وهذا ما أكد الأستاذ حسن عبدالرحمن الشهراني رائد صف فيقول نحن نؤدي رسالة شريفة وسامية ولكن ما نتمناه هو ايضاح الصورة الضبابية عن الدمج وأحواله فهناك صمت غريب من المسؤولين وانا من أكبر المتضررين من عدم البت النهائي في هذا الموضوع فزوجتي تعمل بالجنوب وأنا في الجبيل ولا أدري هل أنقلها أم انتظر. "التعليم" توجّه بدمج مدارس التحفيظ في التعليم العام. ويقول الأستاذ مشبب ظافر الشهري مدرس دين ان كل ما اتمناه في هذا الصدد ان يفعل المرسوم الملكي ويعجل بتطبيقه حيث ان قيادتنا الحكيمة لم تتخذ هذا القرار إلا بعد دراسة مستفيضة تخدم المصلحة العامة، وأطالب المسؤولين عن الدمج بتوضيح مصيرنا والرد على استفساراتنا في هذا الموضوع الهام والمثير بالنسبة لنا. ومن جانبه يقول الأستاذ عايض بن ذيب القحطاني «مدرس دين» لقد استبشرنا خيراً بقرار دمج مدارس الهيئة الملكية بمدارس وزارة التربية والتعليم لأن ذلك يتيح فرصة النقل لمن واجه مشاكل وظروف صعبة لا يستطيع معها البقاء في مدينة الجبيل الصناعية. ونوّه الأستاذ زكي عمر ميرداد مدرس كيمياء بقرار الدمج لتطوير العملية التربوية إلى أعلى المستويات تحت وزارة التربية والتعليم والمتخصصة في وضع المناهج وأساليب التعليم، شاكرا الهيئة الملكية لتقديمها واجتهادها على الخدمات التعليمية المقدمة لنا ولأبنائنا التلاميذ.
- "التعليم" توجّه بدمج مدارس التحفيظ في التعليم العام
- قرار مفاجئ من التعليم يحطّم مستقبل طالبات التحفيظ - صحيفة مكة الإلكترونية
- درس الطحان وولده وحمارهما
- نص الطحان وولده وحمارهما
&Quot;التعليم&Quot; توجّه بدمج مدارس التحفيظ في التعليم العام
11-08-2021, 05:52 PM
المشاركه # 1
عضو هوامير المميز
تاريخ التسجيل: Feb 2020
المشاركات: 181
السلام عليكم
وجّهت وزارة التعليم عبر تعاميم داخلية لجميع إدارات التعليم بدمج مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمرحلتين الثانوية والمتوسطة في مدارس التعليم العام لتصبح تحت إدارة واحدة ابتداء من الفصل الحالي. قرار مفاجئ من التعليم يحطّم مستقبل طالبات التحفيظ - صحيفة مكة الإلكترونية. كما وجّه التعميم بضمّ جميع الطلاب والطالبات والهيئات التعليمية والإدارية في مدارس التحفيظ إلى التعليم العام حسب التعميم الذي اطلعت "سبق" على نسخة منه. وأكد التعميم على جميع مدراء المدارس بحصر ملفات الطلاب والطالبات وتسليمها لإدارة مدارس التعليم العام، والذي تم نقل الطلاب عليه. وأبدى معلمون وأولياء أمور الطلاب تخوفهم من الدمج في ظل الظروف الحالية، والذي سيترتب عليه تكدس الطلاب في الفصول وصعوبة تطبيق كل الإجراءات الاحترازية؛ ومن أهمها التباعد بين الطلاب.
قرار مفاجئ من التعليم يحطّم مستقبل طالبات التحفيظ - صحيفة مكة الإلكترونية
الصف الثالث الابتدائي: 10 مواد. الصف الرابع الابتدائي: 13 مادة. الصف الخامس الابتدائي: 13 مادة. الصف السادس الابتدائي: 13 مادة. المواد التي يدرسها الطلاب خلال المرحلة الابتدائية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم:
حفظ القرآن الكريم. تلاوة القرآن الكريم. التجويد. ومن خلال الصورة التالية تتضح كافة التفاصيل المتعلقة بعدد المواد الدراسية والحصص التي يدرسها الطالب في كل صف من صفوف المرحلة الابتدائية بالتفصيل:
شاهد أيضًا: كم باقي على المدرسة 1443 عداد
الخطة الدراسية للمدارس السعودية في الخارج المرحلة الابتدائية 1443
تخضع المدارس السعودية خارج الدولة لإشراف وزارة التعليم السعودية، كما أنها تعمل وفقًا للنظام التعليمي الذي تم إقراره في المملكة؛ وقد أعلنت وزارة التعليم السعودية عن الخطة الدراسية للعام الدراسي المقبل لمدارس السعودية في الخارج، وجاءت أهم تفاصيلها على النحو التالي:
كل فصل دراسي يتكون من 13 أسبوعًا.
المشاركه # 10
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 1, 554
أوافقك...
11-08-2021, 06:34 PM
المشاركه # 11
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المؤشر 11
لحقت عليه ما اسرعك ما شاء الله
11-08-2021, 06:36 PM
المشاركه # 12
تاريخ التسجيل: Dec 2015
المشاركات: 2, 302
اوافقك كلام سليم
الطحان وولده وحمارهما لغتي الصف الخامس الابتدائي الترم الأول ١٤٤٢ - YouTube
درس الطحان وولده وحمارهما
ولكن الحمار لم يروق له كل ما يجري، فقد جاء الكثير من الناس تشير في وجهه ويضحكون ويصرخون عليه ، مما اثار غضبه بشدة وبدأ بالركل والنهيق، واستطاع ان يفك قيوده ويهبط جاريا للتراجع الي النهر ، فكانت هذه نتائج غير سعيدة بالنسبة للرجل الطحان وابنه ، واستوعب الرجل وقتها انه من المستحيل ارضاء جميع الناس مهما فعل ، وانه قد خسر كل شئ حتي انه خسر حماره.
نص الطحان وولده وحمارهما
وعلي الرغم من ان الرجل الطحان لم يكن متعبا، الا انه جعل ابنه ينزل من علي الحمار وصعد مكانه ليركب علي الحمار ، فعل ذلك لمجرد ارضاء التجار لكي لا يقولوا هذا الكلام. وهم سائرين في طريقهم وعند باب بيت يمرون من امامه رأوا مجموعة من النساء التي تحمل سلال السوق المحملة بالخضروات وغيرها من الاشياء التي يستطيعون بيعها ، واذا باحد النساء تقول " انظروا الي هذا الاحمق ، فهو بلا قلب يركب هو علي الحمار ويترك الفتي الصغير المسكين يمشي حتي نحل قدماه. هنا شعر الرجل الطحان بالحيرة ، فماذا يفعل لكي لا ينتقده احد ، وقرر ان يركب هو وابنه علي الحمار ، فطلب من ابنه الصغير ان يتسلق ورائه ، واذا بهم ذاهبين في طريقهم الي السوق حتي قابلوا اشخاص اخرين ، واخذوا يصرخون عليهم قائلين "يا لها من جريمة، كيف تقوم بتحميل الحمار كل هذا الحمل الثقيل ، فهذا يفوق قدرته ان يحملكما انتما الاثنين معا". درس بنية النص: الطحان وولده وحمارهما للصف الخامس الابتدائي - بستان السعودية. بدأ الرجل الطحان يشعر بالغيظ وانهار هو وابنه ، واخذوا يتسائلون ماذا يجب علينا ان نفعل لكي نرضي جميع الناس ، هل نضع الحمار على محمل ونأخذه الى السوق ، ام نرميه في النهر لكي نريح جميع الناس ، وبعد ذلك بوقت قصير، ذهبوا الي السوق حاملين الحمار علي اكتافهم ، وتجمع حشد كبير من الناس ليلقوا نظرة فاحصة على هذا المشهد الغريب.
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022