تحقيق الجودة والمساهمة في الاعتماد وفق معايير الجودة الشاملة لجميع الخدمات والأعمال التي تقدمها العمادة. تطوير جميع خدمات العمادة إداريا وتقنيا لتواكب مستجدات العصر ومتطلبات المستقبل لتقدم أفضل الخدمات للطلاب وأعضاء الهيئات الأكاديمية والكليات والمراكز والمجتمع. تطوير آليات ومعاير القبول والتسجيل للطلاب داخليا وخارجيا بكافة السبل للوصول إلى رؤية العمادة المستقبلية وتحقيق رسالتها والحفاظ على منجزاتها لرفع اسم الجامعة والوطن. الارتقاء بمنسوبي العمادة من خلال تنمية الكفاءة وتشجيع التميز والإبداع ليكونوا مرجعا للخبرة والاستشارة في شؤون القبول والتسجيل والأنظمة الأكاديمية. تنمية الشراكة داخل وخارج الجامعة بما يحقق رؤية ورسالة الجامعة. العدالة في عمليات قبول وتسجيل الطلاب. المساواة في تطبيق معايير القبول والتسجيل على الجميع. جامعة الجوف:: 404. بث روح التعاون بين الطلاب ومنسوبي العمادة. إنجاز المهام المنوطة بالعمادة بدقة وحرفية عالية. المساهمة في رفع كفاءة الخدمات التي تقدمها العمادة. البوابة الإلكترونية
من خلال هذه البوابة يمكن للطالب اجراء الطلبات والاستعلام وتقديم الخدمات الكترونيا
بوابة الخريجين
من خلال هذه البوابة يمكن للخريج الاطلاع على كافة الخدمات التي تقدمها عمادة القبول والتسجيل.
البوابه الالكترونيه لجامعه الجوف
رابط البوابة الإلكترونية لجامعة الجوف. 6
جامعة الجوف::&Nbsp;404
↑ "جامعة الجوف" ، تسجيل السعودية ، اطّلع عليه بتاريخ 31-1-2022. هل كان المقال مفيداً؟ نعم لا لقد قمت بتقييم هذا المقال سابقاً مقالات ذات صلة
236 km مدرسة الإبتدائية الثالثة بقارا - بنات حي الدريعي 17. 323 km Prince Mohammed Al Faisal Elementary 3190, Sakaka 17. 379 km الروضه الثانية بقارا سكاكا 17. 388 km الروضه الاولى والثانيه بقارا 7536،، مخطط، المنح الخاصة،، سكاكا، 72344 17. 645 km Beacon eligibility Alonjal (decisions) system 3215, Sakaka 17. 713 km مدرسة الوليد بن عبدالملك المتوسطة Sakaka 17. البوابه الالكترونيه لجامعه الجوف. 715 km تحفيظ القرآن الكريم الابتدائية والمتوسطة بقارا 7505, مخطط الامل،, Sakaka 17. 743 km Hassan ibn Thabit School 80, Sakaka 17. 767 km إبتدائية هارون الرشيد 3010, 8459, Sakaka 17. 926 km مدرسة قارا الإبتدائية King Khaled Road, Sakaka 17. 934 km مدرسة ابتدائية قارا - بنين Qara 📑 all categories
صفاء النعمان
الادارة
#1
قصة الحركات القصيرة للاطفال
41. 4 KB
· المشاهدات: 48
34. 1 KB
· المشاهدات: 46
35. 2 KB
· المشاهدات: 41
37 KB
· المشاهدات: 37
38. 6 KB
· المشاهدات: 33
35. 7 KB
· المشاهدات: 31
39. 2 KB
· المشاهدات: 28
38. 2 KB
· المشاهدات: 34
· المشاهدات: 37
قصة الأشقاء الأربعة --الحركات القصيرة --- - موارد المعلم
الكسرة
عندما يكون الحرف مكسورًا تأتي الكسرة أسفل الحرف، وعند نطق الحرف المكسور تنزل الشفة إلى الأسفل مثل الكسرة التي تنزل تحت الحرف، مثل: كُسِرَ
في هذه الكلمة جاء حرف العين مكسورًا. أما السكون إذا جاءت فوق الحرف فهي تدل على أن الحرف ساكنٌ، أي: أننا نلفظ الحرف دون أن نحركه، مثل:بيْت، فحرف الياء في هذه الكلمة جاء ساكنًا.
قصة الحركات القصيرة الفتحة و الضمة و الكسرة و طريقة نطق الحروف بالحركات - Youtube
عن المدونة
كل ما يهم المعلم و التلميذ و الولي مخططات -مذكرات -تمارين و امتحانات
5- الحركات القصيرة "الفتحة والكسرة والضمة" - Arara-Ahmad-Akil
المعلمة: أحسنت ياأحمد ممتاز. ♥اقرأ أيضًا: قصة عن حركة الفتحة مصورة للاطفال.. تعليم الحركات للأطفال
حركة الضمة للاطفال
هنا استأذنت فدوى للتحدث وسمحت المعلمة لها
فقالت عمو رجل الحركات علّمنا من شعره كيف نكتب الضمة والضمة ترسم على الحرف من أعلى
وأول ماأراها الحرف بضم شفتي عند نطق هذا الحرف فالحرف يُنطق مضموما بُ بُو
مثل: أُسْرَة – مُحمّد – عُنْوَان- سُعَاد – أُذن
شكرتها المعلمة وابتسمت وقالت: رجل الحركات علمنا كثيرا.
قصة الحركات الثلاثة والسكون لتعليم الأطفال بطريقة سهلة وبسيطة - المعلمة أسماء
بتصرّف. ↑ "تعليم الكلمات بالفتح (للأطفال)" ، الألوكة ، 19/1/2017، اطّلع عليه بتاريخ 19/1/2022. بتصرّف. ↑ "تعليم حركة الضمة للأطفال" ، الألوكة ، 2/2/2017، اطّلع عليه بتاريخ 19/1/2022. بتصرّف.
الحركات في اللغة العربية
يوجد نوعين من الحركات في اللغة العربية، فهي إما حركات طويلة أو قصيرة ، حيث أنه عندما نقوم بتمييز الحركة الطويلة والقصيرة في اللغة العربية مثل (ع ، عا) (س ، سا). والحركة الطويلة والحركة القصيرة تعتبر من أهم ما يميز اللغة العربية بشكل عام بجميع تفاصيلها، حيث أن كل حركة قصيرة تتبعها بشكل مباشر حركة طويلة من نفس النوع والحركات القصيرة تكون عبارة عن الفتح والضم و الكسر. الحركة الطويلة تكون عبارة عن الكلمات التي تمد بالفتحة أو الكسرة أو الضمة من السهل جدًا تعلمها حيث أن الفتحة كحركة قصيرة. قصة الأشقاء الأربعة --الحركات القصيرة --- - موارد المعلم. كما يتم إظهار (با) من خلال المد بالفتحة وعندما يزيد المد بالفتحة ترسم ألف. بعدها سوف تلاحظ ما مدى قدرة جميع الأطفال على استيعاب كل هذا وتطبيقهم لكل هذه الأمثلة بشكل صحيح فى جميع الحروف عندما يقوم بالنطق بها مثل المد بالفتحة فإذا نطقت له في وأطلت المد سوف يكتب الطفل ألف بعد حرف الف مباشرة.