ويشير جيلفورد إلى أن بعض المشكلات تستعصي على الحل؛ لأننا لم ندركها بصورة صحيحة، وقد نُصِرُّ على مواصلة المحاولة للوصول إلى حل للمشكلة الخطأ كما فهِمناها. إن وضعًا كهذا يتطلَّب إعادة النظر في طبيعة المشكلة، وعودة إلى الخطوة الأولى بعد استقبال المشكلة، والبحث عن معلومات وحقائق جديدة في مصادرِنا الخارجية؛ من أجل إعادة بناء المشكلة، والبَدْء بجولة جديدة من نشاطات التفكير المتشعِّب التي تتضمن بدائل جديدة للحل لم تطرح في المرة الأولى، وقد يكون من بينها الحل الصحيح. وكما يلاحظ في الشكل، فإن الأسهم للأسفل نحو مخزون الذاكرة تشير إلى أن جميع الخطوات التي نأخذها، والنشاطات التي نقوم بها خلال عملية حل المشكلة في كل مرحلة - ترتبطُ بالذاكرة، وقد تحفظ بعض هذه النشاطات فيها لفترة قصيرة على الأقل حتى نعود إليها عند الحاجة، وحتى لا نقع في الأخطاء نفسها مرة أخرى. الشكل رقم 4 - 3
نموذج التكوين العقلي لحل المشكلات
ويعطي جيلفورد مثالاً لتوضيح نموذجه على النحو الآتي:
افترض أن محرَّك سيارتك قد توقف وأنت تقودُها على الطريق، لا شك أنك في ورطة! فماذا تفعل؟!
المنتجات والبرامج التعليمية | Microsoft Education
التنفيذ: في هذه المرحلة من عملية حل المشكلات، ستبدأ بتنفيذ أول قرار اتخذته في المرحلة السابقة. المراقبة والملاحظة: هذه هي المرحلة الأخيرة من عملية حل المشكلات، وبعد البدء بتنفيذ القرار الذي اتخذته، حاول أن تلاحظ النتائج على فترة زمنية معقولة، إذا فشل الحل الذي اتخذته، حاول البدء بتنفيذ واختبار الحلول المتبقية التي وضعتها في الخطوات السابقة. المراجع
↑ "problem", lexico, Retrieved 13-6-2020. Edited. ↑ "Problems: Definition, Types, and Evidence", link. springer, Retrieved 13-6-2020. Edited. ^ أ ب ت "Creative Problem Solving", mindtools, Retrieved 13-6-2020. Edited. ↑ "There are 4 main types of life and work problems we face every day. Here's how to solve each one", cnbc, Retrieved 13-6-2020. Edited. ↑ "Problem Solving", skillsyouneed, Retrieved 13-6-2020. Edited.
نموذج حل مشكلة طلابية مدرسيّة
مظاهرها: الفوضى التعليمية، وعدم الاكتراث بالعلم، والتعّلم ، وعدم رغبتهم في الدراسة وتفلّتهم من المدرسة كلّما سنحت لهم الفرصة. [٣]
التحليل: فزاوية النظر إلى هذه المشكلة، تقتضي: [٤] أن يعرف الطالب أنّه صاحب رسالة عظيمة، فعليه حمل مسؤوليتها جيداً. التركيز على زرع وغرس القيم والاتجاهات الإيجابيّة، وغرس بذور علو الهمّة وذكر أمثلة عليها من شيء محبّب مألوف للطالب، وبأسلوب القصة، كالسيرة ومن واقع الحياة. الاستماع من الطالب حول ما ينفّره من المدرسة، ومن بذل الجهد في العلم والتعلم، وأخذ ملاحظاته، ومناقشتها، والردّ عليها في جوّ من الحوار الودّي. إشراك الطلاب أنفسهم في وضع معايير مُنظِّمة، وضابطة للنشاط التعليمي في المدرسة وبعدها، فكلّما ساهم الطالب في وضع ومناقشة لجزئيات في فلسفة التربية والتعليم، وتمّ قبول رأيه بعد مناقشته، وإعادة صياغته، فإنّ ذلك يؤدي إلى تعايشه مع العملية التعليمية، بكل متطلباتها، بشكل ودي وحميمي؛ لأنّ بعض جزئياتها ساهم هو في صياغتها. عمل ميثاق شرف، بمواد وبنود واضحة، يتم مشاركة كلّ الطلاب على اختلاف مستوياتهم في صياغته، ويتمّ تعليقه في الغرف الصفيّة وبطريقة جمالية رائعة.
[1] [1]
ابطال المسلسل عدل
اوزليم يلماز معلومات عن المسلسل عدل
تصنيف المسلسل: دراما
الكتاب:
Volkan Âzydžy ،
توزكو سنان ،
المخرج: نيسان أقمان
تاريخ إنتاج المسلسل: 1 أيلول 2014
شركة إنتاج المسلسل: Gold Film
مراجع عدل
^ "المسلسل التركي الأمانة Emanet | تركيا - ادويت" ، المسلسل التركي الأمانة Emanet | تركيا - ادويت ، 08 أبريل 2017، مؤرشف من الأصل في 11 ديسمبر 2019 ، اطلع عليه بتاريخ 19 أكتوبر 2018. بوابة تركيا
بوابة تمثيل
بوابة تلفاز هذه بذرة مقالة عن موضوع عن مسلسل تلفزيوني تركي بحاجة للتوسيع. تصنيف:مسلسلات تلفزيونية تركية بدأ عرضها في 2021 - ويكيبيديا. فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
جريدة الرياض | مسلسل تركي يثير غضب إسرائيل
[٣]
أبطال مسلسل جوليزار
قام بتأليف مسلسل جوليزار أجان أرماك (Çagan Irmak)، واشترك في الإنتاج: أونور جوفيناتام (Onur Güvenatam)، وكاجري كالكانجي (Çagri Kalkanci) [١] ، وفيما يأتي أسماء أبرز الممثلين الأتراك المشاركين في حلقات مسلسل جوليزار ، بالإضافة إلى دور كل ممثل:
تلعب الممثلة فرح زينب عبدالله (Farah Zeynep Abdullah) دور جوليزار (Gülizar). [٤]
يجسد الممثل بيرك كانكات (Berk Cankat) دور مراد (Murad). [٤]
تلعب الممثلة إبرو كوندوبيوغلو (Ebru Cündübeyoglu) دور سوزان (Suzan). [٤]
تلعب الممثلة سيريف سيزر (Serif Sezer) دور هياري (Hayriye). جريدة الرياض | مسلسل تركي يثير غضب إسرائيل. [٤]
يجسد الممثل بيركاي أتيس (Berkay Ates) دور فتاح (Fettah). [٤]
يلعب الممثل زحل جينسر (Zuhal Gencer) دور كاندان (Candan). [٤]
تلعب الممثلة سيفتاب أوزالتون (Sevtap Özaltun) دور ماين (Mine). [١]
يلعب الممثل عثمان الكاس (Osman Alkas) دور فيسيل (Veysel). [١]
تجسد الممثلة ايمري تاسكيران (Emre Taskiran) دور تيكسوي (Teksoy). [١]
تلعب الممثلة سينيم ينير إكسيوغلو (Sinem Yener Eksioglu) دور بيريهان (Perihan). [٤]
المراجع [+] ^ أ ب ت ث ج " Gülizar (2018) Full Cast & Crew", imdb, Retrieved 18/3/2021.
تصنيف:مسلسلات تلفزيونية تركية بدأ عرضها في 2021 - ويكيبيديا
تم توجيه الاتهامات بناءً على شهادة عشيقته. عادل ، الذي فشل في إقناع المحكمة ببراءته ، وراء القضبان ، وابنته الحبيبة مصممة على العيش في دار للأيتام. تبدأ ديرين ، التي ما زالت وحدها في سن مبكرة ، مع مرور الوقت في الشك في براءة والدها. عادل ، المحرومة من فرصة رؤية ابنتها على الهواء ، تكتب رسائل لها تحاول فيها شرح كل شيء ، وتحتفظ بمذكرات. ومع ذلك ، فإن أولئك الذين وضعوه في السجن ، لأسباب موضوعية ، ليسوا مهتمين مطلقًا بالحقيقة التي ستظهر ومنعوا ذلك بكل الطرق. من دواعي سروره أن عادل لا يعيش لإطلاق سراحه من السجن. يبدو أنه كان بإمكانهم وضع حد لهذه المسألة ، لكن ديرين ، الذي نضج ، لا يزال يكتشف من خلال محامي والده الذي ارتكب بالفعل الجرائم التي اتُهم بارتكابها. وهي مصممة على الانتقام من وفاة والدها. لهذا السبب ، تأخذ الشخصية الرئيسية لهذه القصة اسمًا جديدًا لها وتتحول إلى منطقة غنية أقرب إلى جناة عائلتها. الأدوار الرائدة. بيرين سات
برين سات وميرت فيرات هما ممثلان لبرنامج التلفزيون التركي "الثأر". ولدت الممثلة بيرين سات ، التي لعبت دورين في هذا الفيلم التلفزيوني ، في 26 فبراير 1984 في مدينة أنقرة التركية.
المسلسل التركي الأمانة Emanet يعتبر المسلسل أحد أشهر الأعمال الفنية التركية ، وهو من إنتاج عام 2014.