وُلِد في العام 1/7/1379هـ بمنطقة عسير. وتقلّد العدديد من المناصب ب الجامعات السعودية وبعض المؤسسات العامة أبرزها مديراً لجامعة حفر الباطن في رمضان 1439هـ. [2] [3] تم تعيينه عضواً [4] ب مجلس الشورى السعودي [5] في 1430هـ. ساهم كثيراً في مجالي القيادة المؤسسية والتخطيط التربوي. [6]
التعليم [ عدل]
نال بكالوريوس العلوم والتربية من جامعة الملك سعود [7] تخصص علم الأحياء في العام 1400ه ـ. كما حصل على ماجستير الإدارة العامة وماجستير التربية في ا لإدارة التعليمية ودكتوراة القيادة المؤسسية والتخطيط التربوي من جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس ب الولايات المتحدة الأمريكية. فيديو وصور..فتنة جهيمان وحقيقة المهدي المزعوم ..وقصة الرؤيا التي قادتهم لمهاجمة الحرم .. – صحيفة للتو الإلكترونية. [8]
النشاط البحثي
يتوزع النشاط البحثي للأستاذ الدكتور محمد بن عبد الله آل ناجي على أربعة محاور رئيسة أولها إدارة المؤسسات التعليمية [9] والذي يغطي على سبيل المثال أنماط الإدارة التربوية وتحليل فاعليتها وأساليبها وسُبل تطويرها. كما يتناول شق آخر من البحوث الإشراف التربوي والإرشاد والتوجيه، و مؤشرات الأداء في مؤسسات التعليم، وتحليل مستويات الجودة، وتقييم مخرجات التعلم [10] بالإضافة إلى التطوير المهني والتدريب وترقية أداء العاملين في مجال التعليم.
محمد بن عبدالله القحطاني وأخوانه
قدّم جهيمان صهره محمد بن عبد الله القحطاني على أنه المهدي المنتظر، ومجدد هذا الدين، وذلك في اليوم الأول من بداية القرن الهجري الجديد. محمد بن عبدالله القحطاني يتغزل في أصالة. قام جهيمان وأتباعه بمبايعة "المهدي المنتظر" محمد بن عبد الله القحطاني، وطلب من جموع المصلين مبايعته، وأوصد أبواب المسجد الحرام، ووجد المصلّون أنفسهم محاصرين داخل المسجد الحرام. يروي بعض شهود العيان إنهم كانوا قناصة ماهرين لدرجة إنهم يقنصون العسكر السعوديين من أعلى المنارة وكانت أحياء مكة ترى الأدخنة من جهة الحرم بكل وضوح نتيجة للمبادلة بالنار داخل الحرم ويروي آخرون بقاءهم في المسجد الحرام 3 أيام والتي من بعدها أخلى جهيمان سبيلهم لمرافقتهم النساء والأطفال وبقى كمّ لابأس به من المحتجزين في داخل المسجد. ويذكر أنه بمساعدة الجيش الذي استخدم المياه والكهرباء لشل حركاتهم واستطاعت بعدها القوات دخول الحرم المكي وتخليصه، سقط على إثرها الكثير منهم ومن بينهم محمد القحطاني.
محمد بن عبدالله القحطاني يتغزل في أصالة
أما المحور الرابع فيتعلق بتسخير التكنولوجيا الحديثة في مجال التعليم وتوظيف أدواتها في تطوير الأداء وزيادة التحصيل وتجويد المخرجات ومواكبة المستجدات في المجتمع. المراجع [ عدل]
وعن السلاح الذي ضُبط مع الجماعة التي قامت بعملية اقتحام الحرم المكي يؤكد "الحزيمي" أن الأسلحة كانت تهرَّب من اليمن عن طريق مجموعة سعيد القحطاني أخي محمد القحطاني، وأنهم كانوا يجمعون أموالاً ومبالغ من داخل الجماعة، فمنهم من باع مزرعته، وآخر تصرف في عقاراته، وهكذا لأنهم يتصورون أنهم في آخر الزمان، أما التمويل الخارجي فغير موجود نهائياً، ولا علاقة لأي من رجال الأعمال السعوديين بتمويل العملية.
صحيفة تواصل الالكترونية
حراج العقار | ارض ضرما
عمل ملفات لحفظ تقارير حالات الطالبات التي تمت دراستها وتصنيفها حسب الحالة الإرشادية للرجوع اليها عند الحاجة. عقد جلسات إرشادية جماعية للطالبات وتتضمن مواضيع مختلفة حسب الحالات:
الإرشاد الديني, الإرشاد النفسي, الإرشاد الأسري, الإرشاد الاجتماعي. مساعدة الطالبات على استغلال أوقات الـفـراغ من خلال تشغيل شاشات العرض في الساحة بمواضيع تربوية دينية اجتماعية تهم الطالبة وتهدف إلى غرس القيم والفضائل في شخصية الطالبة بما يعود عليها بالنفع والفائدة. مساعدة الطالبات في التغلب على الصعوبات التي تواجههن في دراستهن كدراسة حالات الغياب لظروف نفسية أو اجتماعية أو عائلية والتحقق منها ومراعاة بعض الحالات تقدير لظروفهم وتشجيعا لمواصلة دراستهم. دراسة أوضاع الطالبات المتعثرات ، وتقديم الحلول العملية التي تساعدهن. تقديم الإعـانات للطالبات من خلال دراسة الوضع الاقتصادي اللاتي يعانون من ظروف مادية وفقاً لشروط عمادة شؤون الطلاب. دراسة السلوك الخاطئ الذي يصدر من البعض ومتابعته ومحاولة تقويمه وتعديله. اسم بلاد بحرف ض ما هي ؟ - موسوعة. التواصل مع أم الطالبة أو ولي أمرها ، وشرح وضع الطالبة ومحاولة تحسينه. المشاركة في بعض برامج النشاط الطلابي التربوية والاجتماعية.
اسم بلاد بحرف ض ما هي ؟ - موسوعة
وكان الجيش الذي كان بقيادة إبراهيم محمد علي باشا للاستيلاء على الدرعية بعد محاربته شقراء اسبوعاً ثم طلب أهلها منه الأمان فأجابهم إلى ذلك حيث إتجه إلى ضرماء الذي استفزه أهلها فوجه المدافع ودارت حرب مدمرة بينه وبين أهلها الذين صمموا على موقفهم واستماتوا للدفاع عن بلدتهم، وكما يُذكر بأن إبراهيم باشا حاصرها لمدة أربعة أشهر وبذلك تكون أطول مدة حاصر فيها بلدة حصينه في حملته (حيث كان لضرماء سور حصين لم يستطع إبراهيم باشا هدمه أو اختراقه) وكل ذلك كان دفاعاً عن بلدة ضرماء وتأييداً ونصرة للأمام عبد الله بن سعود الكبير بن عبد العزيز آل سعود الذي كان متولياً لحملة المقاومة على الجيوش الغازية. حراج العقار | ارض ضرما. مع مرور الزمن استردّت البلدة بعضاً من عافيتها بعد تلك الأحداث. إذ يذكر الإنجليزي جون فيلبي عام 1917 أن أهلها كانوا قاربة الـ 6, 000 نسمة في ذلك الوقت وأن 2, 000 منهم كانوا جاهزين للقتال بأي وقت. كما لا تخلو الكتب والمؤلفات الغربية التي تتحدث عن منطقة نجد وتاريخ الجزيرة العربية والمملكة العربية السعودية عن ذكر معلومات عن حالة ضرماء العمرانية والسكانية ومكانتها بالمنطقة، إذ يذكر الإنجليزي ج. ج.
إحداثيات: 24°36′N 46°08′E / 24. 600°N 46. 133°E
هذه المقالة عن محافظة ضرما. لمدينة ضرما، طالع ضرما.