و هي أيضاً عملية المساهمة فى تغيير المجتمع و التي تؤدي إلى تحسين أوجه المعيشه على أن يكون الناس أنفسهم هم أساس العملية ،فخدمة المجتمع عمل إنسانى يتم من خلاله تقديم المساعدة والرعاية والدعم للآخرين حسب احتياجاتهم في المجالات المختلفة. و تعتبر خدمة المجتمع مظهر متقدّم من مظاهر الانتماء إلى الجماعة والوطن، تتحقّق من خلاله إنسانيّتنا ويتعمّق العطاء لدينا ويترسّخ قولاً وفعلاً على مستوى التكافل والتضامن الاجتماعيين،و ذلك للتخفيف من المعاناة والانحرافات والتشوّهات في المجتمع.
مركز التدريب وخدمة المجتمع بشرق الرياض
مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر
عن المركز
الرؤية و الرسالة
خدمة المجتمع
الخدمات
عتبر مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر حلقة الوصل بين الجامعة والمجتمع بكافة بيئاته الثقافية والتعليمية والإجتماعية. يحرص المركز للمساهمة في تعزيزوتطوير وتمكين أفراد المجتمع ومؤسساته من خلال توفيربرامج ودورات تدريبية متميزة وأنشطة وخدمات مجتمعية عالية الجودة. يقدم المركز مع بداية كل عام خطة لبرامج التعليم المستمر تتضمن عدد من البرامج والدورات التدريبية العامة في المجالات الإدارية والتربوية والعلمية و الهندسية والإجتماعية والقانونية والصحية و خطة أخرى للأنشطة والفعاليات والخدمات المجتمعية والتي ينفذها المركز بالتنسيق مع وحدات الجامعة المختلفة. بلاك بورد مركز التدريب وخدمة المجتمع. كما ينظم المركز عددا من الدورات والبرامج التعاقدية بناء على إحتياجات ومتتطلبات المجتمع. نسعى في مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر الى رصد متطلبات المجتمع ونتلمس أحتياجاته. نتطلع الى التوسع في أنشطة و خدمات المركزوالتنوع في المبادرات التي تهدف الى الرقي بالمجتمع ونشر الثقافة والوعي بين افراده. أن خدمة المجتمع هي عملية ديناميكية مستمرة تستهدف إلى مساعدة أفراد المجتمع على معرفة حاجياتهم و معرفة مشاكلهم و دفعهم كي يعملوا مجتمعين و معتمدين على أنفسهم لإشباع حاجياتهم حل مشاكلهم وفقا لخطط واقعية كي يصلوا إلى مستوى أفضل وأفضل في النواحي الاجتماعية و الثقافية و الاقتصادية.
موقع مركز التدريب وخدمة المجتمع
المشاركة في إعداد ومتابعة الدراسات والبحوث في مختلف مجالات المعرفة وخاصة تلك المتعلقة بدراسة قضايا المجتمع وتحقيق نتائجها على الأفراد والمؤسسات ذوي العلاقة من خلال الوسائل المتاحة للمركز. القيم
جودة الخدمات
الشفافيـة
الابتـكار
المسؤولية المجتمعية
يقوم قسم خدمة المجتمع بالمشاركة في إقامة وتنفيذ البرامج و الأنشطة الاجتماعية إلى جانب تنظيم المحاضرات والندوات و المؤتمرات، بالإضافة إلى المشاركة في إعداد الدراسات والبحوث المحققة لرسالة الجامعة وأهدافها نحو المجتمع. مركز التدريب وخدمة المجتمع شرق الرياض. ويمكن تلخيص أهم أهداف و مسئوليات القسم في النقاط التالية:
توطيد علاقة الجامعة بالمجتمع من خلال التعرف على احتياجاته المختلفة والسعي إلى تحقيقها بالوسائل المتاحة. العمل على نشر الوعي العلمي والصحي والبيئي لدى أفراد المجتمع من خلال إقامة الملتقيات والمحاضرات والندوات التوعوية والتثقيفية وورش العمل التدريبية بالتنسيق مع المختصين بكليات ومراكز الجامعة المختلفة. إعداد ومتابعة الدراسات في مختلف مجالات المعرفة وخاصة تلك المتعلقة بدراسة قضايا المجتمع وإيصال نتائجها إلى أفراد ومؤسسات المجتمع ذات العلاقة من خلال الوسائل المتاحة للمركز. العمل على مساعدة فئات المجتمع في الاستفادة من الخدمات والتسهيلات التي تقدمها مرافق الجامعة المختلفة للمجتمع.
مركز التدريب وخدمة المجتمع شرق الرياض
لتعليم المستمر
يقوم قسم التعليم المستمر بتقديم الدورات والبرامج التدريبية المختلفة بالتنسيق مع كليات و مراكز ووحدات مختلفة بالجامعة للمساعدة في تلبية الاحتياجات الفعلية لموظفي القطاعين العام والخاص والأفراد والتي من شأنها تأمين وتنمية قدراتهم ورفع مستوى الأداء والكفاءة الإنتاجية لديهم. النادي الصيفي لطلاب المدارس
يستضيف مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر سنويا المشاركين من طلاب المدارس من خلال تنظيم النادي الصيفي ( من سن 9 إلى 15 سنة) و لمدة 5 أسابيع، بالتعاون مع بعض أقسام كليات الجامعة مثل كلية التربية و العلوم و مركز اللغات
هدية العيد للأطفال
يقوم مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر بتنظيم حملة خيرية داخل الجامعة تهدف إلى توزيع هدايا العيد للأطفال المرضى بالمستشفيات و ذوي الاحتياجات الخاصة في عدد من المراكز بمختلف ولايات ومناطق السلطنة. ويهدف المركز من خلال حملته هذه إلى رسم الابتسامة على وجوه الأطفال المرضى وذوي الاحتياجات الخاصة الذين يحتاجون إلى مثل هذه المبادرة خلال مناسبات الأعياد
الدورة المكثفة لطلاب الصفوف العاشر والحادي عشر
في إطار سعي جامعة السلطان قابوس لمساعدة طلاب المدارس في الاستفادة من اجازتهم الصيفية لرفع مستواهم العلمي ، وتوطيد لجسور التعاون مع المجتمع ، تأتي الدورة المكثفة في مهارات الحاسوب واللغات لتنهض بمستوى طلاب المدارس في الصف العاشر والحادي عشر لرفع مستواهم العلمي
بلاك بورد مركز التدريب وخدمة المجتمع
أيضاً يسعى المركز إلى نشر المعرفة الوعي العلمي و الفنى من خلال الأساليب المتنوعة ، و كذلك فإن أنشطة المركز تسعى إلى تقديم خدمات متعددة تواكب معايير الجودة العالمية لخدمة المجتمع في مختلف المجالات بما يسهم فى تحقيق النمو والتقدم. و توجد أنماط لخدمة المجتمع منها نمط الخدمة المدفوعة و الخدمة غير المدفوعة و هذين النمطين يوفرهما مركز خدمة المجتمع و التعليم المستمر بجامعة السلطان قابوس. والله من وراء القصد ،،،،
الرؤية
مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة السلطان قابوس
لأن يكون رائدا ومتميزا في تقديم الخدمات الاجتماعية والتدريبية
لكافة فئات المجتمع. جامعة القدس المفتوحة. الرسالة
تعليم جيد وخدمات مجتمعية تنافسية إلى الطبقة العريضة
من المجتمع العماني وضمان أن يكون للجامعة دورا مركزيا
في تعزيز الاقتصاد العماني وتلبية متطلبات المجتمع. الأهداف
تقوية الصلة بين الجامعة والمجتمع من خلال تنفيذ برامج مشتركة من شأنها مساندة الجامعة لتحقيق أهدافها وتأدية رسالتها العلمية والبحثية المجتمعية على أكمل وجه لخدمة المجتمع وتطويره. الإسهام في نشر الثقافة والمعرفة والوعي العلمي والتقني لمختلف قطاعات وشرائح المجتمع من خلال إقامة الدورات والبرامج التدريبية المختلفة بالتنسيق مع جهات الاختصاص بالجامعة.
مركز التدريب وخدمة المجتمع بجامعة الملك سعود
شارك في الحفل المدربون والمنظمون لهذا التدريب والحفل من مركز التعليم المستمر وخدمة المجتمع، وهم: م. سائدة أبو حلاوة، وأ. بيان الشوبكي وأ. شادي ذياب، بالإضافة إلى مشاركة (16) متدرباً ومتدربة من فرعي أريحا وطوباس من الجامعة ومؤسسات المجتمع المحلي.
شاشة الدخول
اسم المستخدم
كلمة المرور
خليلي هذا ربع عزة فاعقلا قلوصيكما ثم ابكيا حيثحلت * وما كنت ادري قبل عزة ما البكا ولا موجعات القلب حتى تولت * وكانت لقطع الحبل بيني وبينها كناذرة نذرا فاوفت وحلت * فقلت لها يا عز كل مصيبة اذا وطنتيوما لها النفس ذلت * فلا يحسب الواشون ان صبابتي بعزة كانت غمرة فتجلت * فوالله ثم والله لا حل بعدها ولا قبلها من خلة حيثحلت * تمنيتها حتى اذا ما رايتها رايت المنايا شرعا قد اظلت
خليلي هذا ربع عزل اسطح
شعراء العصر الأيوبي (1174 ~ 1250 ميلادية) هو من عصور الدول المتتابعة اللغة العربية ظلت لغة رسمية للزنكيين والأيوبيين أما الإطار المكاني، فهو موطن حكم هذه الدول، وهو بلاد الشام ومصر، في المقام الأول. شعراء العصر المملوكي (1250 ~ 1517 ميلادية) من عصور الدول المتتابعة أيضا ارتبطت المناسبات التاريخية وآثار مصر في العصر المملوكي ارتباطاً وثيقاً بالشعر كما ازدهر الشعر المترجم في تلك الحقبة. شعراء العصر الأندلسي (756 ~ 1031 ميلادية) كونت صقلية مع بلاد المغرب وشمالي إفريقية والأندلس وحدة ثقافية ذات طابع خاص جوهره التراث الثقافي العربي الإسلامي، وساعد في حفظه كثرة الانتقال والاتصال. خليلي هذا ربع عزة فاعقلا - كثيرعزة - YouTube. شعراء العصر العثماني (1923 ~ 1299 ميلادية) هو عصر الانحطاط الشعري للغة العربية فقد غدت التركية لغة الدولة الرسمية، تأثر بسببها الأدب العربي بعدة عوامل بالرغم من ذلك بزغ فيها شعراء وكتاب حافظوا على اللغة.
خليلي هذا ربع خزانات
خليليَّ هذا ربعُ عُزَّة َ فاعقلا كثير عزه - YouTube
خليلي هذا ربع عزة شرح
وفي معاكسته للمستحيل، يتخيّل كثير عدداً من السيناريوهات التي يمكن أن تجمعه مع عزّة، أختتم بإحداها حيث يتمنّى لو أنه وعزّة بعيران مصابان بالجرب، يرعيان ثم يضيعان معاً في الخلاء، فيقول: ألا ليتنا يا عزّ كنّا لِذِي غِنى بعيرين نرعى في الخلاء ونعزبُ كلانا به عرٌّ فمَن يَرَنا يقُلْ على حسنها جرباءُ تُعدي وأجربُ إذا ما وردنا منهلاً صاح أهلهُ علينا فما ننفك نُرمى ونُضربُ نكونُ بعيريْ ذي غنى فيضيعُنا فلا هو يرْعانا ولا نحن نطلُبُ إظهار التعليقات
خَلِيلَيَّ هذا رَبْعُ عَزَّةَ! قصيدة كُثَيِّر عَزَّة - YouTube