خدمات بوابة عين الوطنية تقدم منصة عين الوطنية العديد من الخدمات المميزة للطلاب وأهمها: يتمكن الطالب من خلال منصة عين الوطنية عن طريق خدمة" دروسك" ، حضور شرح دروس افتراضية مع باقة من المعلمين الاحترافين داخل المملكة العربية السعودية. يتمكن الطالب عن طريق خدمة " التقويم الذاتي" بمتابعة مستواه الدراسي عن طريق اختبارات الكترونية ، تُحدد مدى قدرته الاستيعابية للمادة العلمية التي يقوم بدراستها. بوابة عين الافتراضية – لاينز. مع وجود خدمة "اطرح سؤالا " يستطيع الطالب طرح الأسئلة الصعبة التي تواجهه أثناء دراسته للمواد العلمية، ويقوم بالإجابة عليه فئة من المُعلمين المتخصصين. تحتوي المنصة أيضا على تطبيق المصحف التعليمي، والذي يستطيع الطالب من خلاله قراءة سور القرآن الكريم، والاستماع إليه بتلاوات مختلفة لأشهر قراء الوطن العربي الاسلامي، والاطلاع على تفسير الآيات القرآنية. بالإضافة إلى خدمة " حقيبة عين" والتي تعرض جميع المقررات التعليمية في مكان واحد، حتى يسهُل على الطالب البحث عنهم وإيجادهم بسهولة.
- بوابة عين الافتراضية – لاينز
- يكاد البرق يخطف أبصارهم
- أعراب أية 20 من سورة البقرة - يكاد البرق يخطف أبصارهم كلما أضاء لهم مشوا فيه
- معنى "يكاد البرق يخطف أبصارهم" - تفسير الشعراوي لسورة البقرة - 10 - YouTube
- يكاد البرق يخطف أبصارهم : www.منقول.com
بوابة عين الافتراضية – لاينز
مدرسة عـين الافتراضية - YouTube
استخدام الفصول الافتراضية واداراتها
مكونات الفصل الافتراضي:
• خاصية التخاطب المباشر. • التخاطب الكتابي. • السبورة الالكترونية. • المشاركة المباشرة للأنظمة والتطبيقات (بين المدرس والطلبة أو بين الطلبة). • إرسال وتبادل الملفات مباشرة بين المدرس والطلبة. • متابعة الدرس وتواصله لكل طالب على حدة أو لمجموعة طلبة. • خاصية استخدام برامج العرض الالكتروني. • خاصية استخدام برامج عرض الأفلام التعليمية. • خاصية توجيه الأسئلة المكتوبة والتصويت عليها. • خاصي توجيه أوامر المتابعة لما يعرضه المدرس للطلبة. مشاركة مدارس غراس الاخلاق الأهلية في شروحات مدرسة عين الافتراضية
اسناد المواد وتسكين الطلاب بالصف
انشاء مدرسة عين الافتراضية لقائد المدرسة
شرح الدخول لمدرسة عين الافتراضية
تشمل
الشرح التوضيحي طريقة الدخول لمدرسة عين الافتراضية ،وتوضيح الخدمات المتاحة: الاحصائيات
، إعداد الجداول الدراسية، دروس التقوية ، بنك الاسئلة، الواجبات، الاختبارات
رسالة ترحيبية
تهنئة للمدارس التي تم ترشيحها للانضمام لمدرسة
عين الافتراضية
تدشين مدرسة عين الافتراضية برعاية وزير التعليم د.
صورة
يكاد البرق يخطف أبصارهم
الزوار:
22370
| الإضافة: 2009-04-29
هل تعلم أخي القارئ ما هذه الصورة؟ إنها ومضة برق في منتصف الليل، وبالمصادفة التقطها أحد هواة التصوير وكان على بعد عدة أمتار فقط من مركز ضربة البرق. وقد أضاءت هذه الومضة المنطقة وكأن الشمس تشرق في منتصف النهار، مع العلم أن هذه الومضة حدثت الساعة 12 ليلاً. ويقول هذا المصور لقد أحسست في هذه اللحظة وكأن بصري قد خُطف مني. هذا الإحساس الذي رآه شخص وهو بالقرب من شعاع البرق صوره لنا القرآن بدقة بالغة قبل أربعة عشر قرناً، يقول تعالى: (يكاد البرق يخطف أبصارهم) فسبحان الله! مواضيع ذات صلة
يكاد البرق يخطف أبصارهم
و كأنها كناية عن إقبال و إعراض: إقبال الهدى و الخير من الله لهم و إعراض أهل الباطل عنه. غير أن الأصل في هذه الظاهرة أن البرق يسبق الرعد لان سرعة البرق 300000 كلم/ثانية بينما سرعة الصوت 330 متر/ثانية، لكن الآية تتحدث عن سلوك المعرضين عن الحق يسمعون كلام الله و يشاهدون هذا النور لكن لا يستفيدون منه و يزيدهم الله به ظلمة فوق ظلمة "ظلمات بعضها فوق بعض إذا أخرج يده لم يكد يراها ومن لم يجعل الله له نورا فما له من نور" [10]. و البرق يأتي بالنور المضيء في ومضة قصيرة يؤثر على العين التي تدرك هذا النور. فكيف يخطف البرق البصر و يحل الظلام "يكاد البرق يخطف أبصارهم ". و في آية أخرى يقول الحق جل جلاله: يَكَادُ سَنَا بَرْقِهِ يَذْهَبُ بِٱلأَبْصَارِ [11]. وعن ابن مسعود يخطف بمعنى «يختطف» و الخطف و الاختطاف تدل على السرعة. فالعينآلة الإبصار تنفذ الأشعة الضوئية إليها وتحولها إلى إشارات كهربائية. وترسل هذه الإشارات إلى الدماغ الذي يفسرها على شكل صور مرئية. ترى ماذا قال بعض العلماء في هذا الباب ؟ والظلمة عدم النور عما من شأنه أن يستنير، والظلمة في أصل اللغة عبارة عن النقصان قال الله تعالى: { آتَتْ أُكُلَهَا وَلَمْ تَظْلِمِ مّنْهُ شَيْئًا}[12] أي لم تنقص وفي المثل: من أشبه أباه فما ظلم، أي فما نقص حق الشبه[13] أن الله سبحانه وتعالى يريد أن يلفتنا إلى أن البرق الذي هو وقتي وزمنه قليل.
أعراب أية 20 من سورة البقرة - يكاد البرق يخطف أبصارهم كلما أضاء لهم مشوا فيه
قال الله تعالى: ﴿ آتَتْ أُكُلَهَا وَلَمْ تَظْلِمِ مّنْهُ شَيْئًا ﴾ [12]. أي: لم تنقص. وفي المثل: « من أشبه أباه فما ظلم ». أي: فما نقص حق الشبه [13]. فالله سبحانه وتعالى يريد أن يلفتنا إلى أن البرق الذي هو وقتي وزمنه قليل ، هو الذي يسترعي انتباههم. ولو آمنوا ، لأضاء نور الإيمان والإسلام طريقهم ؛ ولكن قلوبهم مملوءة بظلمات الكفر ، فلا يرون طريق النور.. والبرق يخطف أبصارهم. أي: يأخذها دون إرادتهم. فالخطف يعني أن الذي يخطف لا ينتظر الإذن. والذي يتم الخطف منه لا يملك القدرة على منع الخاطف. والخطف غير الغصب. فالغصب أن تأخذ الشيء رغم صاحبه. لكن ما الفرق بين الأخذ والخطف والغصب ؟ الأخذ هو أن تطلب الشيء من صاحبه فيعطيه لك. أو تستأذنه. أي: تأخذ الشيء بإذن صاحبه. والخطف هو أن تأخذه دون إرادة صاحبه ، ودون أن يستطيع منعك. والغصب هو أن تأخذ الشيء رغم إرادة صاحبه باستخدام القوة ، أو غير ذلك، بحيث يصبح عاجزًا عن منعك من أخذ هذا الشيء. وقوله تعالى: ﴿ يَكَادُ ٱلْبَرْقُ يَخْطَفُ أَبْصَارَهُمْ ﴾. لابد أن نتنبه إلى قوله تعالى: ﴿ يَكَادُ ﴾. أي: يقترب البرق من أن يخطف أبصارهم. وليس للإنسان القدرة أن يمنع هذا البرق من أن يأخذ انتباه البصر [14].
معنى &Quot;يكاد البرق يخطف أبصارهم&Quot; - تفسير الشعراوي لسورة البقرة - 10 - Youtube
هو الذي يسترعي انتباههم. ولو آمنوا لأضاء نور الإيمان والإسلام طريقهم. ولكن قلوبهم مملوءة بظلمات الكفر فلا يرون طريق النور.. والبرق يخطف أبصارهم، أي يأخذها دون إرادتهم. فالخطف يعني أن الذي يخطف لا ينتظر الإذن، والذي يتم الخطف منه لا يملك القدرة على منع الخاطف. والخطف غير الغصب. فالغصب أن تأخذ الشيء برغم صاحبه. ولكن.. ما الفرق بين الأخذ والخطف والغصب؟. الأخذ أن تطلب الشيء من صاحبه فيعطيه لك. أو تستأذنه. أي تأخذ الشيء بإذن صاحبه. والخطف أن تأخذه دون إرادة صاحبه ودون أن يستطيع منعك. والغصب أن تأخذ الشيء رغم إرادة صاحبه باستخدام القوة أو غير ذلك بحيث يصبح عاجزا عن منعك من أخذ هذا الشيء. وقوله تعالى: {يَكَادُ ٱلْبَرْقُ يَخْطَفُ أَبْصَارَهُمْ}. لابد أن نتنبه إلى قوله تعالى " يكاد " أي يكاد أو يقترب البرق من أن يخطف أبصارهم. وليس للإنسان القدرة أن يمنع هذا البرق من أن يأخذ انتباه البصر[14]
صورة لعين بشرية تأمل خلق الله سبحانه وتعالى
هذا ولا بد من الإشارة أن للبرق خصائص منها أن درجة الحرارة تصل إلى 30 ألف درجة مئوية، أي خمسة أضعاف حرارة سطح الشمس! كما يصل التوتر الكهربائي إلى ملايين الفولتات، و ذلك كله في جزء من الزمن يعد بالمايكرو ثانية، أي جزء من المليون من الثانية [15].
يكاد البرق يخطف أبصارهم : Www.منقول.Com
إن كل إنسان قد شاهد النار وهي مشتعلة يضيء نورها ثم شاهدها وهي تنطفئ و يذهب نورها. إلا أن ذهاب هذا النور يختلف باختلاف الأزمنة والأمكنة فالجالس في بيته مثلا ليس كالمسافر في سيارة على الطريق و فجأة فقد النور. فلا شك أن القرآن قي هذا السياق يعني هذا الفضاء الكبير الواسع الذي يصير تيها و ظلمات عند فقدان النور كما يعني أيضا القلب، فما بالك إذا كان الله جل جلاله هو الذي ذهب بهذا النور فتركهم في ظلمات التيه:"لا يبصرون، صم بكم عمي فهم لا يرجعون"
"أو كصيّب من السماء فيه ظلمات و رعد وبرق " و الصيب هو الغيث الذي أمرنا عليه الصلاة والسلام أن نقول عند نزوله: " اللهم اجعله صيباً نافعاً " [8]. إن المطر وإن كان نافعاً إلا أنه لما وجد في هذه الصورة مع هذه الأحوال الضارة صار النفع به زائلاً، فكذا إظهار الإيمان لا يصير نافعا إلا إذا وافقه الباطن: فإذا فقد منه الإخلاص وحصل معه النفاق صار ضرراً في الدين [9]. و الصيب الذي ذكره الله هنا فيه "ظلمات و رعد وبرق " فهي إذا ليست ظلمة و إنما ظلمات: ظلمات الشك و النفاق و الكفر. و قد جاء الرعد بصوته الشديد يقضي على السمع و هذه عادة المنافقين و المشركين عند سماعهم القرآن و إعراضهم عنه و كذلك البرق تلك الشرارة الكهربائية الناتجة عن التقاء شحنتين كهربائيتين متعاكستين.
فهنا تفيد النفي: ﴿ يَكَادُ ٱلْبَرْقُ يَخْطَفُ أَبْصَارَهُمْ ﴾ ، فهنا تلك الفترة الخاطفة التي يذهب بها البصر مؤقتًا ، ثم تتكيف العين تدريجيًّا مع استرجاع المادة الصبغية: الرودوبسين.
(أظلم) فعل ماض والفاعل ضمير مستتر تقديره هو أي البرق. (على) حرف جر و(هم) ضمير في محلّ جرّ بحرف الجرّ متعلّق ب (أظلم). (قاموا) فعل ماض مبنيّ على الضمّ و(الواو) فاعل. (الواو) عاطفة (لو) حرف امتناع لامتناع شرط غير جازم (شاء) فعل ماض (اللّه) لفظ الجلالة فاعل مرفوع (اللام) واقعة في جواب لو (ذهب) فعل ماض والفاعل ضمير مستتر تقديره هو (بسمع) جارّ ومجرور متعلّق ب (ذهب) و(هم) ضمير متّصل في محلّ جرّ مضاف اليه (الواو) عاطفة (أبصارهم) مضاف ومضاف اليه معطوف على سمعهم مجرور مثله. (إنّ) حرف مشبه بالفعل للتوكيد (اللّه) لفظ الجلالة اسم انّ منصوب (على كلّ) جارّ ومجرور متعلّق ب (قدير) (شيء) مضاف إليه مجرور (قدير) خبر إن مرفوع. اهـ
روائع البيان والتفسير:
﴿ يَكَادُ الْبَرْقُ يَخْطَفُ أَبْصَارَهُمْ ﴾ قال الشنقيطي - رحمه الله - ما مختصره:
يكاد نور القرآن لشدة ضوئه يعمي بصائرهم، كما أن البرق الخاطف الشديد النور يكاد يخطف بصر ناظره، ولا سيما إذا كان البصر ضعيفا؛ لأن البصر كلما كان أضعف كان النور أشد إذهابا له. ثم قال:
وبصائر الكفار والمنافقين في غاية الضعف. فشدة ضوء النور تزيدها عمى. وقد صرح تعالى بهذا العمى في قوله: ﴿ أَفَمَنْ يَعْلَمُ أَنَّمَا أُنْزِلَ إِلَيْكَ مِنْ رَبِّكَ الْحَقُّ كَمَنْ هُوَ أَعْمَى ﴾ [الرعد: 19] وقوله: ﴿ وَمَا يَسْتَوِي الْأَعْمَى وَالْبَصِيرُ ﴾ إلى غير ذلك من الآيات.