الخصائص الكيميائية - للصف السادس الابتدائي - YouTube
- شرح درس الخصائص الكيميائية - العلوم - الصف السادس الابتدائي - نفهم
- دروس العلوم للصف السادس الابتدائي - بستان السعودية
- تعريف العدد الكتلي - عربي نت
شرح درس الخصائص الكيميائية - العلوم - الصف السادس الابتدائي - نفهم
علوم شرح درس الخصائص الكيميائية للصف السادس الفصل الدراسي الثالث - YouTube
دروس العلوم للصف السادس الابتدائي - بستان السعودية
الخصائص الكيميائية للصف السادس الابتدائي - YouTube
بواسطة S5918222
بواسطة Amal10amal9
مسابقة الألعاب التلفزية
بواسطة S5955313
الخصائص الفيزيائية للمادة علوم سادس
بواسطة Lujainlujainlujai
مراجعة درس الخصائص الفيزيائية للمادة
بواسطة Sunway191919
ما المادة؟ الخصائص الفيزيائية للمادة
بواسطة Wdwd8077
تقويم ختامي الخصائص الفيزيائية للمادة
مراجعة درس الخصائص الفيزيائية للمادة الصف السادس عمل الطالبة: شهندة البيشي بإشراف المعلمة: نهى عبد الجبار
بواسطة Nice88roro99
Copy of الخصائص الفيزيائية للمادة سادس
بواسطة Thahabahamati
الخصائص الكيمائية للصف السادس
بواسطة Jjenaan
الخصائص الفيزيائية للمادة ، منة محمد أيوب يوسف ، ٦/ها.
تعريف العدد الذري والعدد الكتلي
يتم تعريف العدد الذري على أنه عدد البروتونات داخل الذرة، ويُشار إليه بالرمز (Z). إنه الرمز (أ)، ويمكن تحديد نوع العنصر والخصائص الخاصة بيه من خلاله. أما بالنسبة للعد الكتلي، فقد تم تعريفه أنه مجموع من البروتونات والنيوترونات المتوافقة مع المعادلة الرياضية التالية عدد الكتلي = كمية البروتونات + كمية النيوترونات، ويُشار إليها بالرمز (أ). ما يجب ملاحظته هو أن الجدول العصري رتب العناصر على زيادة العدد الذري. الذي اكتشفه العالم هنري موسلي، لأن الرقم موضوع في أعلى عنصر داخل الجدول، وبالتالي يتم وضع رقم الكتلي أسفل العنصر. عند التعبير عن العنصر، يتم وضع العدد والكتلة على يسار العنصر. بحيث يتم التعبير عن رقم الكتلي، بواسطة رقم صغير الحجم أعلى العنصر وبالتالي يعبر العدد الذري عن رقم يتم وضعه على شكل رقم صغير ولكن أسفل العنصر. وذلك لأن كتلة الإلكترونات لا تدخل في حساب العدد الكتلي، لأن كتلته صغيرة للغاية، حوالي 1800 مرة أصغر من كتلة البروتون. تعريف العدد الكتلي - عربي نت. ويساوي العدد الكتل لأي ذرة تساوي الكتلة إلى أقرب عدد صحيح. تعتبر النظائر المختلفة للعنصر لها أعداد مالية مختلفة لأنها تحتوي على أعداداً مختلفة من النيوترونات.
تعريف العدد الكتلي - عربي نت
[١]
هناك فرق بين مفهومي العدد الذريّ والعدد الكتلي، حيث يُمثّل العدد الذريّ عدد البروتونات في الذرّة، ويرمز له بالرمز (Z)، [١] وتكمن أهميته في تحديد هوية عنصر معين وخصائصه الكيميائيّة ؛ ذلك لأنّ عدد البروتونات يُساوي عدد الإلكترونات في الذرّة المتعادلة، كما أنّ عدد البروتونات للعنصر الواحد يكون ثابتاً دائماً ولا يتغيّر، أيّ أنّ العدد الذريّ هو ذاته لكلّ الذرات المكوّنة للعنصر، وفي حال تغيّر العدد الذريّ فإنّ العنصر بأكمله يتغيّر؛ فعلى سبيل المثال تحتوي ذرات الأكسجين على 8 بروتونات، وبالتالي فالعدد الذريّ للأكسجين هو 8، وفي حال تغيّر هذا العدد فإنّ الذرة لا تكون ذرة أكسجين. [٣]
حساب العدد الكتلي
يُمكن حساب العدد الكتلي لأيّ عنصر من خلال المعادلة الرياضيّة الآتيّة: العدد الكتلي= عدد البروتونات + عدد النيوترونات، [٤] حيث إنّ كتلة الإلكترونات لا تدخل في حساب العدد الكتلي؛ نظراً لكُتلتها الصغيرة جداً، كما يُمكن معرفة عدد النيوترونات من خلال طرح العدد الذريّ من العدد الكتلي أيّ أنّ: عدد النيوترونات= العدد الكتلي - العدد الذريّ، [٥] وفيما يأتي أمثلة توضيحية:
مثال(1): عدد البروتونات في ذرة الهيليوم(He) هو 2، وعدد النيوترونات هو 2، فما هو العدد الكتلي للهيليوم؟ [٣] الحل: العدد الكتلي= عدد البروتونات + عدد النيوترونات، وبالتالي فإنّ العدد الكتلي= 2 + 2 = 4.
يتعلق مقدار الانعطاف في مسار الأيون بنسبة كتلته إلى شحنته. ووفق قانون نيوتن الثاني للحركة ، فإن الأيونات الأخف تنحرف أكثر من الأيونات الأثقل نتيجة تأثير القوى المغناطيسية. تمر تيارات الأيونات المتولدة من محلل الكتلة إلى الكاشف، الذي يسجل التوافر الطبيعي النسبي لكل نوع من الأيونات. تستخدم هذه المعلومات لتحديد التركيب الكيميائي للعناصر المكونة للعينة المدرسة، والتركيب النظائري لمكوناتها (نسبة 35 Cl إلى 37 Cl)
مبدا عمل المطياف الكتلوي [ تحرير | عدل المصدر]
يعتمد مبدأ عمل المطياف الكتلوي على توليد أيونات للمادة المدروسة في حيّز خالٍ من الهواء، وإخضاعها لحقول كهربائية ومغنطيسية حتى ترسم في نهاية المطاف الجسيمات المختلفة في الكتلة مسارات متباينة. وقد تختلف الترتيبات المستخدمة لهذا الغرض من جهاز لآخر، ويظهر في الشكل (1) أحدها وهو الأكثر استخداماً، وهو يتألف من أربعة أجزاء هي:
الشكل (1) مخطط رمزي لمطياف كتلوي
1- حجرة التأين ionization chamber
وهنا تُنتزع الإلكترونات من ذرات العيِّنة موضوع الدراسة، فتتحول إلى أيونات موجبة تمتلك جميعها كتلة متقاربة m، وهي تحمل شحنات كهربائية موجبة q = ne مساوية شحنة الإلكترون e أو مضاعفاتها n بالقيمة المطلقة.