أكد عبدالله المعيوف حارس مرمى نادي الهلال أنه لا توجد بينه وبين أي جمهور فريق منافس أي مشاكل، مضيفًا أنه يحاول تجنب الجماهير والتركيز بصورة مكثفة في المباراة. #عبدالله_المعيوف: ليس لدي أي مشاكل مع الجماهير ولا أتفاعل معهم وأركز على المباراة @almayuof @Alhilal_FC #كورة_روتانا
— برنامج كورة (@korarotana) April 28, 2022
وقال حارس الهلال في برنامج " كورة": "لا أحاول التركيز مع الجمهور، لأنه ستخرج بالفعل من أجواء التركيز في المباراة، وهذا خطأ كبير". المعيوف: لا أركز مع الجمهور وأحاول تجنبهم | صحيفة المواطن الإلكترونية. المعيوف يكشف ماذا يفعل ؟
وأضاف حارس الهلال: "أنا أؤدي واجباتي في الملعب فقط وهذا دور كل لاعب كرة قدم، ولكي أكون في حالة من التركيز أتحرك باستمرار وأنا في المرمى، وأحيي جماهير الخصم". جدير بالذكر أن الهلال سيواجه فريق الفيحاء مساء الثلاثاء المقبل في دوري الأمير محمد بن سلمان للمحترفين، كما يستعد لمواجهة الفيحاء مرة أخرى في نهائي كأس الملك يوم 18 مايو القادم.
أخبار نادي الهلال : رقم مميز للحارس عبدالله المعيوف مع الهلال - سبورت 360
كان عبدالله المعيوف في بداية العشرينات قبل (16) عاماً، عندما لفت الأنظار كحارس شاب توقّع له البعض مستقبلاً جيداً، حتى وإن كان في منظومة فريق يضم حينها محمد الدعيع أحد أفضل حراس القارة، وعندما وصل الحارس الشاب إلى الفريق الأول بدا له أن فرصته في المشاركة تضيق يوماً بعد يوم، ولأن الطموح سيتوقف عندما تكبله العاطفة، فقد شد المعيوف رحاله ويمم صوب الأهلي، في علاقة امتدت لما يقارب الـ (9) مواسم شهدت تحقيق الفريق الأهلاوي لبطولة الدوري في موسم 2016 وهي البطولة التي لم يحققها منذ موسم 1983 ولم يحققها بعد ذلك حتى اليوم. كتبت في هذه الزاوية -بتاريخ 13-09-2007- وعندما نسق الهلاليون حارسهم الشاب (آنذاك) عبدالله المعيوف: «أتوقّع أن يحقق الحارس الشاب عبدالله المعيوف نجاحات لافتة مع أي فريق يلتحق به مستقبلاً، وأن يندم الهلاليون كثيراً على التفريط به! »، وهذا ما حدث فقد قدَّم المعيوف نفسه كما يجب مع الأهلي، وبعدها وجد الهلاليون أن فريقهم يحتاج إلى حارس مرمى بعد اعتزال أسماء، وعدم القناعة الفنية بأسماء أخرى، ولم يجدوا أفضل من ابن النادي عبدالله المعيوف لمفاوضته، وطلب عودته، وهو ما حدث ففي أغسطس 2016 أعلنوا التعاقد مع المعيوف بعد نهاية علاقته التعاقدية مع الأهلي، في عقد يمتد لعامين امتدا بعد ذلك حتى يومنا هذا.
المعيوف: لا أركز مع الجمهور وأحاول تجنبهم | صحيفة المواطن الإلكترونية
كشفت عبدالله المعيوف، حارس مرمى الهلال السعودي، أنهم لم يعتادوا بعد كلاعبين على أسلوب المدرب البرتغالي جارديم، ووصفه بالمختلف. وقال المعيوف في مقابلة مع برنامج "في المرمى" بعد تحقيق لقب كأس السوبر السعودي: أسلوب المدرب مختلف عنا، ولم نستوعبه بعد، أتحدث عن المجموعة أسلوبه مختلف عن جميع المدربين الذين عملنا معهم، ونسعى لتطبيقه، كما أن هبوط مستوى بعض اللاعبين لم يساعد المدرب ولا الفريق. وأضاف: نشكر الجماهير التي ساندتنا، وسنعمل على إسعادهم دائما، وهم يريدون تحقيق الانتصارات وتقديم مستويات مميزة، ومن الصعب تحقيق ذلك دائما.
المعيوف: أسلوب جارديم مختلف عن الهلال
توّج عبدالله المعيوف حارس مرمى فريق الهلال الأول لكرة القدم، الخميس،
بجائزة مباراة نهائي بطولة كأس بيرين للسوبر السعودي، وحصول اللاعب على
مبلغ 30 ألف ريال قيمة الجائزة. وحصد المعيوف جائزة لاعب الحسم في مباراة كأس السوبر التي يقدمها راعي
الاتحاد السعودي لكرة القدم نظير تصديه الركلة الترجيحية الأخيرة والتي
كفلت للهلال فريقه التتويج بكأس البطولة. وتصدى المعيوف إلى ركلتين ترجيحيتين في فوز فريقه (4-3) بالركلات الترجيحية
من نقطة الجزاء على نظيره الفيصلي، في بطولة كأس السوبرالسعودي والتي
انتهى وقتها الاصلي بتعادل الفريقين 2-2، على ملعب الامير فيصل بن فهد في
الملز.
المعيوف يوضح سبب خسارة الهلال أمام الريان القطري - سبورت 360
قناة سبورت 360عربية على يوتيوب
هاي كورة – حقق عبدالله المعيوف حارس مرمى فريق الهلال، رقم مميز في دوري أبطال آسيا هذا الموسم. وشارك المعيوف مع الزعيم في 6 مباريات ، خرج في 3 مباريات بشباك نظيفة. ختم الهلال دور المجموعات في دوري أبطال آسيا بخسارته أمام الريان القطري بهدفين نظيفين على ملعب الأمير فيصل بن فهد في الجولة السادسة. وسيلتقي الهلال في الدور ثمن النهائي مع فريق شباب أهلي دبي الإماراتي في العام المقبل.
المراجع
المعتمدة لصياغة البرنامج:
- في رحاب اللغة العربية – كتاب الأستاذ و التلميذ
-المستوى السادس, نسخة 2020. - كتابي في اللغة
العربية اللغة العربية – كتاب الأستاذ و
التلميذ -المستوى السادس, نسخة 2020.
تصميم عن اللغة العربية Mp3
عرض بوربوينت تم عمله لإحدى المعلمات بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية
تم عرض العمل فقط كنموذج
لا أستطيع رفع ملف البوربوينت لأنه يخص الزبونة
للطلب يرجى التواصل عبر بيانات التواصل هنــا
logos4design
منى حجوري
مصممة فيديوهات وصور
أستخدم برنامجي الفوتوشوب والبروشو
بدأت التصميم عام 2009
تصميم عن اللغه العربيه مكتوبه
كما أنها تدرس بشكل رسمي أو غير رسمي في الدول الإسلامية والدول الإفريقية المحاذية للوطن العربي. أكثر حول اللغة العربية...
تصميم عن اللغة العربية Ppt
قراءة نص الانطلاق: مدينة الزهراء، ص- 88. شرح بعض الكلمات المبهمة. إذا لاحظت النص ستجده قد نظم على منوال جعل منه هيكلا متناسقا، لكونه يخضع لتصميم منسجم العناصر، ويتبين لك أن فقراته خمس. أما طريقة تنظيمها فقد تم على الشكل التالي:
- الفقرة الأولى: كلف الخليفة بالعمران، وبناؤه مدينة الزهراء. - الفقرة الثانية: استدعاء المهندسين لبنائها من بغداد والقسطنطينية. - الفقرة الثالثة: وصف فخامة القصر وإعجاب الناس به. - الفقرة الرابعة: تتحدث عن بركة القصر وفخامة المقصورة..
- الفقرة الخامسة: عظمة الآثار الموصوفة. دفاتر اللغة العربية: مهارة التصميم. 2- مراحل التصميم:
نقطة الانطلاق: (المقدمة)
وضع تصور للموضوع. عرض عناصر الموضوع:
الفكرة العامة، الأفكار الأساسية، اختيار الأمثلة المناسبة، تدعيمها بعناصر أخرى للاستدلال. النهاية: الخاتمة، تجميع أهم ما توصلت إليه. 3- الاستنتاج:
التصميم عبارة عن خطاطة أو ترسيمة، تشتمل على عناوين وفقرات الموضوع المراد معالجته، والتفريعات الرئيسية لكل منها. وقبل الشروع في تحرير أي موضوع ينبغي وضع عناصره الأولية، بشكل تتحقق معه العلاقة المنطقية بين مختلف تلك العناصر. وينجز هذا الإعداد انطلاقا من أفكار واعتبارات، تتضمن:
- توضيح فكرة الموضوع وتبيان الغاية.
مهارة التصميم
كتاب مرشدي في اللغة العربية
تقديم: إن كتابة موضوع ما تتطلب وضع خطاطة تنظم
أفكاره،و تضمن انسجام عناصره و تناسقها،ذلك أن قيمة الموضوع لا تنحصر فقط فيما
يحتويه من افكار،بل تتجلى كذلك في الشكل الذي يعرض به الموضوع و في طريقة بناء
فقراته. و من هنا تاتي أهمية وضع تصميم مسبق للموضوع قبل كتابنه. فما التصميم؟و ما
مراحل إنجازه؟و ما منهجية إعداده؟ هذا ما ستتعرف عليه من خلال الأنشطة الاتية:
أنشطة الاكتساب:
نص الموضوع (تقديم ص 88):للتراث دور أساسي في
إبراز مظاهر الحضارة،و المحافظة على معالمها. تصميم عن اللغة العربية doc. أكتب موضوعا حول هذه الفكرة مبرزا
أهمية المحافظة على تراثنا،مستدلا بأمثلة. -
عناصر مهارة التصميم(الانطلاق من نص الموضوع
أعلاه)
أ-
المرحلة الأولى:
+ قراءة متأنية لنص
الموضوع. + تحديد المعطى: للتراث دور أساسي في إبراز
مظاهر الحضارة،و المحافظة على معالمها. + تحديد المطلوب: كتابة موضوع حول فكرة
المعطى. + تحديد شروط الإنجاز: إبراز أهمية المحافظة
على تراثنا – الاستدلال بأمثلة. ب- المرحلة
الثانية:تحديد العناصر المهيكلة لنص الموضوع:
+ المقدمة: طرح الفكرة
العامة – معطيات التحليل (مفهوم التراث – المحافظة على التراث – أهميته – أمثلة)
+ العرض:التوسع في الفكرة – تفريعها – التطرق
لمعطيات المطلوب – الاستشهاد بأمثلة مناسبة.