- ما هي فوائد الاعتماد الأكاديمي ؟ لعل من أهم فوائد الاعتماد الأكاديمي هو مشاركة كافة منسوبي الجامعة في إعداد رؤية موحدة، ورسالة واضحة، يلتف حولها الجميع ويخلصون في تنفيذها، ويحرصون على مراجعتها؛ لتواكب التغييرات المتسارعة، وارتفاع الروح المعنوية لدى منسوبي الجامعة، والشعور بالانتماء لأسرة واحدة، مما يحقق رضًا وظيفيًّا أكبر، ورفع مستوى الأداء المهني، وزيادة الشعور بالمسؤولية المهنية. كما تعزز سمعة المؤسسة وبرامجها محليًّا وعالميًّا، وتعزز ثقة المجتمع بالبرامج التعليمية التي تقدمها المؤسسة وجودة مخرجاتها.
Nwf.Com: الجودة الشاملة والاعتماد المؤسسي "رؤى مس: رضا إبراهيم الم: كتب
وبهذا نكون وصلنا معكم إلى نهاية هذا المقال الذي تطرقنا فيه بالحديث عن مّا هو الاعتماد المؤسسّي للجامعّات ، ونكون قد تعرّفنا من خلاله على ماهية الاعتماد المؤسسي في المؤسسات والجهات التعليمية تحديدًا الجامعات، بالإضافة إلى أننا طرحنا لكم كافة المعلومات المتعلقة بهذا الصدد.
ما هو الاعتماد المؤسسي للجامعات – عرباوي نت
متطلبات الاعتماد المؤسسي
يتوقف الحصول على شهادة الاعتماد المؤسسي لأي جهة أو مؤسسة تعليمية على بعض المتطلبات الأساسية وذلك حتى تتمكن من مباشرة جميع أعمالها وبرامجها التعليمية بشكل موثق ورسمي محليًا ودوليًا، وهذه المتطلبات هي عبارة عن: [1]
توافر رؤية ورسالة تعليمية هادفة للمؤسسة الجامعية. توافر كافة الموارد المالية والمادية والمصادر التعليمية اللازمة لتحقق العملية التعليمية. تقديم كافة الضمانات الموثوقة التي تؤكد قدرة الجامعة على تقديم كافة خدماتها التعليمية باستمرار دون انقطاع. توافر نظام خاص يهدف إلى تسجيل كافة أعمال الطلاب وتوثيقها. وجود ما يثبت أن الجامعة ستعمل جاهدة على تحقيق رسالتها وأهدافها. اقرأ أيضًا: كم رسوم جامعة الأمير مقرن
نماذج الاعتماد المؤسسي
تشتمل نماذج الاعتماد للمؤسسات الجامعية على عدد 5 نماذج أساسية وهم عبارة عن:
مقاييس كافة مؤسسات وجامعات وزارة التعليم العالي. نموذج تقرير الدراسة الذاتية للمؤسسات الجامعية. لماذا الاعتماد الأكاديمي؟ | صحيفة جامعتي. تقرير الدراسة الذاتية لكافة المؤسسات الجامعية. مقاييس التقويم الذاتي للمؤسسات الجامعية. مؤشرات الدراسة الأساسية للمؤسسات الجامعية. اقرأ أيضًا: ما هو التعليم الالكتروني وما هي أنواعه ومزاياه وأنظمة إداراته
معايير الاعتماد المؤسسي للجامعات
تعتمد منح شهادة الاعتماد المؤسسي للجامعات على مجموعة رئيسية من المعايير وهذه المعايير هي: [1]
الرسالة ومجموعة الأهداف الأساسية.
لماذا الاعتماد الأكاديمي؟ | صحيفة جامعتي
استراتيجيات تهدف إلى تحسين وتسهيل عملية الاعتماد وإدارة جميع جوانبها بشكل منتظم. [1] من هو مدير جامعة جدة؟ خطوات الاعتماد المؤسسي تعتمد عملية المراجعة ومنح الاعتماد للمؤسسات التعليمية الجامعية على المرور بست خطوات أساسية وهي: التقدم بطلب للحصول على شهادة الاعتماد المؤسسي عن طريق التواصل مع مركز التقويم والاعتماد الأكاديمي بالمملكة. التأكد من أن المؤسسة الجامعية مؤهلة للاعتماد المؤسسي. يجب على الجامعة إرسال جميع المستندات التي تثبت أهليتها للاعتماد المؤسسي. تقوم مجموعة من مستشاري المركز بفحص هذه الوثائق للتأكد من أهلية الجامعة للاعتماد. Nwf.com: الجودة الشاملة والاعتماد المؤسسي "رؤى مس: رضا إبراهيم الم: كتب. سيقوم المركز بتشكيل فريق امتحان للمؤسسة وتحديد موعد الزيارة ، حيث يقوم المركز بتحديد عدد من المراجعين حسب حجم الجامعة وتحديد موعد للقاء المسؤولين ومناقشاتهم في موضوع الاعتماد.. قم بزيارة الجامعة على الأرض واكتب تقرير المراجعة. تستمر هذه الزيارة لمدة 4 أيام ، ويقومون بفحص كل شيء في المؤسسة. بعد الانتهاء ، يتلقى المسؤول المسودة الأولية للتقرير. قرار الاعتماد. في هذه الخطوة ، يتم تقديم التقرير النهائي إلى اللجنة الاستشارية للتحقق من دقة التقرير وأهلية المؤسسة للاعتماد.
ما هو الاعتماد المؤسسي للجامعات - موقع المرجع
· تنفيذ ورشة عمل للجان التقويم الذاتي بالجامعة لتأهيلهم على كيفية تنفيذ المهام الموكلة إليهم. · تنفيذ اجتماعات دورية مع أعضاء لجان التقييم الذاتي للجامعة بمستوياتها المختلفة.
مع توضيح الهدف العام للتقويم الذاتي المؤسسي. يلي ذلك تشكيل اللجنة الاستشارية واللجنة الرئيسية واللجان الفرعية للتقويم. مع تحديد إستراتيجية عمل اللجان لكل مرحلة. و يجب مراعاة أن يكون باللجان ممثلين من جميع الوحدات الأكاديمية والإدارية بالجامعة. مع مراعاة أن يتم تنفيذ الحملة الإعلامية للتقويم الذاتي داخليا و خارجيا و العمل على مشاركة الأفراد من داخل المؤسسة و خارجها. مع التأكيد على أن تتم عملية التقويم وفق المعايير المؤسسية للهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي الإحدى عشر. يتم تأهيل أعضاء اللجان على أعمال التقويم. مع اعتماد الخطط والآليات التي تم وضعها من قبل اللجنة الاستشارية. كذلك استخدام مقاييس التقويم المؤسسي للهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد مع مشاركة المسؤولين ومنسوبي الجامعة والمجتمع المحلى في إجراءات التقويم الذاتي
و عند إعداد التقرير يراعى أن يكون موجزا تنفيذيا يقدم وصفا للخطوات التي تم إتباعها و عرضا للنتائج التي تم التوصل إليها وفق المقاييس إلى تم استخدامها و ان يحتوى على نقاط القوة ونقاط القصور ويقدم ملخص عن البراهين والأدلة التي تدعم النتائج. مع إرفاق جميع تقارير فرق العمل.
قيل أن أمّه "عتبة بنت عفيف بن عمرو بن أخزم" كانت سخيّةً كريمةً، حاول إخوتها تثنيها عن سخائها المفرط حتى لا تخسر مالها، وقيل أنهم حبسوها في بيتها سنةً كاملة، إلا أن هذا لم يثنها عن البذل والعطاء، وهكذا ورث حاتم الكرم عن أمه. تناقل التاريخ العديد من قصص كرمه، فاستخدمت نصوصاً في المناهج المدرسية لما تتضمنه من عبرٍ وعظات من الضروري سردها للطلاب وتعليمهم بعض صفات العرب ومكارم أخلاقهم. تسرد هذه المقالة بعض قصص كرم حاتم الطائي. قصة حاتم مع ابنته سفّانة
ورثت سفّانة عن والدها وجدّتها حب الكرم وسخاء اليد، فكانت تنفق ولا تدخر شيئاً. كان والدها يعطيها مجموعةً من إبله فتجود بها كلها على الناس، فيعطيها غيرها، وهكذا دواليك. حاتم الطائي | أكرم العرب الذى أبهر العالم - YouTube. فقال لها حاتم يوماً "يا سفّانة، إن القرينين إذا اجتمعا معاً في المال أتلفاه". استفهمت سفّانة من والدها قصده، فقال: "عليك أن تختاري بين اثنتين، إما أن أعطي وتمسكي، أو أن أمسِكَ فتعطي". رفضت سفّانة الأمر واستنكرته قائلةً "أنا سفانة ابنة حاتم الطائي، أجود وأكرم رجال العرب، لا أمسك ولا أقبض يدي في وجه سائل". واقترحت أن حلّ ذلك يكون بالفراق، وأن يقيم كلٌ منهما بعيداً عن الآخر، فكان أن قاسمها حاتم ماله وافترقا.
كان حاتم الطائي يكرم الضيف. حاتم: اسم كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة (1 نقطة) - أسهل إجابة
بتصرّف., 12/10/2020
^, كرم حاتم الطائي, 12/10/2020
قصة عن كرم حاتم الطائي | ش. أحمد الوائلي - YouTube
أكرم من حاتم الطائي
وقد وقع ذات يوم حاتم أسيرًا قبيلة عنزه ، فقالت له امرأة منهم قم فافصد لنا ، والفصد هو أن يقطع عرق من الناقة ويأخذ دمها فيشويه ، فقام حاتم وذبحها فلطمته المرأة ، فقال لو غير ذات سوار لطمتني ، فقالت له النسوة لقد قلنا لك أفصد الناقة ، فقال حاتم هكذا فصدي. تصفّح المقالات
معلومات عن حاتم الطائي من المعلومات التي يتطلّع الكثير من الناس في معرفتها، وخاصة المهتمين بعلوم التاريخ، والأدب، وغيرهما، وذلك لأن حاتم الطائي قد سطّر لنفسه في كتب التاريخ والسير أحرفًا من نورٍ، فهو يُضرب به المثل في الكرم، والجود، وفي كل الأخلاق الرفيعة، والمثل القويمة، وقد ظهر ذلك في شعره وفي واقعه الذي تحاكى به كل الناس، وفيما يلي سنتعرّف على معلومات عن حاتم الطائي. معلومات عن حاتم الطائي
حاتم الطائي أشهر العرب وأكرمهم، لقد عاش حاتم في العصر الجاهليّ، والمقصود بالعصر الجاهلي هو ما كان قبل الإسلام ، ولقد تربى الطائي في بيئة مليئة بالأخلاق النبيلة، والقيم، والمُثُل العالية؛ حتى يُحكى عن أمه أنها كانت من أشهر الناس وأكرمهم، وهذا يدُل على أنها لم تَرُدّ ضيفًا، واشتُهر والده بالأخلاق الرفيعة. ولقد اكتسب حاتم ما لوالده ووالدته من سخاء وأخلاق، ولقد كان أخيرًا لقبيلة طيْء، وُلد الطائي في عام السادس والأربعين قبل الهجرة، ووافق عام ستمائة وخمسة من الميلاد، ولقد ورد ذكر الطائي في بعض أحاديثه، منها الموضوع، ومنها الحسن، ومنها الضعيف، ومن تلك الأحاديث ما رُوي عن عدي بن حاتم قال قلت لرسول الله إن أبي كان يصل الرحم ويفعل ويفعل فهل له في ذلك – يعني: من أجر – ؟ قال: " إن أباك طلب شيئاً فأصابه ".
حاتم الطائي | أكرم العرب الذى أبهر العالم - Youtube
حاتم الطائي | أكرم العرب الذى أبهر العالم - YouTube
ت + ت - الحجم الطبيعي
الثقافة بمعناها الواسع، تشمل كل تجليات التعبير المشترك كالحِكَم والأمثال الشعبية وكل الموروثات. إنها وليدة تفاعل الناس ومتطلبات حياتهم، ليتم تناقل المنجز جيلاً بعد جيل ضمن منظومة الهوية. هنا نتلمس عروق الذهب الذي بلورته التجارب حتى انتهى إلينا عبر اللغة بما يلخص قصة عناق طويل مع الحياة. الجود والكرم من مكارم أخلاق العرب الراسخة، التي لازمتهم حتى قبل أن يتممها لهم ربهم بنعمة الإسلام. أكرم من حاتم الطائي. وحتى نقارن بين صفات هذه الأمة قديماً واليوم، نسوق مثلاً عن أشهر العرب سخاءً: حاتم الطائي..
سئل حاتم يوماً، عما إذا كان أحد قد غلبه في الكرم؟ فقال: نعم، غلام يتيم من طي، نزلت بداره وكان له عشرة أرؤس من الغنم، فعمد إلى رأس منها فذبحه، وأصلح من لحمه، وقدمه إلي وكان فيما قدم إلي الدماغ فتناولت منه فاستطبته. فقلت: طيب والله، فخرج من بين يدي وجعل يذبح رأساً رأساً ويقدم لي الدماغ وأنا لا أعلم، فلما خرجت لأرحل نظرت حول بيته دماً عظيماً وإذا هو قد ذبح غنمه جميعاً. فقال: أنت أكرم مني. وقيل إن أحد قياصرة الروم بلغته أخبار حاتم فأستغربها، وفيما بلغه أن لحاتم فرساً من كرام الخيل عزيزة عنده فأرسل إليه رسولا يطلب الفرس، فلما دخل الرسول دار حاتم استقبله أحسن استقبال، ورحب به وهو لا يعلم أنه حاجب القيصر، وكانت المواشي في المرعى، فلم يجد إليها سبيلاً لقرى ضيفه، فنحر الفرس، وأضرم النار ثم دخل إلى ضيفه يحادثه، فأعلمه أنه رسول القيصر قد حضر يستميحه الفرس فساء ذلك حاتم وقال: لو أنك أعلمتني قبل الآن، فأنى قد نحرتها لك إذ لم أجد جزوراً غيرها فعجب الرسول من سخائه وقال: والله لقد رأينا منك أكثر مما سمعنا.