واتبع الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي الفاحص (المسحي) للوقوف على وجهة نظر مجتمع الدراسة (تلاميذ المرحلة الثانوية، المشرفين على النشاط في المرحلة الثانوية، مديري مدارس المرحلة الثانوية) حول درجة أهمية أنواع نشاط اللغة العربية غير الصفي، ومدى ممارسة التلاميذ لها، والمشكلات التي تواجه تطبيقها. ولتحقيق هذا الغرض قام الباحث ببناء أداة الدراسة وهي "الاستبانة"، واختيار محاورها وفقراتها لتجيب عن أسئلة الدراسة. وبعد التأكد من صدق أداة الدراسة وثباتها، تم توزيع نسخها على أفراد عينة الدراسة الذين تم اختيارهم من مجتمع الدراسة. كما تم إخضاع النسخ المعادة للتحليل، واستخراج النتائج الرقمية بالطريقة المناسبة. وفي ضوء نتائج التحليل أورد الباحث التوصيات والمقترحات التي يرجى أن تساهم في الرفع من مستوى نشاط اللغة العربية غير الصفي، وفي تذليل المشكلات التي تواجه تطبيقه. وقسمت الدراسة إلى ستة فصول على النحو التالي:
- الفصل الأول: تحديد المشكلة وخطوات دراستها، وتضمن الحديث عن مشكلة الدراسة وأهدافها وأسئلتها وأهميتها وحدودها ومصطلحاتها وإجراءاتها. - الفصل الثاني: الإطار النظري، ويشمل الحديث عن مفهوم النشاط غير الصفي، وأهميته، وأهدافه، والمشكلات التي تواجه تطبيقه، كما يشمل الحديث عن مفهوم نشاط اللغة العربية غير الصفي، وأهميته، وأهدافه، ومجالاته التي يمكن أن يمارسها التلاميذ في المرحلة الثانوية، والجهود الوزارية والإدارية لتدعيم نشاط اللغة العربية غير الصفي.
نشاط اللغة المتّحدة
وتم صوغ السؤال الرئيس التالي لتحديد مشكلة الدراسة: ما مدى ممارسة تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الرياض نشاط اللغة العربية غير الصفي من وجهة نظر التلاميذ والمشرفين على النشاط ومديري المدارس؟
وتسعى هذه الدراسة إلى تحقيق جملة من الأهداف أهمها:
1- التعرف على أنواع نشاط اللغة العربية غير الصفي التي يمكن أن يمارسها التلاميذ في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض، ودرجة أهميتها، ومدى ممارستها، والمشكلات التي تواجه تطبيقها. 2- تقديم التوصيات والمقترحات المبنية على نتائج هذه الدارسة والتي من شأنها أن تساهم في الرفع من مستوى نشاط اللغة العربية غير الصفي، وتدعيم ممارسة التلاميذ له، وفي تذليل المشكلات التي تواجه تطبيقة، أملا في أن يحقق أهدافه المنشودة.
نشاط اللغة العربية العربية
يمكنك من خلال هذا النموذج البحث عن الملفات وذلك بحسب الصف والمادة والفترة الدراسية والعام الدراسي ثم الصغط على زر ( اعرض الملفات),
كما يمكنك عرض ملفات الصف بغض النظر عن المادة والفترة الدراسية والعام الدراسي عبر زيارة صفحة
الاحصائيات.
نشاط اللغة العربيّة المتّحدة
فرساننا من مدرسة المتنبّي فاطمة أسد محاميد، تحبّ المطالعة. يقين مصطفى اغباريّة، هوايتها الرّسم. هيا إياد اغباريّة، تحب الفنون. ليان سامي اغباريّة، تحبّ السباحة. ليان محمد محاميد، تحبّ الرياضة والكتابة. سماء يوسف اغباريّة، شاعرة واعدة. آسيا أحمد اغباريّة، تحبّ تصميم الازياء. شهد أشرف جبارين، تحبّ تأليف القصص. مريان محمود جبارين، تحبّ المطالعة. أماني محمد جبارين،تحبّ السّباحة. إيمان سليمان اغبارية،تحب ركوب الخيل، أحمد زيد جبارين،يحبّ التعبير الكتابي. سعيد رائد اغباريّة، يحب التّعبير باللغة العربية. دانيا نائل جبارين،تحبّ الرّسم. جنى أجود جبارين، تحب الرّسم. بيّنة مصطفى جبارين، تحب السباحة والكتابة. ليانة توفيق اغبارية، تحب ركوب الخيل والقصص. فهمي اسماعيل جبارين،تحبّ ركوب الخيل. عمر محمد سليط، تحبّ الفصحى الفصيحة. قصي اسماعيل جبارين،يرصد الاختراعات العالميّة. ورافق الحضور كل من الاساتذة: جبارين ياسمين، سناء حصري، مها جبارين، غدير محاميد، مريم سعدي.
نشاط ليوم اللغة العربية
عزيزي القاري نتمني أن نكون قد قدمنا لكم توضيح وشرح مميز لجميع المعلومات التي تخص أنشطة تعليمية للأطفال في اللغة العربية ونحن على استعداد لتلقي تعليقاتكم واستفساراتكم وسرعة الرد عليها. Mozilla/5. 0 (Windows NT 10. 0; Win64; x64; rv:50. 0) Gecko/20100101 Firefox/50. 0
⇐ اقرأ من هنا: موضوع تعبير عن اللغة العربية وأهميتها وكيفية الحفاظ عليها
قدمنا لكم افكار اليوم العالمي للغة العربية للاطفال 1443 – العاب وأنشطة تعليمية ، نأمل عزيزي المربي أن تشاركنا بتعليقاتك ومقترحاتك فرأيك يهمنا
هل استفدتم من تلك الألعاب والأنشطة التعليمية ؟ شاركنا بنماذج الأنشطة التي قمت بتنفيذها
وشاركنا بتقييمك وتشجيعك لنا لنقدم كل ماهو نافع وجديد ، لا تنسَ متابعة صفحة بالعربي نتعلم الرسمية على موقع تويتر وفيسبوك وانستجرام منصة بالعربي نتعلم
نقدم كل مفيد بكل حب فلاتنسونا من دعائكم..
وتراجع المؤشر الفرعي للإنتاج إلى 44. 4 نقطة في أبريل/نيسان من 49. 5 في الشهر السابق، بينما تراجعت الطلبيات الجديدة إلى 42. 6 من 48. 8 في مارس/آذار، وفقا للمكتب الوطني للإحصاء.
ورد عن أبي هريرة -رضي الله عنه- عن النبي أنّه قال: "إذا أوى أحدُكم إلى فراشِه فلينفُضْ فراشَه بداخِلَةِ إزارِه؛ فإنه لا يدري ما خلَّفَه عليه، ثم ليضطجعْ على شقِّه الأيمنِ، ثم ليقل: باسمِك ربي وضعتُ جنبي، وبك أرفعُه، إن أمسكتَ نفسي فارحمْها، وإن أرسلتَها فاحفظْها بما تحفظُ به عبادَك الصالحين"
وعن أنس رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم كان إذا أوى إلى فراشه قال: الحمد لله الذي أطعمنا وسقانا، وكفانا، وآوانا، فكم ممن لا كافي له، ولا مؤوي. وعن ابن عمر رضي الله عنهما أنه أمر رجلاً إذا أخذ مضجعه أن يقول:( اللهم خلقت نفسي وأنت تتوفاها، لك مماتها ومحياها، إن أحييتها فاحفظها، وإن أمتها فاغفر لها، اللهم إني أسألك العافية)
عن نوفل رضي الله عنه:قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: " إذا أخذت مضجعك فاقرأ { قل يا أيها الكافرون} ثم نم على خاتمتها فإنها براءة من الشرك ".
أذكار النوم للاطفال مكتوبة .. وتحصينهم عند النوم | المرسال
أذكار النوم تمتع بالهدوء والسكينة قبل نومك 💛 دعاء النوم ستنام بعد سماعها مباشرة 🌼 Sleeping Dua - YouTube
أذكار النوم كاملة مكتوبة صحيحة حصن المسلم - كنوزي
3 مرات. سورة الناس: (قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ النَّاسِ، مَلِكِ النَّاسِ، إِلَـهِ النَّاسِ، مِن شَرِّ الْوَسْوَاسِ الْخَنَّاسِ، الَّذِي يُوَسْوِسُ فِي صُدُورِ النَّاسِ، مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ). أذكار النوم كاملة مكتوبة صحيحة حصن المسلم - كنوزي. 3 مرات. آية الكرسي: "اللّهُ لاَ إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ الْحَيُّ الْقَيُّومُ لاَ تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَلاَ نَوْمٌ لَّهُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الأَرْضِ مَن ذَا الَّذِي يَشْفَعُ عِنْدَهُ إِلاَّ بِإِذْنِهِ يَعْلَمُ مَا بَيْنَ أَيْدِيهِمْ وَمَا خَلْفَهُمْ وَلاَ يُحِيطُونَ بِشَيْءٍ مِّنْ عِلْمِهِ إِلاَّ بِمَا شَاء وَسِعَ كُرْسِيُّهُ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ وَلاَ يَؤُودُهُ حِفْظُهُمَا وَهُوَ الْعَلِيُّ الْعَظِيمُ". قدمنا لكم في موقعنا "البديل" أذكار قبل النوم كاملة، كما وردت عن رسولنا الكريم، والتي يجب على كافة المسلمين ترديدها بشكل متواصل.
اذكار النوم مكتوبة كاملة و فضلها على المسلم - تريندات
♦ يقرأ سورة: ﴿ الم * تَنْزِيلُ ﴾ [السجدة: 1، 2]، و﴿ تَبَارَكَ الَّذِي بِيَدِهِ الْمُلْكُ ﴾ [الملك: 1]. ♦ يقرأ سورة: (بني إسرائيل، والزمر). ♦ ((اللهمَّ باسمك أموت وأحيا)). ♦ (الله أكبر؛ أربعًا وثلاثين، وسبحان الله؛ ثلاثًا وثلاثين، والحمد لله؛ ثلاثًا وثلاثين). ♦ ((اللهمَّ أسلمتُ نفسي إليك، ووجَّهتُ وجهي إليك، وفوضتُ أمري إليك، وألجأتُ ظهري إليك، رغبة ورهبة إليك، لا ملجأ ولا منجى منك إلا إليك، آمنتُ بكتابك الذي أنزلتَ ونبيك الذي أرسلتَ)). ♦ ((باسمك ربِّي وضعتُ جنبي وبك أرفعه، إن أمسكتَ نفسي فارحمها [أو فاغفر لها]، وإن أرسلتَها فاحفظها بما تحفظ به عبادَك الصالحين)). ♦ ((اللهمَّ خلقتَ نفسي وأنت توفَّاها، لك مماتها ومحياها، إن أحييتَها فاحفظها وإن أمَتَّها فاغفر لها، اللهمَّ إني أسألك العافية)). اذكار النوم كتابه. ♦ ((الحمد لله الذي أطعَمَنا وسقانا، وكفانا وآوانا، فكم ممن لا كافي له ولا مؤوي)). ♦ ((الحمد لله الذي كفاني وآواني، وأطعمني وسقاني، والذي مَنَّ عليَّ فأفضل، والذي أعطاني فأجزل، الحمد لله على كلِّ حال، اللهمَّ رب كل شيء ومليكه، وإله كل شيء، أعوذ بك من النار)). ♦ ((الحمد لله الذي كفاني وآواني، الحمد لله الذي أطعمني وسقاني، الحمد لله الذي مَنَّ عليَّ وأفضلَ، اللهمَّ إنِّي أسألك بعزَّتك أنْ تُنَجِّيَني من النَّار؛ فقدْ حَمِدَ الله بجميع محامدِ الخلقِ كلِّهم)).
فوائد أذكار النوم إن أذكار النوم كاملة كثيرة و متعددة، كما أن أذكار النوم كاملة يقوم المسلم بترديدها قبل الخلود إلى النوم لنيل الأجر و الثواب و ليغفر ذنوبه الذكر يزرع الإيمان داخل النفس، ويعمل على تقوية العلاقة بين العبد وربه، فقد قال الله عز وجل في كتابه المجيد" وَالذَّاكِرِينَ اللَّهَ كَثِيرًا وَالذَّاكِرَاتِ أَعَدَّ اللَّهُ لَهُم مَّغْفِرَةً وَأَجْرًا عَظِيمًا (35)". هذا يدل على فضل الذكر، وأن الذكر ثوابه وأجره عظيم وهو غفران الذنوب ، لذلك تعتبر أذكار النوم من أساسيات السنة النبوية. الالتزام بقراءة أذكار النوم، تعمل على تقوية العلاقة بين العبد وربه. الشعور الدائم بالتفاؤل وعدم اليأس. صفاء الذهن، وإفراغ جميع الطاقة السلبية التي اكتسبها الجسم خلال اليوم. اذكار النوم مكتوبة كاملة و فضلها على المسلم - تريندات. مناجاة العبد لربه، والتضرع إليه في كل أموره. التحصين من وساوس الشيطان قبل الخلود إلى النوم. إذا حافظ المسلم على قراءة ورد النوم يوميا، يؤدى ذلك إلى قوة الإيمان، وخشوع القلب. جاء في الحديث النبوي الشريف أن من يذكر الله كثيرا جزاؤه يظله الله في ظله يوم القيامة، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "سبعة يظلهم الله في ظله يوم لا ظل إلا ظله إمام عادل وشاب نشأ في عبادة الله ورجل قلبه معلق في المساجد ورجلان تحابا في الله اجتمعا عليه وتفرقا عليه ورجل ذكر الله خاليا ففاضت عيناه".