3000 خريج • كم عدد المبتعثين والمبتعثات المتوقع تخرجهم نهاية هذا العام؟ •• في العادة يكون عدد الخريجين سنويا نحو 3 آلاف خريج وخريجة، أما عدد الطلاب الذين سيتخرجون هذا العام من برنامج الابتعاث في مختلف دول الابتعاث فما زالت الأرقام لم تتضح. هيكلة الملحقيات • وأخيرا.. ما الخطوات المتخذة لتفعيل دور الملحقيات؟ •• هناك عدد من الخطوات التطويرية لتفعيل أداء الملحقيات لتحقيق أفضل الخدمات للطلاب والطالبات في دول الابتعاث، ومن هذه الخطوات التي يتم العمل عليها الآن برنامج إعادة الهيكلة، وذلك بإعداد هيكلة موحدة للملحقيات، وترشيح أفضل الكفاءات للملحقيات، والاهتمام بالخدمات الإلكترونية لتسهيل خدمات الطلاب وغيرها.
يمنيون: لقاء الملك بالرئيس وأعضاء مجلس القيادة يحمل بشائر إيجابية - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
أكد الدكتور مازن بن عمر الملا، أستاذ علم النفس التربوي المساعد بجامعة الملك فيصل، أن إستراتيجية الابتعاث التي أطلقها ولي العهد الأمير محمد بن سلمان تأتي تأكيدًا لما نصت عليه مستهدفات رؤية 2030 في رفع كفاءة رأس المال البشري من خلال تمكين المتميزين من الشباب السعودي للالتحاق بأفضل المؤسسات التعليمية، وكذلك تعزيز قدرات البحث والتطوير والابتكار لدى الكوادر الوطنية. 3 ركائز أساسية:
وأشار الملا، في تصريحات إلى " المواطن "، إلى أن الإستراتيجية تركز على ثلاث ركائز أساسية: زيادة الوعي في تأهيل المبتعثين والتخطيط المبكر للقبول والتسجيل في أفضل المؤسسات التعليمية، ثم التطوير النوعي لمسارات وبرامج الابتعاث من خلال استحداث 4 مسارات ذات مستهدفات مدروسة ومحددة بهدف تعزيز تنافسية المملكة محليًّا ودوليًّا. ابتعاث خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان. ويليها الركيزة الثالثة وهي تُعنى بمتابعة ورعاية المبتعثين من خلال الإرشاد والتطوير المستمر للخدمات المقدمة لهم في سبيل تذليل أي صعوبات تحول دون انخراطهم في سوق العمل أو المؤسسات البحثية وبرامج التدريب المختلفة. وبيّن الملا أن إستراتيجية الابتعاث أتت لترسم 4 مسارات نوعية تحقق تطلعات القيادة الرشيدة في رسم مستقبل تعليمي عصري يساهم في تمكين الشباب السعودي من التميز والمنافسة في مجالات سوق العمل أو على صعيد الاستثمار البحثي والتطوير.
شرط أن أن تكون الدراسة في دولة المركز الرئيسي للجامعة أو المؤسسة التعليمية. الالتزام بالانتظام في الدراسة. معادلة المؤهل السابق إذا كان المتقدم متخرجاً من مؤسسة تعليمية خارج المملكة. وثائق المتقدم يجب أن تكون مكتملة عند التسجيل، حيث سيتم استبعاد من تثبت عدم مطابقة معلوماته المسجلة في الموقع للوثائق الرسمية. يخضع الطلب لأحكام وضوابط الابتعاث للخارج المعمول بها في الوزارة.
اجتياز المفاضلة على المقاعد المتاحة.
وتجدر الإشارة إلى أن التقديم على برنامج الابتعاث الداخلي لخادم الحرمين وولي العهد يلقى رواجا كبيراً لدى قطاعات مختلفة من الطلاب والطالبات، وذلك من خلال تقديم فرصة المنح الدراسية التي تقدمها وزارة التعليم العالي، ويتم التقديم والتسجيل لبرنامج الابتعاث للحاصلين على شهادة الثانوية العامة، والدبلومات الصحية وكذلك للحاصين على الدرجات العلمية البكالوريوس والماجستير، وبرنامج الابتعاث يشمل تخصصات أكاديمية مختلفة وعديدة، وتشترك العديد من الجامعات السعودية في برنامج الابتعاث الداخلي، وقد وضعت وزارة التعليم العالي شروط ومعايير وضوابط لقبول الطلاب الراغبين في الالتحاق بالبرنامج. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
دورة المهارات المتكاملة في السكرتارية وإدارة المكاتب
2. دورة حفظ الوثائق والسجلات والملفات يدوياً وإلكترونياً. 3. دورة السكرتارية المعاصرة والإدارة الفعالة للمكاتب في ظل تكنولوجيا المعلومات والإتصالات
4. دورة إعداد وكتابة التقارير والمراسلات الرسمية
5. دورة المهارات المتقدمة للسكرتارية التنفيذية وادارة المكاتب
6. دورة فنون تنظيم المؤتمرات والندوات والاجتماعات
7. دورة البرنامج المتكامل عن عمل امين السر و مقررين مجالس المؤسسات
8. دورة السكرتارية – مهارات تنظيم وإدارة العمل – مهارات التعامل مع الآخرين. 9. دورة السكرتارية المعاصرة والإدارة الفعالة الحديثة. 10. دورة القيادة المكتبية للسكرتير المحترف. 11. دورة مهارات تنظيم الوقت للرؤساء و المسؤولين
12. دورة السكرتارية الالكترونية بإستخدام الحاسوب
13. دورة دور السكرتير في تنظيم وإدارة الإجتماعات وإعداد المحضر
14. دورة تنمية مهارات السكرتير الخاص للقيادات العليا
15. دورة مهارات الاتصال وكيفية التعامل مع الاخرين
16. «مصادر المعلومات في البحث العلمي» في دورة تدريبية | صحيفة رسالة الجامعة. دورة السكرتارية الالكترونية
17. دورة مهارات إعداد وكتابة التقارير. 18. دورة السكرتير المبدع
19. دورة تكنولوجيا الفهرسة والأرشيف وحفظ وتأمين المعلومات
20.
بحث جاهز لمادة مهارات البحث ومصادر المعلومات
دورة مهارات وتقنيات البحث عن المعلومات في المصادر الرقمية
21. دورة الكتابة والصياغة الإبداعية للخطابات والمراسلات والتقارير
22. دورة السكرتارية وادارة المكاتب التنفيذية – المستوى الإحترافي
23. دورة السكرتارية التطبيقية الالكترونية
24. دورة ادارة المكاتب باستخدام التكنولوجيا الحديثة
25. دورة تنمية مهارات مدراء المكاتب للإدارة العليا
26. دورة إدارة وحفظ الوثائق في الأرشيفات الإلكترونية والرقمية
27. دورة المساعد التنفيذي المعتمد وإدارة المكاتب العليا
28. دورة السكرتير التنفيذي المعتمد
29. دورة الادارة المكتبية الحديثة والارشفة
30. دورة الكفاءة والفعالية في إدارة المكاتب التنفيذية
31. بحث مهارات البحث ومصادر المعلومات pdf. دورة الارشفة الذكية والتنظيم الالكتروني الفعال للمعلومات والوثائق
32. دورة إدارة الوثائق والارشفة الالكترونية وتقنيات الحفظ الرقمي
33. دورة مهارات السكرتارية الإبداعية وإدارة المكاتب العليا
34. دورة المهارات المتكاملة لأعمال السكرتارية والإدارة المكتبية الحديثة
كما نقدم لكم دورات تدريبية في مختلف المجالات:
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورات إدارة الموارد البشرية والتدريب / دورات القيادة والادارة /الدورات المالية والمحاسبية/دورات البنوك والمصارف/دورات السكرتارية وإدارة المكاتب/دورات العلاقات العامة والإعلام/دورات الأمن والسلامة العامة والصحة المهنية/دورات الجودة/دورات إدارة المشتريات والمخازن/دورات الهندسة والصيانة/دورات تقنية المعلومات/دورات التأمين/دورات البترول/دورات القانون
يمكنكم الاطلاع على بقية الدورات التدريبية بمختلف المجالات عند زيارة الموقع الالكتروني:
بحث مهارات البحث ومصادر المعلومات 1
الحوار مع الطفل يفتح الحوارُ آفاقًا رحبة أمام الآباء والمعلمين، تساعدهم على فكِّ رموز شخصيات أبنائهم، ومعرفة أسرارها؛ ليسهل عليهم اختيار الأساليب التربوية التي تناسب طبائعهم وسماتهم الشخصية، للوصول إلى تربية سليمة قائمة على فهم وبصيرة، والحوار سبيل إلى غرس قيم التفاهم والتعايش والمصالحة مع الآخرين، وسبيل إلى التعلم والتثقيف، وتنمية المهارات، وغرس التصورات الفكرية السليمة عن الكون والإنسان والحياة، وإنضاج ملَكات الإبداع؛ بشرط أن نحسن اختيار فكرة الحوار، وبيئة الحوار، وأساليب الحوار، والحجج المنطقية التي يقبلها عقل الطفل، وتتفاعل معها مشاعره. سباعية النجاح
في هذا الكتاب ذي الأحد عشر فصلاً، كتب المؤلف عن الحوار مع الطفل؛ حيث تطرق الفصل الأول إلى "تعريف الحوار والطفل"، ودار حول الحوار مع الطفل في التاريخ الإسلامي ومصادر التلقي وما سماها "سباعية الحوار الناجح" وهي: استشعار أهمية الطفل في الحياة وأهمية الحوار معه، والرغبة الصادقة في التواصل معه، والمشاعر الدافئة تجاهه، والمحتوى الهادف، والهدوء والصبر، وحُسن الإنصات، والبعد عن التعصب وتجريح الذات. أهداف الحوار
وجاء الفصل الثاني عن "أهداف الحوار مع الطفل" ودوره في تعزيز المشترك الإنساني والتربية الإنسانية عنده، وتناول محاور أهداف الحوار العامة والخاصة؛ ومنها: تشجيع الطفل على الحوار، وتربية جيل يؤمن بالتعددية والثقافية والاجتماعية ويتقبل الآخرين، وتمكين الناشئة من التركيز على المشترك الإنسانيِّ.
بحث مهارات البحث ومصادر المعلومات مقررات
دعم المناهج
مشرف الاقسام التعليمية
طاقم الإدارة
س / مكتبات المساجد
ج / مكان يحتوي مجموعة من مصادر المعلومات وقد نشأ هذا منذ فجر الاسلام مصاحف وكتب واشرطة وتوجد في اكثر المساجد. س / مراكز المعلومات
ج / يعرف بأنه المكان الذي يتم فيه توفير المعلومات بمصادرها المختلفة. س / مفهوم المكتبة المحوسبة
ج / هي عبارة عن كمية ضخمة من المعلومات مسجلة الكترونيا. س / مفهوم التصنيف
ج / لقد صنف الانسان منذ القدم ولا يزال يصنف الأشياء الملموسة التي تتكون منها بيئته وهوا وضع الاشياء المشتابهة بجانب بعضها ليسهل على المستفيد. س / التصنيف لغة واصطلاحا
ج / لغة: التمييز والتقسيم
ج / اصطلاحا: ترتيب مصادر المعلومات في مكان محدد. س / كتب المراجع
ج / تفصل عن بقية المصادر لكثرة استخدامها. س / الدوريات
ج / تفصل عن بقية المصادر لطبيعة محتواها المتجدد بشكل دوري. س / المخطوطات والكتب النادرة
ج / ترتب وحدها لقيمتها المادية والعلمية. س / الكتب الاجنبية
ج / تفصل عن بقية الكتب لأختلاف اللغة. س / الوسائل السمعبصرية
ج / تحفظ لوحدها لاختلاف شكلها. س / فوائد التصنيف
ج / 1- ينظم محتويات المكتبة 2- يوفر الجهد
3- يساعد على الحصول على المعلومة المطلوبة بسولة. مهارات البحث العلمي. س / انظمة التصنيف ومن اشهرها
ج / 1- تصنيف مكتبة الكونجرس 2- التصنيف العشري العالمي
3- التصنيف الديوي العشري.