعالِماً، واجتماعيّاً، ورجلاً من الطراز الرفيع، وكان ترحاله في إطار الثقافة الإسلاميّة المألوفة، حيث التقى بالكثيرين وتعلَّم منهم، بينما كان بولو تاجراً وغير مُتعلِّم، سافر إلى بلاد غريبة وغير مألوفة، واستفاد من سفره تَعلُّم طُرُق جديدة لارتداء الملابس، والتحدُّث، والتصرُّف أيضاً، إضافة إلى أنّ ابن بطُّوطة اهتمّ بالتحدُّث عن نفسه، وعن الناس الذين قابلهم، والمراكز التي شَغَلَها، أمّا ماركو بولو فركَّز على الحديث عن معلومات دقيقة عمّا لاحظه في أثناء سفره. [٢]
المراجع
^ أ ب ت ث ج أ. د. راغب السرجاني (2009-9-26)، "ابن بطوطة.. شيخ الرحالين" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2018-6-23. بتصرّف. ^ أ ب "Ibn Battuta",, Retrieved 2018-6-23. Edited. ↑ "Ibn Battuta",, Retrieved 2018-6-23. Edited. ↑ "رحلة ابن بطوطة" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 10-07-2018. بتصرّف. ↑ Ivan Hrbek, "Ibn Baṭṭūṭah" ،, Retrieved 2018-6-23. Edited.
ذات صلة تعريف ابن بطوطة ما هو أصل ابن بطوطة
مولد ونشأة ابن بطوطة
هو عبد الله محمد بن عبد الله اللواتي الطنجي المعروف بابن بطوطة، رحّالة عربيّ مسلم، [١] ولد عام 703 هجرية الموافق 1304م في مدينة طنجة إحدى مدن الشمال الإفريقي فنُسب إليها، [٢] وعُرف في بلاد الشرق باسم "شمس الدين بن محمد بن عبد الله بن ابن بطوطة"، يعود نسبه إلى قبيلة لواتة إحدى قبائل البربر أمّا الأهرام فيذكر ابن بطوطة أنها من عجائب هذه الدنيا. [٣]
، أما عن لقبه "ابن بطوطة" فهي عادة معروفة في قارّة أفريقيا؛ حيث تُنسب فيها بعض الأسر إلى أمهاتهم. [٤] وقد نسبت عائلة ابن بطوطة لسيدة كانت تحمل اسم فاطمة فتحوّل اسمها إلى بطة، هو اسم دلال ودلع ومن ثم أصبح بطوطة، وينتمي ابن بطوطة لعائلة كان معظم أفرادها يعملون في القضاء، وهي من العوائل التي تنتمي للمذهب المالكيّ الذي كان سائدًا في شمال أفريقيا، وقد تعلّمَ ابن بطوطة شيئًا من علوم الدين كغيره ممّن ينتمون إلى الطبقة الاجتماعية المتوسطة. [٥]
ومن ثم تولّى القضاء لمدّة خمس سنوات، ثم تركها ليتوجه في رحلة جديدة باتجاه الصين التي تولّى فيها القضاء مدة ثلاث سنوات وجزر المالديف. وبعد عودته إلى المغرب أمره سلطان فاس أبو عنان المريني أن يقوم بكتابة أخبار رحلاته الكثيرة، وعيّن له كاتبًا يساعده في هذا الأمر هو ابن جزي الكلبي.