الرئيسية » ملفات تعليمية » ملفات المرحلة الثانوية » ملفات تعليمية المسار المشترك » ملفات تعليمية كفايات لغوية 2
اوراق عمل كفايات لغوية 2
تنمية شخصية المتعلم شمولياً؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة له. تقليص الهدر في الوقت والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملاً. تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي يدرسها المتعلم في الفصل الدراسي الواحد. اوراق عمل كفايات لغويه 2 نظام المقررات اول ثانوي. تنمية قدرة المتعلم على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبله، مما يعمق ثقته في نفسه، ويزيد إقباله على المدرسة والتعليم، طالما أنه يدرس بناءً على اختياره ووفق قدراته، وفي المدرسة التي يريدها. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد المتعلم للجدية والمواظبة. إكساب المتعلم المهارات الأساسية التي تمكنه من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع المتعلمين
مادة الكفايات اللغوية 2 مقررات عام 1443هـ
الأهداف الخاصة لمادة الكفايات اللغوية 2نظام المقررات:
يكتسب المتعلم رصيدًا وافراً من الألفاظ والتراكيب والأساليب اللغوية الفصيحة يمكنه من تفهم القرآن الكريم والحديث الشريف والتراث الإسلامي ومستجدات الحياة العصرية. يكتسب قدرة لغوية: تعينه على تفهم الأحداث اللغوية التي يتعرض لها وتحليلها وتقويمها وتمكنه من إنتاج خطاب يتصف بالدقة والطلاقة والجودة.
البحث في الموقع
الأقسام الأكثر مشاهدة اليوم للـالمستوى الأول المادة عدد المشاهدات رياضيات
208 لغة عربية
67 علوم
60 التوحيد
46 لغة انجليزية
39 الفقه
34 قرآن
10 تربية اسلامية
5 حديث
3 اجتماعيات
2 تحفيظ
1
مجموع مشاهدات جميع الأقسام = 470 مشاهدة
أحدث ملفات المستوى الأول
1. رياضيات, الفصل الأول, 1443/1444, عرض بوربوينت درس المضلعات المتشابهة
تاريخ ووقت الإضافة:
2022-04-16 07:40:23
2. رياضيات, الفصل الأول, 1443/1444, توزيع منهج الأول ثانوي للفصل الثالث
2022-03-14 10:33:05
3. دراسات اسلامية, الفصل الأول, 1443/1444, سجل متابعة وتقويم القرآن الكريم والتفسير _ نظام مسارات
2021-10-19 05:27:59
4. علوم, الفصل الأول, 1443/1444, ورقة عمل تفاعلية لدرس الطلائعيات الشبيهة بالحيوان
2021-10-16 11:18:34
5. اوراق عمل كفايات لغوية 2. علوم, الفصل الأول, 1443/1444, ورقة عمل تفاعلية مدخل إلى مملكة الطلائعيات
2021-10-16 11:16:34
البحث وفق الصف والفصل والمادة
يمكنك من خلال هذا النموذج البحث عن الملفات وذلك بحسب الصف والمادة والفترة الدراسية والأدبي الدراسي ثم الصغط على زر ( اعرض الملفات),
كما يمكنك عرض ملفات الصف بغض النظر عن المادة والفترة الدراسية والأدبي الدراسي عبر زيارة صفحة
الاحصائيات.
من أمثلة التعاون مع الزملاء في المدرسة، إن التعاون من الأخلاق الحسنة التي دعا الدين الإسلامي إلى الالتزام بها، على أن يكون التعاون بين المسلمين على التقوى والعمل الصالح وأعمال البر، وتجنب التعاون في الأعمال السيئة والآثام والذنوب حيث جاء في قوله تعالى: "وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان" كما كان لنا في رسول الله خير أسوة في التعاون، فقد ساعد المسلمين في حفر الخندق يوم غزوة الأحزاب بيديه الشريفتين. إن التعاون لا يقتصر على مكان معين أو زمان محدد، حيث ينبغي على الإنسان أن يتعاون مع الجميع في كل مكان بدءاً من البيت وصولاً إلى المدرسة أو الحي أو الشارع أو أي مكان، فلابد على الأبناء أن يتعاونوا في تنظيف البيت والقيام بالأعمال المختلفة، وعدم ترك جميع الأعباء على كاهل الأم، كما يجب على الطلبة التعاون في تنظيف المدرسة وغرس الأشجار فيها، كما يمكن أن يتعاون الزملاء في شرح الدروس لضعاف التحصيل من زملائهم، ويمكن مساعدة الجيران والوقوف إلى جانبهم بالافراح والأحزان، كما أن مساعدة الكفيف في قطع الشارع، ومساعدة كبار السن بحمل الأغراض والأكياس عنهم من صور التعاون. الإجابة هي: التعاون في غرس الأشجار في حديقة المدرسة.
اذاعة مدرسية عن التعاون - مختلفون
[١٠]
أمّا أقسام التعاون، فهي: التعاون على البرِّ والتقوى، والتعاون على الإثم والعدوان، ومن أمثلة التعاون على البرِّ والتقوى: التعاون في حماية البلاد والدفاع عنها، والتعاون في إقامة حدود الله، والتعاون على إعطاء كلِّ ذي حقّ حقَّه، أمّا فيما يتعلَّق بالتعاون على الإثم والعدوان، فمن أمثلته: إعانة الأفراد بعضهم البعض على دم معصوم، أو الإعانة على أَخْذ مالٍ معصوم، أو التعاون على التهجُّم وضَرْب من لا يستحق ذلك، وغيرها من الأمور التي حرَّمها الله ورسوله. اذاعة مدرسية عن التعاون - مختلفون. تحميل لعبة بيلي المشاغب في المدرسة
لعبة بيلي المشاغب في المدرسة
العاب تلبيس انمي في المدرسة
صور ترتيب طاولات طعام لتسعدي ضيوفك في رأس السنة 2018 - مجلة هي
وزاره التربيه والتعليم
لعبة في المدرسة
محادثة بين شخصين بالانجليزي في المدرسة
اوراكل اون لاين
عرض بوربوينت عن الامن والسلامة في المدرسة
[٨]
فوائد التعاون
للتعاون العديد من الفوائد التي تعود على الفرد، والمُجتمَع، ومنها: [٣] [٩]
إنجاز الأعمال الكبيرة التي لا يقوى الفرد على إنجازها مُنفرِداً. مواجهة الأخطار التي تُحِيط بالأفراد. التقدُّم والنجاح في مختلف المجالات. شعور الأفراد بالمساواة الإنسانيّة، وتحقيقها.
فن التعامل مع زملاء العمل - موضوع
[١٠]
أمّا أقسام التعاون، فهي: التعاون على البرِّ والتقوى، والتعاون على الإثم والعدوان، ومن أمثلة التعاون على البرِّ والتقوى: التعاون في حماية البلاد والدفاع عنها، والتعاون في إقامة حدود الله، والتعاون على إعطاء كلِّ ذي حقّ حقَّه، أمّا فيما يتعلَّق بالتعاون على الإثم والعدوان، فمن أمثلته: إعانة الأفراد بعضهم البعض على دم معصوم، أو الإعانة على أَخْذ مالٍ معصوم، أو التعاون على التهجُّم وضَرْب من لا يستحق ذلك، وغيرها من الأمور التي حرَّمها الله ورسوله. التسجيل في سلامة الدفاع المدني
وزارة الداخلية الاماراتية الاستعلام عن التاشيرات
آخر الأسئلة في وسم التعاون - الفارس للحلول
الصفحة متوفرة باللغة
هل يمكن لمدرسة أن تتعلم من أخرى؟ وإن أمكن، فكيف السبيل؟ هذا هو لب المسألة في دراسة جديدة تستهدف الجمهور العام، تبحث في كيفية تشجيع هيئة المعرفة والتنمية البشرية، الجهة الحكومية المسؤولة عن الإشراف على قطاع التعليم الخاص الضخم في دبي، لمجموعة من المبادرات القائمة على التعاون فيما بين المدارس. وجميع المدارس بالإمارة مدعوة إلى المشاركة في هذه المبادرات، التي تتيح لهم الالتقاء، وتبادل الأفكار، والعمل مع بعضها بعضا، ومن ثم الاستفادة من تنوع المشهد التعليمي المحيط بهم وثرائه. النظم المدرسية في دبي وهيئة المعرفة والتنمية البشرية
دبي مدينة متميزة في العديد من الجوانب ولاسيما من المنظور التعليمي. حيث ينتظم 90% من مجموع طلابها في مدارس خاصة لها 17 نظامًا مدرسيًا مختلفًا؛ فهناك على سبيل المثال لا الحصر، النظام البريطاني، والأمريكي، والبكالوريا الدولية، والإماراتي، والهندي، وسابيس، والباكستاني، والروسي، والإيراني، والياباني، والألماني، والفرنسي، والفلبيني، والسويسري، والكندي. فالعالم يلتقي بحق في هذه المدينة. ويشهد هذا القطاع نموًا سريعًا، كذلك. ففي الأعوام الدراسية السبعة الأخيرة فقط، كان هناك أكثر من 80 ألف طالب جديد (بزيادة 40%) وافتتحت 76 مدرسة جديدة.
وهكذا، لا يظهر هناك أي ارتباط واضح بين التعاون ومستوى الأداء التعليمي. ] الشكل 1 منحى المعلمين في العمل على مستوى العالم
المصدر: منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي، 2018. إذن ما هي خلاصة القول في التعاون؟
خلاصة القول هي: نوعية التعاون، لا مقداره، هي ما يعتد به. وهذا هو المهم في دبي. ثلاث نقاط رئيسية من الدراسة ذات صلة بالسياسات
النقطة الأولى. التعاون خيار فاعل وغير مكلف للتطوير المهني للمعلمين إذا نظم تنظيمًا جيدًا. مع إطلاق مؤشر رأس المال البشري للبنك الدولي، تحول الاهتمام في قطاع الممارسات العالمية للتعليم، في الوقت الراهن أكثر من أي وقت مضى، إلى تنمية رأس المال البشري. وهي مسألة معقدة تنطوي على التنسيق بين العديد من الأطراف الفاعلة والقضايا، كما أظهرت مطبوعة تقرير عن التنمية في العالم لعام 2018 بوضوح ، ومع ذلك يبرز من بينها عامل واحد جوهري: المعلم. فلا يمكن لأي مدرسة - كما تقول الحكمة السائرة - أن تتجاوز جودة معلميها. وإذا كانت جودة التعليم والتعلم تعتمد على فاعلية المعلم، فيجب أن يكون تحسين مستوى المعلم مسألة ذات اعتبار في أي عملية تحسين للمدارس. ويكمن التحدي الرئيسي في تعريف المعلمين على طرق جديدة ومختلفة للتدريس، ورؤيتهم وهم يعتمدونها بنجاح ليصبحوا أكثر فاعلية.