بحث و شرح درس
الاعمدة والمسافة
اول ثانوي رياضيات الفصل الدراسي الاول وحل اهم اسئلة كتاب
التمارين وتحقق من فهمك. وتحميل الملزمة واوراق العمل رياضيات اول ثانوي الفصل الدراسي الاول. وفيديوهات افضل المعلمين على يوتيوب. رياضيات اول ثانوي الفصل الاول
يمكنك تصفح جميع دروس اول ثانوي الفصل الاول عن طريق الرابط التالي
رياضيات اول ثانوي الفصل الاول اشرحلي
ملخص درس الاعمدة والمسافة. البعد بين نقطة ومستقيم
البعد بين نقطة ومستقيم هو اقصر مسافة بين النقطة والمستقيم. اي انه البعد العمودي بين النقطة
والمستقيم. اوجد البعد بين كل مستقيمين متوازيين فيما يأتى: 15) y = -2 , y = 4 - سؤال وجواب. يمكنك ايضا الاطلاع على مزيد من المعلومات عن البعد بين نقطة ومستقيم من خلال الويكيبيديا
البعد بين نقطة ومستقيم ويكيبيديا
مسلمة التعامد
توضح مسلمة 2. 6 ان اي مستقيم يمكن رسم مستقيم واحد فقط عمودي عليه من نقطة معينة. وتسمى بمسلمة
التعامد. البعد بين مستقيمين متوازيين
يمكن ايجاد البعد بين مستقيمين متوازيين عن طريق ايجاد البعد بين نقطة تقع على احدهم والمستقيم
الاخر. يمكنك ايضا الاطلاع على مزيد من المعلومات عن المستقيمان المتوازيان من خلال
الويكيبيديا
البعد بين مستقيمين متوازيين ويكيبيديا
المستقيمان المتساويا البعد عن مستقيم ثالث
اذا كان مستقيمان متساويا البعد عن مستقيم ثالث فان المستقيمان متوازيان.
البعد بين المستقيمين المتوازيين Y=3 ,Y=5 يساوي - الفجر للحلول
شرح بحث عن الاعمدة و المسافة ،من خلال المقالة سوف نقدم لكم عبر موقع موسوعة شرح و بحث عن الاعمدة و المسافة لدرس الصف الأول الثانوي في الفصل الدراسي الأول، فكما نعمل أن علم الرياضيات من أهم العلوم و أكثرها متعة و التي لها عدة فروع هم: الهندسة و الإحصاء و الجبر و تحليل البينات و الاستاتيكا و الديناميكا و التفاضل و التكامل و الهندسة الفراغية و غيرها من الفروع تعتمد على العمليات الحسابية من اجل الوصول إلى النتائج الصحيحة من خلال تطبيق عدة خطوات و هو ما سنتعرف عليه. بحث عن الاعمدة و المسافة
أحد المقررات الدراسية في المرحلة الثانوية في الصف الأول درس الأعمدة و المسافة و يحتاج إلى الفهم و الجيد و من ثم التطبيق اكثر من مره عليه من خلال المسائل المختلفة، و يمكننا تعريف المسافة على أنها كمية قياسية يتم بتحديدها بواسطة اتجاه و مقدار و لكن يمكننا تجاهل الاتجاه، و نجد أن المسافة مرتبطة بالأعمدة فعلى سبيل المثال عندما نريد إيجاد المسافة بين مستقيم و نقطة نحتاج إيجاد طول المستقيم العمودي بينهما و يتضح أيضا من خلال العناصر الأتية:
البعد بين نقطة و مستقيم
البعد بين مستقيم و نقطة غير واقعة عليه يساوي طول القطعة المستقيمة العمودية علي المستقيم من هذه النقطة.
اوجد البعد بين كل مستقيمين متوازيين فيما يأتى: 15) Y = -2 , Y = 4 - سؤال وجواب
y+1=-`(4)/(3)`x
y=-`(4)/(3)`x -1
لنحل الآن معادلتي المستقيمين (الثاني والعامود) لتحديد نقطة تقاطع المستقيم p مع المستقيم الثاني
بحل جملة المعادلتين نجد ان x=`(27)/(50)`-
نعوض في معادلة p فنجد ان y=`(7)/(25)`
الآن نستعمل قانون المسافة بين نقطتين (1-, 0) و (`(25)/(7)`, `(27)/(50)`-) فنجد ان
d=1. 93
الرابط غير صالح | دار الحرف
نحدد ـ الآن ـ العبارة الصائبة من الخيارات المعطاة..
m ∠ A = m ∠ C A
بما أن A B = B C ، فإن المثلث متطابق الضلعين، ومنه زاويتي القاعدة متساويتان..
∴ العبارة m ∠ A = m ∠ C عبارة صائبة
سؤال 13:
-- -- معادلة المستقيم
المستقيم y = - 1 يمر بالنقطتين..
( - 2, - 7), ( - 2, 1)
( 4, - 7), ( 4, 7)
( 7, 1), ( - 2, 1)
( 4, - 1), ( - 2, - 1)
بما أن y = - 1 فإن المستقيم أفقيًا والمقطع y يساوي - 1 ، وبمناقشة الخيارات نجد أن..
( - 2, - 7), ( - 2, 1) A
المقطع y في النقطتين مختلف ومنه المستقيم ليس أفقيًا. الرابط غير صالح | دار الحرف. ( 4, - 7), ( 4, 7) B
7, 1, ( - 2, 1) C
المقطع y في النقطتين يساوي 1. ∴ الخيار الصحيح هو D
سؤال 14:
ما معادلة المستقيم العمودي على المستقيم الذي معادلته y = 5 x + 3 عند 0, 3 ؟
معادلة مستقيم بدلالة الميل m..
y = m x + b
أي أن ميل المستقيم y = 5 x + 3 يساوي 5
ومنه فإن ميل المستقيم العمودي عليه يساوي - 1 5
ومنه فإن معادلة المستقيم المطلوب هي..
y = - 1 5 x + b
وهذه المعادلة لا تناسب إلا الخيار B. سؤال 15:
-- -- النقاط والمستقيمات والمستويات
إذا تقاطع مستويان فإن تقاطعهما..
حسب المسلمة «إذا تقاطع مستويان فإن تقاطعهما مستقيم»
سؤال 16:
ميل المستقيم المار بالنقطتين 1, 1 و - 2, 6 يساوي..
( 1, 1) و ( − 2, 6)
m = ( y 2 − y 1) ( x 2 − x 1) = ( 6 − 1) ( − 2 − 1) = - 5 3
سؤال 17:
أي العبارات التالية نفيه عبارة خاطئة؟
قياس الزاوية المستقيمة 90 °
العدد 72 مضاعف للعدد 4
«نفيها عبارة خاطئة» تعني أن العبارة صحيحة، وبتجربة الخيارات..
5 - 2 × 3 = 9 A
بما أن..
بما أن عملية الضرب لها أولوية على الطرح فإن..
5 - 2 × 3 = 5 - 6 = - 1 ≠ 9 ، فإن العبارة خاطئة ( F).
18) البعد = 2^(15+4-)+ 2^(0-0) √ = 19 19) y = -3x +3 y = -3x-17 المتسقيمان متوازيان وميلهاما -3 وميل العمودى 1/3 بحل المعادلتين ينتج x = -6 و بالتعويض ينتج y = 1
البعد: 2^(3+1)+ 2^(0-6-) √ = 10 √ 2 20) y = -5/4x-2. 65 المستقيمان متوازيان وميلهما -5/4 وميل العمودى 4/5 y = 4/5x +3. 5 البعد: 2^(3+1)+ 2^(0-6-) √ = 3. 8
إذا قطع مستقيم مستعرض مستقيمين متوازيين فإن كل زاويتين داخليتين متبادلتين متطابقتان. إذا قطع مستقيم مستعرض مستقيمين متوازيين فإن كل زاويتين داخليتين متحالفتين متكاملتان. إذا قطع مستقيم مستعرض مستقيمين متوازيين فإن كل زاويتين خارجيتين متبادلتين متطابقتان. في مستوى،إذا كان المستقي ُ م عموديًّا على أحد مستقيمين متوازيين فإنه يكون عموديًّا على الآخر. الطلب الاول: 1∠=3∠ لانهما زاويتان متناظرتان ومنه 1∠=110
اللطلب الثاني: 6∠=1∠ متقابلتان بالرأس ومنه 6∠=110
الطلب الثالث: 2∠ هي الزاوية المكملة للزاوية 6∠
2∠=180-110=70
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ميل المستقيم
ميل المستقيم هو نسبة ارتفاعه العمودي إلى المسافة الأفقية, ويُطعى بالقانون:
`(y2-y1)/(x2-x1)`=m
درسنا سابقاً ان المستقيمين المتوازيين يكون ميلهما متساويين, أما المتعامدين فيكون حاصل ضرب ميلهما 1-. مثال: أوجد ميل المستقيم المار بالنقطتين (A(0, 2), B(7, 3
m=`(3-2)/(7-0)`
m=`(1)/(7)` مثال: حدّد ما إذا كان PQ, UV متوازيين أو متعامدين أو غير ذلك. (P(-3, -2), Q(9, 1), U(3, 6), V(5, -2
ميل PQ هو m=`(1)/(4)`
ميل UV هو m=-4
بما ان فإنهما متعامدين.
اخر التحديثات
الاكثر تعليقا
لين أبوغزلة.. مبارك التخرج
04-02-2022 06:37 PM
عمون - يتقدم الدكتور محمد أبوغزلة وعائلته بأسمى آيات التهنئة والتبريك إلى ابنتهم لين بتخرجها من الجامعة الهاشمية بكالوريوس اقتصاد مالي. مباركة التخرج من الجامعة الاسلامية. مبارك ومنها إلى الأعلى..
لا يوجد تعليقات
تنويه
تتم مراجعة كافة التعليقات ،وتنشر في حال الموافقة عليها فقط. ويحتفظ موقع وكالة عمون الاخبارية بحق حذف أي تعليق في أي وقت ،ولأي سبب كان،ولن ينشر أي تعليق يتضمن اساءة أوخروجا عن
الموضوع المطروح ،او ان يتضمن اسماء اية شخصيات او يتناول اثارة للنعرات الطائفية والمذهبية او العنصرية آملين
التقيد بمستوى راقي بالتعليقات حيث انها تعبر عن مدى تقدم وثقافة زوار موقع وكالة عمون الاخبارية
علما ان التعليقات تعبر عن أصحابها فقط. الاسم: *
البريد الالكتروني:
التعليق: *
بقي لك 500 حرف
رمز التحقق:
تحديث الرمز
أكتب الرمز:
مباركة التخرج من الجامعة ولكن بعد الزواج
ليسعد بك من حولك، كضوء الصباح تنير أجمل لحظة في الوجود ھي لحظة تخرجك وتفوقك. وفي هذه المناسبة بالذات اسمح لي أن أهنئك تهنئة ليست كتهنئة الآخرين، وإن شئت أن تعرف لم تهنئتي مختلفة؟ لم مذاقها مميز؟ فيكفي أن تعلم أنني حين أقول لك مبارك أقولها من كل قلبي. اليوم القمر يبتسم لك والنجوم تزدان، بالجد والمثابرة حققت آمالك، وها هو تاج العلم قد توجت به. ونحن وصلنا معك يا خريج للقمة لأنك شمعة أضاءت سماء بيتنا. لم أكن قبل هذا اليوم الرائع أعلم أنّ السماء عالية ورائعة هكذا، ولكن تخرجك جعلني ألمس السماء وأعيش مع روعتها. تهنئة بالتخرج من الجامعة - مقال. التفوق سمة من سماتك الأساسية، وفي يوم تخرجك أحببت أن أھنيك وأمنحك ھذه الھدية. نشاركك أجمل لحظات عمرك والانتقال إلى مرحلة جديدة، مبارك التخرج وإن شاء الله أيام قادمة سعيدة. ألقي القبعة وأشعر بالحرية، فقد تخرجت وأصبحت صاحب مسؤولية. بمناسبة تخرجك أرسل لك باقة حب مع أرق عبارات تهنئة بالتخرج لأغلى إنسان، ألف مبارك التخرج. اليوم أضفنا للأعياد عيد جديد، ھو يوم تخرجك ھو أحلى عيد. إنّ التخرج يصاحبه الكثير من مشاعر الحزن والفرح الذي عاصرهم الفرد، هو كذلك الانتقال من رحلة التعليم القصيرة لرحلة العمل والاجتهاد وبداية حياة جديدة.
مباركة التخرج من الجامعة الاسلامية
الموقع الشخصي لـ
خليف غالب مبارك الشمري
أمين وحدة البرامج الثقافية في كلية اللغة العربية
آخر الأبحاث العلمية
وتقدم معاليه بالتهنئة إلى الخريجين والخريجات وحثّهم لأن يكونوا خير ممثل لجامعتهم، رُسل محبةٍ وتعاونٍ وسلام من الإمارات إلى العالم، ليساهموا في بناء علاقات مع الجميع على أسس إنسانية نبيلة. من جانبه، عبر بطي سعيد الكندي في كلمته عن فخره بتخريج كوكبة جديدة من طلبة الجامعة الكندية - دبي تحت قبة إكسبو 2020 دبي في ساحة الوصل. وأكد أن إكسبو 2020 دبي حدث استثنائي توج إنجازات الخمسين عاماً الماضية وأصبح بوابة للانطلاق نحو مئوية إمارات المستقبل في ظل دعم ورعاية من القيادة الرشيدة. وأشاد بالإنجازات التي حققتها دولة الإمارات بدعم القيادة الرشيدة ورؤيتها الاستشرافية للمستقبل متوجها بالشكر إلى معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان على رعايته الكريمة لهذا الحفل ودعم اللا محدود للجامعة الذي قادها إلى تحقيق العديد من الإنجازات على الصعيدين المحلي والعالمي. كما توجه بالشكر إلى البروفسور كريم شيلي رئيس الجامعة وأعضاء الهيئتين الأكاديمية والإدارية مؤكدا على دورهم المهم في الجامعة وحرصهم على توفير الرعاية الكاملة لطلابها. مباركة التخرج من الجامعة. من جهته، قال البروفيسور كريم شلي خلال كلمة الجامعة: نحن فخورون جدا بنجاح خريجينا وعلى ثقة أن الجامعة الكندية دبي ستكون مصدر فخر كبير لهم مشيدا بجهود كافة العاملين في الجامعة الذي أسهم في تعزيز تصنيفها على مستوى العالم.