فضلا لا أمرا إدعمنا بمتابعة ✨🤩
👇 👇 👇
تقويم جامعة الملك عبد العزيز 1443 / 2021 – مدونة المناهج السعودية
Post Views:
150
- عمادة الجوده والاعتماد الاكاديمي - الصفحة الرئيسية
- كلية الآداب والعلوم الانسانية بالفيصلية| الأسئلة المتكررة
- تفسير الايه لا يحطمنكم سليمان وجنوده - إسألنا
- إسلام ويب - تفسير البغوي - سورة النمل - تفسير قوله تعالى " حتى إذا أتوا على وادي النمل قالت نملة يا أيها النمل ادخلوا مساكنكم لا يحطمنكم سليمان وجنوده وهم لا يشعرون "- الجزء رقم6
عمادة الجوده والاعتماد الاكاديمي - الصفحة الرئيسية
وتعنى هيئة التقويم والاعتماد كثيراً بآليات تقدير درجات الطلاب من قبل
الأساتذة والمدربين ، ومدى شفافيتها وواقعيتها وموضوعيتها مما يكشف عن
الفروق الحقيقية بين مستويات تحصيل الطلاب وتمايزهم فى ضوء أساليب
صياغة أسئلة الاختبارات ومعايير ونماذج الإجابة ، وتقدير الدرجات
بمرجعية التوزيع الاعتدالى. إذاً لاتفرض هيئات التقويم والاعتماد الأكاديمى أية أعباء أو ضغوط على
المؤسسة الأكاديمية ، بقدر ماتطالب المؤسسة الأكاديمية بتوثيق واقع
جهودها المبذولة من قِبل منسوبيها على مستوى الأقسام العلمية ، بحيث
تكتمل عملية رصد واقع الأداء للكلية ككل ، الأمر الذى يجعل من جهود
الأقسام الإدارية
بالكلية عاملاً حاسماً فى وفاء الكلية بالتزاماتها ، فكيف تتم
عمليات التدريس بغير جهود الشئون التعليمية فيما يتصل بالجداول وتسجيل
المقررات وحجز القاعات... وغير ذلك ، وكذا الحال لكافة الإدارات. عمادة الجوده والاعتماد الاكاديمي - الصفحة الرئيسية. ومما يدعم أهلية الكلية لاجتياز معايير التقويم الأكاديمى ، ماتبذله من
جهود فى التخطيط والتنفيذ للأنشطة غير الأكاديمية / من مسابقات وندوات
ومهرجانات ، ومؤتمرات ، وبرامج إثرائية وتدريبية لطلابها بالمرحلتين ؛
الجامعية الأولى والدراسات العليا.
كلية الآداب والعلوم الانسانية بالفيصلية| الأسئلة المتكررة
رفع الكفاءة المهنية والإدارية والتقنية للعاملين وتطوير بيئة عمل مبدعة وملتزمة بالقيم
9. تعزيز وتنويع الموارد الذاتية الداعمة
10.
كلية الآداب والعلوم الإنسانية
مفردات المادة:
رمز المادة:
COM 426
اسم المادة:
التدريب العملي
وصف المادة:
اسم المقرر
الرمز/الرقم
CODE/NO. عدد الوحدات
نظري عملي تدريب معتمد
Practicum علم 426 COM 426 1 14 8
المتطلب السابق علم 423
أهداف المقرر:
يهدف هذا المقرر إلى ترسيخ مفهوم التدريب لدى الطالب كواقع عملي وذلك من خلال قضاء فترة التدريب العملي في إحدى المؤسسات الصحفية لممارسة العمل واكتساب المهارات والخبرات الصحفية بمافي ذلك مهارات عملية في كتابة وتحرير المواد الصحفية المختلفة وإخراجها وتنفيذها بحيث يستطيع الطالب مزاولتها بنفسه مستعينا بالمبادئ والأسس النظرية التي درسها و وفق برنامج تدريبي وجدول زمني لتنفيذ خطة التدريب وبإشراف مشترك من قبل القسم وجهة التدريب. محتوى المقرر:
1-تعميق مفهوم التدريب لدى الطالب كواقع عملي. 2-الارتباط بأحد المؤسسات الصحفية لممارسة العمل الصحفي. كلية الآداب والعلوم الانسانية بالفيصلية| الأسئلة المتكررة. 3-التدريب على كتابة وتحرير المواد الصحفية المختلفة. 4-التدريب على الصف الإلكتروني للمواد الصحفية. 5-التدريب على خطوات الإخراج والتنفيذ الفني. 6-متابعة وتنفيذ البرنامج التدريبي المقترح للطالب. 7-شرح طريقة إعداد التقرير النهائي لفترة التدريب وأسلوب ومعايير التقويم.
قالت النمله يا ايها النمل ادخلوا مساكنكم ( ليحطمنكم) سليمان وجنوده ولم تقل ( ليقتلنكم)
قيلت هذة الكلمة لتبين لنا اعجاز القران الكريم وصدقة فى كل اية من اياتة. فالعلم اثبت ان النملة تحتوى فى جسمها على نسية كبيرة من الزجاج لذلك قالت ليحطمنكم بمعنى لا يكسرنكم و لا يهشمنكم.
تفسير الايه لا يحطمنكم سليمان وجنوده - إسألنا
وقال النابغة: على حين عاتبتُ المشيبَ على الصبا ** وقلت ألما تصدع والشيب وازعُ والمراد بهذا المنع ما قاله قتادة: أن يُرد أولهم على آخرهم ليجتمعوا ولا يتفرقوا. قوله تعالى: {حَتَّى إِذَا أَتَوْا عَلَى وَادِ النَّمْلِ} قال قتادة: ذكر لنا أنه وادٍ بأرض الشام. وقال كعب: وهو بالطائف. تفسير الايه لا يحطمنكم سليمان وجنوده - إسألنا. {قَالَتْ نَمَلَةٌ يَا أَيُّهَا النَّمْلُ ادْخُلُواْ مَسَاكِنَكُم} قال الشعبي: كان للنملة جناحان فصارت من الطير، فلذلك علم منطقها، ولولا ذلك، ما علمه. {لاَ يَحْطِمَنَّكُمْ سُلَيْمَانُ وَجُنُودُهُ} أي لا يهلكنكم. {وَهُمُ لاَ يَشعُرُونَ} فيه وجهان: أحدهما: والنمل لا يشعرون بسليمان وجنوده، قاله يحيى بن سلام. الثاني: وسليمان وجنوده لا يشعرون بهلاك النمل، وسميت النملة نملة لتنملها وهو كثرة حركتها وقلة قرارها، وقيل إن النمل أكثر جنسه حساً لأنه إذا التقط الحبة من الحنطة والشعير للادخار قطعها اثنين لئلا تنبت، وإن كانت كزبرة قطعها أربع قطع {لاَ يَحْطِمَنَّكُمْ سُلَيْمَانُ وَجُنُودُهُ} فحكي أن الريح أطارت كلامها إلى سليمان حتى سمع قولها من ثلاثة أميال فانتهى إليها وهي تأمر النمل بالمغادرة. {فَتَبَسَّمَ ضَاحِكاً} فيه ثلاثة أوجه: أحدها: أنه تبسم من حذرها بالمغادرة.
إسلام ويب - تفسير البغوي - سورة النمل - تفسير قوله تعالى " حتى إذا أتوا على وادي النمل قالت نملة يا أيها النمل ادخلوا مساكنكم لا يحطمنكم سليمان وجنوده وهم لا يشعرون "- الجزء رقم6
2 - الملكة هي أم الجميع، وواجب الأمومة يفرض عليها أن تخاف على ذريتها أكثر من خوف غيرها، وذلك واضح من سياق الآية. 3 - الملكة هي الآمرة الناهية في المملكة، وليس لغيرها ذلك، أي لها صفة الإشراف والتنظيم والحفاظ على رغبتها. 4 - الكلام في سياق سورة النمل هو عن الممالك، فكان الكلام عن مُلك سليمان على لسان سيدنا سليمان عليه السلام، وعن ملكة سبأ على لسان ملكة سبأ، فلم لا يكون الكلام عن مملكة النمل على لسان مليكتهم، أي ملكة النمل، ويكون الكلام على مستوى القمة في ذكر الممالك. إسلام ويب - تفسير البغوي - سورة النمل - تفسير قوله تعالى " حتى إذا أتوا على وادي النمل قالت نملة يا أيها النمل ادخلوا مساكنكم لا يحطمنكم سليمان وجنوده وهم لا يشعرون "- الجزء رقم6. 5 - قد يتبادر إلى الذهن تساؤل إذ أن الملكة تكون في الحجرة الملكية ولا تخرج منها، فكيف عرفت أن سليمان وجنوده بالوادي، فهل رأتهم ؟
وللإجابة على هذا السؤال نقول: إن النمل بصفة عامة ضعيف البصر، وكثير منه لا يرى، ولكنه يستشعر عن بعد بواسطة أجهزة الإحساس التي زودها الخالق بها، وعلى رأس هذه الأجهزة: قرون الاستشعار (الهوائي) ، والتي يوجد بها العديد من البؤر، في كل عقلة من عقل الشمروخ، وتستطيع بواسطتها الإحساس بالروائح ودرجة الحرارة ونسبة الرطوبة وشدة الرياح وذبذبات الأصوات. ولعلها قد أحست بجنود سليمان قبل قدومهم عن طريق ذبذبات الصوت، ثم أصدرت أمراً إلى رعيتها، وذلك من خلال بعض حاشيتها أو خدمها، كعادتها.
سأحكي لكم قصة حول هذه الكلمة التي تبين إعجاز القرآن الكريم وصدق ما فيها من آيات قبل أعوام قليلة اجتمع مجموعة من علماء الغرب في سبيل البحث عن خطأ في كتاب الله تعالى ، حتى تثبت حجتهم بأن الدين الإسلامي دين لا صحة فيه ، وبدأوا يقلبون المصحف الشريف ، و يدرسون آياته ، حتى وصلوا إلى هذه الكلمة في الآية الكريمة السابقة \" يَحطِمَنَّكم\" وهنا اعترتهم الغبطة والسرور فها قد وجدوا - في نظرهم - ما يسيء للإسلام فقالوا بأن الكلمة \" يَحطِمَنَّكم \" من التحطيم والتهشيم و التكسير.. فكيف يكون لنملة أن تتحطم ؟ وهي ليست من مادة قابلة للتحطم!! لا يحطمنكم سليمان وجنوده تفسير ابن كثير. إذن فالكلمة لم تأتِ في موضعها ، هكذا قالوا!! \" كبرت كلمة تخرج من أفواههم إن يقولون إلا كذبا \" وبدأوا ينشرون اكتشافهم الذي اعتبروه عظيماَ ، و لم يجدوا ولو رداً واحداً على لسان رجل مسلم.. وبعد أعوام مضت من اكتشافهم ، ظهر عالم أسترالي أجرى بحوثاً طويلة على تلك المخلوقة الضعيفة ، ليجد ما لا يتوقعه إنسان على وجه الأرض ، فقد وجد أن النملة تحتوي على نسبة كبيرة من مادة الزجاج ، ولذلك ورد اللفظ المناسب في مكانه المناسب وعلى إثر هذا أعلن العالم الأسترالي إسلامه.. \" سبحان الله العزيز الحكيم \" ألا يعلم من خلق وهو اللطيف الخبير.