الله يصبر قلبك ورحم عبود وجعل مثوابه الجنة ويجمعنا معو بل جنة يارب💔😔🤲 - YouTube
سهم صدر فرصة للي يبي يخسر كل يوم أردى من اللي قبله ! - هوامير البورصة السعودية
Mar 30 2021 الله يصبركم. الله يصبركم. صفحة للاخبار عن رياظة البوديبورد في المغرب في فيسبوك The official facebook page of IBA Morocco. View this post on Instagram. اجمل 50 دعاء للميت مكتوب ادعية للمتوفي مستجابة. الله يرحمك يا غزالة الجزائر. Mar 29 2021 كما نعى الفنان قصي خولي الطفلة ديانا بقوله. 29 talking about this. Je taime ma Goga rym_ghezali_officialaccount. أفضل ما يعزي به المرء أخيه. Feb 08 2018 الله يغفر لها ويرحمها ويسكنها فسيح جناته ويأجركم على مصابكم أحسن الله عزاك. ثم قست قلوبكم - موقع مقالات إسلام ويب. بدورها علقت الفنانة الكويتية شمس قائلة. الله يرحمها وإنا لله وانا اليه راجعون الله يصبركم على مصابكم ووجه عزاءه لجومانا ولزوجها متمنيا أن تكون ابنتهما شفيعتهما عند الله وقال. نسأل الله أن يصبركم ويرحمه رحمة واسعة ويحسن إليه ويغفر لكم وله. وكتبت الفنانة رانيا محمود ياسين. عظم الله أجركم الله يصبركم ويقويكم شفيعة لكم بإذن الله آخر الأحزان. A post shared by BassemYakhour bassemyakhour الممثلة المصرية مي كساب غردت على تويتر البقاء لله ربنا يصبر قلوبكم ويرضيكم بقضاءه عروسه في الجنه بإذن الله جومانا_. الله يصبركم ويجبر قلوبكم أهلنا وأحبابنا في سوهاج ويرحم الشهداء ويشفي المصابين.
الله يصبر قلوبكم 🙂💔 - Youtube
الرئيسية
فنون
زووم
07:30 م
الجمعة 26 مارس 2021
حسين الجسمي
كتب - هاني صابر:
نعى الفنان الإماراتي حسين الجسمي، ضحايا حادث تصادم قطارين بقرية الصوامعة غرب بمدينة طهطا بمحافظة سوهاج، والذي أدى إلى سقوط إصابات ووفيات. ونشر الجسمي، علم مصر، عبر حسابه على إنستجرام، وعلق: "الله يصبّركم ويجبر قلوبكم أهلنا وأحبابنا في مصر، ويرحم الشهداء ويحفظكم.. سوهاج". وأصدرت هيئة السكك الحديدية، بيانا عاجلا حول أسباب وقوع حادث تصادم قطارين بقرية الصوامعة غرب بمدينة طهطا بمحافظة سوهاج. وأوضحت في بيان لها، الجمعة، أنه أثناء مسير قطار ١٥٧ مميز الأقصر الإسكندرية بين محطتي المراغة وطهطا، تم فتح بلف الخطر لبعض العربات بمعرفة مجهولين، وعليه توقف القطار. سهم صدر فرصة للي يبي يخسر كل يوم أردى من اللي قبله ! - هوامير البورصة السعودية. تابعت: "في هذه الأثناء وفي تمام الساعة ١١:٤٢ تجاوز قطار ٢٠١١ مكيف أسوان القاهرة سيمافور ٧٠٩، واصطدم بمؤخرة آخر عربة بقطار ١٥٧، ما أدى إلى انقلاب عدد ٢ عربة من مؤخرة قطار ١٥٧ المتوقف على السكة وانقلاب جرار قطار ٢٠١١ وعربة القوى، ما أدى إلى وقوع عدد من الإصابات والوفيات. وأشارت إلى أنه جار حصر الوفيات والإصابات بالتعاون مع أطقم وزارة الصحة وتم نقل المصابين إلى مستشفيات سوهاج وطهطا والمراغة، وتم تشكيل لجنة فنية للوقوف على أسباب الحادث، وجار المتابعة لسرعة رفع الحادث وتسيير حركة القطارات على الخط.
ثم قست قلوبكم - موقع مقالات إسلام ويب
20-03-2022 09:17 AM
تعديل حجم الخط:
سرايا - بأسم والدي الحاج رباح عطا الأطرش وأبنائه وبناته وأبناء المرحوم صبحي وأبناء المرحوم غالب نتقدم بجزيل الشكر والأمتنان والتقدير لكل من قدم لنا واجب العزاء والمواساة سواء بالحضور شخصيا الى بيت العزاء او الإتصال هاتفيا اوعبر الرسائل اوعبر وسائل التواصل الإجتماعي بوفاة إبننا المغفور له بإذن الله الحاج صبحي رباح عطا الأطرش عليه رحمة الله مما كان لوقفتكم بجانبنا الأثر الكبير في نفوسنا لكم خالص المحبة والتقدير سائلين المولى عز وجل أن يحفظكم جميعآ وأن يمتعكم بموفور الصحة والعافية وأن يلهمنا الصبر والسلوان إنه ولي ذلك والقادر عليه وإنا لله وإنا إليه راجعون. (محمد رباح الاطرش)
لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "فيسبوك": إضغط هنا
لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "تيك توك": إضغط هنا
لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "يوتيوب": إضغط هنا
لا تخافوا و لا تضطرب قلوبكم
حينما اختار السيد المسيح تلاميذه الاثني عشر ودعاهم ليكونوا رُسلاً، لم يَعِدْهم بمجدٍ وكرامات في هذا العالم، بل أخبرهم بما سيُلاقونه من ضيقات، وذلك بقوله لهم: «ها أنا أُرسلكم كغنمٍ في وسط ذئاب، فكونوا حكماء كالحيَّات وبسطاء كـالحمام. ولكـن احـذروا مـن الناس، لأنهم سيُسلِّمونكم إلى مجالس، وفي مجامعهم يجلدونكم. وتُساقون أمام ولاه وملوك من أجلي شهادةً لهم وللأُمم. فمتى أسلموكم فلا تهتموا كيف أو بما تتكلَّمـون، لأنكم تُعْطَوْنَ في تـلك الساعـة ما تتكلَّمون به، لأن لستم أنتم المُتكلِّمين بل روح أبيكم الذي يتكلَّم فيكم. وسيُسلِّم الأخُ أخاه إلى الموت، والأبُ ولدَه، ويقوم الأولادُ على والديهم ويقتلونهم. وتكونون مُبغَضين من الجميع من أجل اسمي. ولكـن الـذي يصبر إلى المُنتهى فهـذا يَخْلُص»(مت 10: 16-22). كلمة الله واضحة، كل ما عليكم فهمة كي لا يغلبكم العالم:
"لقد صبر اخوتنا على ألم ساعة، ثم فازوا بحياة أبدية. وهم في عهد الله" ( المكابيين الثاني 7: 36). "جَمِيعُ الَّذِينَ يُرِيدُونَ أَنْ يَعِيشُوا بِالتَّقْوَى فِي الْمَسِيحِ يَسُوعَ يُضْطَهَدُونَ" (2 تيموثاوس 3: 12). "طُوبَى لِلْمَطضطهدين مِنْ أَجْلِ الْبِرِّ، لأَنَّ لَهُمْ مَلَكُوتَ السَّمَاوَاتِ" ( متى 5: 10).
فالله سبحانه يذكر فضل وتميز الحجر على بعض قلوب البشر، ويذكر من فضائل الحجارة أنها من لينها ومطاوعتها تنشق، فينساب من بين جوانحها الماء الزلال، أو تهبط وتتردى خضوعاً وتذللاً لله سبحانه. وقد لاحظ أحد أئمة التفسير من التابعين -وهو الإمام قتادة - هذه المقارنة القرآنية بين الحجارة وبعض قلوب بني آدم، فعلق تعليقاً بديعاً، قال فيه: "عذر الله الحجارة، ولم يعذر شقي بني آدم"؛ ذلك أن القلب إذا قسا خسر القدرة على الاتصال بالله سبحانه، ومناجاته، والتضرع إليه. ويحدثنا القرآن عن صورة أخرى من صور قساوة القلب، وذلك على ضوء ما يقدره الله على العباد من كوارث كونية، يريد منهم اللجوء إليه، والتضرع له، ولكن من ابتلي بقسوة القلب يفلس في الوصول إلى هذه اللحظات الراقية، يقول تعالى: { ولقد أرسلنا إلى أمم من قبلك فأخذناهم بالبأساء والضراء لعلهم يتضرعون * فلولا إذ جاءهم بأسنا تضرعوا ولكن قست قلوبهم} (الأنعام:42-43) فالله تعالى يقدر المرض والمجاعة والحروب والفقر، يريد من عباده اللجوء إليه، والتضرع له، بيد أن قسوة القلب تكبل قساة القلوب، فلا يستطيعون الوصول إلى هذه المنزلة العظيمة. وقساوة القلب لا تقف بصاحبها عند هذا الحد، بل تدفع بصاحبها إلى التماس المخارج بتأويل النصوص؛ لتوافق هواه، وليي أعناقها؛ لتعزز مساره، كما قال تعالى في وصف تأثير قسوة القلب على تحريف النصوص: { وجعلنا قلوبهم قاسية يحرفون الكلم عن مواضعه} (المائدة:13).
أرجو من الله العزيز القدير أن أكون قد وفقت ولو بالشيء اليسير في تحقيق الهدف من هذا الكتاب، كخطوة تصحيحية لما آلت إليه أحوال البحث العلمي الأكاديمي والمهني في المجتمع العربي والعالمي، في ظل تطور تكنولوجي لم يسبق له مثيل، ساهم في تطوير أساليب وأدوات البحث العلمي، ولكنه بكل أسف ساهم بشكل أكبر في نشر الاعتماد على تلك التكنولوجيا وزيادة الاسترخاء البحثي للعلماء والباحثين وتراجع مستوى وإنتاجية البحث العلمي بشكل عام. والله ولي التوفيق، د. م. مصطفى فؤاد عبيد إسطنبول، تركيا، 2022 مؤلف كتاب مهارات البحث العلمي المستشار د. مصطفى فؤاد عبيد. مهندس قوانين ، مستشار وباحث متخصص في القانون والتحكيم الدولي والاقتصاد والإدارة العامة والإدارة المالية وعلم البيانات والإحصاء والرياضيات وعلوم الكمبيوتر والبحث العلمي متعدد التخصصات. مؤسس ومدير عام مركز البحوث والدراسات متعدد التخصصات. مؤسس ورئيس تحرير مجلة البحث العلمي العصري. خبير وباحث مستقل في المفوضية الأوروبية، الاتحاد الأوروبي. بكالورويوس العلوم، تخصص الرياضيات وعلوم الكمبيوتر، كلية العلوم، جامعة عين شمس، 1991م. ماجستير علوم الكمبيوتر، تكنولوجيا المعلومات، AWU ،2006.
كتاب مهارات البحث ومصادر الملعومات
إنضموا إلينا عبر Telegram: أو مجموعتنا على الفيسبوك: أو على اليوتيوب: كتاب مهارات البحث في محرك Google زينة عبد الرضا أبو طحين PDF ، تحميل مباشر من موقع المكتبة نت أكبر مكتبة كتب PDF ، تحميل وتنزيل مباشر وقراءة أونلاين كتب الكترونية PDF مجانية. تحميل كتب لـ زينة عبد الرضا أبو طحين PDF مقتطفات من كتاب مهارات البحث في محرك Google زينة عبد الرضا أبو طحين PDF تحميل كتاب مهارات البحث في محرك Google زينة عبد الرضا أبو طحين PDF أَعَزُّ مَكانٍ في الدُنى سَرجُ سابِحٍ – وَخَيرُ جَليسٍ في الزَمانِ كِتابُ. – أبو الطيب المتنبي تحميل وقراءة أونلاين كتاب مهارات البحث في محرك Google زينة عبد الرضا أبو طحين PDF موقع المكتبة. نت لـ تحميل وتنزيل كتب PDF مجانية: غير معني بالأفكار الواردة في الكتب. الملكية الفكرية محفوظة للمؤلف في حالة وجود مشكل المرجو التواصل معنا. نرحب بصدر رحب بكل استفساراتكم وارائكم وانتقاداتكم عبر احدى وسائل التواصل أسفله: صفحة: حقوق الملكية صفحة: عن المكتبة عبر الإيميل: [email protected] أو [email protected] عبر الفيسبوك عبر الإنستاغرام: إنستاغرام نحن على "موقع المكتبة. نت – " وهو موقع عربي لـ تحميل كتب الكترونية PDF مجانية بصيغة كتب الكترونية في جميع المجالات ، منها الكتب القديمة والجديدة بما في ذلك روايات عربية ، روايات مترجمة ، كتب تنمية بشرية ، كتب الزواج والحياة الزوجية ، كتب الثقافة الجنسية ، روائع من الأدب الكلاسيكي العالمي المترجم إلخ … وخاصة الكتب القديمة والقيمة المهددة بالإندثار والضياع وذلك بغية إحيائها وتمكين الناس من الإستفادة منها في ضل التطور التقني...
كتاب مهارات البحث كتبي
مهارات كتابة البحث العلمي تتعدّد مهارات كتابة البحث العلمي، ومن أهم تلك المهارات ما أشار إليه القحطاني وآخرون؛ كالموضوعية، والبساطة، واللغة والصياغة السليمتين، وإيجاد هيكل عام للبحث يشمل عناصره الرئيسية، والاستعداد لاحتمالية التعديل أو إعادة الكتابة بشكل مستمر. تصنيف سيكاران لمهارات البحث العلمي يرى سيكاران أنّ مهارات البحث العلمي تتمثّل فيما يأتي: [٣]
صياغة عنوان البحث بحيث يجب أن تتحقّق ثلاثة عناصر أساسية في العنوان؛ هي: الشمولية، والوضوح، والدلالة. تحديد خطوات البحث وأهدافه وحدوده وذلك من خلال تحديد مشكلة البحث، ثمّ وضع الفرضيات، ثمّ تحديد طريقة جمع البيانات والمعلومات وتحليلها. الإلمام الكافي بموضوع البحث بحيث يتناسب البحث وموضوعه مع إمكانات الباحث. توافر الوقت الكافي حيث يجب أن يُحدّد الباحث مدّةً زمنيةً لإنجاز بحثه تتناسب مع الحدود الموضوعية والمكانية له. وضوح أسلوب الكتابة بحيث يكون موضوع البحث مكتوباً بأسلوب مُشوّق يجذب القارئ لقراءته كاملاً. الموضوعية أيّ الابتعاد عن التحيّز في الوصول للنتائج. أخلاقيّات البحث العلمي
تُعَدّ أخلاقيّات البحث العلميّ من أهمّ مباحث علم الأخلاق، ويُقصد بها إحياء المبادئ والآداب الخاصّة بالبحث العلميّ لدى كلٍّ من الباحثين، وطُلّاب العلم، وغيرهم، وهي بذلك تُحافظ على كيان العلم، [٤] وتعزز القيم الأساسية للعمل التعاوني، وتساهم في الحصول على دعم عام للبحث العلمي، [٥] هذا إلى جانب حماية حقوق المشاركين في البحث.
كتاب مهارات البحث محلول
[٨]
التنظيم وترتيب الأفكار
يتيح تنظيم المهام القيام بكل منها بشكل متكامل، كما يضمن عدم ضياع أو نسيان إحداها، ويبدأ التنظيم منذ جمع البيانات في بداية البحث، وخلال تحليلها، وحتى الوصول إلى النتائج. [٨]
استغلال المصادر
إن كان الباحث منتسبًا لمؤسسة أكاديمية فغالبًا توفر هذه المؤسسات اشتراكات مفتوحة للعديد من المصادر العلمية التي يمكن أن يصل إليها الباحث مجانًا، وبالإضافة للمكتبات وقواعد البيانات التي تتيح الوصول إلى العديد من المراجع. [٨]
المرونة والاستعداد للمعرفة
من أهم وسائل تطوير مهارات البحث ألّا يكون الباحث متحيزًا، إذ إنّ تحيّز الباحث لن يساعد على تطوير مهاراته ولن يؤدي إلى إنتاج معرفة جديدة، وإنما سينتج إثباتات لمعارفه السابقة بسبب تحيزه لها، لذلك فإن المرونة في البحث تعطي الباحث رؤية جديدة موسعة في موضوع بحثه. [٨] كما أنّ التدرّب المستمر يساعد على زيادة التمكن من العديد من مهارات البحث العلمي، ومن الأمثلة على الأمور الواجب التدرب عليها ما يأتي: [٩]
التدرّب على مهارات التفكير الناقد وذلك من خلال التدرّب على القراءة الناقدة البنّاءة، أي القراءة بهدف المعرفة والتعلم، و التدرب على كتابة البحث العلمي بطريقة موضوعية، أي الكتابة الشاملة لكل الجوانب دون إخفاء جزء منها أو التحيز لبعضها.
الحفاظ على سرّية المعلومات بحيث لا يكشف الباحث عن هُويّة المُستَهدفين أو أسرارهم في أيّ وقتٍ من الأوقات. الحصول على الموافقة أيّ أن يُخبر الباحث من يريدون العمل معه في بحثه ويحصل على موافقتهم. عدم التأثُّر بالأفكار أو بالأشخاص حيث إنّ على الباحث ألّا يُؤيِّد فكرةً ما تبعاً لشعبيّتها أو تأييد شخصٍ ما لها أو ما إلى ذلك. البعد عن الانفعال حيث إنّ الانفعال من شأنه أن يُعرقل التفكير المنهجيّ والمُنظَّم، ممّا يؤثّر سلباً على البحث. أخلاقيات البحث العلمي
هناك قيم أخلاقية فيما يتعلَّق بالبحث العلميّ نفسه، وفي ما يأتي بعض منها: [٤]
الاستعداد للإجابة عن العديد من الاستفسارات؛ كبيان هدف الدراسة، وأثر النتائج على المجتمع أو على قطاع مُعيَّن، والمدّة اللازمة لجمع البيانات، والقيمة المُتوقَّعة للنتائج، ومدى المشاركة في تطبيق أدوات جمع المعلومات من قِبَل المسؤولين. الأمانة العلميّة وعدم تزييف المعلومات التي تمّ جمعها، وإلّا يُعدّ البحث غير مقبول. تقديم المعرفة دون أيّة إساءة إلى المُعتقدات أو العادات، وما إلى ذلك. الحق في بقاء من يُشارك في البحث مجهول الهويّة، بحيث تظلّ المعلومات الخاصّة به محفوظةً بشكلٍ سرّي، وعدم تقديمها لأيّ جهة.
[٦]
أخلاقيات الباحث العلمي
من أبرز الأخلاقيّات التي يجب على الباحث الاتّصاف بها ما يأتي: [٧]
الأهليّة للبحث العلميّ أيّ أن يكون لدى الباحث الخبرة بالتخصُّص الذي يُجري حوله بحثه. احترام المُلكيّة الفكريّة والدقّة في نقل آراء الآخرين حيث إنّ من الأمانة العلميّة أن ينسب الباحث الآراء لأصحابها، ولا أن ينسبها إلى نفسه، كما أنّ على الباحث ألّا يتسرَّع في نقل آراء الآخرين؛ لانّ لهذا الأمر أثر سلبي على الباحث. التزام النقد الهادف بحيث لا يتحوّل الباحث إلى ناقد، بل لا بُدّ من أن يلتزم النقد الهادف فقط في بحثه. الموضوعيّة والإنصاف بحيث يكون نقاشه مبنيّاً على الأدلّة العلميّة والحجج التي تؤدّي إلى الوصول إلى الحقيقة. التواضع العلميّ حيث يتمثّل التواضع العلمي باستعداد الباحث لتقبُّل نقد الآخرين. الصدق حيث إنّ على الباحث أن يلتزم الصدق في بحثه سواء بالقول أو بالعمل، كما أنّ عليه أن ينقل نتائج بحثه بكلّ أمانة. عدم استغلال المواقف وهذا يقتضي منه عدم تحريف أقوال المُستهدَفين في البحث؛ بهدف الوصول إلى النتائج التي تخدمُ هدف بحثه. التمتُّع بالصبر والعزيمة بحيث يكون يكون مثابراً وصامداً في وجه الصعاب التي تُواجهه للتغلُّب عليها.