التقرير وأنواعه
إنّ كتابة التقرير واحدة من الطرق المستعملة في توثيق المعلومات وتثبيتها والاحتفاظ بها، وهو من الأعمال التي قد يقوم بها شخص واحد بمفرده، ومن الممكن أن يتم من خلال عمل فرق أو مجموعات، وهو موجود في مجالات مختلفة من الحياة، فقد يكون تقريرًا مدرسيًا طُلب من الطلاب، وقد يكون تقريرًا صحفيًا يقدمه الصحفي أو مجموعة من الصحفيين حول واقعة معينة أو مقابلة مع شخصية سياسية أو فنية، وقد يكون تقريرًا ميدانيًا، وهذا المقال سيتخصص بالحديث عن التقرير الميداني من ناحيتين وهما تعريف التقرير الميداني، وعرض الخطوات الصحيحة لكيفية كتابة تقرير ميداني. [١]
تعريف التقرير الميداني
قبل شرح كيفية كتابة تقرير ميداني لا بُدّ من الاطلاع على تعريفه، ومن المعروف أنّ التقرير هو تقديم مجموعة من المعلومات والأفكار الموضوعية، والتقرير الميداني هو أحد أنواع التقارير التي يقوم أحدهم بكتابتها، وهو بالتعريف: عرض لمجموعة من المعلومات والوقائع حول قضية ما أو موضوع ما، وهذا يتوقف على موضوع التقرير المطروح. [٢]
وما يميز التقرير الميداني أنّ من يكتبه لا بُدّ أن يكون قد عايش الوقائع التي يكتب عنها وشهدها عيانًا؛ أيّ كان في الميدان الذي جرت فيه الأحداث أو الوقائع، ولا بد أن يكون في التقرير ذكرٌ لكلّ التفاصيل مع شرحها وتوضيحها بدقةٍ، وإظهار المزايا والمساوئ بطريقة موضوعية بعيدة عن الآراء والأهواء الشخصية، وهذه كلّها توصيات لا بُدّ من أخذها بعين الاعتبار قبل تنفيذ خطوات كيفية كتابة تقرير ميداني.
- تقرير زيارة ميدانية doc
- تقرير زيارة ميدانية word
- قوانين الاشكال الهندسية للصف السادس العلمي
- قوانين الاشكال الهندسية pdf
- قوانين مساحة الاشكال الهندسية
تقرير زيارة ميدانية Doc
وخلص التقرير إلى أن "توقف المستوردات من أوكرانيا بسبب الحرب الدائرة فيها ليس سبباً يبرر كل هذا الغلاء الذي حدث خلال الأسابيع الماضية في الأسواق المحلية وما شهدته من فقدان بعض السلع الأساسية، فالأزمة الأوكرانية تركت تأثيراتها على الساحة العالمية من دون شك، إنما نسب ارتفاع الأسعار في سوريا كانت مضاعفة عن باقي الدول، والتي ربما تأثرت أكثر بحكم قيمة مستوردات العالية من أوكرانيا". ومنذ بدء الغزو الروسي لأوكرانيا، تشهد أسعار معظم السلع والمواد الأساسية في الأسواق السورية ارتفاعات مستمرة، بالتزامن مع تطبيق حكومة النظام قرار رفع الدعم عن فئات من السوريين. ومع دخول شهر رمضان زاد الارتفاع اليومي للأسعار، في ظل عدم قدرة كثير من العائلات على تأمين احتياجاتها، إضافةً إلى قلة فرص العمل، وضعف القدرة الشرائية للعملة المحلية المتدهورة أمام الدولار.
تقرير زيارة ميدانية Word
تقرير عن زيارة مركز مصادر التعلم بكلية التربية بجامعة الملك سعود قسم المناهج وطرق التدريس قدم هذا التقرير استكمالا لمتطلبات مادة 509 وسل بإشراف الدكتور: عبد الرحمن العامر للعام الدراسي 1429 هـ - 1430 هـ ، الفصل الدراسي الثاني إعداد الطالبات: نجلاء سامي زرعة يارا عبد العزيز الحيدري المقدمة: تواجه المملكة العربية السعودية تحديات كبيرة في مجال التعليم ، سواءً على مستوى التعليم العام أو التعليم الجامعي ، وإن أبرز ما يدعم العملية التعليمية إنشاء مراكز مصادر التعلّم ، التي توفر مصادر تعليمية متنوعة تدعم المناهج الدراسية وتزيد من اهتمامات الطلاب العلمية. نموذج كتابة تقرير عن زيارة | سواح هوست. وفي هذا السياق تم إعداد هذا التقرير من أجل رصد واقع مراكز مصادر التعلم في جامعة الملك سعود ، وقد تم في هذا الصدد زيارة مركز مصادر التعلم في قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية ، ويقدم هذا التقرير معلومات عامة عن المركز،و أبرز مكوناته ،والمهام والأنشطة التي يقدمها للمستفيدين منه. معلومات عن المركز: · يطلق على المركز مسمى " غرفة المصادر ". · يتبع المركز لكلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الملك سعود. · يقع المركز في غرفة واحدة فقط تبلغ مساحتها 15X 6 م 2 تقريباً ، ويقع المركز في قبو مبنى كلية التربية – مبنى رقم 24 - بجامعة الملك سعود للبنات بعليشة.
كما يظهر في ( الصورة رقم 2). صورة توضيحية 2: طاولة مستديرة ومقاعد ذات عجلات لدعم العمل الجماعي. يتوفر في هذه الوحدة جهازين حاسب آلي مكتبي ، لدعم تنفيذ المشاريع الجماعية للطالبات. ثالثاً: قاعة محاضرات: صورة توضيحية 3: تظهر قاعة المحاضرات ، ويظهر في الجزء الأعلى من الصورة جهاز العرض العلوي. يحتوي هذا القسم على جهاز العرض العلوي ( Over head projector) كما في (الصورة رقم 3) ، يتم استخدامه أثناء عرض الطالبات لمشاريعهن وتجاربهن مع أستاذة المادة ، ويتم استخدامه أحيانا من قبل عضوات هيئة التدريس في عرض دروسهن أمام الطالبات. رابعاً: وحدة الانترنت: بغرض إعداد هذا التقرير التقت الباحثات بالأستاذة المشرفة على غرفة المصادر وصرحت بأنه سيتم توفير شبكة الانترنت قريبا على أجهزة الحاسب الآلي في غرفة المصادر. كيفية كتابة تقرير ميداني - سطور. صورة توضيحية 4: لوحة حائطية عن الانترنت ، استعدادا لدخول الانترنت للمركز. خامساً: معمل الحاسب الآلي: يحتوي المعمل على عدد 15 جهاز حاسب آلي ، تستخدم لتدريب الطالبات على المهارات الأساسية للحاسب الآلي ، وعلى مهارات الحاسب المرتبطة بتصميم المناهج والرسوم التعليمية. الخدمات التي يقدمها المركز: 1) يقدم المركز خدمة إعارة الكتب للطالبات ولعضوات هيئة التدريس وذلك تحت إشراف اختصاصية المركز.
User account menu
User menu
التسجيل
تسجيل الدخول
الرئيسية
دروس مصوّرة
أوراق عمل
امتحانات مدرسية
أوراق عمل - ملخصات
امتحانات وزارية سابقة
برنامج الامتحانات الوزارية 2021 للطلبة التكميلي
كتب مدرسية وخطط
المواضيع المحذوفة - غير النظاميين
مواضيع المطالعة الذاتية للنظاميين
امتحانات وزارية
استكشف
ساحة الأوائل
دليل المدارس والجامعات
الموسوعة
تخصصك حسب شخصيتك
تخصصك حسب معدلك
دليل المعلمين
منح وخصومات
نوع الملف:
الصف و المادة:
الصف الثامن الرياضيات
الملفات المرفقة
قوانين الاشكال الهندسية 313. مساحات وحجوم بعض الأشكال الهندسية.pdf - Google Drive. 94 كيلوبايت عدد مرات التنزيل: 360
غالبية ملفات الموقع تتطلب وجود برنامج اكروبات ريدر، يمكنك تحميله من هنا. تقييم الدرس:
د. سائد براهمه
ملفات اخرى للمعلم
وزاري صيفية 2018 م3
وزاري شتوية 2018 م4 قديم
وزاي 2017 م3/شتوية
وزاي 2017 م3/صيفية
وزاري شتوية 2017 م3
وزاري شتوية 2017 م4
وزاري شتوية 2018 م 4
وزاري صيفية 2017 م3
وزاري صيفية 2017 م4
ملفات أخرى للصف
امتحان مقترح للشهر الثاني- الفصل الثاني 2018
العامل المشترك الأكبر - الفصل الأول
ضرب مقدار جبري في مقدار جبري
ورقة عمل تحليل مقدار جبري بإخراج عامل مشترك
ورقة عمل تحليل مقدار جبري بطريقة تجميع الحدود
ورقة عمل ضرب مقدارين جبريين
ورقة عمل قاعدة النمط
ورقة عمل الصيغة العلمية والقياسية
ورقة عمل: العمليات على الأعداد الحقيقية صف8 ف1
© 2021 جميع الحقوق محفوظة.
قوانين الاشكال الهندسية للصف السادس العلمي
14 × نق2) × 2 نق = ( 4/3) 3. 14 × نق3
6- حجم الأسطوانة الدائرية القائمة = مساحة القاعدة × الارتفاع= 3. 14 نق2 × ع
7- حجم المخروط = (1/3) 3. 14 × نق2 × ع
مساحة سطح الكرة = 4 ط نق2. يعبر القانون عن مساحة الكرة تساوي اربعة اضعاف مساحة دائرة طول نصف قطرها يساوي طول نصف قطر الدائرة. حجم الكرة = 4/3 ط نق3
المساحة الكلية لمتوازي المستطيلات = مجموع مساحة الاوجه الست لمتوازي المستطيلات. او المساحة الكلية = المساحة الجانبية + مجموع مساحتي القاعدتين
المساحة الجانبية لمتوازي المستطيلات = محيط القاعدة × الارتفاع. حجم متوازي المستطيلات = حاصل ضرب ابعاده ( الطول × العرض × الارتفاع). او حجم متوازي المستطيلات = مساحة القاعدة × الارتفاع. حيث ان الطول في العرض يمثل مساحة القاعدة. حجم المكعب = طول الحرف في نفسه في نفسه ( س3)
حجم المكعب = المساحة الجانبية مضروبة في الارتفاع. الطول مضروب في العرض = المساحة الجانبية. مساحة الوجه ( المساحة الجانبية) = مساحة المكعب ( المساحة الكلية) \ عدد الاوجه
طول الحرف = الجذر التربيعي للمساحة الجانبية
طول حرف المكعب = طول القطر \ الجذر التربيعي لطول القطر. قوانين الاشكال الهندسية | الأوائل. عن
المهندس. ناصر رمضان
قوانين الاشكال الهندسية Pdf
محيط المعين = طول الضلع × 4. محيط متوازي الأضلاع = (الطول + العرض) × 2. محيط شبه المنحرف = مجموع أطوال أضلاعه. محيط الدائرة = ضعف ثابت الدائرة مضروب في نصف قطرها = 2 π نق. مساحة المثلث = (طول القاعدة × الارتفاع)/2. مساحة المربع = الضلع × الضلع = الضلع 2 مساحة المستطيل = الطول × العرض. مساحة متوازي المستطيلات = المساحة الجانبية + مساحة القاعدتين. مساحة المعين بدلالة طول قطريه = (طول القطر الأول × طول القطر الثاني)/ 2. مساحة المعين بدلالة طول أحد أضلاعه والارتفاع = ( الارتفاع × طول الضلع). مساحة متوازي الأضلاع = طول القاعدة × الارتفاع. (الارتفاع الناتج عن الاسقاط على القاعدة). مساحة شبه المنحرف = مجموع طولي قاعدتيه المتوازيتين × الارتفاع/2. مساحة الدائرة =π × نق2. مساحة المجسمات
مساحة سطح كروي =2 (2 π × نق2) = 4 π × نق2. المساحة الجانبية لمتوازي المستطيلات = محيط القاعدة × الارتفاع. المساحة الكلية لمتوازي المسطيلات = المساحة الجانبية + مساحة القاعدة المساحة الجانبية للمكعب = طول الضلع 2 × 4. المساحة الكلية للمكعب = طول الضلع 2 × 6. قوانين مساحة الاشكال الهندسية. المساحة الجانبية للهرم القائم = (محيط قاعدة الهرم × الارتفاع الجانبي)/ 2 = طول قاعدة المثلث×ارتفاع المثلث× عدد المثلثات) /2 المساحة الجانبية للمخروط القائم = π × نق ل 13- المساحة الكلية للمخروط القائم = المساحة الجانبية + مساحة القاعدة = π × نق ل + π × نق2
الموشور
الموشور مجسم مكون مما يلي:
إقرأ أيضا: جدول الضرب الغنائي للأطفال
قاعدتين: وجهين متوازيين قابلين للتطابق.
قوانين مساحة الاشكال الهندسية
وهو ليس أقل قدرة من الآخرين لكنه ليس متيقن من ذاته في هذه المرحلة الزمنية ( الانتقالية). المستطيل ليس شكلاً خالصاً بنفسه ، بل هو نمو وتحور عن المربع. وأصحاب المستطيل كانوا مربعاً ثم شعروا بالضجر والاستياء وعدم تلقي التقدير المناسب على تفانيهم في أعمالهم السابقة. ومن أهم سمات المستطيل عدم القدرة على التنبؤ بما سيفعلونه في المستقبل. وقد يشعر الآخرين بالحيرة والارتباك لأنه يتغير من يوم إلى آخر. ولكن لا تنسى أن المستطيل مجرد مرحلة لن تستمر. ومن سلبيات المستطيل: مرتبك – احترامه لذاته منخفض – غير مثابر
ساذج – لا يمكن التنبؤ بأفعاله. قوانين الاشكال الهندسية في الرياضيات. الوظائف النموذجية للمستطيل:
رئيس جديد – موظف مبتدئ – رجل أعمال – مسرحي – موسيقي. 4- صفات الدائرة:
صاحب هذا الشكل هو المحب بين الآخرين ، وهو الذي يفعل ما يمكنه من أجل إسعادهم وهو الذي ينصب تركيزه على تصفية الأجواء والحفاظ على الهدوء والسلام. هو رمز الانسجام والتناغم والرقة والحساسية. هو الأفضل في التواصل بين الأشكال الخمسة الأخرى لأنه أفضل المستمعين وأفضل من يفهم الناس ، وأفضل من يتعرف على الزيف والاحتيال يتجنبون اتخاذ قرار حازم قوي لا يحظى بالتأييد من قبل الجميع كثيراً ما يتم استغلالهم من قبل المثلث.
أحرف (أضلاع) جانبية متقايسة: الارتفاع. أسطح جانبية: أشكال هندسية إما مثلث أ مربع أو مستطيل. المساحة الكلية للموشور= المساحة الجانبية + مساحة القاعدتين= ( محيط القاعدة × الارتفاع) + ( مساحة القاعدة ×2). الأسطوانة القائمة
الأسطوانة القائمة هي مجسم مكون من قرصين متقايسين وقابلين للتطابق يشكلان قاعدتين علوية وسفلية، وجانب واحد. المساحة الجانبية للأسطوانة القائمة = محيط القاعدة × الارتفاع = 2 × نق × π × ع. المساحة الكلية للاسطوانة=المساحة الجانبية للاسطوانة+مجموع مساحتى القاعدتين =2 × نق × π × ع +(2 × نق² × π)
= 2× نق× π (ع+نق). حساب الحجم
حجم المكعب = الطول × العرض × الارتفاع. قوانين الاشكال الهندسية للصف السادس العلمي. حجم متوازي المستطيلات = الطول × العرض × الارتفاع. حجم الموشور = مساحة القاعدة × الارتفاع. حجم الهرم = (1/3)مساحة القاعدة × الارتفاع حجم الكرة = (2/3) × (π × نق 2) × 2 نق = ( 4/3) π × نق 3. حجم الأسطوانة الدائرية القائمة = مساحة القاعدة × الارتفاع= π نق2 × ع. حجم المخروط = (1/3) π × نق2 × ع.