خصائص النص الأدبي, الأدب العربي هو جزء من الفنون العربية وهو مجموعة من الكلمات التي تطور معناها مع تطور حياة العرب وانتقالهم عبر العصور من دور حياة البدو إلى أدوار حياة المدنية والحضارة. كما وقد اختلف علماء اللغة في تعريف الأدب وتحديد ماهيته حيث أن كلمة أدب تدلل على عدة معان منها دعوة الناس إلى مأدبة أي إلى طعام ومن معانيه أيضاً تهذيب النفس وتربيتها ، ومنها الكلام في المجالس العامة، والسلوك الحسن ، والكلام الحكيم الذي يضم بداخله حكمة أو موعظة أو قول صائب. أما علم الأدب في الاصطلاح فيشتمل على عدة علوم عربية كالنحو واللغة والعروض والقوافي وصنعة الشعر وأخبار العرب وأنسابهم والتصريف والمختص في مثل هذه العلوم أو إحداها كانوا يسمونه أديب ، وحينما سأل أحدهم عن الفرق بين الأديب والعالم قالوا أن الأديب يأخذ من كل شيء أحسنه ، والعالم من يقصد أي من العلوم فيتقنها.
بحث عن خصائص النص الأدبي - موضوع
[٤]
المسرحيّة: نوع أدبي يقوم على تقديم قصة تمثيلية على المسرح أمام الجمهور، ويعتبر الحوار من أهم ركائزها. ويمكن اعتبارها قصة تتوضح معالمها من خلال الحوار المباشر بين الشخصيات على خشبة المسرح. تعريف النص الأدبي القيمة الإجمالية لهذا المفهوم. ما هذا؟ النص الأدبي. ومع أنها تتشابه مع القصة من حيث البنية إلا أن القصة يغلب عليها طابع السرد بينما المسرحية يغلب عليها طابع الحوار، ولا سيما الحوار المباشر بين الشخصيات. [٥]
أشكال أنواع النصوص
إنّ أنواع النصوص كما مرّ قبل قليل متنوّعة الموضوعات والأغراض، وسبب هذا التنوّع هو لكي يَفي بالأغراض والأفكار التي يَرمي الكتّاب إلى تحقيقها، وكلّما تعمّق الباحث في هذه الأنواع أكثر، كلّما وجد تنوعًا أكثر، حيث يجدُ داخل النوع الواحد من أنواع النصوص أشكالًا مختلفة، ولذلك سيتمّ توضيح أبرز أشكال أنواع النصوص. أشكال القصة
بعدَ أن وردَ التعريف بالقصّة، سيتمّ توضيح السبب الذي يجعل القصة من الفنون الأكثر قراءة من قبل المهتمّين بالقراءة، والنقد، والتحليل، وهو أنّها متعدّدة الأشكال والأطوال والموضوعات، بحيث تُناسبُ شرائح القراء كافّةً، وأذواقهم وميولهم، وسيتمّ توضيح أشكال هذا النوع من أنواع النصوص:
القصة من حيث طولها:
الأقصوصة: لا تتجاوزُ بضع صفحات، وتتناول حدثًا معيّنًا، تركز على التصوير الفنيّ للشخصيات، وأحيانًا تقتصرُ على شخصية واحدة، وتكون بعيدة عن التحليل والإطالة.
القصّة
هي حكاية مأخوذة من الخيال أو الحقيقة المعاشة وقد تدمج بينهما، وهناك من يقسّمها إلى قصة قصيرة وطويلة بحسب عدد الكلمات، وتشترك جميعها في عناصر موحدة مثل: الفكرة والشخصيات والحبكة والزمان والمكان، ومن الأمثلة على المجموعات القصصية العربية المشهورة، أرض البرتقال الحزين لغسان كنفاني ، آسف لم أعد أستطيع لإحسان عبد القدوس، وزمن الحب الآخر لغادة السّمّان. المقالة
هي نوع من أنواع النصوص الأدبية الإنشائية، تعالج فكرة أوموضوعًا معينًا كاملًا أو مقسّمًا، تكتب سريعًا، وتتنوّع المقالات بين المقالات الفلسفيّة والتّاريخيّة والسياسيّة والاقتصاديّة والدّينيّة والنّقديّة ومن الأمثلة على الكتب التي احتوت على مجموعة من المقالات الأدبية كتاب أوراق على شجر لأنيس منصور وكتاب حديث الأربعاء لطه حسين. المراجع [+] ↑ "أدب" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 20-6-2019. بتصرّف. تعريف النص الأدبي. ^ أ ب ت "النص وتعريفاته" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 20-6-2019. بتصرّف. ↑ "الأدب العربي" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 20-6-2019. بتصرّف. ↑ "دليل الكتابة (7-8): كيف تُكتب القصة" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 20-6-2019. بتصرّف.
تعريف النص الأدبي القيمة الإجمالية لهذا المفهوم. ما هذا؟ النص الأدبي
تكون الشخصية في القصة، تبعًا لدورها، على نوعين: شخصية مسطّحة: وهي الثابتة أو الجامدة، لا تتطوّر ولا تتغيّر نتيجة الأحداث، بل تبقى ذات سلوك واحد أو فكر واحد. شخصية مدوّرة: هي الشخصية التي تأخذ بالتطوّر والتغيّر إيجابا وسلبا بحسب الأحداث ومعها، وتسمّى أيضًا "النامية". ترسم الشخصيات عادة من خلال: وصف خارجي: وصف الشكل الخارجي للشخصية. وصف داخلي: وصف المشاعر بواسطة استعمال أفعال الحسّ والإدراك. وصف سلوكي: وصف ما تقوم به الشخصيات من أعمال. الحكاية: هي إيراد الأحداث متسلسلة زمنيًا. الحبكة: هي طريقة عرض الأحداث، وغالبًا ما تكون متسلسلة ومترابطة سببيًا، بحيث يكون وقوع الحدث السابق سببًا في وقوع الحدث اللاحق وتشمل: العقدة/ المشكلة: وهي بداية تعقيد الأحداث. الذروة: هي النقطة القصوى في تصاعد الأحداث والتوتر، حيث يصل تشابك الأحداث إلى قمة التعقيد. الحلّ: وهو سيرورة زوال العراقيل التي تقف في طريق حل المشكلة. النهاية/الختام: وهي النقطة التي تنتهي عندها الأحداث. وتكون مفتوحة أو مغلقة. بحث عن خصائص النص الأدبي - موضوع. الجوّ العام للقصة: ويقصد به ما يسود القصة من جوانب وجدانية وانفعالات، وما تثيره من مشاعر في نفس القارئ حول الشخصية الرئيسية، أو الشخصيات الثانوية ( إعجاب ، سخرية، استهزاء).
[2]
المقالة
تتميز المقال بأنها تشبه البحث إلى حد ما، ولكنها تتميز أنها موجزة ومختصرة، والمقالة ذات فروع متشعبة، فمنها ما يهتم بالقضايا الاجتماعية، ومنها ما يهتم بالقضايا الأدبية، ومنها القضايا العلمية. الخطبة
الخطبة تُعد من أنواع النصوص السهلة والمرنة وذلك لأنها غالبًا ما تكون مشافهةً، وهي تشمل خطبة يوم الجمعة، وخطب الأعياد، وهي من النصوص التي تهدف إلى التأثير والإقناع وتغيير الآراء والمواقف من بعض القضايا، سواء كان ذلك بأسلوب مباشر أو غير مباشر. [3]
المسرحية
المسرحية هي قصة يتم تمثيلها على خشبة المسرح، وهذا النوع من أنواع النصوص لاقى رواجًا كبيرًا في العصور القديمة لا سيما عند الإغريق والرومان، وما زالت أعمالهم خالدة إلى يوم الناس هذا، وهي تعتمد اعتمادًا كبيرًا على الحوار. [4]
إن تعدد أنواع النصوص يعني بالضرورة وجود خصائص تميز كل نوع عن الآخر، وإلا لم يكن للكتّاب أن يكتبوا كل مرة بنوع مختلف عن الآخر، ولم يكن هناك كتّاب متخصصون بنوع دون غيره، ومن هذه الخصائص
خصائص القصة
تقوم على سرد مجموعة من الأحداث المتتابعة والتي جرت في زمان ومكان محددين سواء كانت هذه الأحداث واقعية، أم خيالية ابتدعها الكاتب من خياله، والقصة تزداد إبداعًا مع تعقد أحداثها وإحكام حبكتها وصولًا إلى الذروة، وبعدها تبدأ الأحداث بالانحدار وصولًا إلى الحل والوضع النهائي.
تعريف النص الأدبي - موضوع
خصائص النص الأدبي ، فالنص الأدبي كغيره من النصوص يمتلك خصائص وضعته في تصنيف مختلف عن باقي نصوص اللغة، ويجب على كل من يهتم بدراسة اللغة التعمق في جميع نصوصها وخصائص كل نص على حدة للتمييز بينهم، لذا سنوضح في مقالنا من خلال موقع المرجع تعريفات مختلفة للنصوص بشكل عام والنص الأدبي بشكل خاص وسنتعمق في النص الأدبي وخصائصه وأنواعه مما سوف يسبب الإشباع الفكري للقارئ من ناحية النص الأدبي.
في القصيدة العمودية عادة قافية موحّدة ، وهي مجموعة أصوات ثابتة تتكرر في خاتمة كل عجز فيها. يسمى الحرف الأساسي في القافية الرويّ ، يتكرر هذا "الرويّ"، وإليه تنسب القصيدة، فنقول قصيدة "بائيّة" أو "لامية"... القصيدة المقطوعيّة ( ( strophic: تتألّف من مقطوعات، لكلّ منها قافيتها ورويّها. وقد يختلف الوزن أحيانًا. قصيدة التفعيلة: تقوم على وحدة التفعيلة لا على البحركاملا ، ولا يلتزم الشاعر فيها طولا ثابتا للسطر، أو نظاما ثابتا للقافية، بل يتصرف بهما وفقا لرغبته ورؤيته الفنية. بالإضافة إلى هذا، هناك: قصيدة النثر: هي قصيدة تخلو من الوزن والقافية، وتعتمد على الإيقاع الداخلي، والتكثيف في الصورة واللغة. فيما يلي تعريفات لبعض الأساليب الفنية الشائعة في النصوص الأدبية: السجع: هو توافق نهايات الجمل أو العبارات بالحرف الأخير( حرف الرويّ)، نحو: "من عاش مات، ومن مات فات، وكلّ ما هو آت آت.. ". أمّا توافق نهايات الآيات القرآنية فيسمّى فواصل. التشبيه: هو عقد مقارنة بين شيئين أو أمريْن، اشتركا في صفة، وزاد أحدهما فيها عن الآخر، مع إظهار أداة التّشبيه أو حذفها، وإظهار وجه الشّبه أو حذفه. والهدف من التّشبيه إضفاء الجمال على العبارة في التّعبير الانفعالي، والتّوضيح في التّعبير الموضوعي، نحو: " أنتَ كالأسد في الشّجاعة".
و قد زاد من أهمية هذه التجربة أن ينج أمكنه بواسطتها تعيين الطول الموجى للضوء. و يوضح شكل ( 62) أساس عمل هذه التجربة حيث يسقط الضوء من مصدر ضوئى أحادى اللون (أى أحادى الطول الموجى monochromatic) على فتحة مستطيلة ضيقة م موضوعة على بعد مناسب منه و يسقط الضوء المار من هذه الفتحة على حائل به فتحتان مستطيلتان ضيقتان و متقاربتان م1 و م2 و لذلك تسميان بالشق المزدوج double slit
وهاتان الفتحتان تعملان كمصدرين مترابطين للموجات الضوئية ، حيث أنهما تقعان على نفس جبهة الموجة الصادرة من الفتحة م وبذلك تكون الموجتان الصادرتان منهما لهما نفس التردد و الطور و أيضا نفس السعة طالما كان للفتحتين نفس الاتساع. لذلك فإن إضاءة الشق المزدوج بالضوء الصادر من فتحة واحدة أمرهام لإجراء هذه التجربة. تجربة التداخل ليانغ - ويكيبيديا. و تتقابل الموجات الصادرة من الفتحتين عند الحائل المعد لاستقبالها على مسافة كبيرة نسبيا من الشق المزدوج و هذه الموجات تتداخل و يكون التداخل عند النقاط المختلفة على الحائل بنائيا أو هدميا حسب الفرق فى المسار الذى قطعته الموجات من الفتحتين إلى الحائل. و يظهر على الحائل مجموعة التداخل أو مجموعة من هدب التداخل كمناطق مضيئة ( فى حالة التداخل البنائى) تتخللها مناطق مظلمة ( فى حالة التداخل الهدمى).
تجربة التداخل ليانغ - ويكيبيديا
انظر من خلال فتحات العين، سترى نمط التداخل المتشكل على الجدار الداخلي، إضافةً إلى ظهور ألوان مختلفة إذ تتغير الأطوال الموجية نتيجة التداخل، فيتغير لون الضوء الناشئ. من أجل تجربة أفضل، استعمل مؤشر ليزر، وبطاقات بها شقوق متباعدة بشكل صحيح، جهّز منطقة محمية من الضوء لتستقر عليها البطاقة. تحقق من أن الضوء المنبعث من مؤشر الليزر فقط هو ما يصيب الشق المزدوج، أي إن البطاقة محمية من أي مصدر آخر للضوء. اضبط مؤشر الليزر على مستوى السطح باستخدام الشقوق ووجه الليزر نحوها. ستلاحظ نمط التداخل على الحائط خلف البطاقة. يمكنك أيضًا إنشاء تجربة مشابهة باستخدام برنامج فوتوشوب. أولًا، أنشئ قالبًا لدوائر متحدة المركز متباعدة بتساوٍ. باستخدام طبقات مختلفة لكل مصدر، ضع مركز الحلقات متحدة المركز متقاربةً. على قماش بعرض 1200 بكسل، يجب أن توجد مسافة 100 بكسل بين المركزين. تجربة تداخل الضوء بواسطة الشق المزدوج. لوّن كل حلقة متحدة المركز، بالتناوب بين الضوء والظلام، مع ضبط العتامة عند 33٪. قد تحتاج إلى إخفاء إحدى طبقات الدائرة متحدة المركز في أثناء العمل على الأخرى. اكشف عن طبقتين متداخلتين من الدوائر، سيظهر نمط التداخل كالآتي:
أما إذا كنت ترغب في التعمق في ميكانيكا الكم، فستحتاج إلى العمل في معمل فيزياء متقدم في جامعة أو معهد علمي، لأن كاشفات الفوتون ليست أشياء يمكنك اقتناؤها من المتجر.
تجربة الشق المزدوج وعظمة الخالق - شيخ عدنان ابراهيم
[4] يوضح الشكل التالي أبعاد سطح الرؤية في المجال البعيد. يتضح لنا من هذا الشكل أن مسارات الضوء المختلفة بدءًا من مصدري الضوء إلى نقطة معينة على سطح الرؤية تختلف باختلاف الزاوية θ، ويترتب على ذلك اختلاف الأطوار النسبية للشعاعين. إذا كان الفرق بين أطوال المسارات مساويًا لمضاعفات الأطوال الموجية فستتحد الموجتان وينتج عن ذلك أقصى إضاءة ممكنة؛ أما إذا كان الفرق بين أطول المسارات مساويًا لنصف الطول الموجي، أو مثله ونصف إلخ. ، فسوف تُبطل كل موجة تأثير الأخرى وينتج عن ذلك أقل إضاءة ممكنة. أبعاد الأهداب في المجال البعيد
تُعطى المسافة الخطية - بين الأهداب (أي الخطوط المضيئة) التي تظهر على اللوحة بالمعادلة الآتية:
حيث المسافة بين الشقين واللوحة، و الطول الموجي للضوء، و المسافة بين الشقين وبعضهما كما هو موضح في الشكل. تُعطى المسافة الزاوية بين الأهداب θ f بالعلاقة الآتية:
حيث θ f <<1. تجربة الشق المزدوج pdf. فمن الواضح إذًا أن المسافة بين الأهداب تعتمد على الطول الموجي ، والمسافة بين الشقين وبعضهما، والمسافة بين الشقين ولوحة العرض كما لاحظ يونغ تمامًا. انظر أيضًا [ عدل]
نظرية الانبعاث
ظاهرة كهروضوئية
ازدواجية موجة-جسيم
مراجع [ عدل]
عندما تلتقي قمة موجة، مع قاع الموجة الأخرى، فستلغي كل موجة الأخرى. عندما تلتقي القمة بالذروة للموجة الأخرى، فستعزز الموجتان بعضها البعض، وستعطي ضوءاً لامعاً. الإلكترونات: الآن قم بإطلاق إلكترونات على الشقوق في اللوح المعدني، قد تتخيل أن النتيجة ستكون مثل إطلاق الجزيئات، ولكن النتيجة كانت صادمة للعلماء، حيث أن الإلكترونات كررت نمط التداخل كما في موجات الضوء. مراقبة الإلكترونات: قام العلماء بإنشاء جهاز قياس لمراقبة الشق الذي يمر عبره الإلكترون عن كثب، ولكن النتيجة كانت أكثر صدمة، حيث تصرف الإلكترون مثل نمط الجسيمات أثناء مراقبته. النتيجة: تجمع الإلكترونات خصائص الجسيمات وخصائص الموجات، حيث ترك الإلكترون متحركًا كالجسيم، ثم انقسم ليتداخل مع نفسه كالموجة، ثم عاد للاصطدام على الحاجز مثل الجسيمات، وهذا ما يسمى بازدواجية جسيم الموجة لمكانيكا الكم. معادلة يونج
المعادلة الأولى: وهي المعادلة التي تتعلق بطول موجة الضوء، والمرتبطة بنمط تداخل الضوء من مصدر نقطتين، وفي يتم استخدام ضوء واحد بطول موجي واحد مثل الضوء الأصفر. تجربة الشق المزدوج وعظمة الخالق - شيخ عدنان ابراهيم. وهي: [٦]
حيث λ: الطول الموجي للضوء. d: قيمة مقاسة لمسافة فصل الشق. l: المسافة من الشقوق إلى الشاشة.