يقدم المعهد خدمات ذات جودة عالية في بيئة دراسية عالية المستوى تهدف إلى توسيع آفاق المعرفة لدى المرأة وتمكينها من التعامل مع المعلومة بحرفية وذلك من خلال زيارات ميدانية إلى أرض الواقع ولقاء شخصيات مختلفة في نفس المجال، ويتم كل ذلك في مناخ عام مريح وبإستخدام أحدث وسائل التدريب وعلى رأس ذلك هيئة تدريس متخصصة على درجة عالية من الخبرة والمهارة. يساهم المعهد في رفع مستوى الفكر الثقافي والاجتماعي للمجتمع من خلال ندوات ومحاضرات شهرية تقام على أرضه وتستقطب شخصيات مرموقة تهتم بدعم مسيرة المرأة. كما يقدم المعهد خدمات إجتماعية أخرى كخدمة التوظيف بعد التدريب. معهد آمال المستقبل للتدريب النسائي – SaNearme. نحن نتيح الفرصة لكل من تسعى لتطوير مهاراتها سواءً كانت خريجة جديدة أو ربة منزل أو موظفة أو سيدة أعمال من خلال برامج دراسية تناسب متطلباتها وترضي طموحها. هدفنا.. الارتقاء بمفهوم التدريب والتميز قلباً وقالباً في تقديم خدماتنا من خلال تحقيق نتائج أفضل لعميلاتنا. برامجنا التدريبية: - اللغة الانجليزية - اللغة الفرنسية - البرنامج التأسيسي التقني للأعمال المكتبية - البرنامج التأسيسي التقني لفن التصميم الجرافيكي - برنامج الأتوكاد و الثري دي ماكس - دبلوم التصميم والديكور - برنامج تصميم المجوهرات - دبلوم تصميم الأزياء - دبلوم الإدارة والتسويق - التصوير الفوتوغرافي معهد المستقبل العالي للتدريب النسائي جدة - حي الحمراء - خلف مركز الجمجوم التجاري 6600660 هاتف
- Future Academy Institute – معهد المستقبل العالي للهندسة والتكنولوجيا بالمنصورة
- معهد آمال المستقبل للتدريب النسائي – SaNearme
- الرئيسيّة - معهد المستقبل العالي للتدريب
- الاطار الوطني للمؤهلات سقف
- الاطار الوطني للمؤهلات السعودية
Future Academy Institute – معهد المستقبل العالي للهندسة والتكنولوجيا بالمنصورة
معلومات مفصلة
إقامة
النسيم،، النسيم، جدة 23233، السعودية
بلد
مدينة
رقم الهاتف
رقم الهاتف الدولي
نتيجة
موقع إلكتروني
خط الطول والعرض
إذا كنت تبحث عن، يمكنك الرجوع إلى معلومات العنوان التفصيلية كما هو موضح أعلاه. إذا كنت ترغب في الاتصال، فيرجى الاتصال بالهاتف لزيارة موقع الويب أعلاه. بالطبع، نوصي بالحصول على مزيد من المعلومات من الموقع الرسمي. اقتراح ذات الصلة
معهد آمال المستقبل النسائي للتدريب. 1 like. Coach شاهد المزيد…
مرحبًا بكم في معهد المستقبل. تأسس معهد المستقبل للتدريب العالي -والمعروف سابقًا بمعهد المستقبل العالي للتدريب النسائي – على يد نخبة من كبار خبراء التعليم في عام 1991، كما أنَّه معهدٌ رائدٌ في التعليم المستمر في جدة … شاهد المزيد…
معهد آمال المستقبل للتدريب. معهد نسائي معتمدمن المؤسسة العامة للتدريب التقني و المهني. تلفون:0126890462 جوال 0554733722. أوقات الدوام من الأحد إلى الخميس. صباحا من 9-1 ، مساء 5-9. الرئيسيّة - معهد المستقبل العالي للتدريب. Posts Tagged. شاهد المزيد…
معهد آمال المستقبل النسائي للتدريب. هنا تجد معلومات عن معهد معهد آمال المستقبل النسائي للتدريب وعن دوراته التدريبية. شاهد المزيد…
أهلا بكم في موقع صفحة معهد آمال المستقبل النسائي للتدريب بجدة معلومات عامة تحتوي هذه الصفحة على عناوين وارقام وموقع الخدمة – في حال لديك اقتراح مراسلة من خلال النموذج الجانبي تواصل معنا, في حال وجود اي تعديل … شاهد المزيد…
تاريخ النشر: في 2/7/2017, 17:35.
معهد آمال المستقبل للتدريب النسائي – Sanearme
مقاطع الفيديو والمكتبة يجد الطالب جميع المواد المطلوبة عبر الإنترنت في ملفه الشخصي الذي نقدمه. قم بمقابلة اساتذنا أعضاء هيئة التدريس
المعلم هو المسؤول عن التحقق من تقدم التعلم للطلاب ، سواء من خلال البرامج التعليمية والاجتماعات في الفصل الافتراضي ، حيث يقوم المعلم بطرح أسئلة على الطلاب حول الموضوعات التي تم تناولها في دروس الفيديو ، وبالتالي التحقق من الفهم والإتقان من الموضوعات التي يتعين على كل طالب تعلمها والإبلاغ عن التقييمات في ورقة التقييم النوعي لكل طالب. اخر الاخبار اخبار المعهد
What Students Say Feedback
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipisicing elit sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore Lorem ipsum dolor sit amet. James Smith Apps Developer
I recommend these courses to everyone, and wish you, guys, luck with the new studies! Future Academy Institute – معهد المستقبل العالي للهندسة والتكنولوجيا بالمنصورة. Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipisicing. Monica Blews UX Designer
I am grateful for your wonderful course! Your tutors are the best, and I am completely satisfied with the level of professional teaching. Eleanor Baker CFO Apple Corp
Publications Book Store
الرئيسيّة - معهد المستقبل العالي للتدريب
سيساعدكِ هذا البرنامج على الارتقاء بموهبتكِ في تصميم الأزياء، وذلك من خلال صقل مهاراتكِ، وتنمية قدراتكِ وإمكانياتكِ، حيث ستتعلمين كيفية تنفيذ أرقى تشكيلة من الأزياء المميزة، وسنساعدكِ على فهم سوق الأزياء بشكل معمق، كما سنزودكِ بطريقة تحليل التوجهات العالمية لعالم الأزياء وتلبيتها بالشكل الأنسب. في هذا البرنامج التدريبي المكثف الذي يمتد على مدار عام كامل، وبإشراف مجموعة من المدربات المتخصصات ذوات الخبرة العالية، ستتمكنين من إخراج ملف أعمال بمجموعتي أزياء، وبشكل يؤهلكِ للتميز في سوق الأزياء والعمل فيه بكل جدارة.
احترفي هوايتكِ وأَبدِعِي بتصميم الأزياء التي تحبّين! تبدأ الدراسة في دبلوم تصميم الأزياء بتاريخ 23 يناير لعام 2022
هل تملكين شغفاً كبيراً بتصميم الأزياء؟
وهل تبحثين عن جهة موثوقة تزوِّدكِ بكامل الخبرة من الألف إلى الياء؟
وقت فراغ، واهتمام بالأزياء، ورغبة بالإبداع والشهرة
لا داعي للخوف من عدم معرفتكِ وإتقانكِ لأساسيات تصميم الأزياء
يمكن لكِ تعلم واحتراف كل ما يتعلق بهذا المجال طالما أن شغفكِ حاضر بقوة!
وتحدثت الدكتورة خلود أشقر مساعد محافظ هيئة تقويم التعليم العام عن الإطار السعودي للمؤهلات، وقدمت عرضًا تعريفيًا عن المشروع، ثم تحدث الدكتور جيم ديفيدسون المستشار الدولي في المؤهلات الوطنية حول دور الشركاء أصحاب المصلحة في مشروع الإطار الوطني، في حين تناول البروفيسور ميل جلاليا مستشار وخبير هيئة تقويم التعليم العام في المؤهلات الوطنية أهمية الإطار السعودي للمؤهلات. وشهدت الورشة عرض تجارب عالمية وعربية في مجال المؤهلات الوطنية، حيث تم عرض تجارب الإمارات والبحرين وأسكتلندا وأستراليا، وقدم الخبير العالمي الدكتور جيم دافيدسون عرضًا حول أهمية دور أصحاب المصلحة في مثل هذا المشروع، كما قدم ستيفين مورلي مدير مشروع المؤهلات في هيئة المؤهلات الأسكتلندية رؤية حول مشروع إطار المؤهلات. وتضمنت الورشة عقد حلقة حوار بعنوان قصص نجاح الإمارات والبحرين، أدارها الدكتور صالح الشمراني نائب محافظ هيئة تقويم التعليم العام، وعرض خلالها مدير عام الإطار الوطني للمؤهلات في الهيئة الوطنية للمؤهلات بدولة الإمارات الدكتور ثاني المهيري تجربة الإمارات في إطار المؤهلات الوطنية، كما عرض مدير أول الإطار الوطني للمؤهلات في الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب في البحرين الدكتور محمد باقر تجربة البحرين في هذا الصدد.
الاطار الوطني للمؤهلات سقف
المستوى:
مستوى المؤهل من حيث المعارف والمهارات والكفايات المحصلة بالتعليم أو التدريب بغض النظر عن حجم التعلم (السنوات أو الساعات المعتمدة أو ساعات التدريب). واصفات المستويات:
تعريف عام للعناصر الثلاثة الرئيسة للتعلم في كل مستوى وهي المعارف والمهارات والكفايات. أصناف المؤهلات:
صفة المؤهل من حيث حجم التعلم وتضم المؤهلات الرئيسة والفرعية والتكميلية والخاصة وتعتمد على نسبة ما يتم تحقيقه في مؤهل معين من واصفات المؤهل في ذلك المستوى. المؤسسات المانحة:
المؤسسات التي تصدر شهادة المؤهل في كل مستوى سواء مؤهلات التعليم المدرسي أو التعليم العالي أو التدريب المهني أو المجلس الطبي الأردني أو معاهد ومراكز التدريب أو النقابات المهنية وغيرها. الإطار الوطني للمؤهلات والتعليم المهني والتقني 1 | كتاب عمون | وكالة عمون الاخبارية. المؤسسات المزودة:
المؤسسات التي تقدم برامج التعليم أو التدريب بمختلف أنواعه وأصنافه. المؤسسات المسؤولة عن ضمان الجودة:
المؤسسات التي تتحقق من جودة البرامج التعليمية والتدريبية. الإدراج المؤسسي:
العملية التي يتم من خلالها التأكد من أن المؤسسات المزودة والمؤسسات المانحة تحافظ على تصنيفها من حيث المؤهلات الصادرة عنها وأنها أنشأت آليات رسمية مناسبة لضمان جودة مخرجاتها.
الاطار الوطني للمؤهلات السعودية
هيئة الاعتماد: بدء تسكين المؤهلات في الإطار الوطني
عمون - افتتح رئيس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها، أمس الأربعاء، ورشة عمل للبدء بتطبيق عمليات تسكين المؤهلات الأردنية وفق الإطار الوطني الأردني للمؤهلات بمشاركة 100 مختصٍ من الجامعات الأردنية في تخصصي (الصيدلة والتمريض) وأصحاب الاختصاص في ضمان الجودة. وتهدف الورشة التي عقدتها الهيئة، ممثلةً بإدارة عمليات الإطار الوطني الأردني للمؤهلات، إلى تعريف المشاركين بمعايير التسكين ونماذجه التي أقرت من مجلس الهيئة مؤخراً، وإلى ترسيخ آليات التعاون والتشاور بين الهيئة والجامعات الأردنية، وصولاً لتسكين مؤهلات التعليم العالي بوصفها مرحلة أولى تتبعها المؤهلات المهنية والتقنية والتدريبية والتعليم العام ومؤهلات الخبرات السابقة وفق الإطار الوطني الأردني للمؤهلات. وأوضح الدكتور الصرايرة، في كلمته الترحيبية، أهمية عملية تسكين مؤهلات التعليم العالي وفق آليات وأنظمة ومستويات تقييم جودة المؤهلات، ومدى ملاءمتها من حيث المعارف والمهارات والكفايات؛ لتوظيف ذلك في تجويد وتحسين مخرجات التعلم، وزيادة كفاءة المؤهلات تحقيقًا لأهداف تطوير التعليم والتدريب المنبثقة من الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية والورقة النقاشية السابعة لجلالة الملك عبدالله الثاني، ورؤية الأردن 2025 لتطوير التعليم العالي والعام والتدريب المهني والتقني في المملكة وتحسين مستوياته.
وتكون الإطار الوطني حسب ما ورد في وثيقته المعلنة من أربعة عناصر رئيسية: 1- مستويات الإطار: وعددها عشرة مستويات تبدأ بالتعليم قبل المدرسي وتنتهي بمؤهل الدكتوراه، والتي تمثل جميع المؤهلات التي تصدر في المملكة بكافة أنواعها الأكاديمية والمهنية والفنية والتقنية، بحيث يتم تسكينها حسب توافق مخرجات التعليم والتعلم فيها مع الواصفات لكل مستوى والتي تم تطويرها حسب المعايير العالمية. 2- تصنيف المؤسسات ذات العلاقة: ويتضمن تصنيف المؤسسات المزودة للتعليم والتدريب والمؤسسات المانحة للمؤهلات والمؤسسات المسؤولة عن ضمان الجودة. 3- معايير الإطار: وتتكون من مجموعة من المعايير مثل معايير تسكين المؤهلات ومعايير إدراج المؤسسات في الإطار ومعايير الدخول والانتقال بين المؤهلات ومعايير االإعتراف بالمؤهلات غير الرسمية والتعليم السابق. الإطار الوطني للمؤهلات | جامعة شقراء. 4- الأدلة: وتتضمن دليل تصميم البرامج التعليمية التي تقود إلى المؤهلات، ودليل ضمان جودة المؤهلات، وتصورا عن تطوير مستويات الإطار القطاعية. ُويعرف الإطار الوطني للمؤهلات على أنه: تصنيف هرمي لجميع مستويات وأنواع المؤهلات والشهادات المرتبطة ببرامج التعليم الرسمية أو غير الرسمية بحيث يتم تحديد واصفات لكل مستوى لتحديد المعارف والمهارات والكفايات التي ينبغي أن تكون مرتبطة بالمؤهل.